2011-2012学年度山西省临汾一中九年级第一学期10月月考语文试卷与答案.doc

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1、2011-2012学年度山西省临汾一中九年级第一学期 10月月考语文试卷与答案 其他 阅读下面一段话,请你给划线的字注音,依据拼音写出正确的汉字。( 2 分) 家是一个温 馨 ( )的甜蜜的字眼。在家可以 s 娇,也可以打诨;可以舒展筋骨,也可以栽 培志趣;可以毫无顾及地回归天性,也可以无拘无束地尽享天 ln ;可以冲破时空的界限去 聆 ( )听儿时的笑声,也可以倒转时钟去寻找岁月的足迹;可以观鱼赏花自作佳肴,美化休闲的时光,也可以打点行装,充气加油,准备扬帆远航。 答案: xn、撒 伦 lng (每个 0.5分) 综合实践活动。( 5分) 一手 漂亮的钢笔字能让人赏心悦目。写好钢笔字既是语文

2、课的教学要求,也是同学们学习和生活的需要。为了帮助同学们了解写钢笔字的知识,提高写钢笔字的水平,班上准备开展 “走进硬笔书法 ”的主题活动。 ( 1) 如果同学们推荐你为本次活动的策划人,你打算设计哪些活动项目?请仿照下面的示例写出一项,并说明活动目的。 示例:项目 硬笔书法比赛 目的 激发同学们参与活动的热情,促进同学们认真练字。 项目 目的 ( 2)为了帮助同学们明确练习硬笔书法的意义,营造人人参与活动的氛围,请你拟写两 句内容相关,形式对称的话,作为宣传标语。 , 。 ( 3) 班上的小刚同学是你的好朋友,它平时不用心写钢笔字,看到你在比赛中得了一等奖,祝贺你说: “你的字太漂亮了,要是

3、我也能写的这么好,那该多好啊! ”你听后可以这样说: “ ”。 答案:( 5 分)( 1)项目 硬笔书法知识讲座(名家硬笔书法鉴赏)( 1 分) 目的 明确硬笔书法意义,了解硬笔书法只是( 1分)(欣赏硬笔书法作品,激发练习兴趣) ( 3)谢谢你的赞扬,其实只要你用心练字,坚持练习,也能把字学好,到时候肯定比我的字漂亮。( 2分) 选择题 下面句子中,没有语病的一 句是( )。( 2分) A我市成为地级市以来,经济和社会发展形势很好,市委希望画家和文艺工作者深入工 厂企业为全市人民创造出更多更好的作品。 B近年来,多种制作精美的公益广告,不断纷纷登陆我市主干道。 C有没有良好的班风和学风,是衡

4、量一个优秀班级的标准之一。 D老师经常讲:中考是人生的关键一步,这一步一定要迈好。 答案: D( 2分) 现代文阅读 (二)记叙文阅读( 18分) 年轻的国旗 这是由陈九 注 先生讲述的一个真实的故事。 小镇只有一所大学,不大,但哪个国家的学生都有。中国来的一共五名,巧了,全是女生,名付其实五朵金花。珍妮是她们的头儿。五朵金花同吃住同进出,像一家子出来的。其实本来就是一家子。 学校每年春天搞一次隆重的国际街坊节。在小镇主要街道、广场上,让各国来的师生穿上自己的民族服装 载歌载舞,当街展示自己国家的食品和工艺品。到那天,各界名流与方圆多少里的男女老幼都会来凑热闹,在此欢歌笑语,尽情玩乐。 五朵金

5、花耐不住好奇,头天就跑上街看街坊节的准备情况。她们要挑选有利地形,来个穿旗袍炸春卷,外加毛笔字,够中国的吧 几 个姑娘这儿走走那儿看看,嘻嘻哈哈,踌躇满志。突然,一个姑娘说: “好像,我好像没看到中国国旗 ”。广场上空飘满各色国旗,赤橙黄绿青蓝紫,她们一面面数过,就没中国的,咋回事? 姑娘们一下懵了,她们此刻感到国旗对自己竟如此重要。珍妮的脸涨得通红,跟国旗那么红。现在只有一个办法,找校长当面问清楚。 “找校长? ”“对 ”。珍妮拔腿要走, “等等,咱们一块儿去 ”。姑娘们捆成一捆儿,碧草蓝天,斜阳映着她们匆匆的背影。 白发苍苍的校长先生面对为何别国的国旗都有,却偏没中国国旗的提问,很显窘迫。

