1、2011-2012学年湖北省黄冈市蔡河中学七年级第一次模拟测试语文试卷与答案 其他 综合性学习 新学期开始了，来自不同学校的学生又组成了一个新的班级体。为了让同学们尽情地相互认识和了解，并从中挑选出一些能够担任班级管理工作的学生，班主任准备开展一次 “自我介绍的课堂活动，请你积极参与。（ 6分） （ 1）假如班主任让你担任主持人，请你为这次活动准备一段开场白。要求：讲明活动的目的和意义，并至少用一种修辞手法。（不少于 50个字）（ 2分） （ 2）在布置活动现场时，班主任请你为这次活动拟一个主题语写在黑板上，以促进同学们积极参与的兴趣。（限 10个字以内）（ 2分） （ 3）假如你想成为本班的
2、语文课代表，你将如何推荐自己，请写一份简明的发言提纲，把主要内容概括地列举在下面。（ 2分） 答案： 同学们，生活翻开了崭新的一页。令人憧憬的中学校园接纳了你，了解你吧！那么就用你的笑语，你的歌声；你的幽默，你的智慧，真诚地把你介绍给大家。 畅所欲言，推销自我。或融入集体，展示个性。 示例 a个人基本情况简介； b表达成为语文课代表的心愿； c介绍自己在语文上的成就和爱好， d表示当选后的决心与目标。 选择题 下列各句运用的修辞手法不同于其他三项的一项是（ ）（ 2分） A 但花朵从来都稀落，东一穗西一串伶仃地挂在树梢，好像在试控什么。 B每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆。 C花朵儿一
3、串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！ D仔细看时，才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。 答案： B 下列划线词解释有误的一项是（ ）（ 2分） A盘 虬 卧龙（传说中有角的龙）忍俊不 禁 （忍住） B酒 酿 （酒） 伶仃 （孤独） C春 红 已谢（红色） 伫立 （长时间站立） D仙露 琼 浆（美玉，泛指美好的东西）辉 煌 （明亮） 答案： C 下面句子没有语病的一次是（ ）（ 2分） A通过观看国庆 60周年大阅兵，使我受到很大的鼓舞。 B我们的教育要注重培养学生的逻辑思维能力和解决实际问题的能力。 C我们来到省博物馆，看到那些琳琅满园的艺术珍品，无不使人
4、感到自豪。 D能否贯彻落实科学发展观，是构建和谐社会，促进经济可持续发展的重要保证。 答案： B 下列各句中，标点符号使用合乎规范的一项是（ ）（ 2分） A饥寒的年代里，理想是温饱； 温饱 的年代里，理想是文明； 离乱的年代里，理想是安定； 安定的年代里，理想是繁荣。 B “来呀！ ”我最要好的朋友杰利对我叫喊： “别做胆小鬼。 ” C 17年埋在泥中，出来就活一个夏天，为什么呢？ D上巷给它制作出来的居所却有多精致，多仔细，多么地一丝不苟啊！ 答案： C A、饥寒的年代里，理想是温饱；（改为逗号，此句和下面分句合起来讲一层意思。） 温饱的年代里，理想是文明； 离乱的年代里，理想是安定；（改
5、为逗号，此句和下面分句合起来讲一层意思。） 安定的年代里，理想是繁荣。 B、 “来呀！ ”我最要好的朋友杰利对我叫喊：（冒号改为逗号，喊在中间前面后面都有喊的内容不用冒号用逗号。） “别做胆小鬼。 ” C、 17年埋在泥中，出来就活一个夏天，为什么呢？ D、上巷给它制作出来的居所却有多精致，多仔细，多么地一丝不苟啊！（ “精致，多仔细， ”后面都好都改为顿号。） 下列划线字注意完全正确的是（ ）（ 2分） A 耸 立 sng迂 回 y屡 次 l B目 眩 xun痴 想 ch喧 腾 xun C 啜 泣 zhu诱 惑 hu抵 达 d D清 澈 ch训 诫 ji凝 视 nng 答案： B 现代文阅读
6、 （二 ）写下你的梦想 1940 年 11 月，他出生在美国三藩市，英文名叫布鲁斯 李。因为父亲是演员，他从小就有了跑龙套的机会，于是产生了想当一名好演员的梦想，可由于身体虚弱，父亲便让他拜师习武来强身。 1961 年，他考入华盛顿州立大学主修哲学，后来，他像所有正常人一样结婚生子。但在他内心深处，一刻也不曾放弃当一名演员的梦想。 一天，他与一位朋友谈到梦想时，随手在一张纸上写下了自己的人生目标： 我，布鲁斯 李，将会成为全美国最高薪酬的超级巨星。作为回报，我将奉献出最激动人心，最具震撼力的演出。从 1970年开始，我将会赢利世界性声誉，到 1980年，我将会拥有 1000万美元的财富，那时候
