1、2011-2012学年广东省高州市祥山中学七年级下学期第三次月考语文试卷与答案 其他 比较阅读苏轼的两篇作品，完成下面题目。（ 9分） 【甲】江城子 密州出猎 老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。 酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。 【乙】记承天寺夜游 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。 庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。 何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳。 【小题 1】解释下列句中划线的词语。（ 2
2、 分） (l) 左牵 黄 ，右攀苍（ ） (2)念 无与为乐者（ ） 【小题 2】下列句中的 “/”表示朗读时的停顿，其中读法不正确的一项是（ ） ( 2 分） A千骑 /卷平冈 B酒酣胸胆尚 / 开张 C遂至承天寺寻张怀民 D相与步于中庭 【小题 3】请写出江城子 密州出猎中苏轼渴望重新得到皇帝重用的句子。（ l 分） 【小题 4】用现代汉语写出下面句子的意思。（ 2 分） 庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。 【小题 5】下列说法不正确的一项是（ ） ( 2 分） A甲、乙两篇均写于作者仕途失意之时，甲境界开阔，表达爱国热情；乙透露出随缘自适、自我排遣的特殊心情。 B甲、乙两篇都写到
3、了 “月 ”，甲篇 “会挽雕弓如满月 ”，表现了诗人杀敌报国的英雄气概；乙篇用形象的比喻、传神的文字，描绘了空灵澄澈的景象。 C甲中的 “天狼 ”指天狼星；乙中的 “闲人 ”指悠闲之人。 D甲、乙两篇分别是词和游记，体裁不同决定了语言风格的不同：前者气势雄浑，感情奔放，后者凝练含蓄，饶有余味。 答案： 【小题 1】 (l)黄狗 （ 2）想 【小题 1】 B 【小题 1】持节云中，何日遣冯唐？ 【小题 1】月光照在院中，如水一般清明澄澈，竹子和松柏的影子，就像水中交错的藻荇。 【小题 1】 C 文言文阅读 甲 潭中鱼可百许头皆若空游务所依，日光下澈注，俟然不动，傲尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。
4、 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 注 澈，又作彻。 (节选自小石潭记 ) 乙 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视五碍，急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树；负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响。好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 (节选自与朱元思书 ) 【小题 1】解释下面划线词在文中的意思。 (3分 ) (1)以 其境过清 (2)乃记之而 去 (3)窥谷忘
5、 反 【小题 2】翻译下面的句子。 (4分 ) (1)斗折蛇行，明灭可见。 (2)游鱼细石，直视无碍。 【小题 3】甲文和 乙文中画线的句子都描写了水，分别突出了水的什么特点 各从什么角度描写的 (4分 ) 【小题 4】下面的句子分别流露出作者怎样的思想感情 (4分 ) (1)坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。 (2)鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。 答案： 【小题 1】（ 1）因为。 (2)离开。 (3)返回 (答 “返 ”、通 “返 ”、同 “返 ”均可 )。 【小题 1】 (4分 )(1)(看到溪水 )像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。 (2)(
6、水中 )游动的鱼和细小的石头，可以看到底，毫无障碍。 【小题 1】 (4分 )水的特点： 甲 清澈 (或：清 )； 乙 清澈 (或：清 )和湍急 (或：急 )。 描写角度： 甲 间接描写 (或：侧面描写 )； 乙 直接描写和间接描写相结合 (或：正面描写和侧面描写相结合 )。 【小题 1】 (1)流露出作者内心孤寂、凄凉、忧伤的思想感情。 (2)流露出作者陶醉于自然美景，淡泊功名利禄的思想感情。 【小题 1】此题考查的是文言实词的词义，平时应多积累、牢记，那么回答此题就很容易。注意不要用现在的意思解释，解释时结合所在句子进行。 【小题 1】此题考查的是句子翻译，一般以直译为主，注意不要用现在的
