1、 2010 年山东省临沂市中考语文试题 注意事项： 1.本试卷10页，总分 120 分，考试时间 120 分钟。 2.答题前将密封线内的项目及座号填写清楚。 3.凡选择题，选出答案后将序号填入题后答题空中。 一、积累（共 15 分） 1临沂是书画名城，既为沂蒙学子，书写当自求高格。请从下面的对联中任选一联，抄写在田 字格内，相信你一定能写得正确、规范、美观。 （2 分） 蒙山巍巍，万壑松涛连海气。 沂水泱泱，千倾碧水映天光。 2下列词语加点字读音完全正确的一项是（2 分） A.匀称 （chn）归省 （xng）寻 思（xn）忍俊不禁 （jn） B.嗔 怒（chn）妖娆 （ro）愧怍 （zu）随声
2、附和 （h） C.琐屑 （xi）哂 笑（x）聒 噪（gu）忧心忡忡 （chng） D.怂 恿（sng）凛 冽（ln）阡 陌（qin）惟妙惟肖 （xio） 答： 【 】 3.下列每组词语都有一个错别字，请用横线标出，并将正确字书写在方格内。 （2分） A、锐不可挡 大爱无疆 无人问津 器宇轩昂 B、进退维谷 相形见绌 莫衷一事 语无伦次 C、草长莺飞 怡然自得 潜心贯注 消声匿迹 D 断章取意 深恶痛疾 持之以恒 同舟共济 A B C D 4.伟大祖国历史悠久，中华文明光焰万丈。千百年来， “信念、责任、崇高、坚毅、无私、博爱、 和睦、克己、宽容”等词语，不仅闪耀在文化典籍中，也熔铸成了中华民族
3、的不朽精神和高贵品格。 请从以上划线词语中任选 5 个，各默写出一句表达该内容的古诗文名句，并注明作者或出处。 （6分） 【示例】崇高：苟利国家生死以，岂因祸福避趋之（林则徐） 5. “身无半亩，心忧天下；读破万卷，神交古人” ，这是清代爱国名将左宗棠书塾的一副对联。 我们知道，读破万卷，首推名著经典；神交古人，当交心灵品格。中外名著所礼赞的圣哲先贤，所 塑造的艺术形象，有许多都值得我们“神交” 。请从下面推荐的 4 人中任选其一，先填写作品名称及 作者，再用一句话概述你愿与之“神交”的理由。 贝多芬 保尔柯察金 诸葛亮 鲁智深 我选_，出自作品： _ ，作者：_ 理由： 二、文言文阅读（共1
4、3分） 阅读下面甲、乙两个文言选段，作 6-9 题 甲 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御 风不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣 味。 （节选自郦道元三峡 ） 乙 二十三日，过巫山凝真观，谒妙用真人祠。真人即世所谓巫山神女也。祠正对巫山，峰 峦上入霄汉，山脚直插江中。议者谓太、华、衡、庐皆无此奇。然十二峰者不可悉见。 所见八九峰，惟神女峰最为纤丽奇峭。是日，天宇晴霁，四顾无纤翳，惟神女峰上有白 云数片，如鸾鹤翔
5、舞徘徊，久之不散，亦可异也。 （节选自陆游入蜀记 ） 注释 祠；供奉祖宗、鬼神或先贤的处所。太、华、衡、庐：泰山、华山、衡山、庐山。 翳：遮盖，这里指云。 6.解释下面句中加点字的意思。 （2分） 沿溯阻绝 。 绝： 或 王命急宣。 或： 不以疾 也。 疾： 然十二峰者不可悉 见。悉： 7用现代汉语说说下面句子。 （4 分） 清荣峻茂，良多趣味。 议者谓太、华、衡、庐，皆无此奇。 8甲 乙两文都写到“山” ，两文段所写的“山”各有着怎样的特点？（4 分） 9甲 乙两文段所抒发的思想感情基本相同，这是一种怎样的思想感情？（3 分） 三、现代文阅读（共42分） （一）阅读下面的文章，做 10-15
