1、2012届江苏省无锡市江南中学九年级中考模拟语文试卷与答案（二）（带解析） 选择题 下列各组词语读音和书写都正确的一项是（ 3分） （ ） A卷 帙 浩繁（ sh）地 壳 （ qio） B熙来 攘 往（ rng）翩 跹 （ xin） C 轩 然大波（ xun）摩 娑 （ su） D脍 炙 人口（ zh） 褒 贬（ bo） 答案： B 下列句子中，划线成语使用正确的一项是（ 2分） （ ） A初中生活快结束了，同学们面临分别，恋恋不舍，大家期望能 萍水相逢 在新的校园里。 B这次被抓的那个小偷，不止犯过一次罪，总是 锲而不舍 地想办法得手。 C排球队大比分输给育才中学后，教练 怨声载道 ，指责队
2、员缺乏战斗力，没有给学校争光。 D令中外游客 叹为观止 的扬州漆器，用料讲究，色泽光润，造型优美，构思精巧，闻名遐迩。 答案： D 对下面文段中划线词的解释有错误的一项是（ 3分） （ ） 公曰： “衣食所安，弗敢专也，必以分人。 ”对曰： “小惠未 /u，民弗从也。 ”公曰： “牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。 ”对曰： “小信未孚，神弗福也。 ” A 蹋和 氨椤保 榧 B牺牲：猪牛羊等 C信：言语真实 D福：赐福，保佑 答案： B 补入下面文段中横线上最恰当的一句是（ 2分） ( ) 著名心算家阿伯特 卡米洛从来没有失算过。这一天他做表演时，有人上台给他出来道题： “一辆载着 283 名旅客的
3、火车驶进车站，有 87 人下车， 65 人上车；下一站又下去 49人，上来 112人；再下一站又下去 37人，上来 96人；再再下一站又下去 74人，上来 69人，再再下一站又下去 17人，上来 23人 ” 那人刚说完，心算大师便不屑地答道： “小儿科！告诉你，火车上一共还有 ”“ 不， ”那人拦住他说， “我是请你算出列车一共停了多少站口。 ”卡米洛呆住了，这组简单的加减法成了他的 “滑铁卢 ”。 由此可见，天才也难免遗憾。 A心怀骄傲，目空一切 B不能突破自己的思维定势 C不听完题目，心急抢答 D不能放低姿态，冷静思考 答案： B 对下列文字表达内容理解不正确的一项是（ 3分） （ ） 近
4、日，国务院决定设立了以李克强副总理为主任的高规格议事协调机构 国务院食品安全委员会。在去年 12月惊爆陕西渭南三聚氰胺超标奶粉重现 “江湖 ”的背景下，此举措既是决策层打赢食品安全 “战争 ”的决心表露，也表明中国食品安全问题的解决仍然任重道远。 应该说，近年来，我国政府和企业在食品安全问题上痛下决心，成绩是明显的。比如， “毒饺子事件 ”发生两年后，日本民众开始重新接受、购买中国食品。日本厚生省公布的抽检数据以及日本花生协会的反馈表明，一年来，他们在中国花生的进口业务检测中未发现严重质量问题，确实感受到了出口农产品质量安全示范区建设带来的成效。日本食粮新闻报道认为， “中国食品农产品的质量安
5、全状况将得到全面提升。 ” A陕西渭南三聚氰胺超标奶粉重现 “江湖 ”，表明中国食品安全问题的解决仍然任重道远。 B国务院决定设立了以李克强副总理为主任的高规格议事协 调机构 国务院食品安全委员会，表明决策层非常重视食品安全问题。 C日本民众开始重新接受、购买中国食品。一年来，他们在中国花生的进口业务检测中未发现任何质量问题。 D近年来，我国政府和企业在食品安全问题上痛下决心，成绩是显著的。 答案： C 下面一段话的顺序已被打乱，请仔细阅读，排序正确的一项是（ 2 分）（ ） 西施患心病，常捧心颦眉，这是自然的流露，所以愈增其美。 文章忌俗滥，生活也忌俗滥。 滥调起于生命的枯竭，也就是虚伪的表
