1、20112012 学年度浙江省温州地区九年级下学期第一次月考语文试卷与答案 其他 读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。 (4分 ) 在这个春天里，我倚窗独坐，手握一卷诗书，静静品读，摒弃俗世中的喧 xio ，除去俗世中的浊气，让一颗浮 zo 的心片刻间沉静下来，在淡淡的春的花语中，将思绪汇成一条潺潺流淌的小河，蜿 yn 流过我那将要干 h 的心田。 答案：（ 1）嚣 （ 2）躁 （ 3）蜒 （ 4）涸 语文综合性学习。（ 8分） 今年恰逢农历 “龙年 ”。龙，在中国人的记忆中，充满了无尽的象征与联想。让我们一起来感受龙的文化。 【书法识龙】书法，是中华艺术园地的一朵奇葩。请欣赏下面两幅含
2、“龙 ”字的书法作品，把作品内容用简体字抄写在相应的横线上。（ 2分） A. B. 【春联说龙】作家麦家写了一副春联，下联却被打乱了，请你据意整合。（ 2分） 上联：弄墨迎春金龙赐喜 下联： （留香 读书 玉兔 辞岁） 【民俗舞龙】每逢节日庆典，大家都能见到欢腾旋跃，让人兴奋不已的舞龙表演。那么，你知道 “舞龙 ”包含的意义吗？（ 2分） 【合璧 悟龙】龙是中华民族的文化标志，每个炎黄子孙都把自己视作龙的传人。请你为下面这则新闻拟写标题（不超过 20个字）。（ 2分） 分隔两岸 60余年的国画名作富春山居图 2011年 6月 1日在宝岛合璧首展。在万众瞩目中，这幅元朝画家黄公望的传世名画，这幅
3、见证了两岸同根、折射着同胞悲欢的不朽作品，以其历史性的 “山水合璧 ”，深深激荡起两岸中华儿女共同的民族情怀。 答案：【书法识龙】 A龙飞凤舞 B龙马精神 【春联说龙】读书辞岁玉兔留香 【民俗舞龙】龙是中华民族世世代代所崇拜的图腾，在古代，中国人把龙看成是能行云布雨，消灾 降幅的神物。舞龙成为了人们表达良好祝愿，祈求人寿年丰的必有形式，尤其是在喜庆的日子里，人们更是手舞长龙，宣泄着欢快的情绪。（答到表达良好祝愿，传达欢快心情等类似的意思即可） 【合璧悟龙】富春山居图合璧激荡两岸共同民族情怀（富春山居图在宝岛合璧首展） 选择题 下列语句中划线的成语使用正确的一项是（ ）（ 2分） A这次英语节办
4、得 栩栩如生 ，全校师生交口称赞。 B经过大家的努力我们终于 登峰造极 ，在山顶欣赏到了美好的景色。 C许多爱心人士 蠢蠢欲动 地投入长江中下游地区的抗旱工作。 D山青，水秀，峰怪，洞奇，游览雁荡山，你可以领略到大自然的 鬼斧神工之美。 答案： D 根据语境，下面横线上填入的句子排列恰当的一项是（ ）（ 2分） 很久以前，我听过瞎子阿炳用二胡拉二泉映月的录音，这是世上最动人的音乐之一。 。我想，阿炳当年创作这首曲子，未必是描绘二泉，而是对自己坎坷一生的感叹。 说它是映照着月光的泉水，并不勉强。 然而乐曲决不是简单地描绘自然，这是从一颗孤独寂寞的心灵中流淌出来的心曲。 单纯的声音，缓慢悠扬的旋律
5、，带着些许沙哑，在冥冥中曲折地流淌。 听着这样的音乐，我的心 灵无法不随之颤抖。 A B C D 答案： C 现代文阅读 温暖的记忆（ 17分） 于兆文 雪是从年三十晚上开始下的。我和妻乘坐的大巴车一路慢行，回乡者一个个都在各自的城市站点下车了，等到了我们所在的县城的车站时，车上就剩我们俩了。 那时已经是凌晨时分，劳碌了一年的人们此时早已进入梦乡，偶尔，未眠者燃放的焰火一遍遍腾空而起灿烂的焰火与漫天的飞雪映照在一起，引发人无限的遐思。 我们下车时，偌大的车站已是空无一人。正想走着回去，只见车站广场的边上， A有一个人披着雨衣，顶着大雪，俯着身子，吃力地推着一辆三轮车向我们走来。 蹬三轮车的怎么
