1、2014年初中毕业升学考试（云南昆明卷）生物（带解析） 选择题 有关急救的叙述，错误的是 A意外伤害动脉出血时，应在远心端止血 B生活中急需医疗救护时，拨打 120 C火灾现场自救时，用湿毛巾捂住口鼻 D为急救车让行，搭建生命通道 答案： A 试题分析： A、动脉是把心脏的血液输送到全身去的血管，血流速度最快，应该在近心端进行包扎急救， A叙述错误； B、 “120”是急救电话，因此生活中急需医疗救护时，拨打 120， B叙述正确； C、发生火灾后，生成的高温二氧化碳和有毒的气体，这些气体的密度小，会浮在房间的上部，人若直立行走，会吸入更多有毒气体或因缺氧而发生危险，C叙述正确； D、急救车上
2、拉的都是需要紧急救治的病人，因此我们应该及时为急救车让行，D叙述正确； 故选 A。 考点：本题考查的是急救的方法。 避免生出有遗传缺陷孩子的措施是 A晚婚 B晚育 C少生 D优生 答案： D 试题分析：优生已经成为一项国家政策，其主要的内容是控制先天性疾病新生儿，以达到逐步改善和提高人群遗传素质的目的，目前可以通过科技手段，来确保胎儿健康，目前，我国开展优生工作主要有如下几点：禁止近亲结婚，进行遗传咨询，提倡适龄生育和产前诊断等，故选 D。 考点：本题考查的是优生优育。 有关 DNA的叙述，正确的是 A生物的 DNA只存在于细胞核中 B DNA是遗传物质用载体 C人的体细胞核中 DNA成对存在
3、 D DNA上的片段都能控制生物性状 答案： C 试题分析： A、 DNA大部分位于细胞核中，细胞质中同样 具有，细胞质中有大量的细胞器，细胞器中具有部分遗传物质， A错误； B、细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体，它是由 DNA和蛋白质两种物质组成， DNA是主要的遗传物质，它的结构像一个螺旋形的梯子，一条染色体上包含一个 DNA分子，一个 DNA分子上包含有多个基因，基因是染色体上具有特定遗传信息的 DNA 片段，因此，染色体是遗传物质的载体， B错误； C、染色体是细胞内具有遗传性质的物体，易被碱性染料染成深色，所以叫染色体，由蛋白质和 DNA组成，是遗传物质基因的载体，染色体
4、在体细胞内成对存在， C正确； D、基因 要通过表达成蛋白质才能进而控制生物体性状，但是有的 DNA上的某些片段根本不会发生表达， D错误； 故选 C。 考点：本题考查的是 DNA的结构和功能，解答此类题目的关键是熟记 DNA的结构和功能。 有关嫁接的叙述，错误的是 A方法有枝接和芽接 B接穗和砧木的形成层应紧密结合 C属于有性生殖 D能保持植株的优良性状 答案： C 试题分析：嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体，被接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物叫砧木，嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合，以确保成活，嫁接可以分为枝接和芽接两种方式，
5、用枝条做接穗的叫枝接，用芽做接穗的叫芽接，嫁接既能保持接穗品种的优良性状，又能利用砧木的有利特性，达到早结果、增强抗寒性、抗旱性、抗病虫害的能力，嫁接的过程没有经过两性生殖细胞的结合过程，属于无性生殖，故选 C。 考点：本题考查的是植物的嫁接。 考点： 美丽的蝴蝶是由 “毛毛虫 ”变成的， “毛毛虫 ”与 “蝴蝶 ”所处的发育阶段分别是 A幼虫、卵 B蛹、若虫 C若虫、成虫 D幼虫、成虫 答案： D 试题分析：完全变态发育，昆虫在图体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期的叫完全变态发育，完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等；不完
6、全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫三个时期，例如：蜻蜓、蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等。蝴蝶的发育过程，经历了卵、幼虫、蛹和成虫等 4个时期，因此属于完全变态发育，受精卵，以爬行为主的是幼虫又叫 “毛毛虫 ”，不食不动是蛹，有 2对翅， 3对足的蝴蝶是成虫，所以 “毛毛虫 ”与 “蝴蝶 ”分别是昆虫发育的幼虫和成虫，故选 D。 考点：本题考查的是昆虫的生殖和发育过程。 男性、女性产生生殖细胞的器官分别是 A精囊腺、子宫 B附睾、卵巢 C睾丸、卵巢 D阴囊、子宫 答案： C 试题分析：男性的生殖系统包括精囊，输精管，睾丸，阴茎等，女性的生殖系
