2011-2012学年浙江衢州龙游湖镇初中八年级下学期诊断语文试卷与答案(带解析).doc

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资源描述

1、2011-2012学年浙江衢州龙游湖镇初中八年级下学期诊断语文试卷与答案(带解析) 其他 综合性学习( 7分) 世界上许多国家过母亲节,但母亲节的日期不尽相同:美国、意大利等国都在5月的第二个星期日,法国的母亲节是 5月的最后一个星期日,泰国的母亲节是 8月 12日。有人提议我国也应该设立自己的母亲节,以提醒人们不忘报答母亲的养育之恩。 假如从下面的候选人中推举 人作为母亲节的形象代言人,你推举谁 写出理由。( 2分) 候选人:孟母 (孟子的母亲 ) 岳母 (岳飞的母亲 ) 冰心 5月的第二个星期天是母亲节,请写一句与母亲有关的俗语或诗句,表达你对母亲的感激之情与祝福之意。( 2分) 随着年龄

2、的增长, “母爱 ”变得有时让你难以理解。很多同学认为和母亲产生了代沟,针对这一现象,你怎么说服那些同学呢?( 3分) 答案:略 选择题 选择下列词语书写完全正确的一项 : ( )( 2分) A禁锢诘责文绉绉粗制烂造 B藏污纳垢黝黑尴尬不逊 C解剖畸形诱惑诽红 D滞留粲然暝思遐想仁慈 答案: B 下列作品、作家及内容搭配有误的一项是 : ( )( 2分) A藤野先生 鲁迅 藤野先生 B我的第一本书 胡适 父亲 C再塑生命 海伦 凯勒 莎莉文老师 D列夫 托尔斯泰 茨威格 列夫 托尔斯泰 答案: B 现代文阅读 现代文阅读( 23分) (一 )贫困不是理由 (12分 ) 她只是个普通的农家女孩。

3、 去年高考,她考了 683 分的好成绩,超出重点录取分数线近 100 分。喜讯传来,一家人却陷入愁云惨雾之中:女孩一家 5口,奶奶年事已高,母亲体弱多病,弟弟正上初中,全家的生活重担都压在父亲身上。父亲已经年过五旬,照顾几亩薄地,农闲时到附近煤矿挖煤,每天上午 7点半下矿,工作到下午 4点半才能出来吃饭,可即便如此,每月也只有几百元的微薄收入。为了供两个孩子读书,家里早已债台高筑,面对高额学费,如何去筹 当地媒体报道了女孩面临的窘境,引起了著名音乐人高晓松的关注。他决定资助女孩,并很快联系上了她。在电话里高晓松郑重承诺: “我在电视上看到了你的情况,决定资助你。 ”善良的他怕伤害女孩的自尊,又

4、特意补充了一句: “不是因为你贫困,而是因为你有才华。 ” 这对一筹莫展的李家而言,无异于喜从天降,女孩连声道谢。最后两人约定,女孩一拿到录取通知书就马上通知他,他会把学费汇过去。半个月 后,女孩打电话给高晓松的秘书: “请转告高叔叔,我被浙江大学录取了。 ”当高晓松第二天准备汇款时,那女孩又打电话来了: “高叔叔,非常感谢您的好意,可是我不能接受您的资助了。两天前,一位好心的伯伯已经资助了我大学四年的学费。昨天给您打电话,是因为我答应过您,被录取后一定要通知您。 ” 当时高晓松非常惊讶,也被女孩的诚实深深打动。他仍然想帮助她,于是说:“我知道杭州的物价很高,既然有人帮你出了学费,那我就负担你

