1、2014年初中毕业升学考试（江苏无锡卷）物理（带解析） 选择题 将 50mL的水与 50mL的酒精混合，所得液体体积小于 100mL下列对此现象的解释合理的是（ ） A分子间是有空隙的 B分子是由原子构成的 C分子的质量和体积都很小 D分子总是在不断运动 答案： A 试题分析：将 50mL水与 50mL酒精混合，总体积小于它们的体积之和，这表明分子间存在间隙，两种液体混合时，分子相互进入对方的分子间隙中，总体积变小，所以所得混合溶液体积小于 100mL，这与分子的构成，分子的质量和体积大小，分子的运动无关，所以 A正确， B、 C、 D错误。 考点：分子动理论 将水平桌面上的大烧杯装满水，然后
2、往杯中轻放入一小球，溢出的水共100g，据此现象，下列判断正确的是（ g取 10N/kg）（ ） A水对烧杯底的压强会增大 B小球的质量不小于 100g C小球的体积一定大于 100cm3 D小球受到的浮力等于 0.1N 答案： B 试题分析： A选项，装满水的烧杯放在水平桌面上，溢出水后，水面还是与烧杯口相平的，水对烧杯底的压强不变。 A选项错误。 B选项，如果小球漂浮或悬浮在水中，根据二力平衡，小球的重力与浮力大小相等，根据阿基米德原理，小球受到的浮力与排开水的重力相等，所以小球的重力与排开水的重力相等，小球的质量与排开水的质量相等。如果小球在水中下沉，根据同样的道理，小球的质量大于排开水
3、的质量。 B选项正确。 C选项，如果小球沉入水中，则小球的体积与它排开水的体积相等是 100cm3， C选项错误。 D选项，根据阿基米德原理，小球受到的浮力 。 D选项错误。 考点：浮力 为了探究 “电流通过导题产生的热量跟什么因素有关 ”，某同学将两段阻值不同的电阻丝 R1、 R2分别 密封在两个完全相同的烧瓶中，并设计了如图所示的甲、乙两套装置，已知所用蓄电池电压相等且保持不变， R1 R2，装入烧瓶的煤油质量相等，下列有关此探究活动的各种表述，错误的是（ ） A在此实验中，电流通过导体产生热量的多少是通过温度计示数变化的大小体现出来的 B甲装置可探究电流通过导体产生的热量与电阻是否有关
4、C比较相同通电时间内 a、 c两支温度计示数变化情况，可探究电流产生的热量与电流是否有关 D在相同的通电时间内， d温度计所在烧瓶中的电阻丝产生的热量最多 答案： D 试题分析： A选项，两个烧瓶中装的煤油质量相同，当电阻丝通电后，电流产生热量使煤油温度升高，从而使温度计示数上升，因此可根据温度计示数的大小可知温度升高的多少， A正确。 B选项，甲中两电阻串联，则两电阻中的电流相等，可以探究热量与电阻大小的关系， B正确。 C选项，甲乙两图中，通过电阻 R1 的电流不同，比较相同通电时间内 a， c两支温度计示数变化情况，可探究电流产生的热量与电流是否有关， C正确。 D选项，在通电时间相同的
5、条件下，甲装置中通过两个电阻丝的电流相同，电阻越大，产生的热量越多，R2 产生的热量较多。乙图中，在通电时间和电压 相同的情况下，电阻越小，产生的热量越多， R1 产生的热量较多。比较 R2 在甲乙两幅图中产生的热量，在通电时间相等的情况下，乙图中的电流较大，乙图中的 R2 在相同时间内产生的热量较多， c温度计所在烧瓶中的电阻丝产生的热量最多 ,D选项错误。正确的选择是 D。 考点：焦耳定律 我国第一位 “太空教师 ”王亚平通过物理实验，展示了飞船内部物体在失重（相当于物体不受重力）情况下的物理现象，王亚平利用小球做了两次实验，第一次实验时，将小球偏离竖直位置后放手，第二次实验时，将小球偏离
