1、2012-2013学年江西省临川一中初三上学期第一次月考语文试卷与答案（带解析） 选择题 下列字形和划线字注音全部正确的一项是（ ）（ 2分） A稍 逊 (sn)亵渎成吉思 汗 （ hn）断章取意 B 喑 哑 (n)风搔强聒不 舍 (gu)言行相顾 C扶 掖 （ y）禁锢 恪 尽职守（ g）心无旁鹜 D妖 娆 (ro)留滞重 蹈 覆辙（ do）怒不可遏 答案： D 下列句子中划线的词语使用不正确的一项是（ ） (2分 ) A他活过的八十四年，经历了 登峰造极 的君主政体和曙光初现的革命年代。 B南昌市交警队招聘了许多交通协管员，在他们的协助下，交通拥堵的现象戛然而止 。 C千百万女性，尤其是那
2、些十四岁的少女，怀着一颗 忐忑的心 在思考：什么是爱情？ D 举世瞩目 的第 30届夏季奥运会于当地时间 2012年 7月 27日晚 9点在伦敦隆重举行。 答案： B 下列句子没有语病的一项是（ ）（ 2分） A世博园内的中国馆用高科技手段完善地展示了中国的强盛、城市的美好。 B伏尔泰不仅是一个世纪，他是一个人。 C经国务院批准，自 2009年起，每年 5月 12日定为全国 “防灾减灾日 ”。 D怎样才能把一种劳作做到圆满呢？唯一的秘诀就是能否忠实。 答案： C 下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（ ）（ 2分） 因此，发展低碳农业，保护鄱阳湖流域的水质，就应坚持禁止水产养殖使用鱼用化肥，继
3、续对网箱养殖进行清查并严格控制，根据不同水域采用精养和粗养等养殖方式。 鄱阳湖生态经济区是重要的养殖区，养殖区内的进贤县和鄱阳县都是水产大县。 鄱阳湖流域不仅是我国重要的粮仓，也是我国重要的水产之乡。 然而，水产养殖在增加渔民收入、增加就业、推动当地经济发展的同时，也对生态环境构成潜在威胁。 我省每年 水产养殖产量达到 200万吨，占到全国淡水养殖的 10%。 A B C D 答案： C 下列文学常识无误的一项是（ ） (2分 ) A陈涉世家选自东汉时期著名的史学家和文学家司马迁写的史记，它是我国历史上第一部纪传体断代史，被鲁迅誉为 “史家之绝唱，无韵之离骚 ”。 B隆中对节选自三国志 蜀志
4、诸葛亮传，作者施耐庵，这部书记载了三国时期魏、蜀、吴三国的历史。 C武陵春的作者是李清照，我国著名的女词人。其中武陵春是题目。 D战国策是西汉末年刘向根据战国时史书整理编辑的，共三十三篇。内容多记谋士（策士）的活动，写他们雄辩的言辞和机智的运筹。 答案： D 对下面这则消息的内容概括最准确的一项是 （ ） （ 2分） 81年前的今天，震惊中外的 “九一八 ”事变爆发，这是日本侵略中国的开始，也是全体中国人民的国耻日。近日，日本政府又不顾中方强烈反对和一再严正交涉，单方面宣布 “购买 ”钓鱼岛及其附属岛屿，实施所谓 “国有化 ”，严重侵犯了我国主权和领土完整，也激起了全体中国人民的极大愤慨。今天
5、，全国各地高校举行多种活动纪念 “九一八 ”事变 81 周 年，激励广大师生铭记历史、勿忘国耻，理性报国、振兴中华。同时，坚决拥护和支持我国政府在钓鱼岛问题上的立场和决策部署，坚决捍卫祖国的领土完整和民族尊严。 A各地高校师生举行多种活动纪念 “九一八 ”事变 81周年 B全国各地举行多种活动纪念 “九一八 ”事变 81周年 C 81年前的今天（ “九一八 ”事变）是全体中国人民的国耻日 D日本政府单方面宣布 “购买 ”钓鱼岛及其附属岛屿严重侵犯了我国主权和领土完整 答案： A 现代文阅读 阅读下文，完成文后题目。 (13分 ) 珍 惜 你 的 财 富 1860年，林肯参加了总统竞选。林肯的对