5、四年的生活费吧,每月 500元,你看怎么样 ”“谢谢您 !不过我的生活费那位伯伯也资助了。希望您能帮助别的比我更 需要帮助的孩子。 ”女孩真诚地说。 其实,女孩完全可以接受第二笔资助,也没有人会去查证这笔钱,可以用来还债,可以让父母家人过得宽裕一点,可以给弟弟买一个新书包,可以让自己的大学生活过得滋润一点,可是她 不假思索 地放弃了,选择了诚信和善良,再次让高晓松感到震撼。 这位内心富有的贫家女孩名叫李小萍,家在四川内江市的农村。 此事传出以后,引发了一场不小的争议。很多人为她的所作所为感动,由衷地敬佩;也有人说她傻,以她的境况,同时接受两笔捐助也不违背情理啊 !面对褒扬与质疑,李小萍依然平静

6、,解释说 我觉得诚信和自立是自己 的责任,虽然我暂时贫困,可是我没有任何理由逃避这种责任。 一位普通的中学生,简单的一句话,令多少人感到汗颜 ! 【小题 1】请用简洁的语言概括本文的主要内容。 (2分 ) 【小题 2】本文标题 “贫困不是理由 ”中的 “贫困 指的是 ( 2分) 【小题 3】本文通过对女孩的 描写,赞扬了女孩 的高贵品质。 (3分 ) 【小题 4】结合文章内容分析文中划线词语 “不假思索 ”的表达效果。 (2分 ) 【小题 5】现代中学生,读了本文后,你一定会对自己的生活有新的认识,对人生有新的感悟,请把你的认识和感悟写下来。 (3分 ) 答案: 【小题 1】李小萍考上了重点大

7、学,虽然家庭贫困,但他谢绝了高晓松的资助。 【小题 1】围绕缺乏金钱来谈 【小题 1】动作、语言 诚信、敢于承担责任的高贵品质。 【小题 1】更能直接的表现李小萍的当机立断,更好地突出诚信和善良的品质。 【小题 1】能结合自己的实际谈即可。 【小题 1】主要考查学生的概括能力,要求学生用简练的语言来概括事件的内容(时间、地点、人物、事件)。 【小题 1】这里的 “贫困 应指的是缺乏金钱。 【小题 1】了解人物刻画手段,明确表达作用。 【小题 1】学生应培养理解词语在语境中的具体含义的能力,有利于对文章主题的把握。 【小题 1】只要观点正确,有理有据,文通句顺,书写认真即可。 饺子 (11分 )

8、 春节,是我国最重要的传统节日。春节的的食俗丰富多彩,在除夕夜,北方人要吃团圆饺子。 饺子,在东周时称 “饼饵 ”,据说因其外形似耳朵而得名。到了隋朝,颜之推在他的文集中这样说 :“今之馄饨,形如偃月,天下通食也。 ”可见饺子还曾称“馄饨 ”。民间还把这种偃月形的食品称作 “粉角 ”或 “角子 ”。 在新疆吐鲁番县阿斯塔那的唐墓里,曾出土距今 1300 年唐代的饺子,出土时,一只饺子和四只馄饨一起放在一个木碗中,证实 至少 在唐代就已经有了像 现在一样的饺子,并且饺子与馄饨已分为两个不同的品种,连我国边远地区都已食用。 后来,很长一段时间把饺子称为 “扁食 ”。在帝京岁时纪胜中就有 “扁食包细

9、馅 ”的记载。至今陕西一些地区仍把饺子称为扁食。 清朝入关后,满族把饺子、糕点、馒头等统称为饽饽,把饺子称煮饽饽。人们如果形容一个不苟言笑的人,就说这个人是 “见了煮饽饽也不乐 ”。 民间有 “好吃不过饺子 ”的俗语。可见这种可荤可素、营养全面的传统饮食,多么受到人们的钟爱,一直流传千年以上。尽管名称由 “饼饵 ”到 “角子 ”、 “扁食 ”,人们对它的喜爱却从来不变,以致成 了过年必备的饮食。按照民间的习俗,除夕夜的 “子时 ”,要放鞭炮、吃饺子、辞旧迎新。由于除夕夜是二年相交于 “子时 ”,意寓 “交子 ”。后来就把 “交子 ”时吃的这种美食谐音称 “饺子 ”。从此, “饺子 ”不仅是美食