6、题（24 分） 大地的语言（节选） 阿来 朋友来电话,招呼去河南。 一次次刚刚离开一座城市就进入另一座城市。重复的其实都是同一种体验：在不断兴奋的过程 中渐渐感到怅然若失。行车不到十分钟，就在我靠着车窗将要昏昏然睡去时，超乎我对想象的景观 出现了。在我眼前出现了宽广得似乎漫无边际的田野。 收获了一季小麦的大地上，玉米、无边无际的玉米在大地的宽广中拔节生长。绿油油的叶片在 阳光下闪烁，在细雨中吮吸。这片大地在中国肯定是最早被耕种的土地，世界上肯定也少有这种先 后被石头工具、青铜工具、铁制工具和今天燃烧着石油的机具都耕作过的土地。翻开一部中国史， 中原大地兵连祸接，旱涝交替。但我的眼前确实出现了生
7、机勃勃的大地，这片土地还有那么深厚的 肥力滋养这么茁壮的庄稼，生长人类的食粮。无边无际的绿色仍然充满生机，庄稼地之间，一排排 的树木，标示出了道路、水渠，同时也遮掩了那些素朴的北方村庄。我喜欢这样的景象。这是让人 心安的景象。 一望无际的玉米亭亭玉立，茎并着茎，根须在地下交错，叶与叶互相摩挲着絮絮私语，它们还 化作一道道的绿浪、把风和自己的芬芳推到更远的地方。在一条飞速延展的高速公路两边，我的视 野里始终都是这让人心安的景象。 转上另外一条高速路，醒目的路牌标示着一些城市的名字。这些道路经过乡野，但目的是连接 那些巨大的城市，或者干脆就是城市插到乡村身上的吸管。资本与技术的循环系统其实片刻不能
8、缺 少从古至今那些最基本的物质的支撑。但在这样的原野上，至少在我的感觉中，那些城市显得遥远 了。视野里掠到身后，以及扑面而来的，依然是农耕的连绵田野。 我呵气成雾，在车窗上描画一个个汉字。 这些象形的汉字在几千年前，就从这块土地上像庄稼一样生长出来。在我脑海中，它们不是今 天在电脑字库里的模样，而是它们刚刚生长出来的时候的模样，刚刚被刻在甲骨之上的模样，刚刚 被镌刻到青铜上的模样。 这是一个个生动而又亲切的形象。 土,最初的样子就是一棵苗破土而出，或者一棵树站立在地平线上。 田,不仅仅是生长植物的土壤，还有纵横的阡陌、灌渠、道路。 禾,一棵直立的植株上端以可爱的姿态斜倚着一个结了实的穗子。 车
9、窗模糊了，我继续在心里描摹从这片大地上生长出来的那些字。 麦、黍、瓜、麻、菽。 我看见了那些使这些字具有了生动形象的人。从井中汲水的人。操耒犁地的人。以臼舂谷的人。 眼下的大地，麦收季节已经过去了，几百年前才来到中国大地上的玉米正在茁壮生长。那些健 壮的植株上，顶端的雄蕊披拂着红缨，已然开放，轻风吹来，就摇落了花粉，纷纷扬扬地落入下方 那些腋生的雌性花上。那些子房颤动着受孕，暗含着安安静静的喜悦，一天天膨胀，一天天饱满。 待秋风起时，就会从田野走进了农家小小的仓房。 我们到达了淮阳穿过了大片属于淮阳的田野。让人心安的田野，庄稼茁壮生长的田野，古 老的，经历了七灾八难仍然在默默奉献的田野。还未被
10、加工区、开发区、新城镇分割得七零八落的 田野。 （选自2009 中国散文排行榜有改动） 10.从文中描写的内容看，作者视野中的土地有着怎样的景象？这种景象给作者以怎样的内心感 受？（4 分） 11.请结合上下文，理解文中画横线句子的含义。 （4 分） 这些道路经过乡野，但目的是连接那些巨大的城市，或者干脆就是城市插到乡村身上的吸管。 这些象形的汉字在几千年前，就从这块土地上像庄稼一样生长出来。 12. 本文语言生动形象、内涵丰富，表现力强。请从下面两句话中任选其一 ，分析其表达作用 或效果。 （4分） 这些大地在中国肯定是最早被耕种的土地，世界上肯定也少有这种先后被石头工具、青铜工 具、铁制工
