2011年初中毕业升学考试(山东菏泽卷)语文.doc

上传人:eventdump275 文档编号:297197 上传时间:2019-07-10 格式:DOC 页数:6 大小:30.63KB
下载 相关 举报
2011年初中毕业升学考试(山东菏泽卷)语文.doc_第1页
第1页 / 共6页
2011年初中毕业升学考试(山东菏泽卷)语文.doc_第2页
第2页 / 共6页
2011年初中毕业升学考试(山东菏泽卷)语文.doc_第3页
第3页 / 共6页
2011年初中毕业升学考试(山东菏泽卷)语文.doc_第4页
第4页 / 共6页
2011年初中毕业升学考试(山东菏泽卷)语文.doc_第5页
第5页 / 共6页
点击查看更多>>
资源描述

1、2011年初中毕业升学考试(山东菏泽卷)语文 现代文阅读 阅读下文,完成 1113 题。( 8分) “我不能走 ” 青海、新疆、神秘的古罗布泊、马革裹尸的战场。不知道稼先有没有想起我们在昆明时一起背诵的吊古战场文: 浩浩乎!平沙无垠, 椴患 恕:铀 哟 荷骄婪住鲑獠毅玻 绫 贞帧疃喜菘荩 萑羲 俊穹刹幌拢 揞 鋈骸嬗嘣唬骸按斯耪匠 玻踩 砜蓿 煲踉蛭牛 br稼先在蓬断草枯的沙漠中埋葬同事,埋葬下属的时候是什么心情? “粗估 ”参数的时候,要有物理直觉;筹划昼夜不断的计算时,要有数学见地;决定方案时,要有勇进的胆识,又要有稳健的判断。可是理论是否够准确永远是一个问题。不知稼先在关键性的方案上签字

2、的时候,手有没有颤抖? 戈壁滩上常常风沙呼啸 ,气温往往在零下三十多度。核武器试验时大大小小临时的问题必层出不穷。稼先虽有 “福将 ”之称,意外总是不能免的。 1982年,他做了核武器研究院院长以后,一次井下突然有一个信号测不到了,大家十分焦虑,人们劝他回去。他只说了一句话: 我不能走。 选自杨振宁邓稼先 【小题 1】文章开头引用吊 古战场文的作用是什么? (2分 ) 【小题 2】依据文章内容,你认为邓稼先的手是否会颤抖?请说明理由。 (3分 ) 【小题 3】 “我不能走。 ”简短的话语表现了邓稼先怎样的精神品质? (3分 ) 答案: 【小题 1】表现环境极其恶劣,显示邓稼先工作的艰辛。 评

3、分:每个要点 1分,共 2分。意思对即可 。 【小题 1】 不会颤抖。因为邓稼先作为科学家,他有勇进的胆识和稳健的判断。 会颤抖。因为理论是否够准确永远是一个问题。 评分:只答出 “会颤抖 ”或 “不会颤抖 ”不得分。共 3分。意思对即可。 【小题 1】表现了邓稼先对自己所从事工 作的执著、勇敢、无私。 评分:共 3分。意思对即可。 阅读下文,完成 1417 题。( 16分) 苦 瓜 肖复兴 原来我家有个小院,院里可以种些花草和蔬菜。这些活儿,都是母亲特别喜欢做的。把那些花草蔬菜侍弄得姹紫嫣红,像是给自己的儿女收拾得眉清目秀、招人眼目,母亲的心里很舒坦。 那时,母亲每年都特别喜欢种苦瓜。其实,

4、这么说并不准确,是我特别喜欢苦瓜。刚开始,是我从别人家里要回苦瓜籽,给母亲种,并对她说: “这玩艺儿特别好玩,皮是绿的,里面的瓤和籽是红的! ”我之所以喜欢苦瓜,最初的原因就是它里面的瓤和籽格外吸引我。苦 瓜结在架上,母亲一直不摘,就让它们那么老着,一直挂到秋风起时。越老,它们里面的瓤和籽越红,红得像玛瑙、像热血、像燃烧了一天的落日。当我掰开苦瓜,兴奋地注视着这两片像船一样盛满了鲜红欲滴的瓤和籽瓜时,母亲总要眯缝起昏花的老眼看着,露出和我一样喜出望外的神情,仿佛那是她老人家的杰作,是她才能给予我的欧 亨利式的意外结尾,让我看到苦瓜最终这一落日般的血红和辉煌。 以后,我发现苦瓜做菜其实很好吃。无