6、手道格拉斯是一位大富翁，他租用了当时最豪华的竞选列车到全国各地发表演说，而且每到一站都要奏乐鸣炮以造声势。他得意洋洋地宣称： “我要让林肯这个乡巴佬闻闻我的贵族气味儿。 ” 林肯没有专车，他买票乘车。每到一站，朋友们为他准备一辆耕田用的马拉车。林肯发表竞选演说讲道： “有人写信问我有多少财产，我有一位妻子和三个儿子，都是无价之宝。此外，还租有一个办公室，室内有桌子一张，椅子三把，墙角还有大书架一个，架上的书值得每人一读。我本人既穷又瘦，脸很长，不会发福。我实在没有什么可依靠的，帷 一可依幸的就是你们。 ” 林肯用这段简短的演讲巧妙地展示了自己的财富观： _是财富；_是财富； _更是财富。相比之
7、下，道格拉斯极尽奢华也只是展示了财富的一种 物质财富罢了。 遗憾的是，我们在计算自己的财富时常常会忽视那些林肯式的财富，而一味执著于道格拉斯式的财富。 实际上，人生中的财富有许多种： 亲人的关爱是财富。下雨时父亲送来的一把雨伞；天冷时母亲织就的一件毛衣；挑灯夜读时妻子端上的一杯香茶；卧病在床时亲戚送来的一碗热汤。这 些东西看似平常，实则珍贵。它帮我们驱散着冬的寒冷与夜的寂寞，让我们的人生一路有温暖相伴。 友人的情谊是财富。危难时朋友的挂助；困惑时师长的点拨；失意时同事一个鼓励的眼神；得意时老友一句善意的提醒。这种无形的财富同样弥足珍贵，它帮我们迈过了人生中的一道道沟沟坎坎，让我们前行的脚步更加
8、从容、稳健。 宽容的胸怀是财富。它可以使我们远离世间的纷争与扰攘。有了这笔财富，我们就不必斤斤计较于自己所受的伤害、喋喋不休于他人所犯的过失。我们会拥有宁静的心境和安然的梦境，拥有善于发现自然与人性之美的眼睛。 独立的人格也 是财富。它可以使我们远离卑琐与懦弱，不随波逐流、不盲从。有了这笔财富，我们就不必为一个职称去与人勾心斗角，也不必为一套住房去向人胁肩谄笑，我们会过得轻松自然、坦坦荡荡。 好书是财富。它引领着我们穿越重重时空，来到东晋，在东篱下看菊花绽放；来到晚唐，在杜甫的茅屋里听秋风高唱；来到文艺复兴时期的英国，在莎士比亚的指点下拜晤年迈的李尔王；来到 19世纪的法国，在雨果的介绍下结识
9、勇于自新的冉 阿让。于是我们的心灵不再贫瘠狭窄，它在阅读中不断丰盈、成长。 （ 11）经典音乐也是财富。它用最生动的语言诉说着人生中的欢乐与 美好、痛苦与忧伤。它让我们紧张的情绪得以放松，让喜怒哀乐的情感得以抒发，让心灵中的杂质在乐声中渐渐融化。于是我们的心灵不再浮躁不安，它在聆听中渐渐变得沉静、优稚。 （ 12）年轻是财富；智慧是财富；健康是财富；诚信也是财富。就像你不会轻易丢弃存折与现钞，而是小心地把它们保存起来一样，也请你好好珍惜、用心守护人生中的各种财富，让它们不断地积累、增长。也许有一天，当你拥有了和谐的生活和充实的心灵时，你会发现自己也成了一位富翁，当然，不是道格拉斯式的，是林肯式
10、的。 【小题 1】认真阅读全文，从文中摘录一句回答下列问题 。（ 4分） (1)作者认为，为什么要珍惜你的财富？ (2)作者认为，应该怎样珍惜你的财富？ 【小题 2】认真阅读林肯的演讲内容，然后概括、填空（每空不超过 5字）。（ 3分） 林肯用这段简短的演讲巧妙地展示了自己的财富观： _是财富；_是财富； _更是财富。 【小题 3】请为第 段中 “宽容的胸怀是财富 ”的论点分别列举一个道理论据和事实论据。（ 3分） 【小题 4】 “人生中的财富有许多种 ”，除了文中具体写到的种种外，你还可以写 出更多的 “财富 ”： “知识 ”“智慧 ”“年轻 ”“健康 ”“诚信 ”“同学的帮助 ”“老师的关