6、竖直位置后，在放手时对小球施加一个垂直于悬线的力， 下列四图表示小球在这两次实验中可能出现的运动情况，其中符合实际的是（ ） A甲、丙 B甲、丁 C乙、丙 D乙、丁 答案： B 试题分析：飞船内部物体在失重情况，第一次实验时，将小球偏离竖直位置后放手，小球不受任何外力，根据牛顿第一运动定律，小球处于静止状态，甲图正确。第二次实验时，将小球偏离竖直位置后，在放手时对小球施加一个垂直于悬线的力，由于惯性，小球想继续保持匀速直线运动状态，所以它会受到细线的拉力作用，小球只受到细线的拉力作用，将做匀速圆周运动，丁图正确。正确的选择是 B。 考点：牛顿第一 定律 惯性 下面是小强同学对身边的一些电路工作
7、情况进行观察分析得出的判断，其中不正确的是（ ） A电蚊拍具有灭蚊和照明功能，灭蚊网和照明灯有时同时工作，有时单独工作，它们是并联的 B马路两旁的路灯，晚上同时亮，早上同时灭，它们是串联的 C厨房中的抽油烟机装有照明灯和电动机，它们有时同时工作，有时单独工作，它们是并联的 D一般家庭中都要安装几盏照明灯和其他用电器，使用时互不影响，它们是并联的 答案： B 试题分析： A选项，灭蚊网和照明灯可以单独工作，说明它们为并联连接， A正确。 B选项，路灯是用来为行人照明的，当其中一个灯泡不亮时，其它灯泡仍可以正常工作，即每个灯泡既可以单独工作，又互不影响，因此路灯是并联的， B错误。 C选项，因为厨
8、房的抽油烟机中的照明灯和电动机既可以单独工作，又互不影响，因此它们的连接方式为并联， C正确。 D选项，家庭电路中各用电器既可以单独工作，又互不影响，因此家庭电路中各用电器是并联的，D正确。用电器之间互不影响，可以单独工作的，一定是并联，一起工作，一起不工作的可能是串联，也可能是并联，要从其它方面加以区分。正确的选择是 B。 考点：电路的连接 如图所示的环保型 手电筒，筒内没有电池，使用时只要来回摇晃手电筒，使永磁体在线圈中来回运动，灯泡就能发光这种手电筒电源的工作原理是（ ） A电磁感应现象 B电流的磁效应 C磁极间的相互柞用 D通电导体在磁场里受力运动 答案： A 试题分析：手电筒中没有电
9、池，在晃动手电筒时，手电筒中的永磁体在线圈中运动，运动是相对的，相对于永磁体而言，线圈在做切割磁感线运动，线圈中就会产生感应电流，电流通过灯泡时，小灯泡就会发光。小灯泡能发光的原理是电磁感应现象。 考点：电磁感应现象 如图所示是探究 “阻力对物体运动影响 ”的实验装置，下列有关此探究活动的各种表述，错误的是（ ） A每次实验时，应使小车从斜面的同一高度滑下 B由于惯性，小车到达水平面后继续向前运动 C水平面越粗糙，小车在水平面上前进的距离越远 D运动的物体若不受阻力，将一直运动下去 答案： C 试题分析： A选项，每次实验时，应使小车滑到水平面时的初速度相等，是通过控制小车在斜面上的高度来实现
10、的，该选项说法正确。 B选项，小车从斜面上滑下，到达水平面后由于惯性继续向前运动，该选项说法正确。 C选项，水平表 面越粗糙，小车的速度减小得越快，小车滑行的距离越短，该选项说法错误。 D选项，从该实验的基础上进行推理可以得到，运动的物体若不受阻力，将一直运动下去，故该选项说法正确。正确的选择是 C。 考点：阻力对物体运动的影响 用同一压强计探究液体压强特点时，实验现象如图所示，此现象可说明（ ） A液体压强跟液体密度有关 B液体压强跟深度有关 C在同一深度，液体向各个方向的压强大小相等 D液体内部向各个方向都有压强 答案： A 试题分析：如图所示，压强计的金属盒朝向相同方向，所处液体的深度相
