1、2013-2014学年内蒙古赤峰市宁城县七年级下期末英语试卷与答案（带解析） 其他 Welcome to our neighborhood (邻近 ). Get around and you will love it. I live with my parents and brother in a big house on Joes Street. The street is not very long, and its quiet. There is a bookstore across from our house. I often buy books there. I also like
2、 to go to the library near the bookstore because I like reading very much. (1) There is a park between the bookstore and the library. My brother Michael and I often play in the park after school. These are my favorite places in our neighborhood. Michael and I are in the same school. (2)Our school is
3、 near our home. We usually walk there in the morning. Our school is very big and there is a supermarket, a bank and a post office next to it. A street is in front of our school and it is very busy. We have to be careful when we go to school. 阅读短文内容，完成下列任务。 任务一：根据要求写句子。 【小题 1】将 (1)处的句子译成汉语。 _ 【小题 2】写
4、出 (2)处的句子的同义句。 _ 任务二： 回答下列问题。 【小题 3】 What do the writer and his brother often do after school _ 【小题 4】 Why do they have to be careful when they go to school _ 任务三：选择正确答案：。 【 小题 5】 Which is NOT true(正确的 ) A Joes Street is short and quiet. B There is a library near the bookstore. C Michael and I usual
5、ly go to school by bus in the morning. D There is a busy street in front of our school. 答案： 【小题 1】在书店和图书馆之间有个公园。 【小题 2】 It is not far from our home. 【小题 3】 They often play in the park after school. 【小题 4】 Because the street in front of their school is very busy. 【小题 5】 C 试题分析：短文介绍了作者所住街区的环境和周边的环境。这里
6、的一个书店在我家的对面，我经常去哪里买书。这也有一个公园，它在书店和图书馆的中间。放学后，我和我的兄弟迈克，经常去那里玩。最后又介绍了学校的位置和作者是如何去上学的。 【小题 1】细节理解 题。问题：将 (1)处的句子译成汉语。联系原文： There is a park between the bookstore and the library. 分析：考查 There be句型，表示某地有某物； betweenand. 两者之间。故填：在书店和图书馆之间有个公园。 【小题 2】细节理解题。问题：写出 (2)处的句子的同义句。联系原文： Our school is near our home.
7、 分析：我们的学校距离我们的家很近。也就是说学校距离我们的家不远。不远： be not far故填： It is not far from our home. 【小题 3】细节理解题。问题：作者和他的兄弟在放学后经常做什么？联系原文： My brother Michael and I often play in the park after school.句意：我的哥哥迈克尔和我放学后经常在公园里玩。明确活动是到公园玩。故填： They often play in the park after school. 【小题 4】细节理解题。问题：当他们上学的时候，他们为什么不得不小心？联系原文： A
8、 street is in front of our school and it is very busy 句意：在我们学校前面的一条大街是交通繁忙的。因此我们上学要小心。故填： Because the street in front of their school is very busy. 【小题 5】细节理解题。问题：描述不正确的一项是？联系原文： We usually walk there in the morning. 句意：早上，我们经常走着去学校。而第三项描述的是乘公交车，因此不正确。故选 C 考点：故事类短文阅读。 Lily is a rich(有钱的 ) and kind g
9、irl. She has many new friends in the new school. Some little rich girls are not very nice children. They think they are important because they have money and expensive things. But Lily is different. Lily likes books and telling stories. Lily was very good at telling stories. She was a clever child,
10、and the other girls love to listen to her. “How can you tell good stories ”asks Meihua. “I have all these pictures in my head ,”says Lily. “so I can tell good stories.” Meihua is not clever. She cant remember her school lessons. And her teachers are angry with her. Lily often helps Meihua with her l