11、心 ” “学习的经验 ” 请选择一种 “财富 ”，写成一段话（要求 :使用排比句， 60字左右）。（ 3分） 答案： 【小题 1】 (1)也许有一天，当你拥有了和谐的生活和充实的心灵时，你会发现自己也成了一位富翁。 (2)好好珍惜，用心守护人生中的各种财富，让它们不断地积累、增长。 【小题 1】亲人；好书；人民的拥护 【小题 1】略 【小题 1】略 【小题 1】学生感知文本内容，理解作者提出的观点，学会在文章中找出照应的内容，又要学会概括内容的能力。能用文中的论据材料来理解和回答问题。 【小题 1】在议论文中，学生应培养寻找中心句，总结概括文章的小分论点的能力。此题从亲人；好书；人民的拥护几方
12、面来进行阐述和论证林肯的财富观。 【小题 1】这里考查议论文运用和补充论据的能力。学生所举事例或道理必须具有典型性，概括性，针对性，这是补充论据的三个特点。这样的事例或道理才具有说服力。 【小题 1】这是一道开放性试题，只要内容设计合理，表述正确，文通句顺，书写认真即可。 阅读下 文，完成文后题目。（ 17分） 爬上窗台的绿色 窗台在二楼，那晌午里散着泥土糙香、夜晚嚼着寒露沁凉的绿色就顺着我家的门铃线义无返顾地爬了上来。不知不觉间，一线的绿色和点缀其间的串串白花便搭在了小院上空，并在窗台前探头探脑，使劲摇曳着深秋的阳光，映照出一户庭院的温馨与恬静。 望着这线积极蓬勃的生命，真让人心情爽快并急于
13、俯向贴面的绿色。 也许，这正是绿色爬上窗台的唯一心愿吧。 确切地说，这束绿色来自一株黄瓜和一株莓豆。早在夏天它们就兄弟样并肩挽手攀援于小院南侧，在这个无风无雨的夏季艰辛地生长着，暑气和干旱丝毫没有抵消它们坚强向上的意志，它们的信念，永远是忠诚于脚下这片临时堆砌的菜园和我那朝夕呵护的妻子。除了寒冬，已经没有什么能让这群绿色在小院中消失，尤其在秋天，远离了燥夏的绿色反而越加显现出遮掩不住的郁葱，在院落、窗台无声地抖动着朗朗秋波。 这时爬上窗台的绿色犹如举向天空的思想和灵感，带着大地和秋天独有的体温，干脆利落地扑向你，让人觉得这绿色从一开始就是为了在这里等着你，让你怦然心动，让你热血奔涌。 仰望天空
14、，仰望这线执著的绿色，总令我心旷神怡，思绪万端，无以言说的沟通感拓展着我也分解着我。它与我们一样，也 向往自由，追逐光明，真心热爱脚下的一方水土和苦乐生活呀。有谁能说自然是冷漠的、无情的？江水奔流不息，倾诉的是自己澎湃的波涛；树木傲雪参天，挺拔的是自己无边的苍翠； ， 。而我只相信在宇宙规律的作用下，世间万物都有生命有情感有思维，你无法评说谁更伟大谁更渺小谁更补益于对方。就像今晚，秋空如洗，夜凉如水，银河横波，一盘银月垂至天幕中央，说不出是欲升欲沉还是欲远欲近，最主要的是我无法忽略窗台前的这线绿色，它笼在迷人的夜色里，梯次排开的豆荚和瓜纽如同披上了一身轻纱，轮廓分明地在秋风下回忆曾经汗流浃背的
15、夏天的火热，算 计着丰硕的收成，说不定一声秋虫的低吟浅唱就成全了豆荚们瓜纽们酝酿了整夏的爱情，刚刚坠入甜蜜的小生命于是急不可待地探出绿色的小手敲打窗子，要把一肚子的幸福与快乐说给你听。 若是在晌午呢，秋天的阳光并不火辣，只是响脆脆地跌在这线绿色上，那些叶呀花呀瓜呀豆呀的心情和爱情虽被一夜寒露湿透，却能在顷刻间还你会飞的欢笑与娇媚。就在不远处，建筑工地上不知歇息的轰鸣，也因了这绿色的宁静抚慰而富有节奏感。绿色，就这样以生的迫切、力量和宁静，同时给了我们视觉和听觉上的冲动愉悦。 终于爬上窗台了，为实现这个简洁纯真的心愿 ，黄 瓜和莓豆共同托举着绿色，克服了来自韭菜、芹菜、油菜等园内其它蔬菜的嫉妒嘲