10、,还蓄含了美妙的文化色彩。 (选自北京晚报有删改) 【小题 1】本文的说明对象是 ,本文采用的说明顺序是 。 (分) 【小题 2】文中提到了饺子的许多别称,请任意写出其中四个 、 、 、 (分) 【小题 3】第 段除了举例子之外,还采用了 的说明方法,作用是 (分) 【小题 4】第 段中划线的 “至少 ”一 词可以去掉吗?为什么?(分) 【小题 5】根据文意,说说饺子蓄含了怎样的文化色彩?(分) 答案: 【小题 1】饺子 时间顺序 【小题 1】馄饨、粉角、扁食、煮饽饽(饼饵、角子) 【小题 1】列数字,饺子流传时间长,地域广,且在唐代就有饺子和馄饨两个品种 【小题 1】不可以, “至少 ”一词

11、说明饺子最晚在唐代就有了,去掉显得太绝对,表达不准确(不严密) 【小题 1】意寓团圆;意寓新旧交替(辞旧迎新) 【小题 1】了解说明文的四大特征:对象特征、说明顺序、说明方法、说明语言。 【小题 1】读文本,总结出饺子的别称。 【小题 1】了解常见的说明方法,并理解每一种说明方法的作用。作答时要结合语境具体回答。 【小题 1】说明文的语言讲究准确严密而又不乏生动。作答时,先要陈述语言使用的准确性,再否定其去掉或换用的不准确性。 【小题 1】只要观点正确,表述合理即可。 文言文阅读 课外文言文阅读 疑人窃履( 9分) 昔楚人有宿于其友之家者,其仆窃友人之履以归,楚人不知也。适使其仆市履于肆,仆私

12、其直而以窃履进,楚人不知也。他日,友人来过, 见其履在楚人之足,大骇曰: “吾固疑之,果然窃吾履 。 ”遂与之绝。逾年而事暴,友人踵 楚人之门,而悔谢曰: “吾不能 知子,而缪 以疑子,吾之罪也。请为以如初。 ” (选自历代寓言大观,作者王守仁) 【注释】 踵:到,走到。 缪: “谬 ”,错误,荒谬。 【小题 1】根据古汉语常用字字典提供的主要义项,为下面句中划线的词选择恰当的解释。( 2分) 友人来 过 ( ) A.走过,经过 B.胜过,超越 C.错误,过失 D.访,探望 逾年而事 暴 ( ) A.暴露,显露 B.凶恶残酷的 C.突然 D.欺凌,损害 【小题 2】下面句子中与例句 “之 ”用

13、法或意义相同的一项是( )( 2分) 例句:逐与之绝。 A或置酒而招之 B无怀氏之民欤 C友人踵楚人之门 D孔子曰:何陋之有? 【小题 3】用现代汉语翻译文中画线的句子。( 2分) 吾固疑之,果然窃吾履。 【小题 4】你认为友人是一个怎样的人?并请结合你的生活体验加以评价。( 3分) 答案: 【小题 1】 D A 【小题 1】 A 【小题 1】我本来(就)怀疑你,果然(是你)偷了我的鞋。 【小题 1】友人是一个知错就改的人,在我们的生活中,往往也会有误解别人的事情发生,但我们如果能在了解事情的真相后勇于承认并改正错误,这也是难能可贵的。 【小题 1】学生对文言文中重点词语的释义掌握要具体、精确

14、,更要培养课内向课外迁移的能力,达到学以致用。 【小题 1】例句与 A中 “之 ”用法或意义代词,代人。 【小题 1】文言翻译要求意思正确、句意完整、语句通顺。强调重点词语的理解和重点句式的调整。 【小题 1】只要观点正确,有理有据,文通句顺,书写认真即可。 课内文言文阅读 与朱元思书( 8分) 风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。 水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。 夹岸高山,皆生寒树。负势竞上, 互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经

