2013年初中毕业升学考试(浙江湖州卷)语文(带解析).doc

上传人:wealthynice100 文档编号:289889 上传时间:2019-07-10 格式:DOC 页数:8 大小:17.30KB
下载 相关 举报
2013年初中毕业升学考试(浙江湖州卷)语文(带解析).doc_第1页
第1页 / 共8页
2013年初中毕业升学考试(浙江湖州卷)语文(带解析).doc_第2页
第2页 / 共8页
2013年初中毕业升学考试(浙江湖州卷)语文(带解析).doc_第3页
第3页 / 共8页
2013年初中毕业升学考试(浙江湖州卷)语文(带解析).doc_第4页
第4页 / 共8页
2013年初中毕业升学考试(浙江湖州卷)语文(带解析).doc_第5页
第5页 / 共8页
点击查看更多>>
资源描述

1、2013年初中毕业升学考试(浙江湖州卷)语文(带解析) 其他 读下面这段文字,根据拼音写出相应的汉字。( 4分) 远方是曾经沉睡在我们心湖中的一颗莲子,在孤灯相伴的深宵或明月临窗的静夜,它尖尖翘翘的嫩茎从水底袅袅娜娜地浮出,并 zhn( 1) 放出一朵播撒馨香的粉红莲花。年轻而善感的心灵最适宜 yn( 2) 育远方,于是在比海洋更宽阔,比天空更 b( 3) 大的心田中,远方的图画异彩纷 chng( 4) 。 答案:( 1)绽 ( 2)孕 ( 3)博 ( 4)呈 试题分析:本题考查根据拼音写汉字。涉及到常用字的字形、音同义异字的识记及多音多义字的识记等知识点,注意要读准拼音,不要写错别字。 阅读

2、下面材料,结合文章内容,回答问题。( 3分) 材料:龙门石窟位于洛阳市区南面 12公里处,历经东西魏至宋,雕凿断断续续达 400年之久,至今已有 1500余年历史。它密布于伊水东西两山的峭壁上,南北长达 1公里,现存窟龛 2345个,题记和碑刻 2680余品,佛塔 70余座,造像10万余尊。其中最大的佛像高达 17 14米。最小的仅有 2厘米。这些都体现出了我国古代劳动人民极高的艺术造诣。但其风 化侵蚀严重,如何加以保护一直是个难题。 问题:请谈谈如何利用遥感技术解决这个难题。 答案:( 1)对龙门石窟进行三维扫描,将来就可按照计算机模型对其进行复原。 (2)科学家还能依据这些散据分析破坏发生

3、的原因,如温度、风力、温度等,从而指导文物部门进行更加精细的修复。( 3分,答出一点得 2分,答出两点得满分,意思对即可) 综合性学习。( 6分) 一粥一饭当思来之不易,半丝半缕恒念物力维艰。开展 “光盘行动 ”,拒绝 “舌尖上的浪费 ”,已经成为一种时尚。 湖州市某中学也开展了校园 “光盘行动 ”的活动,请你来参与。( “光盘 ”:吃 光盘子里的食物) 【小题 1】活动一:学校刊出了一期以 “光盘行动 ”为主题的校报,其中 “社会聚焦 ”栏目刊登了以下三则材料,请你仔细阅读,概括出这三则材料的主要内容。(不超过 30个字) 材料一:新华网 有关数据显示,我国每年浪费食物总量折合粮食约 500

4、 亿公斤,接近全国粮食总产量的十分之一。即使按保守推算,每年最少倒掉约 2亿人一年的食物或口粮。 材料二:湖州在线讯 湖州吴兴区一位街道工作人员发出了 “光盘行动 ”倡议,立即得到了社区居民的大力支持。社区的王女士说: “生活好了,聚餐的机会多了起来,我们都应该珍惜粮食,杜绝 浪费,社区发起在餐桌上节约的号召,我们一百个支持。 ” 材料三:湖州日报 记者了解到,目前,湖城 47家餐饮单位纷纷开展 “光盘行动 ”,向 “舌尖上的浪费 ”说 “拜拜 ”,许多酒店推出了 “半份菜 ”“小份莱 ”“免费打包 ”等服务项目,引导消费者做 “光盘一族 ”。 【小题 2】活动二:学校在餐厅内张贴了以下三句宣