16、讽，选择惟一向上的道路来到我的窗前，让绿阴、生机、果实、清新悄然挤进房间的每一个角落，它相信有爱的地方就应该有绿色，有家的地方就该布满生机。这时候，绿色的内心便会感到不虚此行，并以芬芳的花蕾和沉实的种子重新构思着盎然的激情。 【小题 1】根据文意的理解，第 段和第 段划线的两句中 “惟一心愿 ”和 “简洁纯真的心愿 ”分别指什么？（ 4分） 【小题 2】细读第 段，按要求回答下列问题。（ 4分） （ 1）请结合对文意的理解，仿造横线前面句子的形式，再写一 个句子。 例：江水奔流不息，倾诉的是自己澎湃的波涛；树木傲雪参天，挺拔的是自己无边的苍翠； ， 。 （ 2）作者写 “江水 ”、 “树木 ”
17、等是为了说明什么？请用文中相关的语句回答。 【小题 3】文章赞美的绿色来自黄瓜和莓豆，在最后一段有写到 “韭菜、芹菜、油菜 ”，这样写有什么作用？（ 2分） 【小题 4】绿色给人以愉悦，绿色给人以想象，绿色给人以启迪。请联系本文回答问题。（ 4分） （ 1）从全文看， “爬上窗台的绿色 ”中 ”的 “绿色 ”具有哪些方面的精神品质？ （ 2） “绿色 ”一词在生活中还被赋予许多新的内涵，如 “绿色通道 ”中的 “绿 色 ”主要指安全、畅通而不受任何阻碍。请你再举一例说说它的另一种内涵。 【小题 5】这篇散文语言生动，描写细腻，多处运用拟人、比喻来丰富 “绿色 ”的内涵，来揭示 “绿色 ”的精神
18、。请选择你最喜欢的语句（上面题目涉及的语句除外），作一点具体分析。（ 3分） 答案： 【小题 1】（ 1）（绿色）用自己积极蓬勃的生命，让人心情爽快 （ 2）（绿色）爬上窗台 【小题 1】（ 1）示例：山岭巍峨起伏，显示的是自己坚强的体魄；草原纵横千里，袒露的是自己宽广的胸怀；人类拦江筑坝，展现的是自己豪迈的气魄。 （ 2）以此说明自然不是冷漠无情的。或说 明 “世间万物都有生命有情感有思维 ” 【小题 1】反衬了（来自黄瓜和莓豆的）绿的积极向上的精神。 【小题 1】（ 1） 积极蓬勃（的生命力） 坚强向上（的意志） 奉献（爱） 执着追求（向往自由、追逐光明） 生的迫切、力量和宁静 （ 2）示
19、例： “绿色营销 ”中的 “绿色 ”指在商品交易过程中没有不择手段的行为； “绿色盐城 ”中的“绿色 ”指的是打造生态型经济，实施可持续发展战略，让经济和人口、资源、环境协调发展； “绿色食品 ”中的 “绿色 ”指不受污染、体现自然本性 【小题 1】示例：第 段最后一句将瓜豆繁衍孕育下一代比作 “酝酿 爱情 ”，并用拟人化的手法，形象的表现了这些 “绿色 ”的小生命热爱生活、乐于奉献的情态。 【小题 1】研读文章 2、 7两段，结合语言环境，理解 “惟一心愿 ”和 “简洁纯真的心愿 ”的指代内容，能结合上下文理解表述合理即可， “惟一心愿 ”能理解出 “让人奋发向上 ”； “简洁纯真的心愿 ”
20、能理解为 “爬上窗台 ”即可。 【小题 1】（ 1）仿写要求句式相同或相似，能做到语意连贯；内容设计合情合理，表述正确即可。力求做到形神兼备，语意流畅。（ 2）学生感知文本，学会在文章中找出照应的内容，又要学会概括内容的能力。 【小题 1】了解衬托中反衬修 辞手法的特点，并明确其修辞手法在选文中的表达作用。结合具体语言环境做具体分析。 【小题 1】（ 1）学生能分析和概括作者在文中的观点态度，要求考生在分析归纳原文有关内容的基础上，以推理的方式，分析和概括在某一叙述事件或说明某一道理时作者的主张和看法。能结合文章做具体分析，意思表述合理即可。（ 2）这是一道开放性试题，只要内容设计合理，表述正