11、essons. Now Meihua are good at her lessons. 【小题 1】 Lily is a kind, rich and _girl. 【小题 2】 Lily often _Meihua with her school lessons. 【小题 3】 Some little rich girls are not very nice children . But Lily is different _them 【小题 4】 Lily is good at her school lessons and _stories. 【小题 5】 Meihuas teachers
12、 are often _with her because she cant remember her lessons. 答案： 【小题 1】 clever/smart/nice 【小题 2】 helps 【小题 3】 from 【小题 4】 telling 【小题 5】 angry 试题分析：莉莉是一名富有的、善良的并且聪明的女孩。她还擅长讲故事。在面对她的同学美华时，她主动帮助她学习知识，因此美华的记忆力不佳，因此在学校成绩不好，教师经常与她生气，在莉莉的帮助下，美华取得了很大的进步。 【小题 1】细节理解题。联系原文第一段，许多有钱的人不善良，但是莉莉与她们不同，因此说明莉莉是一个善良的女
13、孩。同时在下文又提到了她是一名聪明的女孩。故填： clever/smart/nice 【小题 2】细节理解题。联系原文： Lily often helps Meihua with her lessons.句意：莉莉经常帮助美华学习。因此运用动词 help，主语为单数第三人称，故填 :helps 【小题 3】细节理解题。联系原文： Some little rich girls are not very nice children. But Lily is different. 句意：一些富有的小女孩是不善良的。但是莉莉不同。分析：考查固定短语 be different from与 不同。故填：
14、from 【小题 4】细节理解题。联系原文： Lily was very good at telling stories. 句意：莉莉擅长讲故事。因此填写 telling.故填： telling 【小题 5】细节理解题。联系原文： Meihua is not clever. She cant remember her school lessons. And her teachers are angry with her. 句意：美华是不聪明的。她不能记住学校的课程。因此她的老师经常与她生气。因此考查固定句型： be angry with sb.与某人生气。故填： angry 考点：故事类短文阅
15、读。 A: Excuse me, could you tell me the way 【小题 1】 Changfu Building B: Changfu Building Its about 110 meters 【小题 2】 from here. Go along this road 【小题 3】 you get to Bayi Road. Turn left and walk on. Youll see it 【小题 4】 your left. You cant miss it. A: Thank you a 【小题 5】 ! 答案： 【小题 1】 to 【小题 2】 away 【小题
16、3】 and(until) 【小题 4】 on 【小题 5】 lot 试题分析：对话内容为询问地点的对话交流。帮助者详细描述了行走路线：它大约有 110米远。沿着这条街走直到你到八一路。向左转并且继续走。你将会看到它在你的左面。你不能错过它。最后询问者对帮助的人表示感谢。 【小题 1】联系原文：对方位进行提问，考查固定短语 the way to ,去某地的路。故填： to 【小题 2】联系前文：对方是对地点进行询问，答语为：它大约有 110米远。沿着这条街走直到你到八一路。向左转并且继续走。你将会看到它在你的左面。分析：表示多少米远，用词为 away.故填： away 【小题 3】联系答语：它
17、大约有 110米远。沿着这条街走直到你到八一路。向左转并且继续走。你将会看到它在你的左面。分析：一直走到 一直 until.故填： and(until) 【小题 4】联系答语：它大约有 110米远。沿着这条街走直到你到八一路。向左转并且继续走。你将会看到它在你的左面。分析：考查固定短语 on the left在左面 。故填： on 【小题 5】联系原文：表示对帮助者的感谢，运用固定句子 Thank you a lot.非常感谢。故填： lot 考点：补全对话。 A: Hi, Kangkang. 【小题 1】 B: Yes, there are many interesting festival
18、s in our country. For example, Spring Festival, Lantern Festival, Mid-autumn Festival and so on. A: 【小题 2】 B: Spring Festival. A: 【小题 3】 B: It is usually in January or February. A: 【小题 4】 B: People eat dumplings for good luck. A: 【小题 5】 B: People perform lion and dragon dances in many areas of China
19、 and they eat mooncakes during Mid-autumn Festival. A: Its really interesting. 答案： 【小题 1】 D 【小题 2】 G 【小题 3】 E 【小题 4】 B 【小题 5】 F 试题分析：两位朋友见面了，询问了对中国节日的兴趣，对方介绍了一些中国的节日，有春节，端午节和中秋节等等。春节通常是在一月或者是二月份开始。人们在春节的时候会吃饺子，表达一份幸运。在中国的一些地区人们也会表演舞龙舞狮的活动。 【小题 1】联系下文：在我们国家有许多有趣的节日。例如，春节，端午节，中秋节等等。分析：问句一定是一般疑问句，对节日进行
