1、育星教育网中学语文资源站（ ）资源，未经授权，禁止用于任何商业目的。 湖北省荆门市 2008 年中考语文试卷 积累 运用（ 10 分） 一、默写（ 4 分） 1、商女不知亡国恨， 。（杜牧泊秦淮） 2、晴空一鹤排云上， 。（刘禹锡秋词） 3、 ，身世浮沉雨打萍。（文天祥过零丁洋） 4、北京奥运主题口号： ， 。 二、将人物与对应作品连线，并任选一个你熟悉的人物作简要评价。（ 4 分） 5、连线： 作品 人物 三国演义 小弗郎士 最后一课 杨修 威尼斯商人 香菱 红楼梦 鲍西娅 6、评价人物： 三、请从下面的报道中提炼新闻要点：（ 20 字左右）（ 2 分） 据英国广播公司报道， 德国汉堡大学的
2、天文学家在银河系中发现了一颗已有 140 亿年历史的恒星，它的形成能够追溯到宇宙形成的初期。这颗恒星被编号为 HE01075240，其罕见之处在于： 与其他历史稍短的恒星不同， 它完全是由宇宙大爆炸时产生的几种简单元素组成的，是迄今为止发现的第一颗不含金属元素的恒星。 7、新闻要点： 阅读 理解（ 60 分） 一、（ 10 分） 先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章
3、自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。 赞曰：黔娄之妻有言：不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。其言兹若人之俦乎？衔觞赋诗，以乐其志。无怀氏之民欤？葛天氏之欤？ 8、五柳先生传的作者陶渊明，是 （朝代）诗人，是 诗派的代表人物。（ 2 分） 9、解释加点的词。（ 2 分） 期在必醉 衔觞赋诗 造饮辄尽 或置酒而招之 10、翻译句子：好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。（ 2 分） 译文： 11、 “不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵 ”与上文哪几句话意思相同或相近？请将句子序号写在下面。（ 2 分） 12、为人作传，不知姓名处所，有悖常理；言其志趣，平淡无奇，不足称道。请认真揣摩文章，说说你对这种写法的理解
4、。（ 2 分） 二、（ 20 分） 育星教育网中学语文资源站（ ）资源，未经授权，禁止用于任何商业目的。 火山制造了峡谷、深渊，却没有留下生命，山是光秃秃的，谷是光秃秃的，太阳依然高悬，可是山没有颜色，谷没有颜色 多少年过去了，风儿把山顶上岩石的表层化作了泥土，瘠薄而细密；它又不辞辛苦地从远处茂密树林里捎来种子，让雨水把它们唤醒。坡上青翠的小苗讨得阳光喜欢了，阳光便慷慨地抚爱它们。于是，灰黑的火山石变绿了，悬崖上，山岭间，一片郁郁葱葱，鸟儿也回来，为的是歌唱生命。 然而那幽暗的峡谷，却依然如故。黑黝黝、光秃秃、阴森森、静悄悄。樵夫听得见泉水在谷底的石洞里激起的滴嗒回声，猎人追踪狼嗥虎啸。至此，
5、除了厚厚的青苔外什么也没有。几千年过去了，大自然的生命无处不在，峡谷却没有资格得到哪怕一株小草 也许鸟儿掠过山崖，衔叼的草茎曾在这里落下过草籽儿，但是草籽儿没有发芽；也许山泉流过谷底，携带过几粒花种，但是小花儿没有长大。都说阳光是公平的在这里却不不它沉湎于高山大川平野对它的欢呼致意却从来没有到这深深的峡谷的底部来过它吝啬地在崖口徘徊，装模做样地点头。它从没有留意过这陷落的大坑，而早已将它遗忘了。即使夏日的正午偶有几束光线由于好奇而向谷底窥测，也是斜视着，没有几丝暖意。 阳光不喜欢峡谷，峡谷莫非不知道 ? 阳光是公平的么 ?峡谷莫非不明白 ? 不幸的峡谷，它本可以变成一串明珠也似的小湖，像德都县