7、统包括卵巢，输卵管，子宫，阴道等，其中男性产生生殖细胞 -精子的器官是睾丸，同时睾丸也可以分泌雄性激素，又属 于内分泌器官，是男性的主要生殖器官，女性产生生殖细胞 -卵细胞的器官是卵巢，同时卵巢也可以分泌雌性激素，又属于内分泌器官，是女性的主要生殖器官，故选 C。 考点：本题考查的是人体的生殖器官，解题的关键是正确记忆人体生殖系统的结构和功能。 下图表示关节结构示意图，下列叙述错误的是 A结构 中的滑液能减少骨与骨之间的摩擦 B骨与骨通过关节等方式相连形成骨骼 C结构 是骨骼肌 D肌健可绕过关节连在不同的骨上 答案： C 试题分析：图中 关节头、 关节囊、 关节腔、 关节窝、 关节软骨， A、
8、结构 是关节腔，其中的滑液能减少骨与骨之间的摩擦， A正确； B、骨与骨通过关节等方式相连形成骨骼，附着在骨骼上的肌肉称为骨骼肌， B正确； C、结构 是关节囊，不是骨骼肌， C错误； D、肌腱可绕过关节连在不同的骨上，正确； 故选 C。 考点：本题考查的是关节的基本结构和功能，解此题的关键是理解掌握关节的结构和功能并培养学生识图能力。 不属于人类破坏生态环境的是 A乱砍滥伐海市 B垃圾迹 C展污染 D退耕还湖 答案： D 试题分析：选项中的乱砍滥伐、垃圾围城、核污染都是人类活动，这些活动都对生态系统带来一定的破坏，所以这些都是破坏生态环境的实例，而退耕还湖是改善环境的最佳做法，有利于保护水生
9、生物，故选 D。 考点：本题考查的是人类活动破坏生态环境造成的影响。 紧急情况下，可以增加中枢神经系统的兴奋性，使人体反应灵敏的是 A维生素 B生长激素 C胸腺激素 D肾上腺素 答案： D 试题分析：肾上腺素由肾上腺髓质分泌的一种儿茶酚胺激素，当人经历某些刺激（例如兴奋，恐惧，紧张等）分泌出这种化学物质，能让人呼吸加快（提供大量氧气 ），心跳与血液流动加速，瞳孔放大，促进糖原分解并升高血糖，促进脂肪分解，为身体活动提供更多能量，兴奋性增高，传导加速，使反应更加快速，警觉性提高，因此，紧急情况下，可以增加中枢神经系统的兴奋性，使人体反应灵敏的是肾上腺素，故选 D。 考点：本题考查的是肾上腺素的作
10、用。 与狼共同特征最多的是 A朱鹤 B郊狼 C藏羚羊 D编幅 答案： B 试题分析： A、朱 属于鸟纲，狼属于哺乳纲，因此朱 与狼同属于脊索动物门，即同 “门 ”； B、郊狼是犬科犬属的一种，与狼同属于一个物种狼，即同 “种 ”； C、藏羚羊属于哺乳纲 、偶蹄目，狼属哺乳纲、食肉目，因此藏羚羊与狼同属于哺乳纲，即同 “纲 ”； D、蝙蝠属于哺乳纲、翼手目，狼属哺乳纲、食肉目，因此蝙蝠与狼同属于哺乳纲，即同 “纲 ”；在 “门、种、纲 ”中，分类等级最小的是 “种 ”，因此与狼共同特征最多的是 B、郊狼； 故选 B。 考点：本题考查的是生物的分类及分类单位，解答此类题目的关键是理解生物分类单位等
11、级以及等级之间的关系。 被誉为 “微生物学之父 ”的是 A列文 虎克 B巴斯德 C达尔文 D袁隆平 答案： B 试题分析：法国科学家巴斯德利用鹅颈瓶实验证明细菌不是自然发生的，而是由原已存在的细菌产生的，巴斯德还发现了乳酸菌、酵母菌，提出了保存酒和牛奶的巴氏消毒法以及防止手术感染的方法，后人称他为 “微生物学之父 ”，故选 B。 考点：本题考查的是生物学历史。 运用转基因技术培育的是 A克隆羊 B试管婴儿 C杂交水稻 D超级鼠 答案： D 试题分析： A、克隆羊 “多利 ”是用乳腺上皮细胞（体细胞）作为供体细胞进行细胞核移植的，它利用了胚胎细胞进行核移植的传统方式，克隆技术不需要雌雄交配，不需
12、要精子和卵子的结合，只需从动 物身上提取一个单细胞，用人工的方法将其培养成胚胎，再将胚胎移植到雌性动物子宫内，就可孕育出新的个体，因此英国科学家培育的克隆羊是利用了克隆技术， A错误； B、试管婴儿又称体外受精 -胚胎移植，具体地说是借助内窥镜或在 B超指引下，从患有不孕症妇女的卵巢内取出成熟的卵子，将精子、卵子一起放入试管，体外培养三天左右，使卵子受精，然后再在 B超监视下将其送到母亲子宫，使之逐步发育成胎儿的过程，因此张丽珠 “缔造 ”的试管婴儿是现代生物辅助生育技术， B错误； C、杂交水稻是指利用具有不同基因组成的野生水稻与栽培水稻个体进 行杂交，获得所需要的表现型类型的育种方法其原理
