1、20102011 学年度重庆市西南师大附中初二下学期期中考试语文卷 选择题 选择下列加点字注音完全正确的一项（ ）（ 3分） A谦逊（ xn)匿名 ( l )颔首（ hn)眼翳（ y) B诘责（ j )胡髭（ z)鬈发（ qun)禁锢（ g) C锃亮（ zng)广袤（ mo)鲲鹏（ kn)啮齿（ ni) D牟取（ mu)哂笑（ shi)铆钉（ mo)缥碧（ pio) 答案： 下面句子中，加点词语使用错误的一项是（ ）（ 3分） A我感到一种不可名状的恐惧，一种同亲人隔绝，同大地分离的孤独感油然而生。 B为了地铁 5号线早日通车，工程技术人员处心积虑的克服了许多困难。 C他们有的坐火车旅行漫长的
2、路程，有的从图拉驾车赶来，在客厅里正襟危坐的等待这位大师的接见。 D站在罗布泊边缘，你能看清那一道道肋骨的排列方向，看到沧海桑田的痕迹。 答案： 下列文学常识表述有误的一项是（ ）（ 3分） A鲁迅原名周树人，浙江绍兴人。他所作的狂人日记是我国第一部白话文小说。他善于刻画人物，塑造的人物形象生动，如故乡中的闰土，社戏中的水生，祝福中的祥林嫂。 B陶渊明，又名潜，字元亮，号五柳先生，是东汉时期著名诗人。其五柳先生传给予了他所追求的理想人格，表现了他高洁的品质。代表作有饮酒归园田居归去来兮辞等。 C马说选自韩愈文选中的杂说。韩愈，字退之，唐代文学家。 D送东阳马生序的作者是明代的宋濂，字景濂，号潜
3、溪，被称为 “文臣之首 ”。此文标题中 “序 ”是指 赠序，多用于亲友离别，赠言规勉。 答案： 现代文阅读 春天的第一朵鲜花（ 20分） (1) 当我在沉闷的钟声里醒来，漫不经心地推开那扇因经年的岁月而变得滞重喑哑的房门，看见天井里那株矮小的迎春，在寒冷的淡雾中绽出一星浅黄的花朵时，心里仿佛被什么细小的东西猛叮了一下。在一种莫名其妙的激动和颤栗中，我深深地吸了一口冷冽透骨的空气。 (2) 我知道，春天来了。春天真正地来了。这来到我天井中的第一朵鲜花，以其淡雅的馨香和宁静的妩媚，默默地告诉我这一消息。春天来了，天空将因此又一次飘满缤纷的风筝和鸟鸣；春 天来了，大地将因此又一次盛满绿草和歌声。 (
4、3) 而我知道，每年的春天，是必得要穿过最寒冷的日子，才能抵达世界，抵达生命的内心。就像我们的青春，是必得要经历许多令人难以忍受的寂寞、痛苦和忧伤的浸泡，才能走向成熟和丰盈 那么，这朵尚未完全绽开的拘谨的鲜花，这束在清晨的凉风中闪烁摇曳的微光，又是经历了怎样的泥泞坎坷，怎样的风霜雨雪，才抵达我这简朴的天井里的呢？ (4) 记得前些天，在火炉边计算春来的日子时，窗外还涌动着阴森的寒流。记得昨夜的梦中，还有不断的风雪，将我一次次急急地喊醒。而更远的一些时候， 当我看到这些在漫天风雪中，瑟瑟颤抖的纤弱枝条时，还曾情不自禁地，为它们那美好而脆弱的生命担心不已。然而现在，春天却如此结实地到来了。这朵鲜花
5、，也如此真实地到达春天，到达我的血液和灵魂中了。 (5) 这是怎样一种令人感动的变更啊！ (6) 面对着那带露浅笑的小巧面孔，我不禁想起不算太长的生命旅途中，经历的一次次艰辛和喜悦 那声在雪地深处响起的微弱而真切的呼唤；那双在我快要绝望地放弃时，伸来的援助之手；那盏在我只想躺在地上，不愿再起来行走时燃旺的温暖明灯 这些简单而真实的关爱，这些微弱而深刻的光芒， 曾像这朵最先来到春天的鲜花一样，激励着我再一次奋然前行。对于我们平凡而卑微的生命来说，这，该是多么令人欣悦、感恩的幸福啊。 (7) 又想起去年夏天，在涪江边散步时的情形。流经我身边的这条著名河流，其实还算不上什么壮阔。也许，只有在它历经千
6、辛万苦，抵达遥远的嘉陵江，汇入长江以后，才 会令人想起诸如伟大、雄浑之类的赞美言辞。但我知道，我清楚地知道，在更为遥远的另一个地方，在它的源头，那叫雪宝顶的冰峰间，它又是怎样一点一滴地，聚敛着自己微弱的生命。就像我知道，这来到春天的第一朵鲜花，在开放出令人侧目的绚丽光彩 前，它所经历的痛苦挣扎和血泪艰辛。 (8) 其实，在任何一种博大的辉煌背后，都掩藏着许许多多鲜为人知的苦痛和艰辛。也许正因了那苦痛和艰辛，那博大，那辉煌，才更令人敬慕、向往、尊崇。就像我们的生命，是必得要经历漫长的跋涉和坎坷，才能到达那风光迷人的峰顶。而那峰顶，也只有经过期待和失望的磨砺，才会更加美丽迷人。 【小题 1】给文中