21、确，文通句顺，书写认真即可。 【小题 1】这是一道半开放题，只要能结合文中句子进行赏析，表述合理，文通句顺即可。 文言文阅读 阅读下面文言文，完成文后题目。 (10分 ) 宗泽，字汝霖，婺州 义乌人。泽自幼豪爽有大志。 靖康 元年，命知磁州 。时太原失守，官两河者率 托故不行。泽曰： “食禄而避难，不可也。 ”即日单骑就道，从羸卒 十余人。泽至，始为固守不移之计。上嘉之，除河北义兵都总管。 二年正月，泽至开德 ，十三战皆捷。 泽兵进至卫南 ，度将孤兵寡，不深入不能成功。先驱云前有敌营，泽挥众直前与战，败之。转战而东，敌益生兵 至，王孝忠战死，前后皆敌垒。泽下令曰： “今日进退等死，不可不从死中
22、求生。 ”士卒知必死，无不一当百，斩首数千级。金人大败，退却数十余里。 泽前后请上还京二十余 奏，每为潜善 等所抑，忧愤成疾，疽发于背。泽叹曰：“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟 !”翌日，风雨昼晦。泽无一语及家事，但连呼 “过河 ”者三而薨 。 【注释】 婺 (w)州：今浙江金华。 靖康：宋钦宗年号。 磁州：今河北磁县。 率：都。 羸 (li)卒：瘦弱的士兵。 开德：令河南濮阳，即演渊。 卫南：今河南濮阳西南。 生兵：指生力军。 潜善：人名，即黄潜善。 薨(hng)：死亡。 【小题 1】对下面句子朗读节奏的划分正确的一项是（ ）（ 2分） 泽自幼豪爽有大志 A泽 /自幼豪爽有大志 B泽自 /幼
23、豪爽有大志 C泽自幼 /豪爽有大志 D泽自幼豪爽 /有大志 【小题 2】解释文中划线词语的含义。（ 2分） （ 1）骑（ ） （ 2）度（ ） 【小题 3】说说 “今日进退等死，不可不从死中求生 ”的意思。（ 2分） 【小题 4】宗泽为什么会 “忧愤成疾，疽发于背 ”？请用自己的话回答。（ 2分） 【小题 5】通读全文，根据你的理解，谈谈对宗泽这一人物形象的认识。 (2分 ) 答案： 【小题 1】 A 【小题 1】 (1)一人一马； (2)推测、估计、考虑。 【小题 1】今天，进和退同样是死，不能不从死中求生 【小题 1】因为宗泽上书皇上回到京城 20多次，每 次都被潜善等所阻挠 【小题 1】
24、豪爽有大志、英勇善战、忠君爱国。 【小题 1】学生应了解文言的句读知识，学会有感情的朗读文言文，培养语感并能根据句子中词语的意思含义来划分句子节奏。 【小题 1】这是对文言实虚词考点的考查。要求学生对文言文中重点词语的释义掌握要具体、精确，更要培养课内向课外迁移的能力，达到学以致用的目的。 【小题 1】这是考查对文言文句子的理解和翻译。文言翻译要求意思正确、句意完整、语句通顺。注意对句子中关键词的理解和重点句式的调整。如： “等 ”等重点词语要理解精准。 【小题 1】这是文言文中内容理解考 点。学生能了解文本内容并学会用自己的语言来概括内容要点，提高对文本内容的理解能力。 【小题 1】这考查的
25、是对人物的评价。学生通过感知文本内容，继而理解文本的中心主题以及和人物的思想性格特征。学生学会结合文本内容来进行具体分析能从原文中找出依据。 诗歌鉴赏 阅读下面的古诗，完成题目。 (4分 ) 余干旅舍 刘长卿 摇落暮天迥，青枫霜叶稀。 孤城向水闭，独鸟背人飞。 渡口月初上，邻家渔未归。 乡心正欲绝，何处捣寒衣。 【注释】此诗是刘长卿寄寓在余干（今属江西）旅舍时所写。 【小题 1】下面对诗中所表现出的作者的心情概括恰当的一项是（ ）（ 2分） A凄清孤寂 B轻松愉快 C缠绵悱恻 D惆怅悲愤 【小题 2】下面对诗歌的分析不正确一项是（ ）（ 2分） A这首诗开头写诗人独自在旅舍门外伫立凝望，由于草
