1、2011-2012学年江苏省灌南县四校七年级第二次阶段测试语文试卷与答案 其他 根据拼音在横线上写字。 (8分 ) 根深( d) _固 ( qe) 而不舍 _( j)取 _( zhu)热 答案:蒂 锲 汲 灼 选择题 选出成语使用不恰当的一项( )( 4分) A他说的那一番话实在是 感人肺腑 。 B小明整天沉湎于网络游戏中,真是 不可救药 。 C他奋不顾身抢救落水儿童的事迹真是 骇人听闻 。 D虽然天各一方,可是情感相通,又 近在咫尺 。 答案: C 下列句子中没有语病的一项是 ( )。( 4分) A山东的花生是全国产量最高的省份。 B我校积极推进课程改革 ,开展多项综合实践活动 ,学生非常受
2、欢迎。 C据有关专家分析,今年冬春出现的旱情为建国以来所罕见。 D “金无足赤,人无完人 ”,任何人都难免没有缺点。 答案: C 现代文阅读 阅读济南的冬天 (选段 ),完成小题。 (20分 ) 最妙的是下点小雪呀。看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动 ,叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。就是下小雪吧。济南是受不住大雪的,那
3、些小山太秀气 ! 古老的济南,城里那么狭窄,城外又那么宽敞,山坡上卧着些小村庄,小村庄的房顶上卧着点雪, 对,这是张小水墨画,也许是唐代的名手画的吧。 【小题 1】从本段描写中可以看出济南冬天具有什么特点 哪句话最能体现出这个特点 (4分 ) 【小题 2】按作者写小雪后济南山色的联想思路填空。 (6分 ) 小雪落在山上矮松的树尖上,这使作者联想到矮松像 _ _。这里用的是 _的修辞手法。 山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着,一道儿自,一道儿暗黄 这景色使作者联想到 _ _。这里用的是 _的修辞手法。 傍晚,微黄的阳光斜照在山腰的薄雪上,这景色使作者联想到 _ _。这里用的是 _的修辞手
4、法。 【小题 3】作者为什么要写城外的景色 选文两段运用了怎样的描写顺序 (4分 ) 【小题 4】、你所在的地区冬天是什么特点 请用四个四字短语加以概括,并选择一个角度对你们那里的冬天景象进行描绘。( 50字左右) (6分 ) 答案: 【小题 1】温暖;有的地方草色还露着。 【小题 1】 日本的看护妇 比喻 像给山穿上一件带水纹的花衣 比喻 薄雪好像忽然害羞 拟人 【小题 1】因为城外是济南的一部分,为了使画境更美。 (意近即可 )从城内到城外的空间顺序。 【小题 1】略 (三 )阅读回家去问妈妈,完成 14-19题。 (24分 ) 回家去问妈妈 毕淑敏 那一年游敦煌回来,兴奋地同妈妈谈起戈壁
5、的黄沙和祁连的雪峰。说到丝绸之路上僻远的安西,哈密瓜汁甜得把嘴唇粘在一起 一直安静听我说话的妈妈,淡淡地插了一句: “在你不到半岁的时候,我就抱着你走过安西。 ”我大吃一惊,从未听妈妈谈过这段往事。 妈妈说,你生在新疆,长在北京。难道你是飞来的不成 以前我一说起带你赶路的事,你就嫌烦,说知道啦,别再罗嗦。 我静静地倾听妈妈的描述,才知道我在幼年时曾带给母亲那样的艰难。才知道发生在安西的感动 源远流长。突然意识到,在我和最亲的母亲之间,潜伏着无数盲点。 我们总觉得已经成人。 母亲只是一间古老的旧房,她给我们的童年以遮避,但不会再提供新的风景。 我们急切地投身外面的世界,寻找自我的价值。全神贯注地