7、我及家人将会过上愉快、和谐、幸福的生活。 写下这张便笺的时候，他的生活正穷困潦倒，不难想象，如果这张便笺被别人看到，会引起什么样的嘲笑。 然而，他却把这些话深深铭刻在心底。为实现梦想，他克服了无数常人难心想象的困难。比如，他曾因脊背神经受伤，在床上躺了 4个月，但后来他却奇迹般地站了起来。 1971年，命运女神终于向他露出了微笑。他主题的电影唐山大兄、精武门、猛龙过江均刷新香港票房纪录。 1972年，他主演了香港嘉禾公司 与美国合作的龙争虎斗，这部电影使他成为一名国际巨星 被誉为 “功夫之王 ”。 1998年，美国时代周刊将其评为 “20世纪英雄偶像 ”之一，他是惟一入选的华人。 他就是李小龙
8、 一个 “最被欧洲人认识的亚洲人 ”，一个迄今为止在国际上享誉最高的华人明星。 1973年 7月，事业刚步入巅峰的他因病身亡。在美国加州举行的 “李小龙遗物拍卖会 ”上，这张便笺被一位收藏家以 2.9万美元的高价买走，同时， 200份获准合法复印的副本也当即被抢购一空。 【小题 1】、本文在内容安排上有何特点？（ 2分） 【小题 2】、 “命运女神终于向他 露出了微笑 ”这句话有什么含义？（ 2分） 【小题 3】、李小龙为什么能够取得巨大的成功？（ 2分） 【小题 4】、本文意在说明一个怎样的道理？（ 2分） 答案： 【小题 1】开头设置悬念，结尾才提示主人公是李小龙。 【小题 1】他的命运终
9、于开始发生改变，取得一定的成功。 【小题 1】敢于确立自己的梦想，且为梦想而不懈努力。 【小题 1】一个人要敢于确定和说出自己的梦想。 （三）阅读紫藤萝瀑布片断，完成 18 22题。（ 13分） 从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终 极。只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。仔细看时，才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。 这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热
10、闹！ “我在开花！ ”它们在笑。 “我在开花！ ”它们嚷嚷。 每一穗花都是上面的盛开、下面的待放。颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下来了，沉淀在最嫩最小的花苞里。 每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆 ，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的； 又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆？我凑上去，想摘一朵。 【小题 1】、作者看花是按哪三个层次来写的？（ 2分） 【小题 2】、 “只见一片辉煌的紫色 ”、 “只是深深浅浅的紫 ”，写出了紫藤萝花的什么特点？（ 2分） 【小题 3】、 “颜色便上浅下深，好像那是紫色沉淀下来了，沉淀在最嫩最小的花苞里。 ”这句写得非常细致，颜色为什么会
11、 “上浅下深 ”？ “花苞 ”指什么？（ 3分） 【小题 4】、 “我凑上去，想摘一朵 ”表现了 “我 ”对如此美丽的紫藤萝的 之情。（ 2分） 【小题 5】、这篇 文章的作者想象新颖，内涵丰富，试以画横线句为例加以说明。另外，你能通过一个事物进行合理的想象吗？（ 4分） 答案： 【小题 1】花瀑、花穗、花朵 【小题 1】既写了花的色彩，又写出了花的茂密。 【小题 1】上面的盛开故色浅，下面的含苞欲放故色深。 “花苞 ”指未开的花朵。 【小题 1】喜爱 【小题 1】作者发挥自己的想像力，营造新奇的意象，把紫藤萝花的生命力形象做，如写 “花舱 “装满了生命的酒酿 ”，一朵盛开的花是张满了的 “帆
12、 ”等。如“由地上明亮的街灯想到天上的星星。 ” （一）父爱陷阱 那年，他随父亲去狩猎，不慎掉进陷阱。突如 其来的一阵黑暗，使他无法适应。他拼命挣扎，拼命呼喊父亲，但是这一切都是徒劳的。他清楚，不久前，父亲出猎时，耳朵受了伤，一直没康复。他所有的呼喊，父亲可能真的听不到。 可是，他居然看见井口边，父亲正在 伸头探望。他喜出望外，挥动双手，大声地喊着，爹，我在这儿！爹，我在这儿！父亲还是没听见。也许是陷阱内的光线太暗，父亲看了一会儿，没发现他，就转身离开了。那一刻，他急得哭了。 他沿着井壁走了一周，没发现任何能攀援的地方，要想离开陷阱，凭他的能力，几乎是不可能的。他绝望地坐在地上，等待救援。时间