6、的高山堰塞湖 “五大连池 ”那样，轻而易举就可赢得人们的赞美。可是它却不。它悄然无声地躺在这断壁底下，并不急于到世上去炫耀自己，它隐姓埋名，安于这荒僻的大山之间，总好像在期待着什么，希望着什么。它究竟在期待和希望着什么呢 ? 长空的大风经过这里，停下了脚步。不等探询，便很快理解了它。它把坑口的石块碾成粉末，一点一点地撒落到峡谷的石缝里去。 洁净的山泉日日与它相伴， 也终于明白了它。 它从石洞里流出来， 又一滴一滴渗进石缝里去，把石块碾成的粉末变成了泥土。 山顶的鱼鳞松时时顾盼着它。虽然相对无言，却是心心相通。它敬仰峡谷深沉的品格，钦佩峡谷坚韧的毅力，它为阳光的偏爱愤懑，为深渊的遭遇不平。秋天，
7、它结下了沉甸甸的种子，便毅然跳进了峡谷的怀抱，献身于那没有阳光的 “地下 ”，也许为它所感召，纯洁的白桦、挺拔的青杨、秀美的黄菠萝，它们勇敢的种子，都来了，来了。一粒、几十粒、几百粒。不是出于怜悯，而是为了试一试大自然的生命力究竟有多强 几千年过去了，几万年过去了。 孱弱的小苗曾在寒冷霜冻中死去，但总有强者活下来了，长起来了，从没有阳光的深坑里长起来。 几千年过去了，几万年过去了，进入了人类的文明时代。终于有一天，人们在昔日的死火山口发现了一个奇迹， 一个生命史上的奇迹幽暗的峡谷里竟然柞木苍郁，松树成林。整整齐齐、密密麻麻地耸立着一片蔚为壮观的森林。只因为它集于井底一般的深谷之中，而又黑森森不
8、见阳光，有人便为它起了一个恰如其分的名字，叫做地下森林。 大自然每一次剧烈的运动， 总要破坏和毁灭一些什么， 但也总有一些顽强的生命， 不会屈服，绝不屈服啊 !地下森林，我们古老的地球生命中新崛起的骄子，谢谢你的启迪。 13、注音（ 2 分） 沉湎 孱弱 窥测 愤懑 14、阅读选文，理清作者的行文思路：（ 2 分） 不幸的峡谷 的峡谷 的峡谷 育星教育网中学语文资源站（ ）资源，未经授权，禁止用于任何商业目的。 15、给第 4 段标序号的地方加标点，正确的一项是（ ）。（ 2 分） A、 ， ！ ！ 、 、 ， 。 B、 ， ， ； 、 、 ， 。 C、 ， ， ！ 、 、 ， 。 D、 ，
9、， ！ ， ， ， 。 16、选文第 3 段叠词用得好，请你具体谈谈它们好在哪里？（ 3 分） 17、结合选文内容，谈谈不幸的峡谷究竟 “期待 ”和 “希望 ”着什么？（ 3 分） 18、 “几千年过去了，几万年过去了 ”这句话在文中反复出现，它意在强调什么？（ 2 分） 19、品味句子：秋天，它结下了沉甸甸的种子，种子便毅然跳进了峡谷的怀抱，献身于那没有阳光的 “地下 ”。 （ 3 分） 20、认真阅读全文，谈谈你从文中受到的教益。（ 3 分） 三、（ 15 分） “尊敬的主席先生，我有一个请求 请求您取消 取消这次宴会。 ” 1979 年 12 月 8 日，本年度诺贝尔和平奖得主 仁爱传教
10、修女会德兰会长飞抵挪威首都奥斯陆。 A诺贝尔和平奖评委会主席萨涅斯亲临机场迎接，并高兴地向德兰宣布国王将在典礼宴会上接见她。 德兰一震： “宴会？ ” “是领奖典礼后举行的盛大宴会， 135 名贵宾应邀参加，有国王、总统、总理、政要、名流。 ”萨涅斯如数家珍。 德兰沉思片刻： “这次宴会得花多少钱？ ” “7000 美元。 ”萨涅斯不以为然。 “什么？ 7000 美元！ ”德兰睁大眼睛，目光里露出无限的惋惜。她鼓起勇气，试探着说出了开篇的那段话。 “取消见礼宴会？ ”主席十分惊诧，几乎不敢相信自己的耳朵。从 1901 年设立诺贝尔和平奖以来，第一次有人请求取消典礼宴会。 “是的，我请求主席先生
11、取消这次宴会，把省下来的钱交给我去救助那些饥寒交迫的穷人。 ” 萨涅斯举目打量面前这个老修女。她一生为穷人服务，过度的操劳和奔波，使她那干瘪的身躯已经佝偻，深深的皱纹像刀子刻遍她那慈祥的脸，记录了她维护穷人权益的艰辛。 B在寒风中她显得那样单薄， 弱不禁风。 那双裸露一生的光脚板已被风寒扭曲， 脚趾完全变形，可她从不舍得为自己买一双袜子 是她没钱吗？不！她创建的仁爱传教修女会已有 4 亿美元资产，可她的卧室却没一件现代家电。除了电灯，只有一部实在不能缺少的电话。 C她没有办公室，即使是尊贵的客人也只能在走廊里接待。 德兰有些歉意： “主席先生，我的请求是不是让您为难了？ ” “不，不！ ”主席