6、 “是吗?让我了解一下,保证尽快答复 你们 ”。 “好,珍妮说,明天是街坊节,我们就在这儿等 ”。五朵金花走出办公室,在门前的草坪上坐下来。天角渐渐泛红。 春日黄昏那么短暂, 像脸盆里的水,洒洒就没了 。当校长走出办公室,夕阳已在天边闪烁。校长对姑娘们说: “校董们大都同意悬挂中国国旗,并为这个疏忽向中国同学道歉。明天一早,你们会在广场上看到中国国旗的 ”。 “真的吗 ”?“真的 ”。 那本该是个安详的夜晚,人在心愿满足后睡得最甜。万万没想到,珍妮她们突然接到校长秘书的电话。秘书说: “找来找去,就是找不到一面中国国旗 我只是说,我找不到中国国旗 ”。 “如果我 借你一面你会挂吗? ”珍妮问。

7、 “你有? ”“对,我有 ”。 “当然,当然挂 ”。 “好,一言为定,明天一早广场上等我 ”。 “你有国旗? ”姑娘们把珍妮围起来。 “咋不早说?害我们紧张半天,死多少细胞! ”珍妮红着脸低下头,憋了好一会儿才说: “对不起,我没有。可我不信就找不到一面国旗! ”姑娘们立刻打电话到北京,到纽约,到所有可能有国旗的地方,最后终于联系上位于波士顿郊外的哈佛大学中国同学会。 “怎么给你们? ”电话里的人问珍妮。 “麻烦你把国旗放在你家门前的信箱里,我这就去取 ”。 “珍妮,你疯了? ”珍妮笑笑, “开车单程五小时,争取九 小时赶回来。你们明儿一早直接在广场上等我,别忘帮我带好旗袍和化妆盒儿,咱广场见

8、 ”。 不知那一夜姑娘们是如何度过的。特别是珍妮,迷过路吗?吃没吃罚单?饿不饿?打盹儿了没有?可以确定的是,太阳升起时,广场上的中国姑娘是五名,一个也不少。珍妮把鲜红的中国国旗交到校长手里。就在校长秘书升旗的瞬间,姑娘们一字排开,请校长为她们在国旗下合影。 “一,二, ”校长喊着。 “等等! ”珍妮挽起 身旁两位姑娘的手臂,接着,她们每个人都相互挽起手臂。 “现在可以了,校长先生 ”。 清晨很美,像一支奏鸣曲,随风飘荡。 注 陈九:华裔作 家,现为纽约市政府资深雇员。 【小题 1】第 段加点词 “名付其实 ”中的错别字是 ,正确的写法是 。( 2 分) 【小题 2】请具体说明第 段在文中的作用

9、。( 4分) ( 1) ( 2) 【小题 3】第 段的画线句运用了 的修辞方法,表达效果是 。( 3分) 【小题 4】珍妮两次 “脸红 ”的原因各不相同:第 段中 “珍妮的脸涨得通红 ”,原因是 ;第 段中 “珍妮红着脸低下头 ”,原因是 ( )。( 2分) 【小题 5】从全文看,对标题 “年轻的国旗 ”理解最贴切的一项是( 3分) A年轻的姑娘们让国旗在异国的小镇上第一次升起 B年 轻姑娘们的行动表明她们就像那面飘扬的国旗 C国旗在小镇的清晨升起,为小镇增添了勃勃生机 D国旗是祖国的象征,寓示着伟大祖国的勃勃生机 【小题 6】姑娘们为国旗所付出的努力,哪一点最令你感动?说说它对你的成长有什么

10、启示。( 80字左右)( 4分) 答案: 【小题 1】( 2分)付( 1分) 副(符)( 1分) 【小题 1】( 4分) 渲染国际街坊节的气氛,突出其意义不同寻常。( 2分) 交代故事发生的背景,引出下文升国旗的故事。( 2分) 【小题 1】 (3分 )比喻( 1分) 生动形象地写出了春日黄昏的短暂( 2分) 【小题 1】( 2分)因发现广场上没有中国国旗而气愤( 1分) 因自己没有国旗而焦急( 1分) 【小题 1】( 3分) B 【小题 1】 (4分 )感点 (1分 ) 启示 (2分 ) 语言( 1分) (三)议论文阅读 (13分 ) 自卑也是一种力量 阿 明 看过很多描写一个人应该怎样自信