6、现。 俗滥就是自己没有本色而蹈袭别人的成规旧矩。 在西施是创作，在东施便是滥调。 东施没有心病，强学捧心颦眉的姿态，只能引人嫌恶。 A B C D 答案： C 现代文阅读 温暖的村庄 （ 15分） 村庄真是一个固执的地方，多少代就在那里矗立着。而且村庄自信，从村庄走出的人，无论走多远，有了多大的变化都还会回来看她。而远走的人，无论去了哪里，梦里都还是村庄里的人村庄里的事。 你端起一个异地的碗，你会想起放在家中碗柜里的碗。什么碗柜呀，就是一个搁碗的木架子，也可能炉台上有一个放碗的空间，垒炉子时就丢 下的放碗的地方。筷笼子就挂在墙壁上，风吹来，筷子们像占卦人抖动的卦签，那种响动忽然就搅动了你的胃口
7、。有时候你想城里的墙上为什么不也挂这样的筷笼子，让风也吹一吹，听听筷子的响声。这样的时候，你站到了厨房的窗前，开始望着家乡的方向。你把耳朵尽力地往窗外挪，你就会想起家乡的糊涂面条，想起放在糊涂面条锅里的红薯，想起黏在红薯上的黄豆。 春节在家时，有一天儿子对你说，爷爷的手工面真好吃。儿子去老人锅里给你盛了一碗。你怔怔地捧着，自己就是吃父亲的手工面长大的啊，现在你自己的孩子也喜欢上父亲的手工面了，想起自己在城里馋 时去吃街上的手工面，父亲的手工面才是最最好吃的啊。你的泪掉在了碗里。 走在流浪途中的人最频繁想起的一个词，就是 “村庄 ”。那个在某棵树下埋着自己胞衣的地方是永远忘不了的。那里才是你最终
8、的灵魂，才是你灵魂的栖息之地。是又一次远行，背起行囊就要回家的时候你忽然地想起村庄，忽然想起“温暖的村庄 ”这几个字，你对村庄的温暖有了一种疼痛的体味。当脚步踏在村口的时候你的心悸动起来，那是一种远行，带着一种漂泊，一种苦寻的远行。你在村口闭上了眼睛，真的，一刹那，你竟然不敢睁着眼睛去看自己的村庄。但你实在想看看想念中的村庄 ， 永远系着你灵魂的村庄 。树叶在你离开时才刚刚成片，才刚绽出一年的旺盛，现在竟然已开始落了。时光真是无情，时光真像一把锋利的钳子 ，再坚硬的钢丝绳也能铰断。妻子和两个孩子站在胡同口，你看见他们了，他们手拉手看你慢慢地走近。妻子牵着他们的手不让他们跑，你倏然看见孩子们长高
9、了。时光也真是有意思，女儿的辫子撵上妈妈的长了，儿子在用一种狐疑、期盼又调皮的眼神看着你。走近院子，你看见了父亲，父亲是越来越老了，父亲的睫毛上都结上了皱纹。父亲站着，不说话，这个一生不爱说话的老人后来说，你不是爱吃梅豆嘛，霜降后的梅豆结得稠。 你这才看见满院子的青绿，梅豆枝上的白花，在白花的中间拱出豆荚，还有和梅豆争着地盘的线瓜。 村庄是很大的，要真正走遍村庄也是不容易的，村庄好像是让你永远都不会走遍的，你长到八十岁，回头一望，你真的会有没有走过的地方，没有去过的人家。其实这就是村庄的阔大，村庄给你的念想。村庄是太大了，多少年多少代她生长了多少树多少庄稼，衍生了多少人，养过多少鸟多少牲畜，建
10、起了多少房子，多少人走成了多少路，你怎么会把村庄走遍呢？其实，村庄是很小的，抬一抬腿就到头了，村庄就是巴掌大的一个地方。只是那巴掌一握就会把好多游子，把好多 时光，把好多的梦，把多少年庄稼的长势握在手里。 你现在又离开村庄了，你又天天走在城市的大街上。有一天你又站在阳台上，你遥望着村庄，你忽然又想起 “温暖的村庄 ”了，你想起了一棵孤独的坟树，坟树下的母亲，坟树上留恋着悠然盘旋的鸽子。坟树，其实是你最大最痛的怀念。你想起一生都守在村庄的父亲，你想应该让父亲来这个城市走一走。站在窗口忽然想，让父亲来看看城市的模样，城市的成长，让父亲也站在楼上望一望他住了一生的村庄吧。 你的心已经跑回村庄。 村庄