11、同，所不同的是：一个是水，一个是浓盐水，即液体的密度不同，发现 U型管两侧的液面高度差不同，表明液体压强与液体的密度有关，且密度越大，压强越大。所以 B、 C、 D错误，正确的选择是 A。 考点：液体的压强 下列实例中，人对物体做功的是（ ） A学生背着书包在水平路面上匀速前进 B人推车，车未动 C足球被踢后，在草地上滚动一段距离 D举重运动员将杠铃举起 答案： D 试题分析：对物体做功有两个要素：（ 1）有力作用在物体上（ 2）物体在 力的方向上移动一定的距离 A选项，学生背着书包在水平路面上匀速前进，有力存在但力的方向上无移动的距离不符合做功的两个必要因素， A错误。 B选项，人推车，车未
12、动，有力无距离人用的力不符合做功的两个必要因素， B错误。 C选项，人足球被踢后，在草地上滚动一段距离，人对足球已经没有作用力，所以没有做功，不符合做功的两个必要因素， C错误。 D选项，将杠铃举起，人对杠铃有作用力，且杠铃在力的方向上通过了一定的距离，所以符合题意。故 D正确。正确的选择是 D。 考点：做功的两个要素 下列关于温度、内能和热量的说法，正确的是 （ ） A 0 的冰没有内能 B同一物体，温度越高内能越大 C物体温度越高，所含热量越多 D物体内能减少，一定对外做功 答案： B 试题分析： A选项，任何物体内的分子都处于永不停息的无规则运动中，所以任何物体都具有内能，该选项说法不正
13、确。 B选项，同一物体，温度越高，物体内分子运动越剧烈，物体的内能也越大。该选项说法正确。 C选项，物体的温度越高，具有的内能越大，热量是指在热传递过程中，传递的能量，不能说含有的热量越多，该选项说法不正确。 D选项，改变物体内能的方法有：做功和热传递，物体的内能减少，可能是对外做了功，也可能是向外散热，该选项说法不正确。正确的选择是 B。 考点：温度、内能和热量 下列关于能量的说法，正确的是（ ） A金属汤勺放在热汤中，汤勺温度升高，这说明内能是可以转移的 B小孩从滑梯上滑下，机械能不变 C电水壶工作时，将内能转化为电能 D “神州十号 ”飞船在加速升空过程中，它的动能增加，机械能不变 答案
14、： A 试题分析： A选项，热汤放出热量，汤勺吸收热量，内能从高温物体转移到低温物体，该项正确。 B选项，小孩从 滑梯上滑下，克服摩擦做功，机械能转化为内能，机械能减小，该选项错误。 C选项，电水壶工作时，将电能转化为内能，该选项错误。 D选项， “神舟七号 ”在加速升空的过程中，质量不变，速度增大，其动能增大；同时其质量不变，高度增大，重力势能增大，机械能增大，该选项错误。正确的选择是 A。 考点：内能 机械能 能量的转化 某同学对下列物理现象中所发生的物态变化进行了判断，其中正确的是（ ） A春天，冰雪消融 -凝固 B夏天，刚从冰柜里拿出一瓶矿泉水，它的瓶壁 “流汗 ”-液化 C秋天，草地
15、上出现霜 -升华 D冬天，人口里呼出 “白气 ”-汽化 答案： B 试题分析： A选项，冰雪消融属于熔化现象，该选项错误。 B选项，夏天，刚从冰柜里拿出一瓶矿泉水，它的瓶壁 “流汗 ”是空气中的水蒸气遇到较冷的瓶壁液化形成的，该选项正确。 C选项，秋天草地上的 “霜 ”是空气中的水蒸气遇到温度低的草发生凝华形成的小冰晶，该选项错误。 D选项，冬天，人口里呼出“白气 ”是水蒸气遇冷发生液化形成的小水珠，该选项错误。正确的选择是 B。 考点：物态变化 实验题 小明用如图所示电路测量某电路元件盒中未知电阻 Rx的阻值，已知未知电阻 Rx的阻值不小于 5，电源由两节干电池组成，除了开关、导线外，可供使