11、的文章,它们说得非常有道理。我们的生命之所以能拥有某种高度,是因为我们的心灵已经抵达了它,否则,你永远只能是山脚下一棵矮小的狗尾巴草。然而,一般的人很少想到适当的自卑有时也是一种生命的补液,偶尔使用它,我们的事业之花就会开放得更艳更美,也更持久。 或许你早已听 说过奥地利小说家卡夫卡的故事。卡夫卡出生于布拉格一个犹太商人家庭,他的父亲性情暴躁,而且非常专制,这使卡夫卡从小就形成了敏感多疑、忧郁孤独的性格,他有时不免有点自卑。事业最不顺的时候,他甚至说过 “巴尔扎克的手杖上写着 我粉碎了一切困难 ,我的手杖上写着 一切困难粉碎了我 ”这样很绝对的话,不过,卡夫卡没有放任这种自卑,而是一直企图超越

12、自己,终于写出了变形记、城堡这样的优秀小说,成为西方现代派文学的鼻祖。 拥有一点点自卑之心,对人生多有教益。爱迪生的学业成绩差得让老师想跳楼,为此,老师竟建议家长让他 退学。爱迪生也曾自卑过,但他把这种自卑当成动力,最后成了伟大的发明家。普希金当学生时,他的数学一塌糊涂,无论做什么题目,也不管运用哪种方法,最后他都会让答案:等于零。为了自我鼓劲,他选择了写诗,结果成为一代文豪。 自卑能促使我们对自我作出一种冷静的剖析。 一个人不难走向自信,人天性中就有一种自恋和惟我独尊的基因,这种基因使我们自以为是,听不进别人的好意见。我们真正难以做到的是时刻认识到自己生命的不完善、不完美,从而保持一种谦和的

13、心境。自卑是这 种谦和的母亲。 自卑对人生还有一个重要价值:让你变得 有所敬畏。人生的很多问题都是因为无所顾忌而起的:贪官之所以把手伸得很长,无非是因为觉得在他那个小圈子里,他可以搞掂一切;奸商之所以泯灭天良牟取暴利,不过是由于他认为自己有足够的智慧对付国家的政策、法律 这些人的确没有自卑感,然而,没有道理的 “自信 ”却毁了他们。 人生自然不能过于自卑,过分的自卑会打到一个人的毅力和勇气,使我们自己消灭自己;但也决不可能盲目自信,一个人盲目自信容易变得狂妄 ,自己挡住前进的道路。最理想的是把两者结合 起来,用自卑探照自己性格、知识、才华的黑洞,用自信寻找走出迷途的道路。 (选 自时文选粹第二

14、辑) 【小题 1】、选文的主要观点是什么? ( 2 分 ) 【小题 2】、下列说法正确的一项是( ) ( 3 分 ) A本文是一篇以驳论为主的议论文。 B自卑的意义只有一个方面,即它能促使我们对自我作出一种 冷静的剖析。 C贪官和奸商之所以无所顾忌,是因为他们觉得人要自卑不要自信。 D文中画线句子的意思是告诉我们自信的重要性。 【小题 3】、第 段所列举的是正面论据还是反面论据?请用简洁的语言概括它的内容。( 3 分) 【小题 4】、选文第 段运用了什么论证方法?有什么作用? ( 3 分 ) 【小题 5】、请结合选文,联系生活实际,谈谈你对自卑的理解。( 2 分) 答案: 【小题 1】 ( 2

15、 分 )答:自卑也是一种力量。 【小题 1】 D ( 3 分 ) 【小题 1】( 3 分)答:是正面论据,( 1分)卡夫卡不放任自卑,超越自己,成为西方现代派文学的鼻祖。( 2 分) 【小题 1】 ( 3 分 )答:举例论证。( 1 分)通过列举爱迪生和普希金成功的事迹,有力论证了 “拥有一点点自卑之心,对人生多有教益 ”这个观点。( 2 分)(如只简单地回答 “通过举例有力地论证了论点 ”只给 1 分) 【小题 1】( 2 分)答案:示例:适当的自卑 ,它能使我们看清自我,对我们走向成功很有帮助。在学习中不要因为成绩差而被自卑所压倒,要化自卑为动力,积极进去,不断进步。(内容 1分,联系实际