6、这么晚了还没回家？ 诧异间，那人已到眼前，把雨衣的帽子搬了下来。我这才看清楚，那是一个五十多岁的女人，岁月的风霜在她的脸上已刻下明显的痕迹。她对我们憨憨地笑了起来： “走，我送你们回去，刚想回家，你们可是我最后一批客人啦。 ” 一路上我们攀谈起来。她说她是晚上 8点多出来的，已经在风雪中忙活了近5个小时。 “都已经是大年初一了，怎么不在家团圆？家人呢？ ” “儿子和他爸在北京打工，他们没买上火车票，说是初二到家，迟就迟两 天吧，没事！ ”那女人还是憨憨地笑着。 “还有一个闺女，在南京上大学，今年大三了，寒假在那儿做家教，人家小孩不让走，硬是把她留下来过年。她打电话说要回来照顾我，我没让，我身体
7、好着呢。我婆婆八十多了，平日里我一边蹬三轮，一边在家服侍她，今天一天我就挣了将近两百块！ “晚上吃完晚饭，本想歇歇，我一看雪下大了，车站连夜回来的人又多，出租车、三轮车都很少，人家肯定急着回家，哪个家里不盼啊。反正他爸他们也没回来，干脆就到车站搭客了，和人说说话，拉拉家常，心里挺敞亮的。 ” B那女人一口气跟我俩讲了许多，脸上依然堆着 笑，言语间满是开朗豁达。下车的时候，她只收了我们两块钱，我们要多给，她坚决不要，说她好腿好脚，挣钱的机会多着呢，大过年的，不能多收人钱。临走前，还送给我俩一大堆祝福的话。几天后的一个傍晚，我们夫妻俩从小区门口坐上了一辆三轮车，去参加一个宴会。巧的是，半路上又碰到
8、了年三十夜里拉我们回家的那个女人。她正骑着三轮车拉着客人从旁经过，瞧见我们立即热情地打招呼。 “你们认识啊？ ”三轮车车主很是好奇。于是，我们就把大年初一凌晨发生的事讲了一遍。 “唉，这个人命苦呢！ ” 三轮车车主的话令我们大吃一惊，细问之下，我们 才知道那个女人的不幸家事。 原来，八年前大年三十晚上，也是一个大雪天，她的丈夫和儿子在北京打工返乡途中遭遇车祸，双双罹难。儿媳后来带着孙子和人跑了，至今下落不明。后来她一个人靠蹬三轮养家，一边侍奉老婆婆，一边还要供女儿上学。为了女儿不受罪，为了婆婆不伤心，她一直未嫁人。女儿很争气，最终考上了大学，还年年获得奖学金，平时还兼做家教贴补家用。 “她人缘
9、好，心地特善良，搭客从不多收，我们这圈子里的人都知道她不容易，都让着她，尽量让她多挣几个。 “想起来就为她难过，你知道她为什么每年三十都要到车站去搭客，一搭 就到深更半夜吗？大伙儿说她每到这个时候就想念那死去的爷儿俩啊 ” 在我们周围，每天总有一些平凡而动人的故事发生。 这些故事穿过城市喧嚣的天空，穿过功利纷争的灵魂，温暖着我们的记忆。 【小题 1】文中，作者收获了哪些温暖的记忆？（写出三点即可）（ 3分） 【小题 2】第 段中的环境描写有什么作用？（ 3分） 【小题 3】从文中画线的 A、 B两句中任选一句赏析。（ 4分） 【小题 4】蹬三轮女人每年三十都要到车站搭客，她跟 “我们 ”说是因
10、为儿子和丈夫没买上火车票，初二才能回，这和文章第 段三轮车夫的话不一致。蹬三轮女人为什么要说谎？（ 3分） 【小题 5】请结合你的阅读体验或时事热点，谈谈你对文章最后一句话的理解。（ 4分） 答案： 【小题 1】（ 3分，答出三点给满分）（ 1）大年初一凌晨，蹬三轮女人冒着大雪送 “我 ”们回家。（ 2）蹬三轮女人为方便归家的人在大年三十合家团圆时辛苦拉客。（ 3）蹬三轮女人心地善良，搭客从不多收。（ 4）蹬三轮女人乐观积极的生活态度。（ 5）蹬三轮女人在丈夫儿子死后，一直侍奉 老婆婆。（ 6）蹬三轮女人对已故爷俩的永远的不舍与怀念。（ 7）三轮车夫们对蹬三轮女人的关照。 【小题 1】（ 3分
11、，一点 2分，两点满分） 点明故事发生的背景。 （用人们大多已进入梦乡和腾空的焰火、飞舞的雪花）渲染出春节吉祥喜庆的气氛。 衬托蹬三轮女人心情的落寞、生活的艰辛。 突出她的善良、坚强、乐观的品质，丰富了人物的形象。 【小题 1】（ 4分） A运用动作描写（ “披着 ”、 “顶着 ”、 “俯着 ”、 “推着 ”几个动词连用）（ 1分），生动地刻画了蹬三轮女人在风雪中艰难前行的情状（ 2分），突出了她蹬车挣钱的不易（ 1分，回答 “突 出了天气之恶劣 ”也给分）。 B运用神态描写（ “依然 ”“满是 ”等词）（ 1分），表明蹬三轮女人的脸上总是保持微笑（ 1分），体现了她热情、乐观、开朗、善良的性
