1、2014 年初中毕业升学考试（青海卷）物理（带解析） 选择题 下列关于声音说法正确的是 A太空中宇航员能对话，说明声音可以在真空中传播 B手在小提琴上不同位置按弦，主要目的是改变响度 C道路两旁的隔音墙是在声源处减弱噪声 D B超检查身体是超声波在医学中的应用 答案： D 试题分析：真空不能传声，太空宇航员对话是通过电磁波传递信息的， A选项说法不正确；响度由振幅决定，手在小提琴上不同位置按弦，没有改变弦的振幅，而是通过改变琴弦的长度来改变音调， B选项说法不正确；道路两旁的隔音墙处在声音的传播路径中，不是在声源处减弱噪声， C选项说法不正确； B超是超声波成像技术在医学中的应用， D选项说法
2、正确，符合题意，选填 D。 考点：真空不能传声；信息传递方式辨别；弦乐器音调改变方法；噪声防治途径；超声波应用。 如图 5所示，将额定电压相同的两个灯泡 L1、 L2串联后接入电路中，接通电路后，发现 L1要亮一些。则下列判断正确的是 A L1的电阻比 L2的小 B L1的额定功率比 L2的大 C L1、 L2正常工作时， L1发光要暗一些 D若将 L1、 L2并联接入电路， L1发光要亮一些 答案： C 试题分析：观察图可见两灯串联，串联电路中电流处处相等，由题意知 L1比 L2亮，说明 L1实际功率比 L2实际功率大，即 P1 P2，由 P=I2R可得： R1 R2， A选项判断错误；由题
3、意知两灯额定电压相等，根据 和 R1 R2可得：，故两灯正常工作时， L1要比 L2暗一些， B选项判断错误； C选项判断正确，选填 C；若将 L1、 L2并联接入电路，两灯两端电压相等，由 R1 R2可得： L1实际功率小于 L2实际功率，即 L1发光暗些， D选项判断错误。 考点：电功率的计算；欧姆定律的应用；串、并联电路规律。 小红家卫生间安装了换气扇和照明灯，换气扇和照明灯的电路连接如图所示。下列说法中正确的是 A换气扇和照明灯不能同时工作 B换气扇和照明灯只能同时工作 C换气扇和照明灯工作时，通过它们的电流一定相等 D换气扇和照明灯工作时，它们两端的电压一定相等 答案： D 试题分析
4、：观察图 4可见：换气扇与照明灯并联在电路中，分别有开关 S1、 S2控制，所以换气扇与照明灯即可以同时工作，又可以单独工作，互不影响， A、B 选项错误；并联电路各支路两端电压相等，支路电流可能相等也可能不相等，所以 C选项错误； D选项正 确，选填 D。 考点：并联电路特点应用；并联电路电压、电流规律应用。 在下列简单机械中，使用中属于费力杠杆的是 A羊角锤 B镊子 C瓶起子 D托盘天平 答案： B 试题分析：用羊角锤起钉子时动力臂大于阻力臂，比较省力，属于省力杠杆，A选项不符合题意；镊子使用时动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆， B选项符合题意，选填 B；瓶起子起瓶盖时动力臂大于阻力臂，比较
5、省力，属于省力杠杆， C选项不符合题意；托盘天平属于等臂杠杆， D选项不符合题意。 考点：杠杆类型辨别 如图所示，是甲、乙两种液体内部压强与深度关系的图像，设液体甲的密度为 甲 ，液体乙的密度为 乙 。则 甲 、 乙 的关系是 A 甲 =乙 B 甲 乙 D无法确定 答案： C 试题分析：液体内部压强计算公式为 p=gh，其中 g是常量，当液体深度一定时，压强与液体密度成正比。观察下图可见，当甲、乙两种液体深度都为 h1 时，p 甲 p 乙 ，故 甲 乙 ， C选项符合题意，选填 C。 考点：液体内部压强计算公式为 p=gh应用；图像信息获取与应用。 下面所说的哪个不是太阳能的优点 A清洁 B对
6、环境 不造成污染 C分布广阔，获取方便 D受天气影响大 答案： D 试题分析：太阳能属于可再生能源。清洁、无污染、分布广阔，获取方便是其优点，但阴雨天阳光无法透过云层直接照射到地球表面，故太阳能的利用受天气影响大是其缺点， D选项符合题意，选填 D。 考点：太阳能的优缺点 如图所示，是 “探究某物质熔化和凝固规律 ”的实验图。下列说法正确的是 A在 t=5min时，该物质处于固液共存状态 B在 BC段该物质不吸热 C该物质凝固过程持续了 5min D该物质在 EF段放热，温度降低 答案： A 试题分析：观察图 2可知，该物质在熔化（凝固）过程中温度保持不变，是晶体。 t=5min时，该物质继续