16、 1分,语言通顺 1分,共 3分) 文言文阅读 (一)文言文阅读( 17分) 臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,很自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。 先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入 不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、 、允之任也。 【小题 1】、这段文字选自课文 写的出师表, “表

17、”是 _。( 2分) 【小题 2】、解释下列划线词的意思。( 4分) 由是 感激( ) 遂许先帝以 驱驰 ( ) 斟酌损益( ) 先帝不以臣 卑鄙 ( ) 【小题 3】、翻译句子。( 4) 1)苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。 2)此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。 【小题 4】、第 段说 先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也 , 大事 在本段中具体指什么?用原文中的 4个四字短语回答: _。 ( 2分) 【小题 5】、这两段文字回顾了对作者人生有重大影响的三件往事,它们分别可以概括为( 1) ,( 2) ,( 3) 。( 3分) 【小题 6】陆游在感状中说 “凛然出师表,一字不可删。 ”足可见此文

18、传唱千古的原因在于作者凛然正气中所蕴含的耿耿忠心。细读此文,指出作者 “忠陛下 ”之 “忠 ”具体表现在 哪些方面?(答出两点即可) ( 2分) 答案: 【小题 1】诸葛亮 表示大臣向君主陈说请求和愿 望 【小题 1】( 1)因此 ( 2)奔走效劳( 3)兴办、增加( 4)身份低微见识短浅 【小题 1】( 1)我只求在乱世中保全自己的性命,不希求在诸侯中获得显贵 ( 2)这就是我用来报答先帝,并尽衷心于陛下的职责本分。 【小题 1】兴复汉室 【小题 1】三顾茅庐 临危受命 临崩寄大事 【小题 1】( 1)报先帝之恩( 2)为后主奋发图强( 3)二十一年来的艰苦创业( 4)任人唯贤,唯才是举,效

19、法先帝知人善用( 5)率军北伐,兴复汉室 语言表达 仿写。( 3分) 生活就像一面镜子。你对它哭,它也对你哭,如果你想要它对你微笑,你只有一种办法, 就是对它 微笑。善于生活的人,总会以微笑面对。它像阳光,拨开人生的重重阴霾,让人看见希望的温暖; 。 答案:它像雨露,滋润枯萎受伤的心灵,让人重新焕发青春的光彩。( 3 分) 默写 默写( 10分) ( 1) ,寂寞开无主。 ( 2)池上碧苔三四点, 。 ( 3) 过尽千帆皆不是, 。 ( 4 )渔家傲中写边塞荒凉冷落景色的句子是 , 。 ( 5)江城子中表达作者希望朝廷重用他,给他机会建功立业的两句是 , 。 ( 6)武陵春中,叙述词人哀伤的原

20、因和哀伤的程度的诗句是 , 。 ( 7) 江山如此多娇, 。 答案:( 1)驿外断桥边( 2)一底黄鹂一两声( 3)斜晖脉脉水悠悠( 4)千嶂里,长烟落日孤城闭( 5)持节云中,何日遣冯唐( 6)物是人非事事休,欲语泪先流( 7)引无数英雄竞折腰(每句 1分) 作文 ( 50分)作文 生活中,总会碰上形形色色的人,总会发生各种各样的事。某一天或者某一刻,一个细微的动作、一句温馨的话语、一次意外的相遇都会在不经意间荡起你心中的涟漪,激起你生命的震撼。那可能是一种温暖绵软的感觉,你可能会舌尖甜甜,嘴角翘翘,忍不住,想笑;也可能是一种略微潮湿的感觉,伴着一丝酸涩或刺痛,难以自抑地,想哭。那正 是生命拔节的声音,你长大了! 请以 “那一刻,我长大了 ”为题,写一篇不少于 600字的记叙文。 要求: 把题目补充完整,并将题目抄写在作文格的第一行。 贴 近生活,关注内心,言之有物。 认真书写,力求工整、美观。 文章不得出现真实的校名、姓名。 答案:略

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