13、是基因重组因此中国科学家培育的杂交水稻是利用了杂交育种技术， C错误； D、把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，培育出的转基因生物，就有可能表现出转入基因所控制的性状，这项技术叫做转基因技术， 1982年，美国科学家培育出 “巨型小鼠 ”这项技术，是利用改变鼠基因的方法，让鼠的性状发生变异，因此美国科学家培育的超级鼠是利用了转基因技术， D正确； 故选 D。 考点：本题考查的是转基因技术的应用。 夏季防止蔬菜、水果腐烂，宜采用的保鲜方法是。 A冷藏 B冷冻 C晒干 D盐渍 答案： A 试题分析：在夏天，保存蔬菜、水果常采用冰箱冷藏的方法，其一是因为是低温能抑制细菌
14、、真菌等微生物的生长和繁殖，从而达到保鲜的目的，主要原因是因为温度低，可降低新鲜蔬菜和水果的呼吸作用，减少有机物的分解，利于蔬菜、水果的保存，冷冻会使蔬菜、水果细胞破裂、盐渍会使蔬菜失水、晒干也会使蔬菜、水果失水，从而破坏蔬菜的营养结构，使蔬菜在新鲜，故选 A。 考点：本题考查的是食品保鲜的一般方法。 从生活环境看，生物进化的总体趋势是 A简单到复杂 B低等到高等 C水生到陆生 D自养到异养 答案： C 试题分析：在研究生物的进化的过程中，化石是重要的证据，越古老的地层中，形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多，越晚近的地层中，形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多，因此证明生物进化的总体
15、趋势是从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生，故选 C。 考点：本题考查的是生物进化的趋势，解答此题的关键是熟记生物进化的趋势。 保护生物多样性的根本措施是 A建立自然保护区 B引进更多外来物种 C保护生物的栖息环境 D建立濒危物种的种质库 答案： C 试题分析：保护生物多样性首先要保护生物的栖息环境，生物的栖息环境是生物赖以生存的基础，保护了生物的栖息环境，即保护了环境中的生物，环境与生物是一个统一的整体，二者构成生态系统，因此保护生物的栖息环境，就是保护生态系统的多样性，保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施，最有效的措施是建立自然保护区，故选 C。 考点：本
16、题考查的是保护生物多样性的基本措施，解答此题的关键是理解保护生态系统的多样性是保护生物多样的根本措施。 有关动物类群的叙述，正确的是 A草鱼、跳鱼、带鱼用鳃呼吸，都是鱼 类 B青蛙的眼睛后血有鼓膜，可感知声波 C爬行类的生殖和发育不能摆脱对水环境的依赖 D鸟类和哺乳类并不都是恒温动物 答案： B 试题分析： A、章鱼、鱿鱼属于软体动物，带鱼属于鱼类，都用鳃呼吸， A错误； B、青蛙属于两栖动物，青蛙的眼睛后面有鼓膜，可感知声波， B正确； C、爬行动物是真正的陆生脊椎动物，其生殖和发育摆脱了对水环境的依赖， C错误； D、鸟类和哺乳类都是恒温动物，体温不随环境的变化而变化， D错误； 故选 B
17、。 考点：本题考查的是动物的分类。 动物与其对应的结构，不匹配的是什 A蛔虫一角质层 B蚯蚓一皮肤 C缢蛏一外套膜 D瓢虫一外骨骼 答案： C 试题分析： A、蛔虫的身体细长如线，体壁有角质层，起到保护作用， A 正确； B、蚯蚓生活在阴暗潮湿的土壤中，靠湿润的体壁进行呼吸空气中的氧气， B正确； C、软体动物的身体柔软，有外套膜，能分泌珍珠质形成贝壳，保护体内柔软的身体，缢蛏属于环节动物，没有外套膜， C错误； D、瓢虫属于节肢动物，其的体表有外骨骼，具有保护和支持体内柔软器官的作用以及减少体内水分的蒸发的作用，适于陆地生活， D正确； 故选 C。 考点：本题考查的是陆生动物及其与环境相适应
18、的特征，解答此类题目的关键是理解生物与环境相适应的形态结构特点。 腔肠动物和扁形动物的共同特征是 A有口无肛门 B身体呈辐射对称 C背腹扁平 D有刺细胞 答案： A 试题分析：腔肠动物的主要特征有：生活在水中，结构简单，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内由消化腔，消化腔与口相通，食物由口进而消化腔，在消化腔内消化和吸收，有口无肛门，消化后的食物残渣仍然由口排出，扁形动物在动物进化史上占有重要地位，从这类动物开始出现了两侧对称和中胚层，扁形动物身体扁平，左右对称，也叫两侧对称，有口无肛门，可见扁形动物和腔肠动物的共同特征是有口无肛门，故选 A。 考点：本题考查的是腔肠动物和扁形动物的主要特征