16、用的实验器材有：电压表（量程 0-15V， 0-3V），电流表（量程 0-3A， 0-0.6A），滑动变阻器 R（ 20， 1A），阻值已知且大小不等的定值电阻 R1 和R2 （ 1）为完成此实验，电压表的量程应选择 V，电流表的量程应选择 A （ 2）实验中移动滑动变阻器的滑片，当电流表的示数是 0.14A时，电压表的示数是 2.1V，当电流表的示数是 0.2A时，电压表的示数是 1.8V，电路元件盒中电源电压是 V，未知电阻 Rx的阻值是 （ 3）小明的同学利用上述器材， 还设计了测量位置电阻 Rx的四种实验电路，其中无法测出未知电阻 Rx的是 答案：（ 1） 0 3； 0 0.6； （
17、2） 2.8； 5； （ 3） A 试题分析：（ 1）因为电源由两节干电池组成，所以电源电压为 3V，电压表的量程为 0 3V； 当滑动变阻器的电阻为零时，电路中的电阻最小，此时电流最大，。因此电流表的量程为 0 0.6A。 （ 2）滑动变阻器和定值电阻串联，电压表测滑动变阻器两端的电压，电流表测电路中的电流。根据串联电路的电压特点，当滑动变阻器两端的电压从 2.1V降低到 1.8V，定值电阻两端的电压变化了 。 通过定值电阻的电流变化了 。所以定值电阻的阻值 。当电流为 0.14A 时，定值电阻两端的电压 ，电源电压。 （ 3） A选项，将滑动变阻器接入电路的阻值最大，读出电压表的示数 U1
18、，并根据欧姆定律求出电路中的电流 I，由于不知道 Rx两端的电压，所以不能求出Rx的阻值。 B选项，使滑动变阻器接入电路的阻值为零，此时被测电阻两端电压等于电源电压 U，并读出电流表的示数 I，根据欧姆定律可以求出未知电阻的阻值。因此该电路可以测量出未知电阻的阻值。 C选项，当开关 S拨至 1时，读出电流表的示数为 I1， 。 当开关 S拨至 2时，读出 电流表的示数为 I2， 。可以求得 Rx的大小。 D选项，当 S断开时，电压表测电源电压。当 S断开，电压表测 R1 两端的电压，根据欧姆定律，能求出电路中的电流。由串联电路的电压特点，求出 Rx两端的电压，再根据欧姆定律就可以求出 Rx的阻
19、值。 正确的选择是 A。 考点：测电阻 某物理兴趣小组利用透明橡皮膜、注射器、乳胶管、止水夹等器材制成凹、凸形状可改变的液体透镜，并利用液体透镜探究 “光的折射 ”和 “透镜成像 ”，如图所示 （ 1）在探究 “凸透镜对光线的作用 ”时，首先在两个透明玻璃长方体容器中充入蚊香烟雾，然后将水注入橡皮膜，制成液体透镜，再将液体透镜放置在两个玻璃容器之间，如图甲所示，让光线沿图示方向射入玻璃容器，经透镜折射后折射光线将 （选填 “偏离 ”或 “偏向 ”）主光轴如果此时再用注射器向橡皮膜注水，改变液体透镜的凸起程度，则折射光线偏折的程度 （选填 “会改变 ”或 “不改变 ”），在玻璃容器中充入蚊香烟雾