11、具和今天燃烧着石油的机具都耕作过的土地。 一望无际的玉米亭亭玉立，茎并着茎，根须在地下交错，叶与叶互相摩挲着絮絮私语，它们 还化作一道道的绿浪、把风和自己的芬芳推到更远的地方。 13. 文章最后一段“让人心安的田野，庄稼茁壮生长的田野”联系第 4 段所写内容看，这 句话“让人心安”一词在内容表达和结构上各有什么作用？（4 分） 内容： 结构： 14.认真阅读选文最后一自然段，结合全文内容，说说作者表达了怎样的思想感情。 （3 分） 15.本文作者曾说过： “中国的土地不可能满布工厂和城市” ，人们也“不能早餐吃风险投资，中 午吃对冲资金，晚间配上红酒的大餐不能直接是房地产” 。但现实是，目前全
12、球的城市化进程正日益 加快。当然我们也明白这样一个道理：有发展就难免会有损失和牺牲。请联系现实，谈谈阅读本文 后的看法。 （5 分） （二）阅读下面的文章，做 16-21题（18 分） 上海世博会山东馆的展示标题为“齐鲁青未了” ，该标题由已故国学大师季羡林亲笔题写。表达 “以和谐文化建设美好家园”的理念。山东馆的展馆外形设计和展区设计富有特色，亮点很多。 展馆占地 600 平方米，最高处约 9 米，以蓝色为主色调，突破了以往展馆四墙合围的方正常规， 外观将大海的浪涌和雄峙的泰山融为一体，流畅的曲线勾勒出山东“海岱交融”的地理形胜，表达 出“青山连绵不绝，绿水长流不断”的文化意境。在一片层层上
13、涌的流线形海浪之中，五岳之尊泰 山拔地而起，形象地诠释了“齐鲁青未了” ，表达了山东人“有朋自远方来，不亦乐乎”的好客情怀。 山东展馆具体展示内容分为 3 个板块： “过去 文明礼仪的齐鲁” 、 “现在 科学发展 的山东” 、 “未来 和谐美好的家园” 。在定位的把握上，历史文化部分重在文化，现代城市部 分重在城市，未来发展部分重在家园；在展馆设计的空间布局上设置“一廊” 、 “一厅” 、 “一家园” 。 第一板块为“智慧长廊” ，承担展馆的序厅功能。这一部分重点展示山东古代城市文明，展示山 东人对城市文明进步所贡献的智慧。观众进入该区域，将感受“文化山东” 。 第二板块为“城市窗口” ，承担
14、展馆的主展厅功能，将给观众展现一个继承了传统的齐风鲁韵， 开放进取、科学发展的山东。这一部分重点展示当代山东城市发展的成果，展现城市发展的文化内 涵和人文精神。该区域将给观众留下“魅力山东”的印象。 第三板块为“齐鲁家园” ，承担展馆的尾厅功能。这一部分重点展示对未来城市发展的展望，和 对未来生活、未来家庭的追求。该区域主要以互动方式使观众切身体验“好客山东” 。 展区设计上亮点颇多。特别是正门口一个以现代光电技术制作的巨大“鲁班锁”夺人眼球。 “鲁 班锁”是山东馆的一大特色， “鲁班锁”是春秋时期鲁国工匠鲁班发明的一种木制卯榫结构，是中国 传统木结构建筑构件斗拱的基础，将其作为城市营造智慧的
15、典型符号，颇具齐鲁风味，同时紧 扣上海世博会主题“城市，让生活更美好” 。 在主展厅，120 度弧幕上循环播映以“和而不同，我 们的家园”为主题的影片，重点展示山东城市生机勃勃、充满活力的景象，尾厅“城市畅想”则大 量体现了未来城市发展的先进理念。此外，展馆还对太阳能、心脏支架、离子膜、集成电路等山东 在国内外有重大影响的科技创新成果进行了集中展示。 山东展馆以最有代表性的山东元素，展示了古代圣贤智慧的金色之光、当代城市发展的绿色 之道和未来美好家园的蓝色愿景，把山东的历史与现实对接、与未来沟通，以现代技术和艺术手段， 给参观者留下道德方正、智慧圆融、开放进取、兼容并蓄的文化感受。 16从文中
16、介绍看，上海世博会山东馆在外形设计和展区布设上各有什么特色？ 外形设计： 展区布设： 17. “鲁班锁”之所以成为山东展馆设计上的一大“亮点” ，其原因究竟有哪些？请结合原文， 用自己的话概括回答。 （3 分） 18. 以下两题任选其一 做。 （3 分） 本文最突出的说明顺序是什么？从哪里可以看出来？ 本文主要采用了什么说明方法，其作用是什么？ 19.选文末段画横线句中“现代”与“艺术”两个词语，能否删掉其中一个？为什么？请结合具 体内容简述理由。 （3 分） 20.下列说法与原文意思不相符的一项是（3 分） A.山东展馆主题“齐鲁青未了”既与上海世博会主题“城市，让生活更美好”相呼应，也表达