19、，解答此类题目的关键是明确腔肠动物和扁形动物的主要特征。 有关植物类群特征的叙述 ，错误的是 A藻类植物无根、茎、叶的分化 B苔留植物有假根 C蕨类植物有输导组织 D裸子植物有花、果实和种子 答案： D 试题分析： A、藻类植物结构简单，无根、茎、叶的分化， A正确； B、苔藓植物无根，起固着作用的是假根，有茎、叶的分化，体内无输导组织，植株矮小，叶只有一层细胞构成，其生殖离不开水， B正确； C、蕨类植物有了根、茎、叶的分化，体内有了输导组织，一般长的比较高大，其生殖也离不开水， C正确； D、裸子植物的根、茎、叶发达，能结种子，用种子繁殖后代，没有花和果实，D错误； 故选 D。 考点：本题
20、考查的是植物的分类，解答此题的关键是掌握各类植物的特征。 听觉感受器和听觉形成的部位分别是 A鼓膜、耳蜗 B耳蜗、咽鼓管 C耳蜗、大脑皮层 D鼓膜、大脑皮层 答案： C 试题分析：听觉的形成过程如下：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动，振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动，神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉，故选 C。 考点：本题考查的是听觉的形成过程，解答此题的关键是掌握听觉的形成过程，可结合耳的结构示意图进行记忆。 下 图为缩手反射的反射弧， 是神经中枢。下列叙述正确的是 A神经元由细胞体和轴突组成 B该反射弧中有 3个神经
21、元 C神经冲动传递的方向： D 位于骨髓中 答案： B 试题分析： A、神经元由细胞体和突起组成，突起包括轴突和树突， A错误； B、反射弧是完成反射的神经结构，包括：感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分组成，组成一个反射弧要有三种神经元，即传入神经元（感觉神经元）、中间神经元、传出神经元（运动神经元），识图可知该反射弧有 3个神经元组成， B正确； C、在该缩手反射中，冲动传导的途径是： ， C错误； D、缩手反射的 神经中枢位于脊髓而不是骨髓， D错误； 故选 B。 考点：本题考查的是反射弧的结构和功能，解答此类题目的关键是理解熟记反射弧的结构和功能。 学习了 “种子的萌发
22、”后，小明想观察蚕豆种子的萌发过程，他把蚕豆种子种在花盆里，可是十天过去了，种子都没有萌发，原因不可能是 A光照不足 B温度过低 C水分不足 D胚己死亡 答案： A 试题分析：种子萌发的条件有环境条件和自身条件，环境条件有适宜的温度、适量的水分和充足的空气，自身条件是完整而有活力的胚和供胚发育的营养物质，光照不是种子萌发所需要的条件，故选 A。 考点：本题考查的是种子萌发的条件 有关生物圈的叙述，错误的是 A是最大的生态系统 B是一个统一的整体 C自动调节能力是无限度的 D是地球上所有的生物与其环境的总和 答案： C 试题分析：生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，生物圈的
23、范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约 10千米的高度，向下 可深入 10 千米左右深处，厚度为 20 千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面，大气圈、水圈和岩石圈间不是独立分开的，之间是有着密切联系的，生物圈包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，是最大的生态系统，生态系统都具有一定的自我调节能力，但是是有一定限度的，当外界的影响超过这个限度时，生态系统将会遭到破坏，故选 C。 考点：本题考查的是生物圈。 某同学调查发现，鼠妇适于生活在 20 左右的阴暗环境中。为进一步探究“土壤湿度对鼠妇生活 的影
