1、2011届北京市燕山区中考一模语文试卷与答案 选择题 下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（ ） A倔强（ ju）模样（ m ）安然无恙（ yn） B脂肪（ zh）惩罚（ chng）称心如意（ chng） C瞥见（ pi）附和（ h）鲜为人知（ xin） D和煦（ x）氛围（ fn）脍炙人口（ kui） 答案： A 下列作家、作品均为同一朝代的一项是（ ） 王维 马致远 白居易 范仲淹 望岳 小石潭记 记承天寺夜游 饮酒 A B C D 答案： B 下列句子的标点符号使用完全正确的一项是（ ） A “你快点儿！ ”他急切地说， “要不我们就赶不上最后一班车了。 ” B讲演成绩一般按照五项评定
2、，即主题，结构，技巧，时间，仪表。 C我们必须了解这样做有什么好处，不这样做有什么坏处？ D母亲送出来吩咐（要小心）的时候，我们已经点开船，在桥石上一磕，退后几尺，即有上前出了桥。 答案： A 填入下面横线上的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（ ） 由此看来， “穷人的孩子早当家 ”是一种确实存在的现象。 他们能一如既往地按照 自己的计划执著前进，最终走向人生的凯旋门。 这些来自农村或城市的穷苦孩子，其窘迫的家庭环境，赋予他们特殊的成长经历 苦难的经历锻炼出他们倍儿棒的身体素质，磨练出他们超强的韧性，成就了他们攀登高峰的动力与耐力 这使他们在未来能够承担更大的压力，产生更强的斗志 正所谓 “艰
3、难困苦，玉汝于成 ” 最终成为一个有恒心、有抱负的人 且从身体的内部、心灵的深处，激发出源源不绝的力量 A B C D 答案： B 下列句子中加点俗语运用有误的一项是（ ） A俗话说， “吃一堑，长一智 ”，一个人只有善于吸取失败的教训，才能获得丰富的人生经验。 B齐白石经过 “不教一日闲过 ”的不懈努力，成为一代国画大师，可谓 “冰冻三尺，非一日之寒 ”。 C只有做到 “曲不离口，拳不离手 ”，才能将学到的东西内化为自己的能力。 D “当局者迷，旁观者清 ”，学习围棋、象棋，如果只是看棋谱而不与高手交流，棋艺就很难提高。 答案： D 下列词语书写完全正确的一项是（ ） A遮蔽变幻莫测完壁归赵
4、 B教悔两全其美一筹莫展 C书籍高屋建瓴走投无路 D踊跃悬梁刺骨各行其事 答案： C 现代文阅读 阅读生命的三分之一，完成下列各题（ 8分） 生命的三分之一 一个人的生命究竟有多大的意义，这有什么标准可以衡量吗？提出一个绝对的标准当然很困难；但是，大体上看一个人对待生命的态度是否严肃认真，看他对待劳动、工作等等的态度如何，也就不难对这个人的存在意义做出适当的估计了。 古来一切有成就的人，都很严肃的对待自己的生命，当他活着一天，总要尽量多劳动、多工作、多学习，不肯虚度年华，不让时间白白的浪费掉。我国历代的劳动人民以及大政治家、大思想家等等都莫不如此。 班固写的汉书 食货志 上有下面的记载： “冬
5、，民既入；妇人同巷，相从夜绩，女工一月得四十五日。 ” 这几句读起来很奇怪，怎么一月能有四十五天呢？再看原文底下颜师古做了注解，他说： “一月之中，又得夜半为十五日，共四十五日。 ” 这就 很清楚了。原来我国的古人不但比西方各国的人更早地懂得科学地、合理地计算劳动日，而且我们的古人老早就知道对于日班和夜班的计算方法。一个月本来只有三十天，古人把每个夜晚的时间算作半天，就多了十五天。从这个意义上说来，夜晚的时间实际上不就等于生命的三分之一吗？ 对于这三分之一的生命，不但历代的劳动者如此重视 ，而且有许多大政治家也十分重视。 班固在汉书 刑法志里还写道： “秦始皇躬操文墨，昼断狱，夜理书。 ”有的