17、 了“以和谐文化建设美好家园”的理念。 B.山东展馆在空间布局上设置的“一走廊” “一窗口” “一家园”分别指的是“智慧长廊” “城市 窗口” “齐鲁家园”三个具体的展示板块。 C.对太阳能、心脏支架等在国内外有着重大影响的科技创新成果进行集中展示，也是上海世博 会山东展馆设计上的一个亮点。 D.山东展馆从外形设计，展区布设到具体展示内容，全面体现了上海世博会“科技世博” “生态 世博” “文化世博”等先进理念。 答： 【 】 21. 上海世博山东馆开馆前夕， 某同学在了解山东馆的诸多特点后， 出于为山东馆 “聚人气， 增魅力”的目的，拟撰写一副对联。下面是该同学结合展示内容拟出的上联，请你据
18、此写出下联。 上联： “智慧长廊”凝聚齐鲁圣贤智慧 下联：_ 四、作文（共50 分） 22有人曾这样总结现代人不健康的工作方式：把思考交给了电脑，把联系交给了手机，把行 走交给了汽车，把健康交给了药丸诚然，人们在过分追求便捷、享受便利时，无形中丢失了原 来应该拥有甚至必须终生坚守的东西。作为中学生，也应该很好地自我反省：在日常学习、生活中， 我们是否曾丢失过什么？例如生活中的爱心、孝心、同情心、责任心，再如成长过程中必须具备的 自尊、自信、自立、自强，等等。 请以“不该丢失的 ”为题目，写一篇 600 字左右的文章。可以叙写个人经历， 也可以就此发表你的看法、感情等。 提示与要求：先将题目补充
19、完整再作文；除诗歌外，文体不限；文中不得出现真实的地 名、校名、人名。 语文答案及评分标准 注意：本卷凡主观题，答案不要求文字一致，意思对即可；有语病扣 1 分。 一、 1.提示：本题 2 分。书写正确、规范、美观得 2 分，否则得 1 分；有错字不得分。 2.B（2 分） 3.A.当B.是C.销D义（2 分，每改对两个得 1 分） 4.提示：本题 6 分。答对一句得 1 分，答对其中四句得 5 分，答对五句得 6 分，多做不加分。错、 漏、倒、添字均算错，有错则该句不得分。答案略。 5.提示：本题 3 分，作品名称、作者、理由各 1 分。 “理由”示例：贝多芬：隐忍苦难，抗争命运， 创造欢乐
20、，给人们以安慰、勇气和力量。保尔柯察金：具有为理想而献身的精神，钢铁般的意志， 顽强奋斗的高贵品质，具有巨大的人格魅力。诸葛亮：智慧超群，忠君爱国。鲁智深：行侠仗义， 除暴安良。 二、 6. 断有时快全，都（2 分，每解释对两个得 1 分） 7. 水清，树荣，山高，草盛，趣味无穷议论的人说泰山、华山、衡山、庐山都没有这种奇异的 景象。 （4 分，每句 2 分，不要求文字一致，意思正确，无语病即可） 8.甲文段写群山具有连绵不断、雄奇险拔、遮天蔽日的特点。 乙文段描绘的巫山及其神女峰 具有高、奇、秀等特点。 （4 分，各2分） 9.对祖国壮丽山川的热爱与赞美之情。 （3 分，只答出“热爱”或只答
21、出“赞美”一方面内容的得 2 分） 三、 10.生机勃勃，充满生命活力（2 分）让人心安，感到喜悦和欣慰（只答“让人心安”也可，2 分） 11.城市的繁荣与发展离不开土地和乡村的供养与支持， 是农民及其赖以生存的土地哺育了城市文 明（2 分）古老的土地培育并滋养了中华文化和华夏文明（2 分） 12. 突出了眼前这片土地的古老沧桑、历史悠久和对人类贡献的绵远持久，同时也含蓄地表达了 对世代养育人类的“这片土地”的热爱、赞叹之情（4 分，只答出其中一各方面的内容得 3 分） 运用了拟人的修辞方法，生动形象地写出了玉米在土地滋养下愉快、茁壮生长的动人景象，同时也 流露出作者看到大片土地洋溢生机与活力