20、提问的。故填： D 【小题 2】联系下文：春节。分析：在上文列举的节日中，对方回答的为 春节，因此是询问对方最喜欢哪一个节日。故填： G 【小题 3】联系答语：春节通常是在一月份或者是二月份。分析：通过答语明确问题为：春节是什么时间开始？故填： E 【小题 4】联系下文：人们为了得到好运，人们吃饺子。分析：答语为人们吃什么？因此一定是询问人们在春节的时候吃什么。因此选择第二项：在那一天，人们吃什么特殊的食物？故填： B 【小题 5】联系下文：在中国的一些地区，人们表演舞龙舞狮的活动。在中秋节他们还吃月饼。分析：通过答语明确对方询问，人们如何庆祝节日的。故填：F 考点：情景交际 【小题 1】 C
21、ould you tell me the way to China Bank 【小题 2】 How is the weather in Guizhou 【小题 3】 Whats the best time to go to Tangren 【小题 4】 How was your trip to Mount Fanjing 【小题 5】 How about flying a kite 答案： 【小题 1】 C 【小题 2】 D 【小题 3】 B 【小题 4】 E 【小题 5】 A 试题分析： 【小题 1】分析句意：请你告诉我去中国银行的路？分析：表示请求做某事，因此回答是帮助或者是不帮助，结合选
22、项为第三项。故选： C 【小题 2】分析句意：贵州的天气如何？分析：表示对天气的询问，答语中与天气有关的是第四项，天气是晴朗的和温暖的。故选： D 【小题 3】分析句意：去 Tangren最好的时间是什么时候？分析：对时间进行提问，答语一定是时间为主，联系选项，只有第二项符合， Anytime is OK.任何时间都可以。故选： B 【小题 4】分析句意：你去樊景山的旅行如何？分析：对旅行的状态进行提问，因此选择 It was wonderful.它是精彩的。故选： E 【小题 5】分析句意：去放风筝怎么样？分析：提出了一个去活动的建议，因此对方同意，一定会说好主意 Good idea!故选：
23、 A 考点：情景交际。 单项选择 * Do you want to go to Sanya or Qingdao for holiday _ A I want to go to Sanya. B Yes, I do. C No, I dont. D Good idea! 答案： A 试题分析：句意： -假期，你想去三亚还是青岛？ -我想去三亚。分析：问句为选择疑问句，因此从两个地点中进行一个选择，结合答语，只有第一项符合。故选 A 考点：考查选择疑问句的答语运用。 What did Mr. King say to you He _me _to school early tomorrow. A
24、tells; come B told; to come C is telling; to come D told; came 答案： B 试题分析：句意： -金先生对你说了什么？ -他告诉我明天早点来学校。分析：告诉的时间为过去的动作，因此用一般过去时；同时考查固定短语 tell sb. to do sth.告诉某人做某事。故选 B 考点：考查动词的用法。 Hello, Sam! How is the weather in London today It is _. It is snowing _ now. A snow; heavy B snowy; heavy C snowy; heavi
25、ly D snow; heavily 答案： C 试题分析：句意： -喂 ，山姆！今天伦敦的天气如何 天气是多雪的。现在正下着大雪。分析： Be动词后接形容词，因此为 snowy; 修饰动词 snow用副词形式，因此运用 heavily.故选 C 考点：考查词形的运用。 What is he doing now _ A He likes swimming. B He is watching TV . C No, He doesnt like doing that. D He went fishing. 答案： B 试题分析：句意： -他正在做什么 他正在看电视。分析：考查现在进行时的用法，构成
26、 be doing. 结合选项只有第二项体现现在进行时。故选 B 考点：考查时态的用法。 What does your sister usually do in the evening She usually_ TV, but now she _ a book. . A watch; read B watches; is reading C is watching; sees D watches; is seeing 答案： B 试题分析 ：句意： -在晚上，你的 经常做什么？ -她经常看电视，但是现在她正在读一本书。分析：从副词 usually 体现为一般现在时，主语是单数形式，因此用 wa
27、tches; 并列句中的 now,体现为现在进行时，构成为 be doing, 读书看报用动词 read. 故选 B 考点：考查动词的用法。 The little girl wants to go home at once (立刻 ) because she _ her parents very much. A think B misses C sees D helps 答案： B 试题分析：句意：因为这位小女孩非常想念她的父母，她立刻想要回家。分析选项： think认为； miss思念 /想念； see看； help帮助。联系实际，小女孩想念父母。因此选择 miss.故选 B 考点：考查动词
28、的用法。 Zhao Lin _ like to go to the zoo. A isnt B is C doesnt D dont 答案： C 试题分析：句意：赵林不喜欢去动物园。分析：主语是 Zhao Lin，谓语 like，谓语为实义动词，同时主语是单数第三人 称，因此本句的否定句借助于 does.故选 C 考点：考查否定句的用法。 Jim, which _do you like best I like geography best. A color B subject C food D sport 答案： B 试题分析：句意： -吉姆，你最喜欢的是哪一个学科？ -我最喜欢地理。分析：联
29、系答语，我最喜欢的是地理，地理是一门学科，因此选择学科。故选 B 考点：考查名词的用法。 My school is far from my home. So I _ go there on foot. A often B sometime C always D seldom 答案： D 试题分析：句意：我的学校距离我的家很远。因此我很少走着去上学。分析选项： often经常； sometime 某时； always一直； seldom很少。联系原文，家距离学校很远，因此是很少走着去上学。故选 D 考点：考查副词的用法。 _ was your brothers birthday He had a