6、人一听说秦始皇就不喜欢他，其实秦始皇毕竟是中国历史上的一个伟大的人物，班固对他也还有一些公平的评价。这里写的是秦始皇在夜间看书学习的情形。 据刘向的说苑所载 ,春秋战国时有许多国君都很注意学习。如： “晋平公问于师旷曰：吾年七十，欲学恐已暮矣。师旷曰：何不秉烛乎？ ”在这里，师旷劝七十岁的晋平公点灯夜读，拼命抢时间，争取这三分之一的生命不至于继续浪费，这种精神多么可贵啊！ 为什么古人对于夜晚的时间都 这样重视，不肯轻易放过呢？我认为这就是他们对待自己生命的三分之一的严肃认真的态度，这正是我们所应该学习的。 我之所以想利用夜晚的时间，向读者同志们作这样的谈话，目的也不过是要引起大家注意珍惜这三分
7、之一的生命，使大家在整天的劳动、工作以后，以轻松的心情，领略一些古今有用的知识而已。 （选自燕山夜话作者邓拓 有改动） 【小题 1】选文要阐明的主要观点是什么？（ 2分） 答： 【小题 2】都是来自班固写的汉书中的材料，汉书 食货志与汉书 刑法志两则论据材料可以调换顺序么？说说你的理由。（ 3分） 答： 【小题 3】结合文章内容，试为本文补写一则论据，并作简要说明。（ 3分） 答： 答案：【小题 1】珍惜时间，特别是珍惜晚上的时间，是一个人是否严肃认真地对待生命的一个标准。 （评分： 2分） 【小题 1】不可以。汉书 食货志叙述普通劳动人民珍惜时间的事例，汉书 刑法志叙述代表大政治家的秦始皇珍
8、惜时间的事例，两者与第 段末一句“我国历代的劳动人民以及大政治家、大思想家等等都莫不如此 ”一句的总起下文顺序相照应，同时与第 段的承上启下过渡相关联。所以不可以调换。 （评分：判断 1分，解释理由 2分） 【小题 1】材料略； 补写论据需要扣住珍惜时间这一主题，进行说明时能够和文章内容结合起来，体现论证思路。 （评分： 3分，论据材料 1分，简要说明2分） 阅读低碳生活，完成下列各题（ 8分） 低碳生活 人类不良的生活习惯和现代化的生活方式，已经造成了大气中二氧化碳含量增多、全球气候变暖及温室效应等。如果碳排放量仍不能得到有效控制，人类赖以生存的环境不仅将无法维持，更将继续恶化。这绝非危言耸
9、听。 科学研究表明 ，气候变暖将导致地球两极冰盖融化，海平面上升的速度也将快于预期。遏制这一趋势继续发展的有效途径，就是从我们每个人做起，节能减排 ，适应低碳生活。 低碳生活是指减少生活作息时所耗用的能量，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放。低碳生活是一种低能量、低消耗、低开支的生活方式，更是一种值得提倡的生活态度。 全球气候变暖，使人类的 “碳 ”意识不断增强，人们正在努力减少自己的碳足迹，积极推进节能环保。世界上许多国家都参与到低碳行动中来。被评为最环保国家的瑞士，不仅大量应用了水利发电，而且公共交通设施发达，铁路得到广泛应用。挪威法律规定，砍伐树木后，限期之内必须补种幼苗。芬兰的能源利用结