5、论做汤,还是炒肉,都有一种清苦味。那苦味,格外别致,既不会传染上肉或别的菜,又有一种苦中蕴含的清香和苦味淡去的清新。 像喜欢院里母亲种的苦瓜一样,我喜欢上了苦瓜这一道菜。每年夏天,母亲都会经常从小院里摘下沾着露水珠的鲜嫩的苦瓜,给我炒一盘苦瓜青椒肉丝。它成了我家夏日饭桌上一道经久不衰的家常菜。 自从这之后,再见不到苦瓜瓤和籽鲜红欲滴的时候了,是因为再等不到那时候了。 这样的菜,一直吃到我离开了小院,搬进了楼房。住进楼房,依然爱吃这样的菜,只是再吃不到母亲亲手种、亲手摘的苦瓜了,只能吃母亲亲手炒的苦瓜了。 一直吃到母亲六年前去世。 如今,依然爱吃这样的菜,只是母亲再也不能为我亲手到厨房去将青嫩的

6、苦瓜切成丝,再掂起炒锅亲手将它 炒熟,端上自家的餐桌了。 因为常吃苦瓜,便常想起母亲。其实,母亲并不爱吃苦瓜。除了头几次,在我一再的怂恿下,勉强动了几筷子,皱起眉头,便不再问津。母亲实在忍受不了那股子异样的苦味。她说过,苦瓜还是留着看红瓤红籽好。可是,她依然每年夏天当苦瓜爬满架时,为我清炒一盘我特别喜欢吃的苦瓜肉丝。 最近,看了一则介绍苦瓜的短文,上面有这样一段文字: “苦瓜味苦,但它从不把苦味传给其他食物。用苦瓜炒肉、焖肉、炖肉,其肉 丝毫不沾苦味,故而人们美其名曰 君子菜 。 ” 不知怎么搞的,看完这段话,让我想起母亲。 【小题 1】文章开头写母亲种花草和 蔬菜,似乎与写 “苦瓜 ”无关,

7、可否删掉?为什么?( 4分) 【小题 2】品味下面句子中划线的词语,简要分析其表达效果。( 4分) 母亲总要眯缝起昏花的老眼看着,露出和我一样喜出望外的神情。 它成了我家夏日饭桌上一道经久不衰的家常菜。 【小题 3】简要赏析文章结尾的妙处。( 4分) 【小题 4】文章以 “苦瓜 ”为题有什么作用?( 4分) 答案: 【小题 1】不能删掉。因为写母亲种花草和蔬菜是为下文描写母亲精心为 “我 ”种苦瓜、烧苦瓜作铺垫,突出母亲热爱生活、富有爱心的品格。 评分:只答 出 “不能删掉 ”不得分。每个要点 2分,共 4分。意思对即可。 【小题 1】 不仅写出了母亲高兴的程度,而且暗含母亲是因儿子的高兴而高

8、兴,含蓄表达出母亲对儿子无私的爱心。 表面上是强调常常吃到这道菜,实际上是赞美永不减退的亲情和母爱。 评分:答对一处得 2分,共 4分。意思对即可。 【小题 1】 卒章显志,点明了母亲与苦瓜相同的品格。 语言为将浓烈的感情寓于平淡的叙述中,言有尽而意无穷。 评分:每个要点 2分,共 4分。意思对即可。 【小题 1】 全文以苦瓜为线索,展开故事情节。 用苦瓜象征母亲的品 格,表达对母亲的赞美与怀念。 评分:每个要点 2分,共 4分。意思对即可。 阅读下文,完成 1821 题。( 16分) 何谓幸福 何启治 在人世间,人人都渴望幸福 那种让人心情舒畅、称心如意的境遇和生活。 而托尔斯泰告诉我们:幸