7、的加点的字注音：（ 2分） (1) 滞重（ ） (2) 冷冽（ ） 【小题 2】文中哪两个词表达了作者看见春天第一朵鲜花时的心情？为什么会有这样的心情？（ 4分） _ 【小题 3】 “春天第一朵鲜花 ”的经历引发了作者对往事的回想，请概括 “回想 ”的主要内容。（ 4分） _ 【小题 4】找出文中提示全文主旨的语句，再从你的积累里，写出一句与主旨含义相同或相近的诗或对联。（ 4分） _ 【小题 5】春天的绿意和生机让人兴奋，而更让作者深思、动容的却是春天穿越寒冷抵达的过程。就这一点，联系自己的学习和成长实际，谈谈你得到的启示。（ 80字左右）（ 6分） _ 答案： 【小题 1】因为思贤不理解
8、父母对她的爱 【小题 1】滞重（ zh ） 冷冽（ li ） 【小题 1】激动、颤栗。矮小的小花在寒冷的淡雾中绽放，报告了春天的到来。（扣住 “艰辛 ”和 “春天到了 ”） 【小题 1】生命旅程中经历的一次次艰辛和喜悦（ 2分）；在涪江边散步时思考（体味）涪江在抵达嘉陵江（汇入长江）前的艰辛 历程（ 2分，其它相近的答案：，视概括准确、语言通顺酌情给分） 【小题 1】 在任何一种博大的辉煌背后，都掩藏着许许多多鲜为人知的苦痛和艰辛。（ 2分）含义相同或相近的名言名句，只要能强调 “过程 ”重要性，均给 2分。例如： 宝剑锋从磨砺 出，梅花香自苦寒来。 艰难困苦，玉汝于成。 天将降大任于是人也，
9、必先苦其心志，劳其筋骨 （只要能看出是引用这句，不论是否完整） 马克思的 “ 只有沿着陡峭山路攀登的人，才能到达光辉和顶点。 ”（同 ） 在可可西里回头（ 20分） 骆非翔 (1) 思贤是我们在楚玛尔河东岸的一个保护站认识的少年，他来自河北廊坊， 17岁，是保护站里的志愿者中年龄最小的一位。去年，我们从格尔木顺着青藏公路去那曲，到楚玛尔河附近的时候，听到了前方路段出现坍塌的消息，于是我们在保护站停了下来，遇到了保护站的一伙青年志愿者，而思贤正是其中的一位。 (2) 他在这里当志愿者的生活，就是每天和其他朋友们扯着横幅在黝黑的青藏公路上，为试图越过青藏公路向西迁徙的藏羚羊 “开路 ”。藏羚羊每年
10、的初夏都要赶往水草丰茂的卓乃湖、太阳湖去产崽。每一天，他们都在藏羚羊经常出现的地方静静守候，如果这些可爱的藏羚羊机警地来到了马路旁，他们就和朋友远远地站起来，在马路上扯 一条横幅拦住来往的车辆，上面写着 “藏羚羊过公路，请停车熄火 ”，然后人们就停下车、熄火，安静地等待着那被藏人称为神物的藏羚羊慢慢地犹豫着走过公路，前往可可西里的西部腹地，去繁衍后代。 (3) 他说，我们虽然干的事情很简单，但是却总是莫名其妙地被彼此感动。 (4) 我问他： “你这么小，怎么就想到来这里当志愿者呢？你的父母不担心吗？ ” (5) 他听后，头一低，然后淡然笑道： “我其实是离家出走的。 ” (6) 他告诉我，他是
11、一名高中学生，对学习一点兴趣都没有，爱好是摄影。而父母对他的 “不务正业 ”极为不满，经常指责他， 父亲气得打他耳光，他从来都没有反抗过。但是就在两个月前，他最心爱的老相机被愤怒的父亲给摔碎了，他一气之下离家出走了，和一群网上认识的志愿者来到了这里 梦想了好久的目的地。他想一一拍下这世界上最壮美的风景。他说，他不知道该拿什么去反抗父亲对他梦想的 “压迫 ”，却在为藏羚羊开路的过程中有了深深的使命感。 (7) 他说完他的故事，我不便相劝，只好拉着他去拍照去了。第二天，公路通了，我们离开保护站，驱车去那曲。 (8) 他把我们送到路上，然后亲切地和我拥抱、道别。不知道这是为什么，大概是为那年少执着的