12、仰起脸，热泪满面，他向德兰深深地鞠了一躬， “我亲爱的会长，您的请求深深地感动了我，感动了世界，我代表世界上所有的穷人和善良人谢谢您了。 ” 一个感动世界的请求之后，便是一个震撼世界的行动。 19 万美元的奖金她一分不留地全部捐给印度麻风病基金会， 7000 美元捐给了穷人，就连那块至高荣誉的和平奖章也让她卖了捐给了穷人。 1997 年，当她离开这个世界时，除了两件换洗的粗布纱丽和一双旧凉鞋，一无所有。 育星教育网中学语文资源站（ ）资源，未经授权，禁止用于任何商业目的。 21、给选文加个恰当的标题。（ 2 分） 22、阅读全文，说说作者为何将德兰的话放在文首？（ 2 分） 23、 将 “即使
13、来参加这样的世界级盛会， 身上穿的仍是那件伴她出入贫民窟的粗布衣服 ”一句，还原到选文 A、 B、 C 三处中最恰当的一处（ ）。（ 2 分） 24、选文第 9 段和第 12 段都写了 “低下头 ”，请你揣摩一下，修女德兰和主席萨涅斯低下头各自在想什么？（ 3 分） 25、有人认为第 11 段可以删去，对此谈谈你的看法？（ 3 分） 26、选文数据很多，透过这些数据你看到了一个怎样的德兰？（ 3 分） 四、（ 15 分） 沙尘暴预报是一项复杂的系统工程，它既需要遍布各地的气象检测网站提供的测量数 据。又需要卫星云图和巨型计算机的加盟。有人说，沙尘暴预报的复杂程度要比天气预报高出 lO 倍，这并
14、非夸大其词。 天气预报一般考虑气温、气压、温度、风力等因素，这些都是大气层本身变化的结果，只要掌握这些因素，通过计算机的计算就能较准确地预报天气变化的趋势。沙尘暴作为一种特殊的天气现象，同样要考虑上述气象因素。据气象学家分析，强冷空气带来的大风天气、前期干旱少雨、气温回升是形成沙尘暴的必然天气条件。但是，除此之外沙尘 “恶魔 的现身还需要其它一些特殊条件。 悬浮在空气中的沙尘来自地表，地表的情况直接影响沙尘暴的发生。在同样的风速下， (1)地表的沙粒比较大，它的传输距离 (2)相对较近； (3) ，沙粒的传输距离相对较远。另一方面，如果沙源地的地表植被比较丰富，尽管具备了形成沙尘暴的气象条件，
15、也未必形成大规模的沙尘暴。 一块沙地上如果有 50的植被覆盖，起沙量就会减少 70一 80。此外，影响沙尘暴形成的地表条件还包括地表湿度和积雪覆盖程度等因素。由此看来，即便具备了形成沙尘暴的天气条件 也未必会形成沙尘暴；即便形成了沙尘暴，其强度、持续时间、途径路线也还需要考虑沙源地的地表情况。 最近，中科院大气物理研究所在传统的天气预报计算模式中引入了沙源地的地表因素，包括沙粒大小、地表湿度、地表植被和积雪覆盖等，研制了 “嵌套网格空气品质实时预报系统 ”即沙尘暴预报系统，实现了沙尘暴的精确数值预报。科学家可以提前 4 天预报未来沙尘暴发生的地点、强度、路线和持续时间。 2003 年 4 月
16、16 日，在 “9355 沙尘暴 ”10 周年到来前夕，中科院大气物理研究所研制的沙尘暴预报系统成功预报出 4 天后在我国北方发生的今年第一场沙尘。 科学的脚步从未止歇，人类总在不断进步。但愿那场 “黑风 ”带来的悲剧不再重演。 27、根据原文指出沙尘暴形成的主要原因：（ 2 分） A、 B、 28、文中为什么把沙尘暴称为 “恶魔 ”？ （ 2 分） 29、第 3 段括号里应填入的一组词语是（ ）（ 2 分） A、如果 就 反之 B、显然 就 相反 育星教育网中学语文资源站（ ）资源，未经授权，禁止用于任何商业目的。 C、只要 就 相反 D、因为 就 反之 30、第 3 段划线句子是个复句，请