9、福的家庭都是相似的,不幸的家庭各有各的不幸。 也许,托翁在安娜 卡列尼娜开篇头一句话所说的意思有所特指,而我在经历过几十年的风风雨雨之后,却不再犹豫地对自己,也想对读者说:与其说每个人心里向往的幸福大都相同,还不如说,幸福其实也只能是各人有各人的幸福。 首先,幸福因人而异。 伟大的政治家不仅为自己的国家、 民族创建殊勋伟业,还想为人类文明的进步多做贡献,这是他心里渴望的幸福;而一位普通劳动者所渴望的幸福不过是辛勤劳作后的丰收和殷实的日子。教师以为社会培育有用的人才为幸福,战士以为保卫祖国而献身为幸福,科学家以在自己所迷醉的科研领域中驰骋为幸福;而贪婪的商人当然视巨额利润为最大的幸福,赌徒自然只

10、想大把大把地赢钱。一个懒惰的美籍华人小伙子曾一点都不难为情地对我说,如果什么活都不用干,手里又有很多钱,想怎么吃喝玩乐就怎么吃喝玩乐,那就太幸福了。 其次,在人生的不同阶段,对幸福也会有不同的理解和企盼。 对天真烂漫 的孩子来说,跟着父母出游,得到一件漂亮的衣服,一件精美的玩具,一些可口的糖果点心,就能满足他们对幸福的渴望。对刚刚成年的年轻人而 言 ,成绩优秀,学业有成,异性的爱恋,网上的遨游,往往都是他们所憧憬的幸福。而人到中年所追求的,自然就应当是事业的成功和家庭的幸福和美了。至于老年人,那 “健康是金,平安是福 ”也就道出了他们对幸福的企盼了。 但是,幸福和不幸,其实融注在人们每天的日子

11、里。应该说,幸福还因每个人不同的生存境遇而有别。 当你跋涉在 沙漠戈壁滩上渴得嗓子冒烟的时候,一杯清水就意味着幸福;当你爬行在黄山 那段不到两米宽的 “鲫鱼背 ”上战战兢兢 (两边都是云遮雾罩的深渊 )时,能安全到达目的地就是幸福。对于一个被无边的忧郁所包裹的孤独者,真挚的呵护,友善的关爱,就是他 (她 )的幸福。在 “大跃进 ”过渡到大饥荒的年代,对于在饥饿和浮肿中艰难度日的人,不要说什么美味佳肴,只需一个菜窝头,几根手指粗细的胡萝卜,也就意味着幸福。在以极 “左 ”为特征的历次政治运动中,当你被推来搡去,被带铜扣的皮带抽打,被连着几天几夜的 “车轮战 ”式的批斗折腾到出现幻视幻听的时候,别

12、说是安卧床榻,就是能短暂地让你坐在椅子上,或靠在墙角上打一会儿盹,也 就得到一时的幸福了。 可见,幸福真是因人因时因境遇之不同而有别。除了真正的违法犯罪分子应当受到法律的惩处之外,我惟愿每一个人每一天都能得到幸福 用你辛勤的劳动,用你真挚的爱,用你的智慧和勇气去赢得应该属于你的真正的幸福。 【小题 1】作者是如何提出中心论点的?这样写的好处是什么?( 4分) 【小题 2】第 自然段论述的观点是什么?内容是按照什么顺序安排的? (4分 ) 【小题 3】本文采用了什么样的论证结构?最后得出的结论是什么? (4分 ) 【小题 4】依照下面的例句仿写两个句子 (不能重复原文 )。 (4分 ) 当 你跋

13、涉在沙漠戈壁滩上渴得嗓子冒烟的时候,一杯清水就意 味着幸福; 答案: 【小题 1】用托尔斯泰的话来引出中心论点,突出自己观点的特殊意义,同时增强了文章的说服力。 评分:答对一个问题得 2分,共 4分。意思对即可。 【小题 1】 在人生的不同阶段,对 幸福也会有不同的理解和 企盼。 按照时间顺序。 评分:答对一个问题得 2分,共 4分。意思对即可。 【小题 1】 “总 分 总 ”的论证结构。 幸福因人因时因境遇之不同而有别,只有用辛勤的劳动、真挚的爱、智慧和勇气才能赢得真正的幸福。 评分:答对一处得 2分,共 4分。意思对即可。 【小题 1】答案:示例:当你劳作在炎炎烈日下累得筋疲力尽的时候,一