24、响 ”，设计如下实验方案，但有多处还不够严谨，同桌提出下列修改建议，你认为必须采纳的是 位置 鼠妇 光照 温度 湿度 纸盒左半侧 10只 阴暗 20 适宜 纸盒右半侧 10只 明亮 30 适宜 A.左右两侧都应保持阴暗 B.挑选爬行较快的鼠妇作为实验对象 C.左右两侧都应保持 30 D.减少左侧土壤的湿度 答案： A 试题分析：实验设计的关键是遵循对照原则和单一变量原则，本实验是探究 “土壤湿度对鼠妇生活的影响 ”，实验变量是土壤湿度，所以在设置对照时，除土壤湿度这个变量不同外，实验组和对照组的其他条件都应相同，而表格中不仅是变量土壤湿度不同，而且光照也不同（明亮、阴暗），不符合单一变量原则，
25、应该把纸盒右半侧明亮修改为阴暗，使左右两侧都应该保持阴暗环境，只有变量土壤湿度不同，因此选项 B、 C、 D均是错误的，故选 A。 考点：本题考查的是探究影响鼠妇分布的环境因素。 血液不仅能运输营养物质和废物，而且还具有防御和保护作用，其属于 A营养组织 B结缔组织 C输导组织 D保护组织 答案： B 试题分析：血液是由有形成份和无形成份两部分组成，有形成份包括红细胞、白细胞和血小板等，约占血液的 45%，其余 55%为无形成份 -血浆，血浆中水份占 91-92%，其余是各种蛋白质、无机盐和其他有机物质，其中的有形成份红细胞的形态相似，结构和功能相同，白细胞和血小板也是这样，因此血液属于组织，
26、它是一种流动的结缔组织，故选 B。 考点：本题考查的是动物的主要组织。 用显微镜观察草履虫、眼虫和酵母菌，比较分析错误的是 A细胞中都没有叶绿体 B有的细胞中有明显的液泡 C都不是原核生物 D都能独立完成生殖 答案： A 试题分析： A、草履虫、酵母菌细胞中没有叶绿体，眼虫细胞内有叶绿体，能进行光合作用， A错误； B、用显微镜观察草履虫、眼虫和酵母菌，发现酵母菌细胞内有明显的液泡， B正确； C、用显微镜观察草履虫、眼虫和酵母菌，发现他们的细胞内都有真正的细胞核， C正确； D、草履虫、眼虫和酵母菌的整个身体虽然只有一个细胞构成，但能完成呼吸、排泄、生殖等生理活动， D正确； 故选 A。 考
27、点：本题考查的是草履虫、眼虫和酵母菌细胞的结构。 制作人的口腔上皮细胞临时装片的操作步骤有： 取口腔上皮细胞 滴生理盐水 擦拭玻片 稀碘液染色 盖上盖玻片 正确的操作顺序是 A B C D 答案： D 试题分析：制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤为：擦 滴 取 盖 染 吸等几步，但在取材前必须用凉开水漱口，以清除口腔内的杂质，擦 -用干净的纱布擦净载玻片和盖玻片，滴 -滴一滴生理盐水于载玻片上，取 -取样品，展-将样品展于滴了生理盐水的载玻片上，盖 -盖上盖玻片，应注意，盖盖玻片时，用镊子夹起盖玻片，使它 的一边先接触载玻片上的生理盐水，然后轻轻盖在载玻片上，避免盖玻片下面出现气泡而影响观察，
28、染 -将染液滴于盖玻片一侧，吸 -用滤纸从另一侧吸去多余染液，故选 D。 考点：本题考查的是制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤。 显微镜的目镜不变，物镜由 10转换成 40，视野的变化是 A变亮 B细胞数增多 C范围变大 D标本范围变小 答案： D 试题分析：显微镜的放大倍数的计算是目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数，我们在显微镜下观察标本时，放大倍数越大，视野范围就越小，看到的细胞就越大，但细胞数目越少，显微镜的放 大倍数越小，视野范围就越大，看到的细胞就越小，但数目越多，物镜由 10转换成 40，标本范围变小，故选 D。 考点：本题考查的是显微镜的放大倍数有关的知识。 “种瓜得瓜，种豆得豆
29、”反映了生物基本特征中的 A营养 B呼吸 C遗传 D变异 答案： C 试题分析：遗传是指亲子间的相似性，变异是指亲子间和子代间的差异，生物的遗传和变异都是普遍存在得， “种瓜得瓜、种豆得豆 ”反映得是亲子代间的具有相同的性状，是生物的遗传现象，是通过生殖细胞将控制性状的基因传给下一代而实现的，故选 C。 考点：本题考查的是生物的遗传现象，解答此类题目的关键是理解遗传的概念。 芽能够发育成含有叶、茎和芽的枝条，主要原因是 A芽中有幼叶、茎等器官 B芽中细胞的体积变大 C芽原基可发育成茎 D芽中分生组织的细胞分裂、分化 答案： D 试题分析：枝芽的结构： 由图可知： A是生长点有很强的分生能力，属