10、构十分合理，可再生能源已经占整体能源利用的 25，是欧盟可再生能源利用率最高的国家。其实 “低碳 ”不仅仅是政府的事情，对我们普通人来说，一样可以做到 “低碳 ”。联合国环境规划署曾对个人 “低碳生活方式 ”提出了几项小建议，如把在电动跑步机上 45分钟的锻炼改为到附近公园慢跑，可以减少将近 1000克的二氧化碳排放量；不用洗衣机甩干衣服，而是让衣服 自然晾干，可以减少 2300克的二氧化碳排放量；休息时和下班后关闭电脑及显示器，除省电外，还可以将这些电器的二氧化碳排放量减少 1/3等等。一个人或一家一户的节能行动 “减碳 ”的效果虽然有限，但全国每个人每家每户都行动起来效果 就会非常惊人。比
11、如：提前淘米并浸泡 10分钟，然后再用电饭锅煮，可大大缩短米熟的时间，节电约 10%。每户每年可因此省电 4.5度，减少二氧化碳排放 4.3千克。如果全国 1.8亿户城镇家庭都这么做，那么每年可省电 8亿度，减排二氧化碳 78万吨。 地球是人类的家园，保护人类赖以生存的环境，造福子孙万代，是人类共同的夙愿。为了实现这个夙愿，我们每个人都可以把握自己，让低碳生活从每一天做起。 【小题 1】请说出第 段中，划线句子 “科学研究表明 ”不能删去的两个理由。（ 2分） 答： 【小题 2】第 段文字，先总说 ，然后说明 ， 。 （ 3分） 【小题 3】结合文段内容对下面材料给出解释。（ 3分） 【材料链
12、接】 材料一：随着工业化进程的深入，温室气体 主要是二氧化碳的大量排出，导致全球气温升高、气候发生变化。全球变暖使得南极冰川开始融化，进而导致海平面升高。本世纪末海平面可能升高 1.9米，远远超出此前的预期。水温升高导致蓝藻迅猛繁衍，从供水体系到天然湖泊都会受到污染，从而引发人体消化系统、神经系统和皮肤的疾病。 材料二：低碳指较低或更低的温室气体（二氧化碳为主）排放。 “低碳生活 ”已成为越来越多的人的共识。它的倡导，反映了 人类因气候变化而对未来的担忧。全球变暖等气候问题致使人类不得不考量目前的生产和生活方式，优化和约束某些生产和消费行为，从而实现减少碳排放量的目标。 材料三：中国环境科学学
13、会秘书长任官平说： “节能就是最大的减碳。 ” 答： 答案：【小题 1】承接前句，说明 “全球气候变暖及温室效应等对人类生存环境的破坏绝非危言耸听 ”，有据可查；同时交代下句 “气候变暖导致地球两极冰盖融化，海平面上升速度快于预期 ” 是经过科学推测的。 （评分：共 2分，每点 1分） 【小题 1】先总说人类 “碳 ”意识不断增强，积极推进节能环保；然后说明世界上 许多国家参与到低碳行动中来，普通人一样可以做到 “低碳 ”。 （评分：共 3分，每点 1分） 【小题 1】 略 （评分：共 3分，每点 1分） 阅读莫惜春衣坐绿苔 ，完成下列各题。（ 14分） 莫惜春衣坐绿苔 忙忙碌碌的两点一线的日
14、子，一直蜗居家中过双休日，很少亲近自然。晚上照例面壁打坐的时候，记起黄帝内经中的句子，春天本该到自然中去。心中便萌生一个念头。 又逢双休日，老早挤兑孩子将作业做完，又怂恿妻将手头的功课处理好，我们一家三口到白水寺踏青去。 沿着新修的甬路，走到铁路桥下，穿过桥洞时， 桥下流水无声，慢 慢吞吞的，仿佛刚然融化了最后一抹料峭春寒，那满怀凝冻的迟疑还没有散尽。 穿过桥洞，向上走是宽宽的柏油路，正对着的，是山谷中的河床，窄窄的羊肠小道静卧在岸边。我们沿小路顺山谷往里走。山间春晚。此时虽近四月，但山中的植物尚无春色。微风夹着寒意，卷地而来，低眉所见，尽是些隔冬的衰草。穿树林，过小桥，到了山脚下。近前转身站