20、的目的是 （ 2）在用液体透镜探究 “凸透镜成像规律 ”时，蜡烛、光屏和液体透镜的位置如图乙所示，光屏上出现清晰的烛焰像，若透镜位置 不动，将蜡烛移到光具座10cm刻度时，则烛焰经凸透镜所称的像是 A放大、倒立的实像 B放大、正立的虚像 C缩小、倒立的实像 D缩小、正立的实像 （ 3）为了探究 “影响液体透镜折光能力强弱的因素 ”，物理兴趣小组人员做了如下实验：在图甲所示的装置中，保持液体透镜的凸起程度、即形状不变，先后在橡皮膜中注入酒精和煤油，观察光线经不同液体透镜折射后的偏折程度，此时，他们是在探究液体透镜折光能力与 是否有关，在此探究过程中保持液体透镜的凸起程度，即形状不变的具体原因是
21、（ 4）利用液体透镜还可以探究哪些问题？（写出一个即可） 答案：（ 1）偏向；会改变；观察光的路径； （ 2） C； （ 3）液体种类；凸透镜对光的偏折能力与凸透镜的凸起程度有关； （ 4）探究近视眼的矫正 试题分析：（ 1）由图可知，液体透镜中央厚边缘薄相当于一个凸透镜，凸透镜对光有会聚作用，经透镜折射后折射光线将向主光轴方向偏折；凸透镜对光的偏折能力与凸透镜的凸起程度有关，用注射器向橡皮膜注水，改变液体透镜的凸起程度，则折射光线偏折的程度会发生改变；在玻璃容器中充入蚊香烟雾，当光在玻璃容器中传播时，烟雾颗粒对光的反射 方向是不同的，会发生漫反射现象，所以我们从各角度可以看到光的路径。 （
22、2）由图知，物距小于像距，此时成倒立放大的实像，因此物距处于 1倍和 2倍焦距之间，像距大于 2倍焦距，物距 u=40cm-25cm=15cm；像距 v=70cm-40cm=30cm；由 30cm 2f 和 f 15cm 2f，得到 7.5cm f 15cm；将蜡烛移到光具座的 10cm刻度处时，物距 u=40cm-10cm=30cm，处于 2倍焦距之外，所以成倒立缩小的实像， C选项正确。 （ 3）在图甲所示的装置中，保持液体透镜的凸起程度、即形状不变，先后在 橡皮膜中注入酒精和煤油，观察光线经不同液体透镜折射后的偏折程度，此时，他们是在探究液体透镜折光能力与液体的种类是否有关，在此探究过程
23、中保持液体透镜的凸起程度，即形状不变是因为凸透镜对光的偏折能力与凸透镜的凸起程度有关。 （ 4）通过小孔向空腔内注入水时，橡皮膜向外鼓出，这样的中间液体透镜厚、边缘薄，是一个凸透镜的模型，可以类比眼镜，蜡烛通过液体透镜成的像落在光屏上，模拟正常眼睛的成像情况。如果患有近视眼，晶状体突起程度加深，光屏上的像变得模糊，在凸透镜前加一个合适的凹透镜会使光屏上的像再次变清晰，模拟近视眼视 力的矫正。 考点：凸透镜 凸透镜成像的规律 如图所示，小明在进行 “测量小灯泡电功率 ”的实验，他已连接了部分电路，已知电源电压为 3V，小灯泡的额定电压为 2.5V （ 1）请用笔画线代替导线，将图示电路连接完整；
24、 （ 2）连接好电路后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，发现小灯泡始终不亮，电流表有示数，电压表示数为零，则出现故障的原因可能是 （ 3）故障排除后，小明通过实验测得如下数据，分析数据可知灯泡的额定功率是 W 实验次数 电压表示数 U/V 电流表示数 I/A 1 2.0 0.17 2 2.5 0.20 3 3.0 0.22 （ 4）小明想通过实验来比较灯泡 “实际电压是额定电压一半时的电功率 P1”和“实际电流是额定电流一半时的电功率 P2”的大小，但小明的同学没有通过实验也比较出了它们的大小， P1应 P2（选填 “大于 ”、 “小于 ”或 “等于 ”） 答案：（ 1）如图所示 （ 2）灯泡