6、倾听上司的评论,字斟句酌地印证众人的口碑,反复咀嚼朋友随口吐露的点滴印象,甚至会为恋人一颦一笑的涵意彻夜思索 我们 极其在意世人对我们的看法,恰恰忘了,当我们环视整个世界的时候,总有一双微微眯起的眼睛,始终在背后凝视着我们。 母亲默默地关注,就像手艺精湛的老艺人,不厌其烦地打磨描绘她们制造的精品。 于是我们厌 烦了,不客气地说,老提那些过去的事,烦不烦呀 从此,母亲就真的噤了声。 蓦然回首,才发现自己远远没有长大。我们幼年的顽皮、成长的艰辛、 与生俱来的弱点、异于常人的秉赋 从小到大最详尽的档案、每一次失败与成功的记录,都贮存在母亲宁静的眼中。我们曾经满世界地寻找真诚,却不知最想要的真诚就在母
7、亲那里。 我们像一本没有结尾的书,每一个符号都是母亲用血书写。我们还未曾读懂,著者已撒手而去。从此我们面对书中的无数悬念和秘密,无以破译。我们流落世间,成为飘零的红叶。 趁老树虬曲的枝丫还郁郁葱葱,让我们赶快跑回家 ,去问妈妈。 一定要赶快啊 !生命给我们的允诺并不慷慨,两代人命运的云梯衔接处,时间只是窄窄的台阶。从我们明白人生的韵律,距父母还能明晰地谈论以往,并肩而行的日子屈指可数。 给母亲一个机会,让她重温创造的喜悦;给儿女一个机会,让我们深刻洞察尘封的的记忆。 (选文有删改 ) 【小题 1】本文写了一件什么事 (2分 ) 【小题 2】、这件事引发了作者的哪些感悟 (感悟答出两点即可 )(
8、4分 ) 【小题 3】如何理解第 段中画横线句子的含义 (4分 ) 【小题 4】从修辞的角度赏析第 段中画波浪线的句子。 (4分 ) 【小 题 5】联系上下文,说说第 段在文中的作用( 4分) 【小题 6】读了本文后,请你联想一次 “问 ”的经历,写出独特的感悟。 (50字左右 )(6分 ) 答案: 【小题 1】事件:我游敦煌回来,和母亲交谈,意外得知母亲曾抱着我走过安西的往事。( 2分) 【小题 1】感悟: 我们极其在意世人的看法,却忽视、厌烦了母亲。 母亲是最了解我们的人,最想要的真诚就在母亲那里。 趁母亲健在,抓紧时间和母亲沟通交流。( 4分,答出两点即可) 【小题 1】( 4分)曾经呵
9、护我们的母亲已经落伍了(母亲只能在我们童年时给我们以呵护),不能再给我们新 的启迪和支持,这是我们对母亲的浅薄认识(这是我们急切地投身外面的世界,寻找自我价值的原因)。 【小题 1】( 4分)运用比喻的修辞方法( 1分),把母亲关注我们比喻成老艺人打磨描绘精品 (把 “母亲 ”比喻成 “老艺人 ,把 “我们 ”比喻成 “精品 )( 1分),生动形象地( 1分)写出了母亲对我们的耐心培育( 1分)。 【小题 1】( 4分)本段起过渡作用( 1分),承接上文的感悟,引出下文的劝告 (1分 );紧扣文题( 1分),呼吁人们抓紧时间与父母交流( 1分)。 【小题 1】( 6 分)要求:能联想 “问 ”
10、(沟通、交流)的经历,写出自己的 感悟,有真情实感,表达流畅。 文言文阅读 阅读下面 甲 、 乙 两个文言选段,完成小题 甲 自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处;重岩叠嶂,隐 天蔽日,自非亭午夜不见曦月。 至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝 t多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。 清荣峻茂,良多趣味。 (节选自郦道元三峡) 乙 二十三日,过巫山凝真观,谒妙用真人祠 。真人即世所谓巫山神女也。祠正对巫山,峰峦上入霄汉,山脚 直插江中。 议者谓太、华、衡、庐 皆无此奇 。然十二峰者不可悉见。 所见八九峰,惟神女
