1、2011-2012学年浙江省宁波市锦屏中学七年级上学期期中质量检测语文试卷与答案 其他 阅读下面文字，根据拼音写出词语。（ 2分） “吹面不寒杨柳风 ”，不错的，像母亲的手抚摸着你，风里带着些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里 yn ning 。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天 lio ling 的响着。 答案：酝酿 嘹亮（ 2分，每字 0.5分） 综合性学习。（ 6分，每一小题 2分） 近日，某学校进行新一届学生会选举，请你参加并完成以下任务。 （ 1）假如你是一
2、名候选人，请设计一段简洁而精彩的演讲开场白，展示你的个性特长。（ 50字左右） （ 2）此次竞选，首先候选人做竞选演讲，然后全校学生观看每个候选人的演讲视频，最后公开投票，选出学生会成员。你如果作为小记者，就此采访某校长，请设计相关问题。 小 记 者： 某 校 长：问得好！此次竞选活动，不仅为学生会增添新鲜的血液，也为学校公民教育的实施开创新的路径，更为学生自身的成长与发展开辟一个属于自己的天空。 （ 3）假如 你是一名普通学生，会把宝贵的一票投给谁呢？（怎样的人适合当学生会干部）（不少于 20字） 答案：（ 6分）（ 1）建议：有称呼问候语和特长介绍，语句通顺，即得 2分（ 2分） （ 2）
3、请问某校长，这次学生会选举有什么目的和意义？（意对即可）（ 2分） （ 3）从品行或能力角度谈，言之有理即可（ 2分） 读下面这段话，按要求完成题目。（ 2分） （ A）酒后驾车的危害是显而易见的 。 （ B）然而还是有许多驾驶员我行我素、一意孤行，发生事故以后又追悔莫及。 因此， （ C）严厉查处饮酒驾车者，贯彻执行 “道路交通安全法 ”，是公安交警道路交通 安全管理的一项长期重要的工作。 请将 A句改成语气更强烈的问句： (1分 ) 在画线的 B、 C 两句中，（ ）句标点使用不恰当，应将 改为 （ 1 分） 答案： 酒后驾车的危害难道不是显而易见的吗？（ 1分，句末未加问号扣0.5分）
4、C句应该将 “”改为（ 1分，选对句子不得分，找出错误标点 0.5分，修改0.5分） 选择题 下列句子没有语病的一项是（ ）（ 2分） A通过此次班团课，让我懂得了同学之间要互相谦让。 B他的学习成绩不仅在全校拔尖，而且在班里也名列前茅。 C在节能环保型社会里， 人们的低碳意识正在进一步增强。 D具有认真负责的工作态度，是一个人事业成败的关键。 答案： C （ 2分） A介词滥用，造成无主语； B语序不当，递进关系前后颠倒； D一对多，逻辑照应不周，是否具有 下列各句中加线的成语使用不恰当的一句是（ ）（ 2分） A从我丈夫温和沉静的性格中，我 获益匪浅 。 B夏正当 春华秋实 之间，自然应了
5、这中性的黄。 C我 小心翼翼 地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。 D等到雏鸟羽毛渐丰，一切都 具体而微 地长大以后，我更爱它们了。 答案： D （ 2分） 现代文阅读 （ 1）对于一个在北平住惯的人，像我，冬天要是不刮风，便觉得是奇迹；济南的冬天是没有风声的。对于一个刚由伦敦回来的人，像我，冬天要能看得见日光，便觉得是怪事；济南的冬天是响晴的。自然，在热带的地方，日光是永远那么毒，响亮的天气，反有点叫人害怕。可是，在北中国的冬天，而能有温晴的天气，济南真得算个宝地。 （ 2）最妙的是下点小雪呀。看吧， A山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。 山尖全白了，给蓝天镶上一