5、传标语,你最喜欢哪一句?请说明理由。 A “盘中餐,皆辛苦 ”,请珍惜粮食吧 ! B做 “光盘一族 ”,成 “节约达人 ”。 C拒绝 “餐桌剩宴 ”,回归 “文明饮食 ”。 我喜欢 句,理由是 【小题 3】活动三:学校 “光盘行动宣讲组 ”走 出校园进行宣讲,市民积极响应,也有一位陈先生这样感慨: “请人吃饭,宁愿剩下也不能不够啊,如果餐桌上都是吃得干干净净的盘子,总感觉不好看,怕客人觉得自己小气。 ”针对这种感慨,作为宣讲组一员的你,想对陈先生说些什么呢?(不超过 50个字) 答案: 【小题 1】活动一:示例:我国浪费粮食现象严重,我市社区及餐饮单位开展“光盘行动 ”。 【小题 2】活动二:

6、示例: A文白夹杂,以直白呼告的口吻感染人,既打动人心又引人深思。 B. 用词新颖,同学喜闻乐见,易懂易记。说明 光盘行动 ”的本质是提倡节约。 C “剩 ”与 “盛 ”谐音,意 为因为 “丰盛 ”所以 “剩余 ”。同时也强调丁开展 “光盘行动 ”是提倡文明的行为。 【小题 3】活动三:示例:陈先生您好,请客吃饭要吃好,喝好,但不必浪费,这跟面子无关, “光盘行动 ”正是文明用餐的体现。 试题分析:要本题考查综合性学习。活动一考查信息概括能力,材料一的有关数据显示,我国浪费食物现象严重。材料二材料三是讲社区及餐饮单位开展 “光盘行动 ”。把两部分的内容合起来谈来概括就能得到答案:。活动二考查对

7、宣传标语的分析能力,要抓住宣传标语的语言简洁的特点。活动三考查口语表达能力,表达时要有称呼,要紧扣内容回答,语言要 得体简洁。 现代文阅读 阅读下面这篇文章,完成小题。( 12分) 感知地球的 “千里眼 ” 近日,第三十五届国际环境遥感大会在北京召开,来自全球 56个国家和地区的 1000 余位遥感专家参加了会议,这也是该会议发起 50 年来首次在中国举办,这说明我国遥感技术的应用发展得到了国际同行的广泛认可。 遥感技术兴起于上世纪 60年代,是指从远距离感知目标反射、辐射或散射的可见光、红外、微波电磁波,从而对目标进行探测和识别的科学技术。人类目力有限,遥感技术的出现,让人类仿佛拥有了另一双

8、可以无限感知地球的 “千里眼 ”。 今年 4月 22日,国务院总理李克强主持召开了部署芦山地震抗震救灾工作会议,在李克强身后挂着一幅芦山县震后航空影像图。这幅影像图对抗震决策起到至关重要的作用。它是由中国科学院遥感与数字地球研究所(以下简称遥感地球所)提供的。遥感作业时间是 4月 20日 11点,距离地震发生刚刚过去 3个小时。那么科研人员怎么利用遥感技术评估判断地震灾情呢? 遥感地球所航空遥感中心主任李震说: “遥感航拍得到的高分辨率影像,能请楚地辨识建筑物、道路、河流、车辆等地面信息。科研人员运用专业知识,与震前的遥感观测数据比对,就能够判断建筑物和道路的受 损情况,道路上堆积的滑坡物大小

9、、滑坡的土方量等等,发现潜在的山体垮塌、堰塞湖等次生灾害,并确定财产损失的基本情况,确定救援所需投入的人力、物力等。 ”总之,利用遥感技术监测和评估灾情,具有定位准,速度快的特点,可以第一时间获取灾情数据,服务抗震救灾。 今年 1月,我国中东部地区发生了数次极端强雾霾事件,主流观点认为,污染物排放量大,静稳天气、扩散条件不利,区域污染和本地污染贡献叠加等是导致强雾霾事件的主要原因。遥感地球所陈良富研究员基于遥感卫星观测数据的统计与分析提出,除了人为排放引起的本地污染浓度上升这一内 在原因外,水汽、浮尘是造成雾霾来袭、能见度急剧下降的重要外部原因。 目前,对雾霾主要靠地面监测,但地面监测站只能监