14、片绿荫就意味着幸福;当你漂泊在遥远的异乡倍感孤独寂寞的时候,一封家 书就意味着幸福。 评分:每句得 2分,共 4分。要求:主题一致,内容恰切,结构相近,语言通顺。 文言文阅读 阅读下文,完成 610 题。( 14分) 【甲】林尽水源,便得一山。山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人;复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属;阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣著,悉如外人;黄发垂髫,并怡然自乐。 选自桃花源记 【乙】明日,宿旦子冈 。甫 行数里,见四野禾苗油油然,老幼男女俱耘于田间。盖江北之俗,妇女亦耕田力作,以视西北男子游惰不事生产者,其俗洵 美矣。偶舍

15、骑步行,过一农家,其丈夫方担粪灌园,而妇人汲井且浣 衣,门有豆棚瓜架,又有树数株郁郁然,儿女啼笑,鸡犬鸣吠。余顾而慕之,以为此一家之中,有万物得所之意,自恨不如远甚也。 选自戴名世乙亥北行日记 【注释】 旦子冈 :在江苏省江宁县附近。 甫 :刚。 洵( xn) :确实。 浣 :洗衣。 【小题 1】给下列加点的字注音。( 2分) 黄发垂髫 ( ) 甫行数里 ( ) 【小题 2】解释下列加点的词。( 4分) 阡陌交通 ( ) 悉如外人 ( ) 其丈夫方担粪灌园 ( ) 自恨不如远甚也( ) 【小题 3】用 “ ”标出下面句子的朗读节奏。 (只标一处 )(2分 ) 有 良 田 美 池 桑 竹 之 属

16、。 【小题 4】翻译下列句子。( 4分) 黄发垂髫,并怡然自乐。 老幼男女俱耘于田间。 【小题 5】【甲】【乙】两段文字所展现的生活图景有什么共同之处? (2分 ) 答案: 【小题 1】 tio f 评分:每空 1分,共 2分。 【小题 1】 交错通达 全 正,正在 遗憾 评分:每小题 1分,共 4分。 【小题 1】有良田美池桑竹之属。 评分:答对得 2分。共 2分。 【小题 1】 老人和小孩都悠闲愉快、自得其乐的样子。 男女老幼一起在田间耕耘种作。 评分:每小题 2分,共 4分。翻译正确,语言通顺即可。 【小题 1】和谐安宁 自得其乐 评分:共 2分。意思对即可。 诗歌鉴赏 阅读下面一首唐诗

17、,完成 45 题。( 4分) 春雪 (唐)韩愈 新年都未有芳华,二月初惊见草芽。 白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。 【小题 1】第二句中的 “惊 ”字表达了诗人怎样的心情?( 2分) 【小题 2】三、四两句用了什么修辞手法?请简要赏析。( 2分) 答案: 【小题 1】表达了诗人终于见到春色的惊讶、欣喜之情。 评分:共 2分。意思对即可。 【小题 1】运用拟人手法,赋予白雪以人的灵性,把初春的景象写得富有情趣。 评分:答对拟人手法得 1分,分析正确得 1分。共 2分。意思对即可。 默写 经典诗文积累。( 12分) 【小题 1】默写宋代诗人杨万里的晓出净慈寺送林子方一诗。( 4分), _ ,_ ,

18、_, _。 【小题 2】依据课文填空。( 4分) _,则不复也 。 (孔孟论学习) _,不尽长江滚滚来。 (杜甫登高) _, _, 炊 忠荒暌印罡鹆痢冻鍪 怼罚 br【小题 3】根据提示默写。( 4分) 王安石登飞来峰中蕴含 “站得高,看得远 ”哲理的句子:_,_。 吴均与朱元思书中描写鱼儿自由游弋,江水清澈见底的句子:_,_。 答案: 【小题 1】毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。 评分:每空 1分,共 4分。出现错别字或添字、漏字该空不得分。 【小题 1】 举一隅不以三隅反 无边落木萧萧下 受任于败军之际 奉命于危难之间 评分:每空 1分,共 4分。出现错别字或添字、漏字该空不得分。 【小题 1】 不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层(由于版本不同,答 “只缘 ”也对) 游鱼细石 直视无碍 评分:每空 1分,共 4分。出现 错别字或添字、漏字该空不得分。 作文 写作( 50分) 题目:就在我身边 要求:( 1)将题目补充完整。( 2)除诗歌外,文体不限。( 3)不少于 600 字。 答案:略

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 考试资料 > 中学考试

copyright@ 2008-2019 麦多课文库(www.mydoc123.com)网站版权所有
备案/许可证编号:苏ICP备17064731号-1