6、道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山 们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快回落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上， B那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。 就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！ （ 3）古老的济南，城里那么狭窄，城外又那么宽敞，山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。 （ 4）那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气，水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，
7、况且那 些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢！看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影；这就是冬天的济南。 【小题 1】、第一段中，最能突出济南冬天特征的一词是 “_”。（ 2分） 【小题 2】、请你分别用一句简洁的话概括后三段文字的内容。（ 3分） （ 2） _ （ 3） _ （ 4） _ 【小题 3】、第二段描写雪景很有特色，作者是按照什么顺序写出了雪的什么特点的？（ 3分） 【小题 4】、赏析下面语句（如主要运用了什么修辞手法，有什么表达效果，任选一题作答）（
8、3分） A山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。 B那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。 我选（ ）句， 答案： 【小题 1】（ 2分）温晴 【小题 1】（ 3分）雪后的济南小山秀丽景色；城外宽敞的小村庄；济南的水冬天不结冰。（意对即可） 【小题 1】（ 3分）按照空间顺序（或：山上 山尖 山坡上 山腰上）来写的，把各个细部的色、态、光一一展现出来（ 2分）写出了雪小的特点（ 1分） 【小题 1】 A、运用了比喻的手法，将 “树尖上顶着白花的青黑的矮松 ”比成 “日本看护妇 ”，形象地写出了矮松树顶白，树身青黑的形象，生动形象，具体可感。 B、运用了拟人的修辞手法，将
9、 “薄雪 ”比拟成一个害羞的小姑娘，情态可掬 （修辞手法 1分、表达效果 2分） （二）（ 13分） 孩子和书 （ 1）这小镇只有一家书店。这书店只有她一个卖书的。 （ 2）她卖了多少书？怎样忙过来的？没有人说得清。人们只知道，书架上的书越来越丰富，进出书店的人换了一拨又一拨，她的额头和眼角也已渐渐刻上细细的皱纹。可她那一双眸子却依然如秋日潭水般清明。几十年来，人们从她那传神的眸子中读出的满是善良、真诚。正因为这样，那些赶集的老婆婆们不买书也会走进店来，歇乏，拉家常，向她讨水喝。有时，她们也会大把大把地掏出鲜枣、红果，强留在柜面上。 （ 3）一天，小书店里来了一位年轻人。 （ 4） “您要买书
10、？ ”“不，看看，先 看看 ” 年轻人礼貌地说， “请您取一下那本书。 ”他指向那本装帧精荚、雅致的诗集 孩子和书。 （ 5） “您看过这本书吗？ ”他抚摸着手中的诗集，问。 （ 6）她赧然了： “没有 ” 真的，她卖过的书很多，但读过的书太少。实在是因为太忙了。她常常只能翻一翻新进的书：看看封面、内容提要、插图、定价。这是为了向客人介绍、推荐。让顾客买了不合适的书，她觉得对不起人家，尤其是那些农家孩子。她深知，那些孩子手中的一把把硬币是从妈妈的盐钱里一点一点抠来的。 （ 7） “您，认识我吗？ ”年轻人突然问道。 （ 8）她愣住了，仔细地观察 他，希望能记起来。可是，回忆里只是一片空白。他笑
11、了。 “您真好， ”说着，他放下手中的诗集，从包里取出一本书，递到她面前， “这是我送给您的。 ”她茫然，甚至有点不知所措 为什么送我书？ （ 9）见她不接，他就把那书放在柜面上，凝视着她， “您还记得十五年前的一个偷书的孩子吗？ ”他顿了一下，似乎为了唤起她的记忆， “ 他偷了您的书 您没有骂他 还给了他两块点心，是白皮的，一杯水，放了糖 ” （ 10）年轻人的话使她渐渐记起了一件往事。十五六年前，正值 “文化大革命 ”时期，她店里许多捆书被贴上了封条，放在了角落里。有一 天，她听到一阵“”的响声，走过去，啊 !一个孩子，蓬头垢面，一脸汗珠，正从一捆书里掏出一本匆匆往怀里塞。她咳嗽了一声。于