10、测地上几米高范围内的PM2 5数值。而灰霾随高度变化,分布不一样。利用激光遥感手段能获得霾的垂直分布情况,反映整个区域霾的二维甚至三维情况。如果不科学地认识极端强雾霾的发生机理,就容易判断错误,认为都是由排放的污染物引起的,在治理上进入误区。要得出科学判断,仅凭地面一种观测手段是不够的,还需要卫星遥感观测手段来补充,更全面容观地掌握大气污染状况。 另外,遥感技术对自然遗产和文化遗产的发现和保 护的作用也不容小觑。应用遥感技术,美国考古学家发现了沉没海底数千年的古埃及名城亚历山大;希腊考古学家用红外像片在科林斯湾发现了公元前 373年毁于地震的古城“Hekike”;遥感地球所郭华东课题组利用雷达

11、遥感技术发现了阿拉善高原干沙覆盖下的古河湖串联系统和明、隋古长城 遥感技术也十分适用于文化遗产保护,它的优势在于能获得物体的三维图像。若能及早对文化遗产进行三维扫描,将来就可按照计算机模型对其进行复原。更重要的是,科学家还能依据这些数据分析破坏发生的原因,如温度、风力、湿度等,从而指导文物部门进行曼加精细的 修复。 总之,近些年,我国遥感技术发展迅速,在 等方面广泛应用。 【小题 1】请联系全文内容,将第 段空白部分补充完整。( 3分) 【小题 2】阅读下面句子,联系上下文,探究括号中的问题。( 4分) ( 1)人类目力有限,遥感技术的出现,让人类仿佛拥有了另一双可以无限感知地球的 “千里眼

12、”。(为什么说遥感技术是 “千里眼 ”?) ( 2)这幅影像图对抗震决策起到至关重要的作用。(加点词为什么不能删去?) 【小题 3】第 段中列举美国、希腊、中国等国专家应用遥感技术的事例有何作用?( 2分) 答案: 【小题 1】地震(自然灾害)监 测和评估,雾霾(大气污染)状况观测,自然遗产和文化遗产的发现和保护 【小题 2】( 1)因为 “千里 ”符合遥感技术可以近距离感知的特点,而 “眼 ”能突出遥感技术探测和识别目标的特点。 (2)“至关重要的 ”突出了这幅影像图对抗震决策的重要作用,从而说明了利用遥感技术 监测判断和评估灾情的重要性。 【小题 3】生动而具体地说明遥感技术对自然遗产和文

13、化遗产的发现作用也不容觑。 阅读下面这篇文章,完成小题。( 13分) 父亲的船 高巧林 父亲拥有一条船。坚厚的舱壁、宽阔的舷板、稳健的橹桨 总之,无一不是我幼小心目中神圣而尊 严的精神依托。 奶奶曾经告诉我,一个旭日东升的早晨,父亲摇船去了村东的大湖,把我的胎盘扔进汹涌的浪涛里。我听了一震 !奶奶却笑了 “ 湖神会赏你一副好胆气,长大后才可做像你父亲一样的男子汉 !” 父亲的船,驶进我的童年,在冗长蜿蜒的水道上荡漾,颠簸。悠悠的橹桨边泛起一泓泓欢乐的笑靥和委屈的泪。 那天,是我永远难忘的日子。 一丝纤细的牛草,悄悄地把我的睡梦牵醒。我揉开惺忪的眼帘,携上心爱的木刻小舟,还有一只赭纹密布的海碗,