15、纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。 【小题 1】解释划线的词语。( 4分) 风烟俱 净 ( ) 猛浪若 奔 ( ) 负 势竞上( ) 窥谷忘 反 ( ) 【小题 2】翻译下列句子。( 2分) ( 1)从流漂荡,任意东西。 ( 2)横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。 【小题 3】理解题:( 2分) “鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。 ”一句表达了作者怎样的思想感情? 答案: 【 小题 1】学生对文言文中重点词语的释义掌握要具体、精确。 【小题 1】文言翻译要求意思正确、句意完整、语句通顺。 【小题 1】从对世俗功名利禄的蔑视之情和流露出爱慕美好大自然两

16、个方面作答。 诗歌鉴赏 古诗文阅读( 4分) 除夜 作 (唐)高适 旅馆寒灯独不眠,客心何事转凄然? 故乡今夜思千里,霜鬓明朝又一年。 【注释】 除夜:除夕之夜。 【小题 1】第一句诗中的 “寒灯 ”渲染了除夕之夜旅馆中怎样的氛围?( 2分) 【小题 2】作者心情 “转凄然 ”的原因有哪些?请结合全诗,用自己的话回答。( 2分) 答案: 【小题 1】凄清( 孤寂、凄凉、清冷) 【小题 1】一是除夕之夜独自一人寄居旅馆,二是对故乡亲人无比的思念,三是感慨年 【小题 1】 “寒 ”冷色调的景物渲染了游子的孤寂、凄凉。 【小题 1】结合诗句,理解诗句的内容,答出其中两点即可。 语言表达 读下面这首题

17、为 “如果 ”的诗,仔细揣摩内容和句式,补写出其中空缺的句子。( 2分) 如果你是大河, ; 如果你是峰峦,何必在乎别人把你当成平地; 如果你是春天,何必为一瓣花朵的凋零而叹息; ,何必为还没有结出果实着急; 如果你就是你,那就静静微笑、沉默不语。 答案:例:何必在乎别人把你说成小溪;如果你是种子 下面这段文字有三句话,其中划横线的句子有语病,请加以修改。( 2分) 经过研究,有关医学专家与心理学家认为,一些青少年长期迷恋上网,会患上一种病 “ 网络成瘾症 ”。 一些家长没有意识到这是一种病,而采用简单粗暴的方式阻止孩子不上网。 为此,专家建议,我们在强化网络监管的同时,也要有效的寻找治疗疾病

18、的方法。 答案:删去 “不 ”; “寻找 ”与 “有效 ”位置互换 名著导读 海底两万里的作者是 ,主要讲述的是诺第留斯号潜艇的故事,请说出这篇小说的人物 。(举一个即可)( 2分) 答案:凡尔纳 尼摩船长(康塞尔、阿龙纳斯等) 默写 默写( 6分) 【小题 1】冰霜正惨凄, 。(赠从弟刘桢) 【小题 2】 ,天涯若比邻。(送杜少府之任蜀州王勃) 【小题 3】正面写富春江水清澈的句子: , 。 (与朱元思书吴均) 【小题 4】陶渊明在五柳先生传中引用黔娄之妻的话来表现自己安贫乐道、不慕虚荣的磊落胸怀的语句是: , 。 答案: 【小题 1】终岁常端正 【小题 1】海内存知己 【小题 1】水皆缥碧千丈见底 【小题 1】不戚戚于贫贱不汲汲于富贵 作文 作文( 50分) 你心中有祖国的名山大川,你心中有故乡的小桥流水,你心中有纷繁的社会,你心中有多彩的人生,你心中有流芳千古的文人墨客,你心中有父母点滴的关爱,你心中有朋友真挚的情谊,你心中有老师谆谆的教诲,这一切的一切都值得你观察,你思考,你体验,你欣赏 请以 “我心中的 _”为题,写一篇 600字以上的作文,除诗歌外,文体不限 答案:按中考评分标准给分

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