15、定了，无意间向着来路一望，远处，那旷地上竟然泛出一片若隐若现的新绿！仔细看过去，新绿中还有几分淡淡的鹅黄，好嫩好新鲜。而疏林边，草色依稀，似乎比刚才又浓重了些。这样想时，不禁为古人 “草色遥看近却 无 ”的句子叫好叫绝 ! 再往里走，人迹渐渐少了。前边转弯处，一带不大的开阔地。妻子率先踏进去，欣喜的跟孩子讲用脚亲近自然的感觉。 母女二人便在河床上厚厚的衰草上轻悄悄的走着，小心翼翼的走着。 我也过去，苏醒了的土地本就松软，加上厚厚的经年的衰草，还有草间缝隙中破土而出的新芽的娇嫩，那脚下沙滩般的柔软愈发浓厚起来。走一会儿，不忍心不经意间践踏了新草柔弱的生命，我回到小路上，看他们兀自享受着踩在大地母
16、亲呼吸的肚腹上的那份轻柔与快意。 “小草偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是 的。坐着，躺着，打两个滚儿，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。 ”朱自清先生的句子此时从三个人的口中不约而同此呼彼应的念诵出来，和着春风春水融进无边的春意里。 溪水在山谷中穿行，沿着窄窄的河道斗折蛇行而来，又斗折蛇行而去。驻足细看，溪水在河道中跳跃，溅出浅浅的水花，有时候还拐个小弯儿，涌起小小的漩涡，那哗哗的声音变得更大些。 不知道是谁将上游的河道引上小路，前面的小路被河水淹没过来。这样，路就在前边消失没有了，我们停下来，看那水在小路上肆无忌惮地漫过来，又悠
17、然地从脚下流过去。 孩子 找一根短棍儿，开心地蹲在小溪边扒拉着石头 “拦河筑坝 ”，向我们宣言也要造一个自己的 “三峡工程 ”改造自然。妻在一边搭着下手，母女二人自得其乐。做引渠时，孩子一边扒拉着泥土石块一边嘴里念念有词： “更立西江石壁，截断巫山云雨，高峡出平湖 ”，妻在一旁配合： “老子曾经曰过：上善若水，水善利万物而不争。 夫唯不争，故莫能与之争。 ” 看她们母女俩在那边忘情地嬉闹着，陶醉着，我就近找一块石头坐下。蓦然低头，看见几丝苔藓 隐约出若有若无的绿意，记起元代虞集的南乡一剪梅来： “南阜小亭台，薄有山花取次开，寄语多情熊少 府，晴也须来，雨也须来。随意且衔杯，莫惜春衣坐绿苔。若待
18、明朝风雨过，人在天涯，春在天涯。 ”此时，一句 “莫惜春衣坐绿苔 ”就油油的在心头荡漾。 太阳朝树后悄悄藏起来的时候，我们往回走。从桥上过去，又拾级而上转到白水寺前。 庙前的香炉内香烟缭绕，飘动的袅袅香烟俨然翩翩的舞者。偶尔微风过处，仿佛伴舞的音乐加快了节奏，舞姿变得愈发的欢快和轻盈。 慢慢地往山下走。视野变得很开阔。早春的清寒尚未完全退去，景色还缱 秤谒氐 羯 校 梢残碚 蛭 姑挥型蜃锨 斓牧貌 鸥 擞诼 匠了肌旱挠白樱 檬锹痰摹词弊畛跫 降囊恍 蹋 蟾啪褪谴禾旄崭章浣诺牡胤桨伞庋 胧保 此拿骈幻 泛希 枇值钠梗 莸你俱玻 急恍闹行佬廊坏纳 兔涣恕庖簧布洌 宜坪跹暗搅舜禾斓慕挪健嗌奔帕仁保
19、茉谛牡追 帜亲畛醯囊荒侣蹋 帜苡眯娜腔屡 突嵩谛睦镉涤幸桓龇疾萘 臁 扪袈 氐拇禾臁 br 到山底下等车的时候，回望白水寺那灰茫茫的重庑殿顶隐约在松柏丛间，一个念头不禁从心底冒出来：心里有春天，前面的路就有春天。 （原文有删改） 【小题 1】阅读 段，用简洁的语言概括这几段文字所写的四件事。（ 4分） 答： 【小题 2】作为一篇写景散文，本文有许多句子写的细致入微，刻画自然。试从三处划线句子中任选一处做简要赏析。（ 4分） 答： 【小题 3】结合文章的内容和自己的生活谈谈对 “心里有春天，前面的路就有春天 ”这句话的理解。（字数 120字以内）（ 6分） 答： 答案：【小题 1】参考答案：轻踏