12、梦想吧。路上， 我一直在想，这个孩子应该回家，家长应该接纳他，认可他并鼓励他。只有这样，他才能活得快乐，才能走向梦想。 (9) 半个月后，我们再次遇到了思贤，他看上去神情有些伤感，眼睛像是哭过般的红肿。他要我们带他回格尔木。我们带上他就上路了。 (10) 我问他发生了什么事情。 (11) 他告诉我说，发生了一件不好的事情。原来，三天前，他们在路上为藏羚羊 “开路 ”的时候，有一个鲁莽的司机为了赶路，居然不顾他们的阻拦，闯关而过，直接撞飞了一只可怜的小羊羔，羊群被切割成两半散去了。他们为此悲愤不已。然后，捧着那幼小的羊羔埋在了保 护站特意为羊羔挖的坟墓里。他们葬了羊羔之后，却看到有一只母羊在公路
13、旁徘徊哀号，整整一个下午都在呼唤。他们知道那是羊羔的母亲，于是，又含泪把羊羔给挖出来，放到母羊的面前。母羊悲伤的神情令每一个人心碎。直到母羊绝望地离开，他们才重新埋葬了羊羔。 (12) 说完后，思贤的眼中有泪光泛起，年轻的脸上悲愤交集。我们听了也义愤填膺，却没有人多语。 (13) 我搂着他的肩膀问： “你接下来准备去哪？ ” (14) 思贤忽然泪如泉涌，他握住我的手哭道： “大哥，我要回家 !我妈妈一定找我找疯了！ ” (15) 我一把抱住他，将他的哭 声拥在怀里。我的眼泪忽然也涌了出来。这个迷失在世界边缘的少年，在见证了真正的忧伤之后，深深地明白了一种爱，终于在美丽的可可西里回头了。 附：可
14、可西里介绍 “可可西里 ”蒙语意为 “青色的山梁 ”(一说为 “美丽的少女 ”,以发音不同而异 )。藏语称该地区为 “阿钦公加 ”。是目前世界上原始生态环境保存最完美的地区之一 ,也是目前我们建成的面积最大 ,海拔最高 ,野生动物资源最为丰富的自然保护之一。区内的特有生物种类不但是我国的珍稀动植物 ,而且为世界上所瞩目 ,在学术上和自然保护上均十分重要。 【小题 1】请用简要的语言概括全文的故事 情节。（ 4分） _ 【小题 2】第 3段中保护站的青年志愿者们 “总是莫名其妙地被彼此感动 ”的原因是： (3分 ) _ 【小题 3】第 8段中 “这样 ”指的是：（ 2分） _ 【小题 4】第 1
15、5段中 “思贤忽然泪如泉涌 ”这句话运用了什么修辞手法？有怎样的表达效果？（ 4分） _ 请问 “思贤的眼中有泪光泛起，年轻的脸上悲愤交集 ”时，会有怎样的心理活动？请试着以第一称写出。（ 4分） _ 【小题 5】为什么作者在文章最后一段说思贤是 “迷失在世界边缘的少年 ”？（ 3分） _ 答案： 【小题 1】高中生思贤爱好摄影单的不到父母的支持，后离家出走到可可西里成为保护藏羚羊的志愿者。因为看到母羊失去小羊的哀痛，顿悟了母爱，懂得了亲情，决定回家。 【小题 1】远离家乡在艰苦的环境中保护珍稀动物藏凑羚羊，彼此间都感受到了对方心中蕴含的高尚情感。（答案：中包含两点即可： 志愿者和司机们对自己
16、及别人为保护藏羚羊的付出而感动； 感觉到自己所做的事情有意义。） 【小题 1】 “这个孩子应该回家，家长应该接纳他，认可他并鼓励他。 ” 【小题 1】用了比喻和夸张的修辞手法，生动形象地写出了思贤当时想念母亲的痛苦心情。 【小题 1】略（必须以第一人称 1分，悲 1分，愤 1分，语言优美 1分） 文言文阅读 马说（ 6分） 世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶 人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。 马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？ 策之不以其道，食之
17、不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰： “天下无马！ ”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！ 1.解释下列加点的词语。（ 2分） (1) 食马者不知其能千里而食也（ ） (2) 祗辱于奴隶人之手（ ） 2.翻译下面的句子。（ 4分） (1) 且欲与常马等不可得，安求其能千里也？ _ (2) 食之不能尽其材，鸣之而不能通其意 _ 答案： 送东阳马生序（ 9分） 余幼时即嗜学。家贫，无以致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送了，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既 加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达