22、时由衷的欣喜之情（4 分，只答出其中一个方面的内容得 3 分） 13.照应前面的内容，更加突出了作者在目睹充满生机与活力的大片田野（土地）时喜悦、欣慰等内 心感受 前后呼应，使文章结构更加严谨（4 分，各 2 分） 14.通过叙写旅途所见所感，抒发了作者对古老沧桑、历经灾难而一直默默奉献在土地的热爱、赞美 和由衷感激之情，同时也表达了对城市化进程日益加快所带来的土地屡遭分割、日渐萎缩的担心和 忧虑（3 分，只答出其中的一个方面的内容的 2分） 15.提示：本题 5 分，表述出与作者相同（相近） 、相反或折中的看法且能自圆其说，观点明确得 2 分、语句通顺且能适当作点分析得 3 分；否则视作答情
23、况酌情赋分。 16.体现山东“海岱交融”的地理形胜（特点）和自然文化特色（2 分）三个板块在展示内容上互为 呼应（2 分） 17.要点：用现代光电技术制作而成，体现出较高的科技含量；体现出较高的城市营造智慧； 具有“齐鲁风味” ，体现山东特色；能紧扣上海世博会主题（共 3 分，每答对其中一个要点得 1 分， 答对其中三点得 3 分） 18. 空间顺序（1 分）按展区布设的空间顺序逐一介绍了各展示板块所承担的功能和主要展示内 容（2 分） 或：先总后分的说明顺序（1 分）先总的介绍山东展馆所包括的三个展示板块，再逐一 介绍各板块所承担的功能和主要展示内容（2 分） 分类别（1 分）条理清楚地说明
24、了山东馆展示 板块的功能和相关展示内容。 （2 分） 19.不能删掉。 （1 分）因为“技术”与“艺术”两词并用，较全面地概括了山东馆所设计和展区布 设过程中所使用的主要手段，如“鲁班锁”的制造，运用是的现代光电技术手段，而展馆外形设计 运用的则是艺术手段。如果删掉了其中任何一个词语，这个带总结性质的句子在内容表达上就不够 准确和全面了（2 分，不结合具体内容分析得 1分） 20.D（3分） 21.提示：本题 2 分，不结合“展示内容”拟写对联或对仗不够工整得 1 分。示例一： “齐鲁家园” 尽展山东好客情怀；示例二： “城市窗口”闪耀山东科技光芒。 四、 22.从内容、语言、结构、书写四个方
25、面分五类，按以下标准评分： 一类卷：45-50 分。中心突出，切合题意，内容充实；语言准确，行文流畅；结构完整，层次 分明；书写正确，工整清晰，以 47分为基准分上下浮动 二类卷：38-44 分。中心明确，内容具体；语言通顺，结构完整，层次清楚；字体端正，错别 字和标点错误均在 3 个一下。以 41分基准分上下浮动。 三类卷：30-37 分。中心基本明确，内容比较具体；语言基本通顺，偶有语病：结构完整，层 次较清楚；字迹清楚，错别字和标点错误均在 10 个一下。以 34 分为基准上下浮动 四类卷：21-29 分。中心不明确，内容不具体；语病较多；层次不够清楚；自己潦草，错别字 和标点错误多，以 25 分为基准分上下浮动 五类卷：20分以下。严重偏离题意；文理不通；结构混乱；字体难看，不易辨认，错字多， 不会使用标点。 说明： 1.在按一上评分标准给出考生作文总分后，凡一，二类卷，达到下列要求之一者：深刻丰 富有文采有创新，在所给考分的基础上再加 2-5 分但合计总分最多为 50 分 2.也读老师2 人一组，评阅考生作文。在各自独立给出考分后，取其平均分凡 0.5分及一分） 二人所给分数相差 5 分以上（含 5 分）时由阅卷组长协调评议确定出得分数计入试卷统分 表。 育星教育网