26、木摇落，整个世界显得清旷疏朗起来。 B诗人的仕途不顺，命运多舛，其诗作多有政治失意之感。本诗中 “独鸟背人飞 ”也暗喻着诗人的孤苦背时，含蕴着宦途坎坷的深沉感情。 C从全诗来看，诗人是按照由近到远的顺序来展开描写的。 D诗人在前三联中的景物描写，已将乡情旅思写足，尾联翻出新境，把诗情又推进一层。诗人捕捉 “捣寒衣 ”的砧声入诗，更加真切感人地抒写了他满怀的悲愁痛苦。 答案： 【小题 1】 A 【小题 1】 C 【小题 1】在外的游子有一种思乡的孤独凄凉， A最合理。 【小题 1】描写顺序应是 “由远到近 ”。 语言表达 综合性学习（ 6分） “滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄 ”。当我们再次与众英
27、雄聚首时，会惊异的发现，我们的灵 魂已在不知不觉中间升华。某班同学在 “话说千古风流人物 ”综合性学习中准备开展了以下活 动，请你积极参加。 【小题 1】【探 访风流人物】擦亮记忆的星空，你会发现历史上的名人如闪烁的群星。请列 举你喜欢的历史上的名人，并说说你喜欢的原因。 【小题 2】【讲述精彩故事】 2012年伦敦奥运会浓缩了许多的精彩瞬间，演绎了许多感人的 故事。某班同学召开了 “奥运英雄 ”故事会。请你任选一个简要讲述他或她的故事。 我讲 的故事： 【小题 3】【吟诵风流人物】为了表达对名人的敬意，某班学生开展了 “名人诗词朗诵会 ”， 请把下列相关的名人诗词的名句抄写在下面横线上。 曹
28、操： 毛泽东： 答案： 【小题 1】示例：我喜欢的是孙中山。尽管他领导的辛亥革命没有取得 彻底的胜利，但是他 那种愈挫愈勇的精神让后人钦佩，很多革命者都是被他的气势所鼓舞。自从辛亥革命之后， 孙中山从没有气馁，一直为革命默默付出，直到最后！ 【小题 1】示例： 2012年伦敦奥运会上， 16岁的叶诗文在女子 400米混合泳决赛中，以 4 分 28 秒 43 的成绩夺得冠军并打破世界纪录。随后在女子 200 米混合泳比赛中，两次打破奥 运纪录，以 2分 07秒 57夺冠，成为双冠王，创造了中国游泳个人两项奥运冠军的历史。 【小题 1】示例：日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。 俱往矣，数风流
29、人物，还 看今朝。 默写 填补下列名句的空缺处或按要求填空。（ 8分） 【小题 1】苟全性命于乱世， 。 【小题 2】 ，西北望，射天狼。 【小题 3】足蒸暑土气， 。 【小题 4】池上碧苔三四点， ，日长飞絮轻。 【小题 5】辛弃疾的破阵子中从视角和听觉两方面表现出战斗激烈场面的句子是： ， 。 【小题 6】以水喻愁，往往可以收到具体可感的效果。如李煜绝命词虞美人： “问君能有几多愁，恰是一江春水向东流 ”，李清照在国败、夫亡、失宝时写的武陵春中也流露出了类似的感慨： “ ， 。 ” 答案： 【小题 1】不求闻达于诸侯 【小题 1】会挽雕弓如满 月 【小题 1】背灼炎天光 【小题 1】叶底黄
30、鹂一两声 【小题 1】马作的卢飞快 弓如霹雳弦惊 【小题 1】只恐双溪舴艋舟 载不动 许多愁 作文 写作（ 50分） 在青春路上，你不愿意言听计从，不愿意唯唯诺诺。你有自己的思想，有自己的个性；不想长大，是因为不想过早失去童年的那份纯真；不想哭，是因为不想在别人面前表现自己的脆弱；不想回头，是因为不想让自己丢掉了前行的信心与勇气 青春的你，一定在自己的心底里有很多的 “不想 ”，那就请你说出自己的心里话，展现出思想的美丽吧！ 请以 “我不想 _ _”为题写一篇文 章。 要求：（ 1）先将题目补充完整；（ 2）文体不限（诗歌除外）；（ 3）不少于600字；（ 4）不得出现真实的人名、班名、地名。 答案：按中考评分标准给分