30、于分生组织，可以使芽轴不断伸长， B叶原基将来发育成幼叶， C芽原基将来发育成侧芽， D幼叶将来发育成叶， E芽轴将来发育成茎，所以芽能够发育成含有叶、茎和芽的枝条，主要原因是芽中分生组织的细胞分裂、分化的结果，故选 D。 考点：本题考查的是叶（枝）芽的结构和发育。 如图表示绿色开花植物的有性生殖过程，下列甲丁四项中，正确的项目共有 甲：图中所示的传粉方式为自花传粉 乙：结构 中的精子与 结合形成受精卵 两：结构 发育成果皮 丁：胚珠内的细胞数决定果实内的种子数 A一项 B两项 C三项 D四项 答案： A 试题分析：绿色开花植物的花成熟以后，花粉落在雌蕊柱头上，在柱头上粘液的作用下，花粉开始萌
31、发，形成 花粉管，花粉管穿过柱头和花柱，到达子房，在花粉管萌发的过程中，花粉管中的生殖核进行有丝分裂并形成两粒精子，花粉管通过珠孔进入胚珠内部后，顶端破裂，释放出两粒精子，其中一粒与卵细胞结合，另一粒与中央的两个极核融合，完成双受精过程 因此在柱头上的 是花粉，在花柱中的与花粉相连的是花粉管，靠近珠孔处的 是卵细胞，胚珠中央是两个 极核， 是珠被， 是子房壁，故绿色开花植物的受精是 中的精子和 结合的过程，故选 A。 考点：本题考查的是绿色开花植物的受精过程。 昆明市园林工人给移栽后的绿化树 “挂吊瓶 ”，补充水和无机盐 ，以提高成活率。 “挂吊瓶 ”的针头应插入到茎的 A分生组织 B机械组织
32、 C导管 D筛管 答案： C 试题分析：分生组织具有很强的分裂能力，机械组织起支持作用，导管可以运输水分和无机盐，筛管用于运输有机物，因此 “挂吊瓶 ”的针头应插入到茎的导管中，故选 C。 考点：本题考查的是导管的位置和对水分和无机盐的运输。 有关皮肤结构和功能的叙述，错误的是 A属于保卫人体的第一道防线 B只由表皮和皮下组织组成 C有排泄功能 D能感受外界冷、热等刺激 答案： B 试题分析：皮肤包括表皮和真皮两层，表皮包括角质层和生发层，角质层可以防止体内水分过度散失，具有保护作用，生发层细胞可以分裂产生新细胞，真皮内含有丰富的血管和感觉神经末梢，可以感受外界各种刺激，皮肤有汗腺、皮脂腺、毛
33、发、指（趾）甲等附属物，汗腺能分泌汗液，是形成汗液的器官，人体内多余的二氧化碳、水分、无机盐、尿素等代谢废物排出体外的过程叫排泄，汗液的主要成分是水分、无机盐和尿素，所以排汗是排泄的途径之一，可见人体的皮肤有排泄功能，是与汗腺有关的，其次皮肤还有保护、分泌、调节体温、感受外界刺激等作用，故选 B。 考点：本题考查的是人体皮肤的结构和主要功能。 肾脏结构和功能的基本单位是 A肾小球 B肾单位 C肾小囊 D输尿管 答案： B 试题分析：肾脏的结构包括皮质、髓质和肾盂三部分，构成肾脏结构和功能的基本单位是肾单位，肾单位由肾小体和肾小管组成，肾小体包括肾小球和肾小管，肾小球是个血管球，它由入球小动脉分
34、出的数十条毛细血管弯曲盘旋而成，这些毛细血管最后汇成出球小动脉，肾小囊是一种双层壁的囊，它包在肾小球的周围，肾小囊腔与肾小管相通，故选 B。 考点：本题考查的是肾脏的结构和功能，解答此题的关键是熟练掌握肾脏的结构和功能。 下列有关呼吸作用的叙述中，正确的是 A细胞中的物质都能作为呼吸作用的原料 B有机物分解所释放的能量完全被细胞利用 C有机物只能在有氧的情况下才能被分解 D呼吸作用发生在所有活细胞中 答案： D 试题分析：呼吸作用的概念是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程，这一过程用反应式表示为：有机物（储存能量）+氧气 二氧化碳 +水 +能量，所有活的细胞都
35、需要呼吸作用释放能量来维持正常的生命活动，呼 吸作用一但停止，生命活动就不能正常进行，故选 D。 考点：本题考查的是呼吸作用的概念。 下图是在显微镜下观察到的人血涂片，分析正确的是 A细胞 的数量高于正常值，很可能是身体有了炎症 B细胞 能释放与血液凝固有关的物质 C细胞 因富含血红蛋白而呈红色 D细胞 和 都不能用来做 DNA亲子鉴定 答案： D 试题分析： A、人体出现炎症时血液中的 白细胞的数量会明显增多， A 错误； B、能释放与血液凝固有关的物质的是 血小板， B错误； C、 红细胞之所以呈红色，就是因为含有血红蛋白， C错误； D、遗传物质的载体 DNA存在于细胞核中，只有 白细胞