14、跃上了父亲的船。 晨风中传来咿咿呀呀的橹桨曲。父亲脱下热烘烘的衣衫,披在我寒颤颤的 肩背;又从海碗中取来黄乎乎的面枣,塞进我稚嫩的手窝。蓦然回首,村里的那棵银杏树,已在遥远中忽隐忽现,唯独我心爱的木刻小舟寸步不离地尾随着父亲的船绳。我仿佛第一次看见了生活中的父亲和我,继而,懵懂的心田里流过一股淡淡的酸涩。 江风紧了,父亲上岸拉纤。我立在船头上看见,父亲微驼的背上拽着一根粗大的绳索,艰难的步履在尘沙飞扬的岸滩上,写下一串深沉的脚印。我再也站不住了,满腔的疚意燃成一团小男子汉的火焰 我收起舷边拖牵着的木刻小舟,蹬的一下跳上岸去,自个儿奔跑起来 ! 父亲那血红的牛一般的双目中,顿时现出莫名的 恼怒和

15、痛苦,骂道: “才十三岁的人蛋,就不听话啦 !” 我流泪了,泪水流成个白亮亮的小河 傍晚,我从门槛缝里偷出一把钥匙,蹑手蹑脚地开启了父亲的船锁,第一次在村前的小河里摇开属于我的橹声。调皮的船头,顶了小河埠,又撞了竹架桥。歇橹看时,手窝里磨起了透亮的泡泡。 11父亲站在河岸边,投来一束慈祥而欣慰的目光,手里还捧着我那只心爱的小木舟。父亲正重温他早已逝去的童年。 12夜里,我在梦境中真的成了男子汉 独自摇着父亲的船,去了村东的大湖里,尽情又浪漫地摇呀摇 (选自优秀千字散文选) 【小题 1】为什 么说 “那天,是我永远难忘的日子 ”?请联系全文分析。( 3分) 【小题 2】阅读下面句子,联系上下文,

16、分析加点词的表达效果。( 4分) ( 1)跃上了父亲的船。 ( 2)调皮的船头,顶了小河埠,又撞了竹架桥。 【小题 3】从全文看, “我 ”眼中的父亲是怎样一个人?( 3分) 【小题 4】文章的最后一段可以删去吗?为什么?( 3分) 答案: 【小题 1】( 1)父亲带 “我 ”出航,使 “我 ”感受到了欢乐。 (2)“我 ”第一次感受到生活的酸涩而心存疚意。 (3)父亲对 “我 ”责骂让 “强 ”流泪,感到委屈。 (4)“我 ”偷出钥匙第一次一个人去划船。 (5)夜里做梦, “我 ”期盼着自己成长。( 3分,答出三点给满分,意思对即可) 【小题 2】动作描写,写出了 “我 ”第一次出航,内心的

17、急切和激动。( 2)生动形象地写出船一会儿顶上河埠,一会儿撞了竹桥,不好驾驭,没有方向,横冲直撞的状态。同时写出了 “我 ”驾驶小船很不熟练,内心十分慌张和兴奋。 【小题 3】父亲质朴、稳健,是 “我 ”幼小心目中的精神依托;父亲是有胆气的男子汉;父亲对 “我 ”充满慈爱;父亲的生活充满艰辛;父亲对 “我 ”充满希望。 【小题 4】不能删。 (1)结构上首尾呼应,结尾写到 “我 ”梦到驾驶父亲的船出航,与第一段心目中父亲的船神圣而庄严,第二段祖辈父辈对 “我 ”成长的期望相照应。 (2)突出主旨:父亲的船在 “我 ”心目中神圣庄严, “我 ”渴望成长为像父亲一样的男子汉。 (3)以梦境结尾,言

18、有尽而意无穷,引起读者的回味。 文言文阅读 阅读下面的文言文,完成小题。( 8分) 五柳先生传 陶渊明 先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不能常得。亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期 在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。 赞曰:黔娄之妻有言: “不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。 ”其言兹若人之俦乎?衔觞赋诗,以乐其志,无怀氏之民欤?葛天氏之民欤? 【小题 1】解释下列句中加点的词。( 3分) ( 1)先生不知何

19、许人也 ( )( 2)亲旧知其如此 ( ) ( 3)不汲汲于富贵( ) 【小题 2】用现代汉语写出下面句子的意思。( 2分) 好读书,不求甚解。 【小题 3】五柳先生的率真体现在哪里?请结合文章的有关内容,简要分析。( 3分) 答案: 【小题 1】( 1)处所,地方 (2)这里指旧交,旧友 (3)心情急切的样子 【小题 2】(五抑先生)喜欢读书,(但)读书只求领会要旨,不在一字一句的解释上过分深究。 【小题 3】( 1) “宅边有五柳树,因以为号焉 ”,五柳先生竟然以宅边的五棵柳树作为自己的号,随意自然,绝不附庸风雅,性情何等率真洒脱。 (2)“每有会意,便欣然忘食 ”,他读书一旦读到会意之处