25、短路； （ 3） 0.5； （ 4）大于 试题分析：（ 1）滑动变阻器已接入下面的接线柱，再接入上面一个接线柱； （ 2）电流表有示数，说明电路通路，灯泡不亮，电压表无示数，说明灯泡短路，电压表测导线电压，示数为 0。 （ 3）灯泡的额电功率 。 （ 4）由表格中记录的数据可知，小灯泡的电阻不是定值，而是随着电压的增大而增大。当小灯泡的实际电压为额定电压的一半时，小灯泡的电阻小于正常发光时的电阻，通过小灯泡的电流大于小灯泡额定电流的一半，所以小灯泡的实际电压为额定电压一半时的功率 P1 大于实际电流为额定电流一半时的功率 P2。 考点：测小灯泡的功率 某同学想用天平称量一块岩石的质量，实验前发
26、现指针停在如图甲所示位置，此时应将横梁右端的平面螺母向 （选填 “左 ”或 “右 ”）移动，直至天平平衡，称量时将岩石放入天平左盘，当天平再次平衡后，右盘 中砝码质量和游码位置如图乙所示，则岩石质量是 g，若将该岩石带到月球，其质量 （选填 “变大 ”、“变小 ”或 “不变 ”） 答案：左； 57.4；不变 试题分析：发现横梁指针向右偏，此时应将平衡螺母向左调因为使用天平称量物体时，物体质量等于砝码质量加游码对应的刻度，且图示中标尺的分度值为 0.2g，所以金属块的质量为 57.4g。因为质量是物质的一种属性，它不随物体的状态、形状、所处的空间位置的变化而变化所以若将该岩石带到月球，其质量不变
27、。 考点：天平的使用 质量 填空题 无锡地铁 1号线将于 2014年 5月正式通车， 1号线全程 30km，列车运行时间 60分钟，则列车运行全程的平均速度为 km/h，当列车驶离站台时，若以列车为参照物，站台是 选填 “静止 ”或 “运动 ”）的 答案：；运动 试题分析：列车全程的平均速 。当列车驶离站台时，若以列车为参照物，站台相对于列车来说位置发生变化，所以说站台是运动的。 考点：平均速度 机械运动 敲击鼓面，人们可以听到鼓声，鼓声是由鼓面 产生的，然后通过 传播到人的耳朵 答案：振动；空气 试题分析：敲击鼓面时，鼓面因为振动而发出声音；声波通过空气传播到人的耳朵里，引起耳膜的振 动，刺
28、激人的听觉神经，使人听到鼓声。 考点：声音的产生和传播 某运动员用头顶回远处飞来的足球，说明力可以改变物体的 ，同时运动员感觉头疼，说明物体间力的作用是 的 答案：运动状态；相互 试题分析：足球在力的作用下运动状态发生改变，该现象说明力可以改变物体的运动状态。同学的头被撞疼，说明头受到足球对它的作用力，头在对足球施加力的同时，足球也对头施加力的作用，这说明物体间力的作用是相互的。 考点：力 如图是 a， b两种不同物质质量和体积的关系图象，则 a， b两种物质密度之比为 ，如果用质量相等的上述两种物质分别制成甲、乙两个底面积不同、高度相同的实心圆柱体，并将它们放置在水平地面上，则甲、乙两圆柱体
29、对水平地面的压强之比为 答案： 1； 2： 1 试题分析：从 m-v图像可以看出，当两种物质的体积相同时，它们的质量之比为 2:1，所以它们的密度之比为 2:1。两个圆柱体的质量相等，它们对地面的压力也相等。 a、 b两种物质的密度之比为 2:1，在质量相等的情况下，体积之比为 1:2，所以甲是由 a物质制成，乙是由 b物质制成。两个圆柱体高度相同，底面积之比就是 1:2。在压力相同的情况下，压强与 受力面积成反比，甲、乙两圆柱体对水平地面的压强之比为 2:1。 考点：密度 压强 工程载重汽车装有许多车轮，是为了减小汽车对地面的 ，轮胎上花纹比较深，是为了 ，若轮胎能承受的最大压强为 7106