11、永远固定地在那个地方等你。 【小题 1】第 段画线句运用了什么修辞手法 ？有怎样的表达效果？（ 3分） 答： 【小题 2】第 段中作者先说 “村庄是很大的 ”，又说 “村庄是很小的 ”，这样说是否矛盾？为什么？（ 4分） 答： 【小题 3】末段 “村庄永远固定地在那个地方等你 ”在文中有什么作用？（ 4分） 答： 【小题 4】请说说本文以 “温暖的村庄 ”为题，有何用意？（ 4分） 答： 答案： 【小题 1】（ 3分）排比（ 1分），（增强语势），突出了家乡特有食物之多（之诱人）（ 1分），表达了作者身在异地对家乡的强烈思念之情（ 1分）。 【小题 1】（ 4分）不矛盾。 “村庄很大 ”是因为
12、要真正走遍村庄也是不容易的（ 1分）， “村庄很小 ”是因为它的空间范围其实很小（村庄就是巴掌大的一个地方）（ 1分）。但村庄的每一寸土地每一个人每一件物都包含了丰富的内涵（村庄孕育了许许多多的庄稼生灵，孕育了一代又一代的人）（ 1分），巴掌大的地方能把久远的历史、众多游子的理想追求以及他们对家乡的思念蕴含其中（ 1分）。 【小题 1】（ 4分）结构上，总结全文，照应开头（ 2分）。内容上，表达了村庄对游子始终不离不弃，永远是游子的心灵家园（灵魂栖息地），深化了文章的主旨（ 2分）。 【小题 1】（ 4分） “温暖的村庄 ”既指给我带来温情的生养之地（故乡）（ 1分 ），又指给我带来慰藉的心灵
13、的家园（或心灵栖息地）（ 1 分）。以此为题，贯穿全文，从触觉角度形象地写出了村庄的特点（这两点任意答对 1点即得 1分），表达了作者对带给自己温暖的村庄的依恋之情（ 1分）。 【小题 1】了解常用的修辞手法的特点，并明确其修辞手法的表达作用。结合具体语言环境做具体分析。 【小题 1】分别从 “村庄很大 ”和 “村庄很小 ”两个方面结合语境来具体分析和理解，意思表述正确即可。 【小题 1】观察语句所在文章的位置来判断其在文章中结构与内容的作用。此处，在结构上是总结全文，照应开头，在内容上是表达了村庄对游子 始终不离不弃，永远是游子的心灵家园（灵魂栖息地），深化了文章的主旨。 【小题 1】赏析文
14、题的妙处一般要从内容、主题、结构手法等几方面进行鉴别欣赏。此处是文题一语双关既指给我带来温情的生养之地，又指给我带来慰藉的心灵的家园；文题作为结构线索贯穿全文，从触觉角度形象地写出了村庄的特点；主题上表达了作者对带给自己温暖的村庄的依恋之情。 不可放弃的努力 (4分 ) 你是否知道大鱼和小鱼的习性？大鱼喜欢吃小鱼，小鱼总是躲避大鱼。有人曾经用这两种鱼做了个实验：用玻璃板把一个水池隔成两半，把一条大鱼和一条小鱼分别放在隔板的 两侧。开始时，大鱼要吃小鱼，飞快地向小鱼游去，可一次次都撞在玻璃隔板上，游不过去。过了一会儿工夫，大鱼放弃了努力，不再向小鱼那边游去。更有趣的是，当实验者将玻璃隔板抽出来之
15、后，大鱼也不再尝试去吃小鱼了！这是因为，大鱼失去了吃掉小鱼的信心，放弃了努力。 这个故事告诉我们，人生有很多可以放弃的东西，但万万不可轻言放弃的是：努力。在由失败通往胜利的路上，有时候障碍的确存在，甚至很多；有时候障碍已经消失，或已在不知不觉中被我们克服，可我们还误认为障碍仍然存在，不可逾越。可以说，有好多障碍并不是存在于外界，而是存在 于我们的心里。 几乎每个胜利者，都曾经是个失败者。胜利者与失败者在大难大事上的重要区别是：胜利者屡败屡战，决不轻易放弃努力；失败者几经挫折，很快就放弃了努力。 在由失败通往胜利的征途上有道河，那道河叫放弃。 在由失败通往胜利的征途上有座桥，那座桥叫努力。 【小