12、是看到一双慌张中带着倔强的眼睛 她没有训他，送了那本书给他，好像是牛虻。孩子被感动了，哭着告诉说，父母都死了，他无依无靠，可是爱读书 她听了，爱怜地为他擦去汗珠，又挑了几本书送给他，还给了他一点钱和食物 为了这件事，她后来也吃了点苦头 十几年过去了，她已渐渐淡忘。难道眼前的他就是当年的那个孩子？ （ 11）当她回过神来，那年轻人不知什么时候走了，柜面上只有他留下的那本 书。她惊讶地发现，那是同样的一本诗集：孩子和书。 （ 12）扉页上，有几行秀气的字： 阿姨： 这本书赠给您 我写的 一个关于您、我、书的故事。我，是一个诗人了。但，没有您，就只是一个偷书的孩子。也许您早已忘记我了，那正是您的崇高
13、。 偷书，爱书，写书的人 年 月 日 （ 13）天哪，他是诗人！这诗人就是当年的孩子！ （ 14） “我要买书。 ”稚嫩的声音从柜面下传来，惊醒了她。她探出身子，看到一只胖胖的小手攥着硬币，另一只手指着一本小人书。 “噢，又一个孩子。 ”她急忙招呼这位小客人，心想，兴许这个 孩子将来也会成为诗人的，至少能成为有文化、有学识的人。 （ 15）门外传来一阵孩子的喧闹 放学了，她又要忙起来了，可是她心里很高兴，也很欣慰 【小题 1】、从下列词语中选择恰当的一项，填入第（ 13）段的横线。（ 2分）( ) A竟然 B依然 C俨然 D当然 【小题 2】、第（ 2）段中说， “几十年来，人们从她那传神的眸
14、子中读出的满是善良、真诚。 ”用简洁的语言概括她的 “善良、真诚 ”在全文中的表现。（ 3 分） 热情招呼不买书的顾客； _； ； 【小题 3】、如果将第（ 9）段画线内容改为 “他偷了您的书，您不仅没有骂他，还给了他点心和水 ”，好不好？为什么？（ 2分） 【小题 4】、联系全文，第（ 15）段中 “她心里很高兴，也很欣慰 ”的原因是什么？（ 2分） 【小题 5】、十五年后，年轻人重返书店。请就这一感恩之举谈谈你的看法。（ 80字左右）（ 4分） 答案： 【小题 1】 A（ 2分） 【小题 1】向客人推荐合适的书；帮助陷入困境的孩子；淡忘自己的善举。（各 1分） 【小题 1】与改句相比，原文
15、有细节，更能表现 “我 ”对此事印象深刻，更真切地表现 “她 ” 的善良。（ 2分，言之有理即可） 【小题 1】要点 ：（ 1）自己当年的善举成全了一个孩子（孩子回来感恩）； （ 2）感觉到自己卖书能使孩子成为有文化有学识的人 （各 1分） 【小题 1】示例：我特别欣赏这位年轻人的感恩之举。俗话说 “受人滴水之恩，当涌泉相报 ”。 “王祥卧冰求鲤 ”、 “关羽千里单骑护嫂 ”、 “诸葛孔明鞠躬尽瘁，病死五丈原 ” 无不为 “感恩图报 ”。可以说，知恩图报是中华民族的传统美德。羊有跪乳之恩 ,鸦有反哺之孝。我们人类更应该具有感恩之心。这样，我们的生活才会更加充实、愉快，世界才会变得更加美好、灿烂
16、。（观点明确，围绕中心，理由充分，语言流畅 4分；有观点，有理由， 40字以上， 3分；有观点，40字以下 2分。） 文言文阅读 三（ 8分） 余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。 夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。 余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。 一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽 有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌
17、一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。 【小题 1】、解释下列各句加线的字。（ 2分） （ 1）项为之 强 （ ） （ 2） 方 出神（ ） 【小题 2】、指出加线词词义相同的一项：（ ）（ 2分） A其：徐喷以烟，使 其 冲烟飞鸣蹲 其 身，使与台齐 B于：又留蚊 于 素帐中 于 土墙凹凸处 C以：徐喷 以 烟 以 虫蚁为兽 D为：以丛草 为 林二虫尽 为 所吞 【小题 3】、用现代汉语说说下面句子的意思。（ 2分） 舌一吐而二虫尽为所吞。 【小题 4】、作者从平常的景物中获得了 “物外之趣 ”，可谓情趣盎然，你认为怎样才能成为一个富有情趣的人呢？
18、（ 2分） 答案： 【小题 1】僵硬 正 （各 1分） 【小题 1】 B（ 2分） 【小题 1】舌头一吐，两只小虫就都被它（癞虾蟆）吞了进去。（ 2分） 【小题 1】（ 2分）应热爱生活，平时养成细致观察的习惯，有想象力。 【小题 1】此题考查的是文言实词的词义，平时应多积累、牢记，那么回答此题就很容易。注意不要用现在的意思解释，解释时结合所在句子进行。 【小题 1】此题考查的是一词多义，平时应多积累、牢记，那么回答此题就很容 易。解释时结合所在句子进行。 A、前一个是 “它 ”，后一个是 “助词，凑足音节 ”； B、两个都是 “在 ”； C、前一个是 “用 ”，后一个是 “把 ”； D、前一
19、个是 “当作 ”，后一个是 “被 ”。 【小题 1】此题考查的是句子翻译，一般以直译为主，注意不要用现在的意思解释，省略的成分应补充上。如：（虾蟆）舌一吐而二虫尽为（之）所吞。 【小题 1】此题为开放性试题。表明你的看法，言之成理即可。 （四）原谷谏父（ 8分） 原谷 有祖，年老，谷父母厌憎，欲捐之。谷年十有五，谏父曰： “祖育儿生女，勤俭终身，岂有老而捐之者乎？是负义也。 ”父不从，作舆 ，捐祖于野。谷随，收舆归。父曰： “汝何以收此凶 具？ ”谷曰： “他日父母老，无需更作此具，是以收之。 ”父惭，悔之，乃载祖归养。 注释 原谷：人名。 舆：手推的小车。 凶：不吉利。 【小题 1】、解释文
20、中加线的词语。 （ 1）是 负 义也 （ ） （ 2）无需 更 作此具（ ） 【小题 2】、对 “父不从，作舆，捐祖于野。 ”的理解准确的一项是（ ） A、父亲不听他的劝告，制作了一辆小推车， （载着他）到野外抛弃爷爷。 B、父亲没有跟着他，制作了一辆小推车，（载着爷爷）到野外抛弃爷爷。 C、父亲不听他的劝告，制作了一辆小推车，（载着爷爷）到野外抛弃爷爷。 【小题 3】、原谷父亲后悔的原因是什么？ 【小题 4】、这个故事给我们什么启示？ 答案： 【小题 1】（ 1）违背，背弃（ 2）再 （各 1分） 【小题 1】 C（ 2分） 【小题 1】生怕自己老了以后也被儿子抛弃到野外。（ 2分） 【小题
21、 1】老人养育子女很不容易，子女不能因为老了而抛弃他们。（或者：父母是儿女的榜样，要注意自己的言行。）（ 2分） 名著导读 名著阅读 。（ 4分） 繁星、 是 在印度诗人泰戈尔飞鸟集的影响下写成的诗集，以 “爱的哲学 ”为主题，她认为 是 “爱的哲学 ”的根本出发点，例如：母亲啊 ！天上的风雨来了， 鸟儿躲到它的巢里； 心中的风雨来了 ，我只躲到你的怀里 。另有一些哲理诗，如：墙角的花，你 时，天地便小了。 答案：春水 冰心 母爱 孤芳自赏 默写 古诗文填空。（ 8分） 几处早莺争暖树， 。（杜牧泊秦淮） 何当共剪西窗烛， _ _。 (李商隐夜雨寄北 ) _ _，可以为 师矣。学而不思则罔， _ _。（论语） 马致远在天净沙 -秋思中用 “ ， ”直抒了思乡之苦。 我们有些同学，自己不愿意被别人叫绰号，却总热衷给别人起外号，对这些同学，我们应该用孔子的 “ ， 。 ”来劝诫他们。 答案： 谁家新燕啄春泥 却话巴山夜雨时 温故而知新 思而不学则殆 夕阳西下，断肠人在天涯 己所不欲，勿施于人 作文 写作（ 50分） 题目： 那一次，我 - 要求：（ 1）把题目补充完整，如：输了，赢了，哭了，笑了，很快乐，很困惑， （ 2）写真事，诉真情，内容完整。（ 3）字数不少于 450字。 答案：略