18、执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。 当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则 袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。 【小题 1】给下列加点的字注音（ 2分） (1) 负箧曳屣（ ） (2) 皲裂（ ） 【小题
19、2】解释下列加点的词语。（ 2分） (1) 无以致书以观（ ） (2) 腰白玉之环（ ） 【小题 3】翻译下列句子。（ 3分） (1) 弗之怠。（ 1分） _ (2) 以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。（ 2分） _ 【小题 4】第二段对 “同舍生 ”的穿戴作了详细的描写，其作用是什么？（ 2分） 答案： 【小题 1】 x jn 【小题 1】 致：得到 腰：腰佩 【小题 1】 不放松抄书 因为内心有足以快乐的事，不觉得吃的穿的不如人。 【小题 1】将 “同舍生 ”的奢华衣饰与 “我 ”的贫困生活作对比，突显 “我 ”不慕奢华物质生活，满足于求知学习的精神乐趣，表现 “我 ”在贫困条件下读书的
20、平静与安定。 语言表达 仿照例句写一个有关人物外貌的句子。（ 3分） 例句：一绺绺灰白的鬈发像泡沫一样堆在额头上。不管从哪个角度看，你都能见到热带森林茂密的须发。 仿句： 答案： 下面语段划线处都有语病，请改正过来。（ 4分） 生命没有高低贵贱之分。 尽管我们很渺小，但应该必须让自己知道 “我很重要 ”。 对父母，我们是他们安享晚年的保障； 对朋友，我们是他们倾诉衷肠 。任何时候都不要看轻自己，要敢于说 “我很重要 ”， 这样，你的人生才会走进新的一页 。让我们昂起头， 对着我们这颗无数的美丽星球上的生灵 ，响亮地宣布 我很重要 ! (1) 第 处词语赘余，应删去的词语是 (2) 第 处成分残
21、缺，应在句末添加 (3) 第 处搭配不当，应将 改为 (4) 第 处语序不当，应调整为 答案： 综合运用。（ 8分） 西师附中春季运动会已经举行，或许因为时间的原因，你还有很多事情来不及深入的总结，现在让我们重新做一番思考。 (1) 为给班上的运动员加油，也为展现班级的精神风貌，请为班级拟一条标语：（ 2分） _ (2) 运动会上有什么事情让你很感动吗？请简要概括：（ 2分） _ (3) 为提高同学们的课外活动质量，你还有什么好的主意吗？请写 出简要方案。（ 4分） _ 答案：略 默写 默写（共 13分） (1)酬乐天扬州初逢席 上见赠中蕴含人生哲理的句子是 _，_。 (2)赤壁中表示议论的语
22、句是 _， _。 (3)水调歌头（明月几时有）中表达对远方亲友美好祝愿的句子是_， _。 (4)山坡羊 潼关怀古中表达全曲主旨的句子是 _；_。 (5) 冰霜正惨凄， _。 (6) 念天地之悠悠， _！ (7) 行到水穷处， _。 (8) 俱怀逸兴壮思飞， _。 (9) 蓬山此去无多路， _。 (10) 不畏浮云遮望眼， _。 (11) 碧云天，黄叶地，秋色连波， _。 (12) 天街小雨润如酥， _。 (13) 海内存知己， _。 答案： 作文 近几年来，全球范围内灾难不断：瘟疫、洪灾、地震、海啸、战争、金融危机 亲人的相聚，健康的身体，和平而衣食无忧的生活在此对比中显得非常珍贵，对此，你有何感触呢？请以 “珍惜已有 ”为话题，任选角度，自拟题目，写一篇不少于 600字的作文。 答案：略