7、意思解释，省略的 成分应补充上。如：（溪水）斗折蛇行，明灭可见。 【小题 1】此题考查的是对句子的理解和分析能力，先理解画线句子的意思，再按要求比较分析即可得出答案：。 【小题 1】此题考查的是对句子的理解和概括能力，先理解句子的意思，再结合写作背景分析即可得出答案：。 生于忧患，死于安乐 孟子 舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。 故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 人恒过，然后能改；困于心， 衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外
8、患者，国恒亡。 然后知生于忧患，而死于安乐也。 【小题 1】选出下列划线字用法相同的一项：（ 1分） A困 于 心苛政猛 于 虎也 B苦 其 心志帝感 其 诚 C出则无敌国外患 者 肉食 者 谋之 D舜发于畎亩 之 中何陋 之 有 【小题 2】选出下列划线词词义相同的一项：（ 2分） A故天 将 降大任于是人也上使外 将 兵 B傅说举于版筑之 间 在乎山水之 间 也 C人恒 过 ，然后能改还 过 岳殿东 D征于色， 发 于声野芳 发 而幽香 【小题 3】下面对文章内容理解不正确的一项是：（ 2分） A本文第一、二段主要论证了古往今来受大任、成大业的人都是在困境中造就的观点。 B本文第三段从人应
9、有 “生于忧患 ”的心态角度，对上述观点进一步加以阐发。 C本文第四段提出了文章的中心论点，告诫人们要有忧患意识，不可沉迷于安逸享乐。 D从全文看，主要是从 “生于忧患 ”的角度来论证的。 答案： 【小题 1】 B 【小题 1】 B 【小题 1】 D 【小题 1】此题考查的是一词多义，词义要结合具体句子理解。 A项前一个 “在 ”，后一个 “比 ”； B 项两个都是 “他的 ”； C 项前一个 “表提顿 ”，后一个 “。的人 ”； D前一个 “的 ”，后一个 “宾语前置的标志 ”。 【小题 1】此题考查的是一词多义，词义要结合具体句子理解。 A项前一个 “将要 ”，后一个 “率领 ”； B 项
10、两个都是 “中 ”； C 项前一个 “犯错误 ”，后一个 “经过 ”；D前一个 “表现 ”，后一个 “开放 ”。 【小题 1】此题考查的是对文章内容的理解，先理解文章内容，在逐项理解分析。 D从全文看，主要是从 “生于忧患、死于安乐 ”的角度来论证的。 曹刿论战（ 8分） 十年春，齐师伐我，公将战。曹刿请见。其乡人曰： “肉食者谋之，又何间焉？ ”刿曰： “肉食者鄙 ，未能远谋。 ”乃入见。问： “何以战？ ”公曰： “衣食所安，弗敢专也，必以分人。 ”对曰： “小惠曹刿 (3张 )未 蹋 窀右病！惫 唬骸拔 癫 壹右玻 匾孕拧！倍栽唬骸靶 盼存冢 窀病！惫 唬骸靶笾洳荒懿欤 匾郧椤！倍栽唬骸
11、爸抑 粢病？梢砸徽健皆蚯氪印！ 【小题 1】解释下面划线的词。（ 2分） 又何 间 焉 牺牲 玉帛 【小题 2】翻译下面的句子。（ 3分） 小大之狱，虽不能察，必以情。 【小题 3】你认为 “公 ”回答 “何以战 ”的三个理由中哪一个最重要？为什么？（ 3分） 答案： 【小题 1】 参与 猪牛羊等 祭品 【小题 1】大小的案件，即使不能明察，但一定会据实情断案。 【小题 1】我认为司法公正最重要。因为司法公正是实现人民权利和义务的基础，有了 它，财富共享、礼治国家自然有实现的可能。 默写 默写或根据课文填空。（ 13分） 【小题 1】怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 ， 。（刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠） 【小题 2】 ， 。力尽不知热，但惜夏日长。（白居易观刈麦） 【小题 3】 ， ， 。彼竭我盈，故克之。（曹刿论战） 【小题 4】）白居易钱塘湖春行中从鸟类活动的角度描写春光的诗句是： ， 。 【小题 5】默写杜牧泊秦淮。 ， 。 ， 。 答案： 【小题 1】沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春 【小题 1】足蒸暑土气 背灼炎天光 【小题 1】一鼓作气，再而衰，三而竭。 【小题 1】几处早莺争暖树 谁家新燕啄春泥 【小题 1】烟笼寒水月笼沙 夜泊秦淮近酒家 商女不知亡国恨 隔江犹唱后庭花