16、题 1】作者在第 段列举了一个实验，其用意是什么？（ 2分） 答： 【小题 2】谈谈你对文中画线句的理解。（ 2分） 答： 答案： 【小题 1】（ 2分） 引出论点， 作为事实论据从反面证明本文的中心论点， 引起读者的阅读兴趣。（答对 2点得 1分，答对 3点得 2分） 【小题 1】（ 2分）人们的思想意识和意志情感常常容易受到自身心理素质的干扰，从而阻碍了我们前进（或成功）的脚步。（或：阻碍我们成功的因素，往往是来自于我们自身的心理因素。） 【小题 1】议论文开篇一般有以下作用：引出论点，吸引读者的注意思考，作为论据证明论点，与下文照应等。此处是引出论点，作为论据证明论点，吸引读者的注意思考
17、等作用。 【小题 1】重点关注 “障碍 ”和 “存在于我们内心 ”，意思对即可。 城市空中森林（ 4分） 在城市里，我们能看见许多摩天大楼，可是这些大楼不是住宅就是写字楼。而美国 “尼科塔产品开发 公司 ”设计的 “城市空中森林 ”摩天大楼，则主要是为环保而兴建的。它是一种巨大的污染物过滤器，可以把来自周围的有害物质过滤掉，让空气清新。 “城市空中森林 ”摩天大楼高 122米，人们可以在每一层楼内种植常青树。一幢大楼可以种植 400棵树，用以吸收污染物，将二氧化碳转化为氧气。每一幢“城市空中森林 ”就是一个巨型的二氧化碳回收装置，可以建造在工厂和其他重大污染源附近。楼内的树木不仅仅吸收二氧化碳
18、，还可以吸收热气、含氮污染物、含硫污染物和粉尘等，让那里的空气变得干净起来。 “城市空中森林 ”将使附近居民和动物受益，堪 称一把遮挡炽热阳光的保护伞。由于数百棵树的降温作用，每到夏季，周围空气变得十分凉爽。这种建筑还是一种节能建筑，按照规划，大楼中部装有风力发电机，可以提供建筑内的照明用电，也可以驱动为常青树提供水和营养液的水泵。惟一需要外部能量的是运送维护人员上下的电梯。 美国一些建筑专家认为， “城市空中森林 ”顺应了时代的需求，是世界上最具创意的建筑设计之一。 【小题 1】阅读全文，说说 “城市空中森林 ”在环境保护方面有哪些作用？（ 2 分） 答： 【小题 2】第 段 “美国一些建筑
19、专家认为 ”中 “建筑 ”一词不能删去的理由是什么 （ 2分） 答： 答案： 【小题 1】（ 2分） 过滤有害物质，让空气清新； 为附近居民和动物遮挡炽热的阳光； 降温，使空气凉爽。（答对 2点得 1分，答对 3点得 2分） 【小题 1】（ 2分）因为文中的 “城市空中森林 ”是指摩天大楼， “专家 ”前加 “建筑 ”一词，表明 “城市空中森林 是世界上最具创意的建筑设计之一 ”这一结论的得出，是建筑专业人士的评价，比一般专家的结论更具权威性（ 1分）。这体现了说明文语言的准确性（ 1分）。 【小题 1】阅读和了解文本内容，明确本文说明对象及其特征，依次说明本文说明对象 “城市空中森林 ”在环
20、境保护方面 的作用即可。 【小题 1】说明文的语言讲究准确严密而又不乏生动。作答时，先要陈述语言使用的准确性，再否定其去掉或换用的不准确性。学会结合具体的语言环境做具体的分析与说明。 文言文阅读 秦赵约而伐魏 （ 12分） 秦、赵约而伐魏，魏王患之。芒卯曰： “王勿忧也。臣请发张倚使谓赵王曰：夫邺，寡人固形弗有也。今大王收秦而攻魏，寡人请以邺事大王。 ” 赵王喜，召相国而命之曰： “魏王请以邺事寡人，使寡人绝秦。 ”相国曰： “收秦攻魏，利不过邺。今不用兵而得邺，请许魏。 ”张倚因谓赵王曰： “敝邑之吏效城者，已在邺矣。大王且何以报魏 ”赵王因令闭关绝秦。秦、赵大恶。 芒卯应赵使曰： “敝邑所