30、 good time A When B What C How D Where 答案： C 试题分析：句意： -你兄弟的生日过得如何？ -他玩得很开心。分析选项： when什么时候（对时间进行提问）； what什么（对内容进行提问） ; how 如何（对方式和程度进行提问）； where在哪（对地点进行提问）。联系答语是对程度的提问，因此选择 how.故选 C 考点：考查疑问词的用法。 _ drive after drinking. Its too dangerous( 危险的 ). OK. I wont. A No B Not C Dont D Doesnt 答案： C 试题分析：句意： -不
31、要酒后驾车。它太危险了。 -好的。我不会的。分析：考查否定感叹句的用法。常用的第一种方式： No doing sth.; 另一种为 Dont do sth. 分析原句的动词为动词原形式，因此选用 dont.故选 C 考点：考查否定祈使句的用法。 单词 stand的正确的发音应为 A /st nd/ B /sd nd/ C /sdeind/ D /steind/ 答案： A 试题分析：句意：单词 stand的正确的发音应为哪一项？分析：单词中字母 s, t, n, d均为辅音字母，音标为像形音，而字母 a，发梅花音，因此第一项正确。故选 A 考点：考查语音的知识。 What is on the
32、desk There _ a book and two pens on it. A have B has C is D are 答案： C 试题分析：句意： -什么东西在桌子上？ -在桌子上有一本书和两支钢笔。分析：考查 There be句型的用法，体现主语就近的原则， a book是单数形式，因此 Be动词用 is.故选 C 考点：考查 There be句型的用法。 At the age of nine, he _ play basketball at all. But now he _ do it well. A couldnt; can B can; couldnt C cant; ca
33、n D could; cant 答案： A 试题分析：句意：在他九岁的时候，他根本不会打篮球。但是，现在他能玩得很好。分析：在他九岁的时候，是过去时，用 can的过去式 could；而 now体现为现在时，因此用 can.故选 A 考点：考查情态动词的用法。 下列字母全是元音字母的是 : A a e i b B a e i o C c d e f D b c d e 答案： B 试题分析：句意：下列字母全是元音字母的是哪一组？分析：在英语的二十六个字母中，元音字母为 A, E ,I, O, U.结合选项的内容，第二项正确。故选 B 考点：考查字母的知识。 完型填空 In the world(世
34、界 ) there are many interesting festivals. Now let me _ you something about one of them Mothers Day. People celebrate Mothers Day in the USA first. It is also a _ in some other countries. Its _ the second Sunday in May. It is a day to thank _ . On that day, people show their love to their mother by _
35、 cards and other presents. On the cards, children will write Thanks, Mom. To the best mother in the world. Best _ for Mothers Day and so on. Father and children do the housework (家务活 ). _ mothers can have a rest. In China, people _ celebrate this special day for mothers. Last Mothers Day, I bought s
36、ome flowers for my mother to thank her _ work. I helped my mother _ clothes, cook, clean the house and so on. My mother and I were very happy. 【小题1】 A tell B say C speak D talk A country B sign C festival D subject A in B on C at D until A teachers B friends C fathers D mothers A making B to make C
37、make D made A days B wishes C names D presents A Because B If C But D So A also B too C as well D again A difficult B easy C hard D interesting A wear B wash C count D show 答案： 【小题 1】 A 【小题 2】 C 【小题 3】 B 【小题 4】 D 【小题 5】 A 【小题 6】 B 【小题 7】 D 【小题 8】 A 【小题 9】 C 【小题 10】 B 试题分析：全世界，有许多有趣的节日。现在让我告诉你关于它们当中的
38、一个节日 -母亲节。 首先在美国庆祝母亲节。在其它的一些国家，它也是一个节日。它是在五月的第二个星期天。在那天，人们通过做贺卡和礼物来表达对母亲的爱。在上面写了许多祝福的话。 【小题 1】考查动词及语境的理解。 A. tell告诉； B. say说（指说的内容）； C. speak说（常指说的语言）； D. talk谈论。联系原文：全世界，有许多有趣的节日。现在让我告诉你关于它们当中的一个节日 -母亲节。分析：表示告诉 tell.同时考查固定短语： let sb. do sth.故选 A 【小题 2】考查名词及语境的理解。 A. country国家； B. sign标志； C. festiva