20、,便沉醉其中,忘记了一切,特别率真可爱。 (3)“造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留 ”可以看出他随心而为,毫不拘束,率真放达。 (4)“环堵萧然, 不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也 ”可知他面对穷苦的生活环境,依然泰然处之,并不追求物质享受,十分率真。 (5)“常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终 ”表明他读书不求名利,只求精神上的安慰,特别符合率真的性情。(答出三点得满分) 阅读下面的文言文,完成小题。( 8分) 猫号 刘元卿 齐奄家畜一猫,自奇之,号于人曰 “虎猫 ”。客说之曰: “虎诚猛,不如龙之神也,请更名曰 龙猫 。 ”又客说之曰: “龙固神于虎也,龙升天须浮云,

21、云其尚于龙乎?不如名曰 云 。 ”又客说之曰: “云霭蔽天,风倏散之,云故不敌风也,请更名曰风 。 ”又客说之曰: “大风飙起,维屏以墙,斯足蔽矣,风其如墙何 !名之曰 墙猫 可。 ”又客说之曰: “维墙虽固,维鼠穴之,墙斯圮矣,墙又如鼠何 !即名曰鼠猫 可也。 ”东里丈人嗤之曰: “噫嘻 !捕鼠者固猫也,猫即猫耳,胡为自失其本真哉? ” (选自应谐录) 【注释】 刘元卿:明代理学家、教育学家、文学家。著有应谐录,是一部笑话集。 齐奄:人名。 尚:崇高,这里是超过的意思。 圮( p):塌坏,倒塌。 东里丈人:丈人,老人家。东里丈人是作者假托的人物。 【小题 1】解释下列句子中加点的词。( 4分

22、) ( 1)自奇之 ( ) ( 2)虎诚猛 ( ) ( 3)云霭蔽天( ) ( 4)请更名曰 “风 ”( ) 【小题 2】用现代汉语写出下面句子的意思。( 2分) 龙固神于虎也,龙升天须浮云,云其尚于龙乎? 【小题 3】东里丈人的话告诉了我们怎样的道理?( 2分) 答案: 【小题 1】 (1)感到奇特(以 为奇,认为 奇特) (2)确实,实在 (3)遮蔽 (4)更改 【小题 2】龙本来就此老虎神奇,(但)龙升天必须浮在云上,云比龙更高超吧? 【小题 3】事物的本来面貌是怎样就是怎样,要看重其本质,不要失去本真。为人处事亦是如此。 诗歌鉴赏 阅读下面的古诗,完成小题。( 4分) 辋川六言(其五)

23、 王维 山下孤烟远村,天边独树高原。 一瓢颜回陋巷,五柳先生对门。 【注释】 辋川:地名。 一瓢颜回陋巷:孔子在论语雍也中赞美弟子颜回安贫乐道的高尚品质。 【小题 1】任选一、二两句诗中的一句,发挥想象描绘你读到的画面。( 2分) 【小题 2】细读全诗,说说诗人向往怎样的生活。( 2分) 答案: 【小题 1】示例:第一句描绘了远处的山边横卧着一个寂静的小村庄,绿树掩映中零星的檐角翘起,其间正升起一缕袅袅的炊烟。第二句描绘了远处的高山云雾缭绕,与天相接的地方正静静地挺立着一株枝繁叶茂的青松。 【小题 2】诗人向往恬静安闲的田园生活,也向往如颜回和陶渊明那样安于清贫的宁静生话。 名著导读 阅读名著