21、以事大王者，为完邺也。今效邺者，使者之罪也，卯不知也。 ”赵王恐魏承秦之怒，遽割五城以合于魏而支秦。 【小题 1】下列句中的 “以 ”与 “遽割五城以合于魏而支秦 ”中的 “以 ”意义和用法相同的一项是（ 2分）（ ） A故临崩寄臣以大事 B扶苏以数谏故 C先帝简拔以遗陛下 D策之不以其道 【小题 2】下列对文章内容理解有误的一项是（ 2分） （ ） A秦赵联合打算攻打魏国，魏王害怕，芒卯提议把邺地献给赵以求和。 B赵国相国认为得到邺地是很大的好处，于是建议赵王答应魏国的请求。 C张倚作为使者，成功说服赵王与秦国断交。 D最终秦赵没有联合伐魏，魏王感激赵王的行为，按照约定把邺献给了赵国。 【小
22、题 3】解释下列句中划线的词。（ 4分） 魏王患之 患： 请许魏 许： 遽割五城以合于魏而支秦 遽： 为完邺也 完： 【小题 4】翻译下列句子。（ 4分） 魏王请以邺事寡人，使寡人绝秦。（ 2分） 译文： 今效邺者，使者之罪也，卯不知也。（ 2分） 译文： 答案： 【小题 1】 C 【小题 1】 D 【小题 1】 患：担心，担忧 许：答应，允许 遽：立即，立刻，急速 完：保全 【小题 1】（ 1）（ 2分）魏王请求把邺地奉献给我，让我和秦国断交。 （ 2）（ 2分）如今奉献邺地，那是使臣张倚的错误，我不了解。 【小题 1】 C中与例句 “以 ”都是 “表目的的连词 ”。 【小题 1】最终，赵国
23、还赔上了五个城池。所以， D的表述是错误的。 【小题 1】学生对文言文中重点词语的释义掌握要具体、精确，更要培养课内向课外迁移的能力，达到学以致用，能准确地理解课外文言文的重点字词。 【小题 1】文言翻译要求意思正确、句意完整、语句通顺。注意对句子中关键词的理解和重点句式的调整。如：以、事、使、绝、今、效及句式等。 诗歌鉴赏 答案： 【小题 1】（ 2分）不但把黑云拟人化了（或动词）（ 0.5分），仿佛它在顽皮地撒泼，生动形象（或生动传神）（ 0.5分）地写出了雨的力度，给人一种大雨倾盆的感觉（ 1分）。 【小题 1】（ 2分）夏雨的瞬息万变（难以预料）（ 1分），来得急（ 1分） 的特点。
24、语言表达 表达与交流（共 66分） 今年，恰逢诗圣杜甫诞辰 1300周年。近日，杜甫突然在网络爆红，关于他的涂鸦图片在微博上疯转，俨然成了微博红人。在这些对语文课本图片的 “再创作 ”里，杜甫时而手扛机枪，时而挥刀切瓜，时而身骑白马，时而脚踏摩托 被好事的网友戏称为 “杜甫很忙 ”。有人首肯这种行为，有人提出了批评。请你谈谈你的看法， 100字左右 答案：（ 6分）切入分 4分示例：我觉得这种恶搞不可取。这种网络恶搞是对文化的亵渎，是对杜甫等那些古代大家的侮辱。古代的思想家、文学家可以被批判，但不该被恶搞，恶搞古圣先贤以换取眼前的快意是跟昨天决裂，斩断子孙后代的文化根基。所以我不赞成这种做法。
25、 我觉得在当今这个娱乐至死的时代里，这种恶搞只是社会浮躁的表现，没有人真的想 “恶意地搞掉 ”传统文化，无非图眼前一时滑稽痛快，思想贫瘠、信仰缺失罢了。在工作学习枯燥的同时，发挥一下想像力，多维度创作一下，也并不能就此说时下的年青人叛道离经，道德沦丧。所以我认为不必小题大做。 作文 作文（ 60分） 在青春路上，你不愿意言听计从，不愿意唯唯诺诺。你有自己的思想，有自己的个性；不想长大，是因为不想过早失去童年的那份纯真；不想哭，是因为不想在别人面前表现自己的脆弱；不想回头，是因为不想让自己丢掉了前行的信心与勇气 青春的你，一定在自己的心底里有很多的 “不想 ”，那就请你说出自己的心里话，展现出思想的美丽吧！ 请以 “我不想 _”为题写一篇作文。 要求： (1)补全文题； (2)文体不限（诗歌除外）； (3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等； (4)不少于 600字。 答案：按中考评分标 准给分