30、Pa，轮胎与地面的总接触面积为 0.4m2，则该汽车载物后的总重不能超过 N 答案：压强；增大摩擦力； 2.8106 试题分析：工程载重汽车比一般汽车轮子多，是在压力一定时，增大受力面积减小车对地面的压强，保护路面。轮胎上有花纹而且比较深，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度增大摩擦力。当轮胎对地面的压强为 7106Pa时，汽车的总重最大 。 考点：压强 摩擦 在观察水的沸腾实验中：水沸腾时气泡上升的情况如图 （选填 “甲 ”或 “乙 ”）所示，若实验环境气压明显低于标准大气压，则测得的水的沸点会 100 （选填 “高于 ”、 “等于 ”或 “低于 ”） 答案：甲；低于 试题分析：甲图气泡在上
31、升过程中体积逐渐增大，是沸腾时的现象，乙图气泡在上升过程中体积逐渐缩小，所以是沸腾前的图象。液体的沸点与大气压的关系：液体的沸点随着液面上方气压的增大而升高，随气压减小而降低。若实验环境气压明显低于标准大气压，则测得的水的沸点会低于 100 。 考点：水的沸腾 课堂上，教室里各个位置的同学都能看到黑板上的字，这是因为光在黑板上发生 （选填 “漫 ”或 “镜面 ”）反射的缘故；个别同学被前方高个子同学挡住，看不到黑板上的一些字，这是因为光 的缘故 答案：漫；沿直线传播 试题分析：教室里各个位置的同学都能看到黑板上的字，这是因为光在黑板上发生漫反射的缘故，光线被反射向各个方向。个别同学被前方高个子
32、同学挡住，看不到黑板上的一些字，这是因为光沿直线传播，光线被高个子同学挡住，不能进入矮个子同学的眼中。 考点：光现象 小明 4月底观察到自己家里的电能表如图所示，当地 5月底再观察时，发现电能表示数为 ，则他家 5月份消耗的电能为 kW h，小明通过查阅资料了解到，电能表上的电流规格 “10（ 40） A”中 “10A”表示基本电流，它是确定电能表有关特性的电流值， “（ 40） A”是电能表能满足测量准确要求，且能长期正常运行的最大电流值，则他家里同时工作的用电器总功率不宜超过 W 答案：； 8800 试题分析： 5月份他家消耗的电能： W=7475.6kW h-7325.6kW h=150
33、kW h。 电路中允许通过的最大电流是 40A，电路两 端的电压为 220V。 电路允许同时工作的用电器的最大功率 。 考点：电能 电功率 计算题 有一电热水器，质量为 20kg，装满水后的总质量为 70kg，该热水器额定电压是 220V，内部有两个加热管，有三档不同的加热功率，其中最大额定功率是2000W，如图是电热水器安装的尺寸及其受力示意图，在竖直方向上热水器受到挂钩拉力 F2和重力 G，在水平方向上热水器受到膨胀螺钉对它的拉力 F1和墙壁对它的支持力 F3（ g取 10N/kg， 水 =1.0103kg/m3） （ 1）该热水器最多能装多少立方米的水？ （ 2）该热水器装 满水时，膨胀
34、螺钉的拉力 F1是多大？ （ 3）若热水器内部两个加热管的电阻阻值相同，则每个加热管的电阻是多少？ 答案：（ 1） 0.05m3 （ 2） 500N （ 3） 48.4 试题分析：（ 1）热水器装满水，水的质量为 50kg，水的体积。 （ 2）以 O 为支点，挂钩拉力 F2和墙壁对它的支持力 F3，因为力的作用线过支点，所以它们对应的力臂为 0。装满水后热水器的总重力， 根据杠杆平衡条件 ，膨胀螺钉的拉力 。 （ 3）若热水器内部两个加热管的电阻阻值相同，根据，将两个电阻串联，电路的功率最小，将一个电阻单独接入电路，电路的功率较大，将两个电阻并联接入电路，电路的功率最大，为 2000W。单个电