20、春草；吟诵名句；驻足观溪；拦河筑坝 （评分： 4分，每处 1分） 【小题 1】答案：示例： 本句运用拟人的修辞手法，将流水人格化，把春水的缓慢流动描摹成还未完全舒展开筋骨的人的慢吞吞的行动，形象地表现出春天初至万物复苏的景象； 本句中， “轻悄悄地走 着 ”和 “小心翼翼的走着 ”以动作描写的手法，形象地写出了母女二人用脚亲近自然时的情态，对春草的怜惜与关爱跃然纸上； 本句运用比喻的修辞手法来描写香烟的情态，把香烟比喻成翩翩的舞者，时有动有静，可观可感。 （评分： 4 分；鉴赏点准确判断 2 分；展开具体解释 2分。） 【小题 1】答案：示例：作者一家人在春寒料峭的日子里去踏青，尽管山中景色还
21、没有春意盎然，但因为心中有春天，所以能够在肃杀之中寻找感受到丝丝缕缕的春意。生活中我们面对种种环境变化时，只要心中充满对美好未来的憧憬，以积极的心态去努力工作和生活，就会迎来幸福美好 的明天。 （评分：共6分，结合文章内容解释句子和联系生活分析内涵 4分，语言表达 2分） 文言文阅读 阅读醉翁亭记节选，完成下列各题。（ 8分） 环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，
22、在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。 若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。 然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从
23、太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 【小题 1】解释下列语句中加点字的意思。（ 2分） 云归而岩穴暝 暝： 得之心而寓之酒也 寓： 【小题 2】将下面句子译成现代汉语。（ 4分） 其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。 醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。 答： 【小题 3】本文以一个 “乐 ”字贯穿全文，最后一段中所写的 “乐 ”有哪些？（ 3分） 答： 答案：【小题 1】 昏暗； 寄托；（ 2分，每个 1分） 【 小题 1】 它的西南各个山峰，树林和山谷尤其幽美，看去树木茂盛又幽深又秀丽的是琅琊山。 醉了能同大家一起欢乐，醒
24、了能写文章记述这乐事的人，是太守啊。 （评分：共 4分，每句 2分） 【小题 1】 “禽鸟之乐 ”、 “游人之乐 ”、 “太守之乐 ” （评分：共 3分，每点 1分） 语言表达 综合性学习（共 10分） 诺贝尔奖是一个举世瞩目、对世界发展具有重大意义的奖项，它的研究成果推动着人类社会不断向前进步。为使同学们更加深入地了解诺贝尔奖并联系相关实际进行思考，初三（ 1）班准备出一期题为诺贝尔奖与我们的专题板报，板报设立三个栏目 。请你协助宣传委员，完成以下任务。 【小题 1】在第一个栏目中，你要向同学们概述诺贝尔奖的性质以及诺贝尔奖得主的情况，请依据以下材料，提取两条主要信息。（ 4分） 【材料】