36、里含有细胞核，能用来做 DNA 亲子鉴定，所以细胞 和 都不能用来做 DNA 亲子鉴定，是正确的； 故选 D。 考点：本题考查的是血涂片，解答此题的关键是要明确显微镜下各血细胞的形态结构特点。 某同学因缺乏维生素 A而患夜盲症，有关维生素 A的叙述，错译的是 A是简单的无机物 B不是构成细胞的主要原料 C不为人体提供能量 D多吃胡萝卜能缓解病情 答案： A 试题分析： A、维生素是有机物， A错误； BC、维生素既不参与构成人体细胞，也不为人体提供能量，正确； D、胡萝卜中含大量的胡萝卜素，胡萝卜素在人体内可转换化成维生素 A，因此多吃胡萝卜能缓解病情，正确； 故选 A。 考点：本题考查的是人
37、体需要的主要营养物质。 取甲、乙两个型号相同的量筒，分别插入一个生长状况相同的天竺葵枝条，摘除其中一个枝条的叶，各注入清水至 10毫升，然后将两装置放在光下，每隔10分钟记录量筒液面的读数。结果如图，分析正确的是 A甲组是实验组 B甲组减少的水分主要用于光合作用 C乙组的叶片未被摘除 D实验结果说明叶是蒸腾作用的主要器官 答案： D 试题分析： A、对实验变量进行处理的，就是实验组没有处理的就是对照组，A错误； B、甲组减少的水分主要用于蒸腾作用， B错误； C、乙组的叶片被摘除， C错误； D、由表格中的数据分析可以知道：甲、乙的变量是有无叶，甲有叶，随着时间的推移，液面越来越低，而乙量筒内
38、的叶摘除，随着时间的推移，液面变化不明显，所以得出结论是：叶是植物进行蒸腾作用的器官， D正确； 故选 D。 考点：本题考查的是探究植物的蒸腾作用。 下图中的 表示叶肉细胞中叶绿体、线粒体吸收或释放二氧化碳和氧气的过程，其中有助于维持生物圈中碳一氧平衡的是 A B C D 答案： A 试题分析：绿色植物不断地进行着光合作用，消耗着大气中的二氧化碳，产生的氧又以气体形式进入大气，这样就使的生物圈中的空气中氧气和二氧化碳的浓度处于相对的平衡状态，简称碳氧平衡，所以说，是光合作用维持了大气中的氧气和二氧化碳的平衡，图中 代表的是植物在叶绿体里进行光合作用， 表示二氧化碳进入细胞， 表示氧气被释放到大
39、气中，因此有助于维持生物圈中碳 -氧平衡的是 A，故选 A。 考点：本题考查的是光合作用与生物圈中的碳、氧平衡。 绿色植物作为生产者，其制造的有机 物不能为生物圈中的其他生物提供 A氧气来源 B食物来源 C能量来源 D构建自身的材料 答案： A 试题分析：光合作用是绿色植物在叶绿体里利用光能把七氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程，绿色植物制造的有机物一部分用来构建植物体自身，一部分为人类和其的生物提供食物，释放的氧气作为动植物呼吸的氧气来源，人类和其的的生物直接或间接以植物为食，故选 A。 考点：本题考查的是植物的光合作用。 综合题 观察下图，并回
40、答问题： （ 1）图 （填 “甲 ”或 “乙）所示动物的行为属于学习行为。图所甲所示美国红雀的行为有局限性，具体表现在 。 （ 2）美国红雀有 辅助肺呼吸。黑猩猩在繁衍时具有 的特点，提高了后代的成活率。 （ 3）我国是动物种类最多的国家之一，图中所示动物的类群种数都位于世界前列，这直接体现了 多样性。 答案：（ 1）乙，不会改变 （ 2）气囊，胎生哺乳 （ 3）生物种类 试题分析：（ 1）图甲小鸟喂鱼是小鸟生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的先天性行为，图乙黑猩猩堆木箱摘香蕉是通过生活经验和学习逐渐建立起来学习行为，因此图乙所示动物的行为属于学习行为，图甲所示美国红雀的行为有局限性，具体
41、表现在不会改变，因此先天性行为对环境的适应能力差。 （ 2）鸟类用肺呼吸，有发达的气囊辅助呼吸，因此美国红雀有气囊辅助肺呼吸，黑猩猩在繁衍时具有胎生哺乳的特点，提高了后代的成活率。 （ 3）我国是动物种类最多的国家之一，图中所示动物的类群种数都位于世界前列，这直接体现了生物种类的多样性。 考点：本题考查的是 行为和学习行为的区别。 “计划生育 ”是我国的一项基本国策，据现有人口现状，相关部门提出了 “单独二胎 ”的政策。某男同学的父母经咨询后，符合 “单独二胎 ”政策，准备再生育一个孩子。得知消息后，该男同学（自然卷发）很高兴，希望爸妈（均是自然直发）生一个卷发妹妹，他的愿望能实现吗？请分析回