13、一分一秒地过去，他期待着父亲能早点再找到这里，并能发现他。 井下昏暗潮湿，坐在井底，他感到了阵阵寒意。更糟 糕的是，他感觉肚子前所未有地饥饿。父亲一时找不到他，可能回村里喊救兵了。他意识到，即使父亲能以最快的速度赶回来，也需要两天的时间，那么，他能坚持两天吗？而他现在唯一能做的，只有耐心地等待。 周边非常安静，他知道，夜幕开始降临了。忽然，他听到一阵 的声音，好像是井边的草丛在响，可能是危险动物向井边靠近了。他无法想像，即使是一只常见的獾子，跟他同时窝在一个陷阱内，后果也难以接受。更何况在森林里，危险的动物不计其数。 他提起警觉，掏出那把猎刀，作好了随时跟动物拼命的准备。幸运的是那声音一会儿又
14、消失了 动物可能转个方向离开了。他松了一口 气，再次坐到地上。 没多久，困意向他袭来，他闭上了眼睛。忽然那声音再次响起，他重新提高了警惕。他意识到，在井内比在任何地方都危险，他没有退路，他必须时刻保持清醒。但是坚持不了多久，他又松懈了；只有听到井口的声音，他才又振作起来。 夜深了，他不再指望父亲能来救他。如果父亲真的不来，那么，他将永远被困在井内。对于他来说，等待或许才是最危险的。想到这里，他再次站起来，沿着井壁寻找出路。他发现 ，井壁其实都是些松软的泥土，他掏出猎刀，在井壁上挖出阶梯，挖一步，向上爬一步。他相信，只要他能坚持住，不久就可以爬出陷阱。 他终于成功了！当他爬到井口时，黎明的霞光正
15、照射过来，明亮而美丽。他几乎耗尽了所有力气，一屁股坐在草地上。突然，他一跃而起，好像踩上了毒蛇一般 他发现了父亲！父亲竟然就站在一棵大树后面，静静地看着他，身边的草丛凌乱不堪。那一刻，他几乎气晕了 父亲竟然一直守在井口，任由他在井内痛苦地挣扎。他没想到父亲竟然如此冷漠绝情。 父亲满脸憔悴，看到他，显得非常兴奋，赶忙跑过来拥抱他。 他一把将父 亲推开，气急败坏地说，我没有你这个见死不救的父亲！ 父亲伸出的手僵住了，愣了愣，显得很愧疚。父亲说，对不起。 他说，你知道，我在井里多么期盼着你来救我；而你，竟然就一直守在井口看着我痛苦。 父亲说，我知道你掉入陷阱；但是，我也知道，凭你的能力，能顺利爬出陷
16、阱。因为井壁的土质很松软，只要有把猎刀就能顺利爬出来，而你身上就有一把猎刀。整个晚上，我守在井口，一步不敢离开，因为随时会有动物靠近陷阱。为了提醒你，我不得不用脚踩踏草丛，制造声音；幸运的是，昨天晚上一直没有任何动物出现。我知道，你习惯了等待救助，但是，更 多的情况下，你等不到救援，你必须学会自救！这便是我挖这口陷阱的初衷。 他的双眼湿润了，他理 解了父亲的苦心。他扑进父亲怀里，说，爹，对不起！父亲拥抱着他，开心地笑了。 那年，他才十三岁，却一夜间成熟得像个老猎人。 【小题 1】、从 “不慎掉进陷阱 ”到 “爬到井口 ”， “他 ”经历了一个艰难 的过程，这个过程可以分三个阶段，请根据提示作简
17、要概括。（ 2分） 警觉地应对危险 【小题 2】、文中说，第二天早晨父亲已是 “满脸憔悴 ”，结合故事情节说说父亲 “满脸憔悴 ”有哪些原因。（ 2分） 【小题 3】、父亲说， “为了提醒你，我 不得不用脚踩踏草丛，制造声音 ”，文间在前面为此埋下了哪几处伏笔？（ 2分） 【小题 4】、文中父亲教育孩子采用的是怎样的方式？结合文章内容和生活实际，说说你对这种教育方式的看法。（ 2分） 答案： 【小题 1】消极地等待救援（被动地等待救援） 积极地设法自救（主动地设计自救） 【小题 1】 父亲在陷阱边上守候了一夜，彻夜未眠。 父亲整夜都在警惕地防止动物的袭击。 父亲整夜都在担心孩子能否作出自救的决
18、定并进行自救。 【小题 1】埋下了四处伏笔：（ 1）忽然，他听到一阵 的声音，是井边的草丛在响。（ 2）忽然那声音再次响 起，他重新提高了警惕。（ 3）只有听到井口的声音，他才又振作起来。（ 4）父亲 身边的草丛凌乱不堪。 【小题 1】（ 1）父亲采用的情境教育（或体验教育、挫折教育）的方式。（ 2）略 文言文阅读 （二）阅读下面文言文，完成 15 17题。（ 10分） 【甲】余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。 一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫
19、尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定， 捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。 【乙】今有人日攘其邻之鸡者，或告之曰： “是非君子之道。 ”曰： “请损之，月攘一鸡，以待来年，而后已 。 ”如知其非义，斯 速已矣，何待来年？ 【注释】 已：停止。 斯：就。 【小题 1】、解释下列句子中划线的词。（ 4分） （ 1） 余 常于土墙凹凸处 （ 2） 鞭 数十 （ 3）驱 之 别院 （ 4） 或 告之曰 【小题 2】、把下列句子翻译成现代文。（ 4分） （ 1）以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑。 （ 2）如知其非义，斯速已矣，保待来年？ 【小题 3】、乙文的故事告诉我们一个什么道理？（
20、2分） 答案： 【小题 1】 我 用鞭子打 它指虾蟆 有人 【小题 1】 略 如果知道这不合道义，就应该赶快停止了，怎么还要等来年呢？ 【小题 1】发现缺点、错误应及时改正，不能拖延迟疑。 诗歌鉴赏 （一）阅读在山的那边，完成后面题目。（ 8分） 今天啊，我竟没想到 一颗从小飘来的种子 却在我的心中扎下了深根 是的，我曾一次又一次地失望过 当我爬上那一座座诱惑着我的山顶 但我又一次次鼓起信心向前走去 因为我听到海依然在远方为我喧腾 那雪白的海 潮啊，夜夜奔来 一次次漫湿了我枯干的心灵 在山的那边， 是海吗？ 是的！人们啊，请相信 在不停地翻过无数座山后 在一次次地战胜失望之后 你终会攀上这样一
21、座山顶 而在这座山的那边，就是海呀 是一个全新的世界 在一瞬间照亮你的眼睛 【小题 1】、诗句 “一颗从小飘来的种子 ”中， “种子 ”指什么？为什么说 “种子 ”是飘来的？（ 4分） 【小题 2】、请你说说本文中 “山 ”与 “海 ”各象征什么？（ 2分） 【小题 3】、这首诗歌告诉我们一个什么道理？（ 2分） 答案： 【小题 1】 “种子 ”比喻一个信念，妈妈给我的信念 山那边是海。 妈妈是由我的痴想、疑问而说起这话的，这话也并非确指理想，所以说是 “飘来的 ”。 【小题 1】 “山 ”象征着重重的艰难险阻。 “海 ”象征着理想的境界。 【小题 1】奔向理想的征途总会遇到各种艰难险阻，我们
22、只有坚定自己的信念，奋斗到底，百折不挠，才能实现理想。 语言表达 仿写句子。（ 1分） 例句：微笑是一缕春风，让人们感到温暖。 仿句：书籍是 ，让人们 。 答案：一把钥匙，打开知识的海洋。 默写 按要求填写 【小题 1】、请将出现在童趣一文中至今沿用的三个成语工整地抄写在下面的田字格里。（ 3分） 【小题 2】、论语一文中强调责任重要的句子是 ， ？（ 1分） 【小题 3】、论语一文中关于培养宽厚胸怀的句子是 ， ？（ 1分） 【小题 4】、在山的那边，是海！（默写后一句） （ 1分） 答案： 【小题 1】略 【小题 1】仁以为已任，不亦重乎？ 【小题 1】人不知而不愠，不亦君子乎？ 【小题
23、1】是用信念凝成 的海。 作文 写作展示（ 50分） 从下面两题中任选一题，按要求完成写作任务。 题一：素质教育要求提升人们的综合素质，我们不能只从课本上、课堂上学知识，而应该从生活中、社会中广泛的学习知识，应该思考学什么，怎么学的问题。 陶行知在创办晓庄师范学院时，即提出 “生活即教育，社会即教育 ”的观点，我们应该从社会中、生活中学习知识，从自然生活中学习（一草一木等），从社会万象（一人一事等）中学习，从人生百态（喜怒哀乐等）中学习，我们应该走近自然，师法自然；走进社会，认识社会；观察生活，感悟生活。 在你的成长历程中，无论是学习中，生活中还是社会中，你学习到了什么，请将题目补充完整，然后写一篇 600字左右的作文。 题目： 中学习 题二：同学们，初中生活现已在你面前展开，你的感受怎样？从小学跨进中学，你所面临的一切都新的：新的 环境 、新的 学校 、新的 教室 、新的 老师 、新的 同学 、新的 课本 、新的 课堂 、新的 学习方式 。请以 “新的 ”为题，请就以上 8个方面，选取你感受最深的一个方面，补全题目，写一篇 600字左右的文章。 答案：略