11、峰最为纤丽奇峭。 是日,天宇晴霁,四顾无纤翳 ,惟神女峰上有白云数片,如鸾鹤翔舞徘徊,久之不散,亦可异也。(节选自陆游入蜀记) 注释 祠;供奉祖宗、鬼神或先贤的处所。 太、华、衡、庐:泰山、华山、衡山、庐山。 翳:遮盖,这里指云。 【小题 1】 .解释下面句中加点字的意思。( 4分) 沿溯阻绝。 绝: 或王命急宣。 或: 不以疾也。 疾: 然十二峰者不可悉见。悉: 【小题 2】用现代汉语说说下面句子。( 4分) 清荣峻茂, 良多趣味。 议者谓太、华、衡、庐,皆无此奇。 【小题 3】 甲 乙 两文都写到 “山 ”,两文段所写的 “山 ”各有着怎样的特点?( 4分) 【小题 4】 甲 乙 两文段所
12、抒发的思想感情基本相同,这是一种怎样的思想感 情?( 4分) 答案: 【小题 1】 断 有时 快 全,都 【小题 1】 水清,树荣,山高,草盛,趣味无穷 议论的人说泰山、华山、衡山、庐山都没有这种奇异的景象。( 4分,每句 2分,不要求文字一致,意思正确,无语病即可) 【小题 1】甲文段写群山具有连绵不断、雄奇险拔、遮天蔽日的特点。 乙文段 描绘的巫山及其神女峰具有高、奇、秀等特点。( 4分,各 2分) 【小题 1】对祖国壮丽山川的热爱与赞美之情。( 3分,只答出 “热爱 ”或只答出“赞美 ”一方面内容的得 2分) 语言表达 学习了口语交际 “说话有针对性,有吸引力,善于打动别人 ”,请你学以
13、致用:( 4分) “学校组织大家捐款给贫困地区的孩子,但班级学生的热情不高,老师让你发动一下 ”,你该如何发动呢? 答案: :同学们,想想贫困地区的人们,他是多么渴望有人能听一听他们内心由衰的呼唤。他们多么渴望读书,渴望写字,在同一蓝天下,同学们,别再犹豫了,伸出援助之手,把爱心放入捐款箱吧! :同学们, “五十六个民族是一家 ”,家人有困难时,我们不应伸出援助之手吗?我们现在,一吃就是 “肯德基 ”,一穿就是 “耐克 ”,可贫困山区的孩子只能吃白薯干,穿破衣服。让我们人人都献出援助之手吧! :你把左手比作自己,把右手比作贫困山区的孩子,钱在两手中流转,不还是在我们手中吗?同学们,伸出你的援助
14、之手,献 上你的爱心,让他们感受到温暖吧! :只要人人都献出一点爱,世界将变成美好人间。 :授之玫瑰,手留余香。 默写 根据课文内容默写。( 10分) 天街小雨润如酥, 。 明月别枝惊鹊, 。 晴空一鹤排云上, 。 山尖全白了, _ 。 论语中阐述学习和思考辩证关系的语句是: _,_。 不愤不启, 。 ,则不复也。 春天像小姑娘, ,笑着,走着。 绿树阴浓夏日长, 。 答案: 草色遥看近却无 清风半夜鸣蝉 便引诗情到碧霄 给蓝天镶上一道银边 学而不思则罔,思而不学则殆 不悱不发 ,举一隅,不以三隅反, 花枝招展的 楼台倒影入池塘。 作文 文采展示( 60分) 请以想做你的朋友为题,除诗歌以外文体不限,不得少于 600字。 提示:这里的 “你 ”,可以是亲近的、仰慕的人,可以是大自然的景物,还可以是内心深刻的理解、尊重、快乐 答案:略