42、答： （ 1）父母都是直发，而该同学是卷发，这一现象叫 。 （ 2）若直发和卷发由一对基因控制（用 A、 a 表示），则父母的基因组成均是 。 （ 3）父亲产生的正常精子中染色体的数目是 ，其中某个精子所含的性染色体是 。 （ 4）这对夫妇生育第 二个孩子为自然卷发女孩的几率是 。 答案：（ 1）变异 （ 2） Aa、 Aa （ 3） 23条， 1条 （ 4） 12.5% 试题分析：（ 1）子女和父母之间以及子女个体之间的性状表现并不完全相同，这种亲子之间性状表现存在差异的现象称为变异，父母都是直发，而该同学是卷发，这一现象叫变异。 （ 2）由题干可知 “父母都是直发，而该同学是卷发， ”推知
43、：直发是显性性状，卷发是隐性性状；该对基因的遗传图解如图所示： 即该同学的基因组成是 aa，其父母的基因组成都是 Aa。 （ 3）亲子代之间染色体的数目是恒定的，这是因为在形成精子和卵细胞 的过程中，经过减数分裂，成对的染色体彼此分离，因此染色体要减少一半，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，这样当精子与卵细胞融合为受精卵时，染色体就恢复到原来的数目，在正常情况下，人的体细胞中有 23对染色体，因此那么人的精子或卵细胞中的染色体数为 23条，人的体细胞内的 23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体，男性的性染色体是 XY，女性的性染色体是 XX，因此，女性产生的一个卵细胞所含的
44、性染色体是 X，男性产生的一个精子中所含的性染色体是 X或 Y。 （ 4）由（ 2）遗传图解可知，由于他们基因组成都是 Aa，所以他父母后来再生了一个自然卷发的孩子的几率是 25%，又知，人类生男生女的机会各是 50%，所以他父母后来又生了一个自然卷发女孩的几率是 50%25%=12.5%。 考点：本题考查的是基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系，解答该题的关键是正确理解基因的显隐性及其与性状表现之间的关系。 下图中曲线表示血液依次流经 A、 B、 C血管时，血液中某种物质含量的变化。 请据图回答： （ 1）若曲线表示氧含量的变化，则 A血管是 ， C血管中流 血，氧气从肺泡进入血液后
45、，最先到达心脏的 （填结构）。 （ 2）若曲线表示空腹状态下葡萄糖含量的变化，则 B血管可能是 周围的毛细血管。 （ 3）若曲线表示饭后胰岛素含量的变化，则 B血管是 内的毛细血管。 答案：（ 1）肺动脉，动脉 （ 2）肝脏 （ 3）胰腺 试题分析：（ 1）当血液流经肺部的毛细血管时，由于吸入肺泡内的空气中，氧的含量比血液中的多，而二氧化碳的含量比血液中的少，因此肺泡内的氧气扩散到血液里，血液中的二氧化碳扩散到肺泡里，这样，血液由含二氧化碳较多的静脉血变成了含氧气较多、二氧化碳较少的动脉血，即血液流经肺部毛细血管时氧气的含量逐渐增加因此若曲线表示氧含量的变 化，则 A 血管是肺动脉，C血管即肺
46、静脉内流的是动脉血，氧气从肺泡进入血液后，最先到达心脏的左心房。 （ 2）在空腹状态下血液中的葡萄糖含量的会减少，为了保持葡萄糖含量的稳定，在胰岛素的作用下会将储存在肝脏内的糖原分解转化为葡萄糖，因此若曲线表示空腹状态下葡萄糖含量的变化，则 B血管可能是肝脏周围的毛细血管。 （ 3）饭后人体血液中的葡萄糖含量增加，胰岛素分泌增多，因此若曲线表示饭后胰岛素含量的变化，则 B血管是胰腺内的毛细血管。 考点：本题考查的是血液循环的途径。 请阅读以下资料；回答问题： 资料一：近年来，受煤烟和机动车尾气复合污染，部分城市被浓密的雾霾笼罩。雾霾成了 2014年 6月 5日世界环境日所关注的焦点之一。在雾霾
47、密布的空气中，存在着细微生物，如结核杆菌等。 资料二： “二手烟 ”威胁健康，而 “三手烟 ”更是难以远离的 “伤 ”。 2014年 5月 31日是第 27个世界无烟日，相关部门再次提醒人们关注 “三手烟 ”。 “三手烟 ”是指吸烟后烟雾中的有害物质长时间滞留在衣服、沙发、墙壁、窗帘等处。通过实验检测，吸完一支烟后滞留在毛衣上的尼古丁含量有 16微克，足以使小白鼠致死。另有研究表明，尼古丁遇到亚硝酸会形 成亚硝胺（强烈致癌物）。 （ 1）从传染病流行的基本环节看，雾霾属于肺结核流行中的 为预防结核病，医生给刚出生的婴儿接种卡介苗属于 确 （填 “非特异性 ”或 “特异性 ”）免疫。 （ 2）烟雾中的尼古丁易与泡菜等腌制食品中的亚硝酸结合形成的致癌