35、阻的功率为 1000W。电阻的阻值。 考点：密度 杠杆平衡原理 电功率 有一混合动力汽车，由汽车发动机（汽油机）和电动机为驱动系统提供动力，汽油发动机每一个工作循环活塞经历四个冲程，带动曲轴转动两圈，该汽油发动机的最大功率是 69kW，以最大功率工作时曲轴转速为 5000r/min活塞从气缸一端运动到另一端所扫过的容积为气缸排气量，气 缸容积与燃烧室容积之比为压缩比，如图为气缸容积和燃烧室容积的示意图，该车排气量是 1.8L，压缩比为 10： 1，动力蓄电池额定电压为 200V，容量（蓄电池放电电流和放电时间乘积）为 150A h，已知该车的动能 E与其速度 v的关系如下表所示 v/ms-1
36、1 2 4 10 20 E/J 6.0102 2.4103 9.6103 6104 2.4105 （ 1）该汽车的动力蓄电池最多可储存多少焦的电能？ （ 2） a当这辆汽车在平直公路上以 108km/h的速度匀速行驶时，动力完全由汽油发动机提供，若汽车汽油发动机的输出功率为 54kW，则此时汽车所受的阻力是多大？ b当驾驶员看到前方限速标志时，立即减速并启动充电装置给动力蓄电池充电，汽车速度由 108km/h减小到 72km/h，若在此过程中动力蓄电池获得的电能为汽车所减少动能的 50%，则动力蓄电池获得的电能为多少焦？ （ 3）若该汽车汽油发动机以最大功率工作时，吸气冲程末气缸内每升混合气体
37、中汽油质量是 7.210-5kg，此时这台汽油发动机的效率是多少？（ q 汽油=4.6107J/kg） 答案：（ 1）该汽车的 动力蓄电池最多可储存 1.08108J的电能； （ 2） a：此时汽车所受的阻力是 1.8103N； b：动力蓄电池获得的电能为1.5105J； （ 3）此时这台汽油发动机的效率是 25% 试题分析： (1) 蓄电池最多可储存的电能。 （ 2） a.汽车的牵引力 ， 因为汽车做匀速直线运动，汽车受到的阻力 。 b.由表格中的数据可以看出，汽车的动能与速度的平方成正比。所以当汽车的速度是 30m/s时，汽车的动能为 5.4105J。减少的动能为 3105J，汽车获得的电
38、能为 1.5105J。 （ 3）排气量为 1.8L的汽车，汽缸容积为 ， 吸气冲程末气缸内混合气体中汽油的质量 。 一分钟内汽油完全燃烧放出的热量。 一分钟内汽油发动机对外做的有用功 。 汽油机的效率 。 考点：电能 功率 能量转化的效率 四冲程汽油机 作图题 请按要求作图： （ 1）如图甲所示，根据小磁针静止时的指向，标出磁体的 N、 S极和 A点的磁场方向（用箭头表示） （ 2）如图乙所示，重为 4N 的均匀球体保持静止，画出该球所受力的示意图 答案： 试题分析：（ 1）根据小磁针的 NS极的指向，利用同名磁极相互排斥原理确定磁体的 NS极，所以左端的磁极是 N 极，右端的磁极是 S极。磁体外部的磁感线总是从 N 极出发，回到 S极， A点的磁场方向是 A点磁感线的切线方向，向右。 （ 2）利用二力平衡知识确定物体受力，小球受到重力和拉力作用，大小都是4N。重力的方向是竖直向下，拉力的方向是竖直向上。知道力的大小，要在图中标出大小。 考点：磁场 力的示意图