17、仿照例句写一段话。（ 3 分） 31、第 3 段加点的词语用得准确严密，请简要分析。（ 3 分） 32、我们不仅要预报沙尘暴，还要治理沙尘暴，请你为防治沙尘暴提两条建议。（ 3 分） A、 B、 写作（ 50 分） 清代大学士张英在桐城的家人因宅基地与邻居发生纠纷。张英的家人给他写信，试图倚仗他的权势压倒对方。不料张英却从朝廷寄回一首诗：千里修书只为墙，让他三尺又何妨。长城万里今犹在，谁见当年秦始皇？家人读罢，深感惭愧，立马让出三尺地界。邻居被张家的举动感动，也让出了三尺。就这样， “六尺巷 ”成为千古佳话。让步既是一种境界，同时也是一种智慧。 请你联系实际，以 “学会让步 ”为话题作文。文体
18、不限，题目自拟，字数 600 个以上。 育星教育网中学语文资源站（ ）资源，未经授权，禁止用于任何商业目的。 参考答案 1、 隔江犹唱后庭花 2、 便引诗情到碧霄 3、 山河破碎风飘絮 4、 同一个世界，同一个梦想 5、 三国演义杨修、 最后一课小弗朗士、 威尼斯商人鲍西亚、 红楼梦香菱 6、 小弗朗士：他是一个在国土沦陷的背景下由贪玩到好学上进、眷念祖国、热爱祖国语言的学生。 杨修：他是一个因恃才放旷招致杀身之祸的曹营文士。 鲍西亚：她是一个用聪明才智化解割肉抵债矛盾的法官。 香菱：她是一个崇拜艺术、苦志学诗、聪敏伶俐的红楼女子。 7、 德国天文学家 首次发现银河系中不含金属元素的恒星。 8
19、、 东晋 田园 9、 期望 酒杯 就 有的 10、 （五柳先生）喜爱读书，只求领会要旨，不在字句上深究；每对书中内容有所体会，就高兴得忘了吃饭。 11、 第 2 句，第 7 句 12、 这是一种自嘲自谦的写法，反映了作者对当时社会的不满，同时可以看出作者不幕富贵、淡泊名利，不流于世俗，甘愿过一种贫困、宁静的生活。 13、 min chn ku mn 14、 期盼（坚忍 坚毅） 复活（壮观 美丽） 15、 C 16、 形象描绘了千万年来峡谷依然如故，一片死寂，与上文的环境形成鲜明对比，突出了峡谷的不幸 17、 期待改变生存环境，希望生命奇迹出现，实现自己的理想 18、 强调地下森林形成的艰难 1
20、9、 “毅然”一词，把种子受峡谷精神感召，奋不顾身跳进峡谷，接受时间的考验，忍受生死磨难的情景生动表现出来，同时，拟人手法的运用，把无生命的东西人格化，使文章更加生动形象，富有感染力。 20、 遇到困难，不要轻言放弃，努力坚守，才能成功 要想成功，除有坚定的信念外，还要耐得住寂寞，忍得住磨难 我对文末一段感触较深，联系汶川地震。我体会到只有认识大自然，探究大自然奥秘，找出应对之策，才能减少自然灾害对人类的伤害。 21、 一个感动世界的请求 22、 把德兰的话提前，放在文章开头，意在突出德兰的请求意义特殊，引发读者的阅读兴趣 23、 B 24、 德兰“低下头”是担心自己的请求是否得当，能否得到主
21、席先生的批准 主席先生“低下头”是思考取消宴会是否合适，但最终受德兰精神的感到慎重作出了取消宴会这一惊人的决定。 25、 从结构上看删去这段话不影响文章完整性，从内容上看不能删去这段话，这段话充实了故事内容，从另一个侧面丰满了人物的形象。 26、 是一个贫穷而富有、吝啬而大方、卑微而高尚的修女。 （或：她把一切捐给了穷人，把贫困留给了自己。她拥有亿万资产却没有一间办公室，她是诺贝尔奖得主，却和穷人育星教育网中学语文资源站（ ）资源，未经授权，禁止用于任何商业目的。 没两样。 27、 A 天气情况（大风、干旱、气温回升） B 沙源地地表情况 28、 “恶魔”喻指沙尘暴来临遮天蔽日，严重影响人们生产生活，造成巨大经济损失，是一种全球性公害 29、 A 30、 仿句：如果不注重保护土地资源，尽管我国幅员辽阔，也未必能保证子孙后代有田耕有饭吃 31、 “也未必”用于有分寸，留有余地。表明了形成沙尘暴的原因很多。意在强调只具备了天气条件还不足形成沙尘暴。 “也还需要”强调形成沙尘暴沙源地地表情况这一条件不可或缺。 32、 栽树种草 禁止砍伐 保护植被 写作： 略