12、格（ 2分）。 【小题 1】（ 3分，一点 2分，两点满分）一方面，她不想向别人诉说自己的不幸，来换取别人的同情、施舍，她很有自尊心；另一方面，她的 “谎言 ”也是自我安慰，表达了她对逝去亲人的怀念之情。 【小题 1】（ 4分）示例 1（结合阅读体验）：病中的老王送的香油和鸡蛋，温暖了杨绛苦难的岁月；阿长奔波于街巷买来的山海经，快乐了鲁迅的童年；信客忍受风尘苦旅的艰辛， 传递着城市和乡村的期盼 （ 2分，联系一个例子即可）他们都是平凡的普通人，他们的行为无关乎金钱，无关乎名利，却折射出善良美好的品质，感动着我们每一个人，温暖着我们的记忆，给了我们一种温暖的向上的力量。（ 2分） 示例 2（结合
13、时事热点）：用双手接住坠楼儿童的 “最美妈妈 ”吴菊萍，救下跳桥少女的 “最帅交警 ”王静，小悦悦事件中出现的 “最美婆婆 ”陈贤妹， 37年带大138个孤儿的 “板凳妈妈 ”许月华，为溺水老人做人工呼吸的 “最美女孩 ”余书华 （ 2分，联系一个例子即可）他们都是平凡的普通人，他们的行为无关乎金钱，无关乎名利 ，却折射出善良美好的品质，感动着我们每一个人，温暖着我们的记忆，给了我们一种温暖的向上的力量。（ 2分） ”。 诗歌鉴赏 古诗文阅读（ 27分） （一）访城西友人别墅（ 4分） 陶雍 澧水 桥西小路斜，日高犹未到君家。 村园门巷多相似，处处春风枳壳花 。 【注】 澧（ l）水：指唐代的
14、澧州城（今湖南北部的澧县）。 枳（ zh）壳花：枳树的花。 【小题 1】补充点评。（ 2分） 诗人郊野访友，春日高挂。本诗一二句中 二字写出了诗人会友急切的心情。 【小题 2】完成随感。（ 2分） 这首诗题为 “访城西友人别墅 ”，却只写村野 风光，为什么？ 答案： 【小题 1】（ 2分） “犹未 ” 【小题 1】（ 2分）诗人通过对自然而优美的村野风光的描写，让读者想象到（烘托）友人别墅的幽雅（主人的高雅情怀），这样写显得曲折而有情致。 名著导读 文学常识与名著阅读。 (4分 ) （ 1）我们常说的 “四书 ”是指大学、中庸、 、 。 （ 2）名人传是法国著名作家罗曼 罗兰为三位伟大的艺术家
15、写的传记，请根据你的阅读积累，回答下面题目。 直到那一天，绝望顿生，也许是由于临死前的狂热飓风，他突然离开了住所，四处流浪，奔逃，在一所修道院投宿，然后又上 了路，最后病倒途中，在一个无名的小城中一病不起。在弥留之际，他躺在病榻上哭泣，不是哭自己，而是在哭那些不幸的人。 选段中的 “他 ”是指 。（ 2分） 答案：（ 1）（ 2分）论语 孟子 默写 古诗词文名句默写。（ 8分） “关关雎鸠， ”，揭开诗经的封面，只见一片北方的水色河光，照人眉睫； “ ，山是眉峰聚 ”，翻开宋词，你会看到南方的水乡泽国，浸润春天水灵灵的祝愿； “ ，山岛竦峙 ”，从曹操的观沧海开始，早就繁衍了一支名为 “山水诗
16、 ”的高贵清华的家族。 “气蒸云梦泽， ”的水是何等壮阔， “ ，肠断白 洲 ”的水是何等孤独， “忽如一夜春风来， ”的水是何等的玲珑。文人雅士赋予水以灵性， “ ，连月不开 ”可以抒发迁客骚人心中的愤懑， “潭中鱼可百许头， ”可以传达志士陶醉于美好的自然，并于其中寻找慰藉的情怀！ 答案：（ 1）在河之洲（ 2）水是眼波横（ 3）水何澹澹（ 4）波撼岳阳城 作文 按要求完成作文。 同学们，回首你的初中生活，一定会有一些值得怀念的往事、难以忘却的身影、记忆犹新的画面，如同闪亮的星子（星星）将你记忆的夜空点缀得璀璨而美丽。那星子，或许是父母的关爱，师长的教诲，同伴的友情 ；或许是拼搏的汗水，成功的欢悦，自信的笑颜；或许是懊悔的泪光，成长的烦恼，青春的思索 那星子虽然已经在夜空滑过，但它所闪耀的光辉却会永远与你相伴。请摘取其中最明亮的，来铭记你的初中时代吧！ 请以 “如星子滑过夜空 ”为题写一篇文章。 要求： 内容具体，有真情实感； 立意自定，文体自选 (诗歌不少于 16行 )； 不少于 600字；不得抄袭、套作。 不得出现真实的人名、校名和地名。 答案：按中考评分标准给分