39、l节日； D. subject学科。联系原文：首先在美国庆祝母亲节。在其它的一些国家，它也是一个节日。它是在五月的第二个星期天。联系下文 , 它是一个节日，因此填写 festival.故选 C 【小题 3】考 查介词及语境的理解。 A. in在之内； B. on在之上； C. at向； D. until直到。 联系原文：首先在美国庆祝母亲节。在其它的一些国家，它也是一个节日。它是在五月的第二个星期天。分析：表示具体的某一天，用介词 on.故选 B 【小题 4】考查名词及语境的理解。 A. teachers教师们； B. friends朋友们； C. fathers父亲们； D. mothers
40、母亲们。 联系原文：这一天是为了感谢母亲们。分析：全世界的母亲有很多，因此要运用母亲的复数形式。故选 D 【小题 5】考查词义及语境的理解。 A. making制作（动词的现在分词形式）；B. to make制作（动词的不定式形式）； C. make制作（动词的原形）； D. made制作（动词的过去式）。 联系原文：这一天是为了感谢母亲们。在那天，人们通过做贺卡和礼物来表达对母亲的爱。分析：考查固定短语： make cards. 同时在介词 by 后面要用动词的分词形式。故选 A 【小题 6】考查名词及语境的理解。 A. days天； B. wishes祝福； C. names名字；D. p
41、resents礼物。 联系原文：在那天，人们通过做贺卡和礼物来表达对母亲的爱。 在上面写了许多祝福的话。分析：考查固定短语 best wishes 最美好的祝愿。故选 B 【小题 7】考查连词及语境的理解。 A. Because因为； B. If如果 /是否； C. But但是； D. So因此。联系原文：在那天，父亲和孩子们做家务活。因此母亲能休息一下。联系上下文为因此之意。故选 D 【小题 8】考查词义及语境的理解。 A. also也（位于句子中间）； B. too也（位于句子末尾，与主句用逗号隔开）； C. as well也（位于句子末尾）； D. again再一次。联系上文：在中国，人
42、们也庆祝这个特殊的节日 ，为了母亲。分析：也，位于句子中间用 also.故选 A 【小题 9】考查形容词及语境的理解。 A. difficult困难的； B. easy容易的； C. hard艰苦的； D. interesting有趣的。联系句意：上一个母亲节，我为母亲买了一些花，来表达感谢她的艰苦的工作。分析：考查固定短语 hard work艰苦的工作。故选 C 【小题 10】考查动词及语境的理解。 A. wear穿； B. wash洗； C. count数； D. show展示。 联系句意：我帮助母亲洗衣服，做饭，打扫屋子等等。我和我的母亲都很高兴。结合 选项一定是洗衣服。故选 B 考点：
43、社会现象类短文阅读。 阅读理解 On Christmas Evethe night before Christmas, children are very happy. They put their stockings at the end of their beds before they go to bed. They want Santa Claus to give them some presents. Mr. Green tells his children that Santa Claus is a very kind man. He comes on Christmas Eve.
44、 He lands on (降落 ) the top of each house and comes down the chimney (烟囱 ) into the fireplace (壁炉 ) and brings them a lot of presents. Christmas Day always begins before breakfast. The children wake up very early. They cant wait (等待 ) to open the presents in their stockings. Then they wake up their p
45、arents and shout Merry Christmas! Do you know what Christmas means Christmas Day is the birthday of Jesus Christ. When Christ was born, many people gave him presents. So today, people still do the same thing to each other. 【小题 1】 Christmas Eve is _. A the night before December 24 B the night after D
46、ecember 25 C the night of December 24 D the night of December 25 【小题 2】 Santa Claus often puts the presents _. A into Childrens hats B into childrens stockings C under childrens beds D into childrens shoes 【小题 3】 Santa Claus comes into the house through(通过 ) the _. A window B door C chimney D firepl
47、ace 【小题 4】 On the morning of Christmas Day, children say _ to their parents. A Good morning! B Thank you! C Good luck! D Merry Christmas! 【小题 5】 On Christmas Day, people often give_ to each other. A presents B lucky money C Christmas trees D stockings 答案： 【小题 1】 C 【小题 2】 B 【小题 3】 C 【小题 4】 D 【小题 5】 A 试题分析：在圣诞节的前一天晚上，孩子们都很高兴。在睡觉之前他们把袜子放在他们的床尾。他们希望圣诞老人给他们一些礼物。你知道圣诞的含义吗？圣诞节是耶稣基督的生日。当基督出世，很多人给了他礼物。今天，人们仍然彼此做同样的事情。 【小题 1】细节理解题。问题：圣诞节前夕是什么时间？联系原文： On Christmas E