24、选段,完成下面题目。( 4分) 【甲】我也开始挣钱:我逢休息日,一大早就背着口袋走遍各家的院子,走遍大街小巷去捡牛骨头、破布、碎纸、钉子 平时放学以后也干这玩意儿,每星期六卖掉各种旧货,能得三十至五十戈比,运气好的时候,卖 得更多。 【乙】他拉上了个买卖,把车拉起来,他才晓得天气的厉害已经到了不允许任何人工作的程度。一跑,便喘不过气来,而且嘴唇发焦,明知心里不渴,也见水就想喝。不跑呢,那毒花花的太阳把手和脊背都要晒裂。 【丙】我越往前走,海峡也就越浅。不多一会我已经走近岸边,到了可以听见喊声的地方。我用手举着拖来舰队的绳索的一端,高声呼喊: “最强大的利里浦特皇帝万岁 !” 【丁】郑屠当不过,

25、讨饶。鲁达喝道: “咄 !你是个破落户 !若只和俺硬到底,洒家倒饶了你 !你如今对俺讨饶,洒家偏不饶你 !”又只一拳,太阳上正着,却似做了一个全堂水陆 的道场,磬儿、钹儿、铙儿一齐响。 【小题 1】【甲】段文字的作者是 ( 1) (写出人名), 【小题 2】【乙】段文字出自小说 ( 2) ,【丙】段文字中的 “我 ”是 ( 3)(写出人名),【丁】段文字写了 ( 4) (概括情节)的故事。 答案: 【小题 1】( 1)高尔基 【小题 2】( 2)骆驼祥子 ( 3)格列佛( 4)鲁提辖(鲁达、鲁智深、花和尚)拳打镇关西(郑屠) 试题分析:本题考查名著阅读。甲段出自童年,作者是高尔基。乙段写的是祥

26、子在热日下拉车的情形,出自骆驼祥子,丙段内容出自格列佛游记,文中的 “我 ”是格列佛。丁 段出自水浒传中的 “鲁提辖拳打镇关西 ”这一情节。 默写 古诗文名句默写。( 8分) 【小题 1】子曰: “岁寒, 。 ”(论语 子罕) 【小题 2】臣本布衣,躬耕于南阳, ,不求闻达于诸侯。(诸葛亮出师表) 【小题 3】 ,对影成三人。(李白月下独酌) 【小题 4】山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥, 。(苏轼浣溪沙) 【小题 5】杜甫登临泰山抒发了 “会当凌绝顶,一览众山小 ”的豪情壮志,而王安石在飞来峰上不禁感慨 “ ”,二者有异曲同工之妙。(填王安石登飞来峰中连续两句诗) 【小题 6】青春,因梦想而绚

27、丽,因 奋斗而精彩,我们应该以 “ ”的诗句勉励自己,积极进取,不断创新,实现属于自己的青春梦。(填赵翼论诗中连续两句诗) 答案: 【小题 1】然后知松柏之后凋也【小题 2】苟全性命于乱世【小题 3】举杯邀明月【小题 4】潇潇暮雨子规啼【小题 5】不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层【小题 6】江山代有才人出,各领风骚数百年。 试题分析:本题考查古诗文的默写。【小题 1】到【小题 4】直接默写性试题,只要根据记忆,填出上句或下句即可;【小题 5】【小题 6】是理解性默写,要根据题干要求写出句子。复习古诗文名句,首先是要记诵清楚课标要求背诵 的古诗文篇段和名句 ;其次是要正确理解古诗文篇段和名句的基本

28、内容 ;第三是要记清楚古诗文名句中的每个字,默写古诗文名句不能写错别字。 作文 写作( 50分) 根据要求作文。 你认真地望过一朵云吗?认真地唱过一首歌吗?认真地品过一句话吗?认真地爱过一个人吗?认真地追过一个梦吗? 认真是一种态度,认真地去做每一件事吧 ! 请以 “认真 ”为题目,写一篇文章。 要求: ( 1)文体不限。 ( 2)字数不少于 600字(如写成诗歌,则要求不少于 l6 行)。 ( 3)错别字满三个扣 1 分,不满三个不扣分,重复错误不扣分, 2 分扣完为止。 ( 4)标点使用错三处扣 l分,不满三处不扣分, 2分扣完为止。 ( 5)文中不得出现真实的地名、校名、人名。 答案:略

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 考试资料 > 中学考试

copyright@ 2008-2019 麦多课文库(www.mydoc123.com)网站版权所有
备案/许可证编号:苏ICP备17064731号-1