25、1895年，瑞典著名化学家诺贝尔留下遗嘱。在遗嘱中他提出，将部分遗产作为基金，设立物理、化学、生理或医学、文学及和平（后增设经济）等种奖项，授予世界各国在这些领域对人类做出重大 贡献的学者。 1901年，诺贝尔奖正式颁发。一百多年来，几十个国家的近千名学者与科学家相继获此荣誉。得奖者中，有 8 位华裔科学家，他们是美籍华人物理学家杨振宁、李政道、丁肇中、朱棣文、崔琦，英籍华人物理学家高锟，美籍华人化学家钱永健、李远哲。 答： 【小题 2】宣传委员准备根据以下材料，为第二个栏目拟写一个标题，他写了前一句，请你补出后一句。（ 2分） 要求：与前一句语意相关、句式一致、字数相等。 【材料一】近来，人
26、们对所有诺贝尔奖获得者的心理特点进行研究，发现他们的共同特点是：（ 1）对自然界和科学现象具有广泛而浓厚的兴趣；（ 2）从小具有一种自发的探索精神和丰富的想象力；（ 3）具有自我成长动机和成就动机；（ 4）具有独立性、求异性和创新性；（ 5）具有刻苦、顽强、百折不挠的精神。 【材料二】据教育进展国际评估组织对世界 21个国家的调查表明，中国中小学生的创新力在所有参加调查的国家中排名倒数第五。中国孩子认为自己有想象力的只占 4.7%，而希望培养想象力和创造力的只有 14.9%。 栏目标题：展开想象翅膀 【小题 3】为号召同学们向诺贝尔奖得主学习，班级准备开展以 “巨人的引领，我们的行动 ”为主题
27、的活动，宣传委员请你在第三个栏目中写出一条活动建议并说明理由。（ 4分） 答： 答案：【小题 1】 答案： 诺贝尔奖是一项授予在科学及文学、和平、经济等领域对人类做出重大贡献的学者的奖项。 一百多年来，在近千名获奖者中只有 8位华裔科学家获此殊荣。 （评分：共 4分。每条 2分） 【小题 1】答案：示例：点亮创新火炬 （高举创新旗帜） （评分：共 2分。内容表达准确 1分，句式、字数符合要求 1分） 【小题 1】答案：提示：建议要具体可行，理由需围绕主题。 （评分：共 4 分。每点 2分） 名著导读 名著阅读（ 3分） 水浒传是我国一部杰出的英雄传奇小说。书中塑造了众多个性鲜明的梁山好汉，其中
28、有两位打虎英雄。一位人称 “行者 ”，在 （填地名）上赤手空拳打死老虎；另一位人称 “ ”（填绰号），因老虎伤母，一怒之下打死 四只老虎。众位梁山好汉还有许多脍炙人口的故事，如 “醉打蒋门神 ”、 “ ”等，均体现了他们行侠仗义的英雄气概 答案：名著阅读 景阳冈； 黑旋风； 拳打镇关西（或：大闹野猪林、江州劫法场等） （评分：共 3分，每空 1分，第三空需要体现行侠仗义特点；书写出现错误即不得分） 默写 默写（ 6分） ，不亦君子乎？ （论语） 采菊东篱下， 。 （陶渊明饮酒） ，草色入帘青。 （刘禹锡陋室铭） 金樽清酒斗十千， 。 （李白行路难） 几处早莺争暖树， 。 （白居易钱塘湖春行） ，五十弦翻塞 外声。 （辛弃疾破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之） 答案： 人不知而不愠； 悠然见南山； 苔痕上阶绿； 玉盘珍羞直万钱； 谁家新燕啄春泥； 八百里分麾下炙 （评分：共 6分，每小题 1分，有错别字该空不得分） 作文 作文，题目：挑战 要求： 文体不限（诗歌除外）； 字数 600字以上； 文中不得出现真实的校名、人名。 答案：略