7、吸热熔化，温度保持不变，处于固液共存状态， A选项说法正确，选填 A；晶体熔化过程中需要继续吸热， BC 段该物质继续吸热，B 选项说法不正确；由图 2 可见，该物质凝固过程从 12min开始到 15min 结束，持续了 3min， C选项说法不正确； EF段物质处于凝固阶段，继续放热，温度保持不变， D选项说法不正确。 考点：晶体熔化（凝固）特点应用；图像信息获取与应用。 五千年的华夏文明，创造了无数的诗词歌赋，我们欣赏这些诗词歌赋时，不仅要挖掘其思想内涵，还可以探究其中所描述的自然现象与物理规律，下面是某同学对部分诗句中蕴含的物理知识的理解： “人面桃花相映红 ” 桃花是光源，发出的红光映
8、红了人的脸； “飞流直下三千尺 ” 瀑布飞流直下的过程中，水的重力势能转化为动能； “露似珍珠月似弓 ” 露实际是小水珠，是由冰熔化形成的； “孤帆一片日边来 ”“ 孤帆 ”运动是以江岸为参照物。其中正确的是 A B C D 答案： C 试题分析：自身能够发光的物体叫做光源，桃花自身不能发光，只反射光， 是不正确的；瀑布飞流直下的 过程中，高度降低，速度加快，重力势能减小，动能增大，水的重力势能转化为动能， 是正确的；露实际是小水珠，是空气中的水蒸气液化形成的，不是冰熔化形成的， 是不正确的；以江岸为参照物，孤帆与江岸之间的位置发生了变化，所以孤帆是运动的， 是正确的；综上分析，对照各选项，
9、C符合题意，选填 C。 考点：光源识别；物态变化现象识别；能量转化；参照物选择。 下列事例中，通过做功的方式改变物体内能的是 A两手相互摩擦，手掌温度升高 B发烧时用冷毛巾给头部降温 C把蔬菜放人冰箱内，蔬菜温度降低 D在阳光照射下，公园里石凳温度升高 答案： A 试题分析：改变物体内能的方式有两种：做功和热传递。两手相互摩擦，手掌温度升高是通过克服摩擦力做功，增加手的内能， A选项符合题意，选填 A；发烧时用冷毛巾给头部降温、把蔬菜放人冰箱内，蔬菜温度降低、在阳光照射下，公园里石凳温度升高都属于高低温物体相互接触，高温物体放热，低温物体吸热，通过热传递的方式将高温物体的内能转移到低温物体上，
10、 B、 C、 D选项不符合题意。 考点：改变物体内能的两种方式辨别 如图（ a）所示，木块与小车一起向右做匀速直线运动，某时刻观察到如图（ b） 的现象。由此可以判断 A小车突然加速运动 B小车突然减速运动 C小车保持匀速运动 D小车可能做加速 答案： B 试题分析：物体保持原来运动状态不变的性质叫做惯性。（ a）图中木块与小车一起向右做匀速直线运动，观察图（ b）可见，木块由于惯性保持原来向右运动的状态不变向右倾倒，说明小车速度变慢，对照各选项， B 符合题意，选填 B。 考点：惯性知识应用 根据惯性现象判断物体运动状态 下列电器中，利用电磁感应原理工作的是 A电动机 B电烙铁 C发电机 D
11、电灯 答案： C 试题分析：电磁感应现象是指闭合电路的一部分导体在磁场中作切割磁感线运动导体中就会产生电流的现象。最终获得的是电能。电动机是利用通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的，最终获得的是机械能， A选项不符合题意；电烙铁是利用电流的热效应工作的，最终获得的是内能， B选项不符合题意；发电机是利用电磁感应原理工作的，最终获得的是电能， C选项符合题意，选填C；电灯是将电能转化为光能，获得的是光能， D选项不符合题意。 考点：常见电器物理学原理 下列现象中，能用光的直线传播规律解释的是 A射击瞄准时要做到 “三点一线 ” B在平 静的湖面可以看到蓝天白云 C游泳池注水后，看上去好像变浅了
12、D放大镜把文字放大 答案： A 试题分析：射击瞄准时要做到 “三点一线 ”属于光的直线传播规律应用， A选项符合题意，选填 A；在平静的湖面可以看到蓝天白云属于光的反射现象， B选项不符合题意；游泳池注水后，看上去好像变浅了属于光的折射现象， C选项不符合题意；放大镜把文字放大是凸透镜成像，属于光的折射现象， D选项不符合题意。 考点：常见光现象辨别 某校组织学生体检，做了一些测量。其中记录错误的数据是 A体温 37 B身高 16m C质量 40kg D 1min心跳 75次 答案： B 试题分析：人体温度在 37 左右， A选项数据符合实际，不符合题意；初中生的身高约 1.6m左右， 16m
13、明显记录错误， B选项符合题意，选填 B；初中生质量通常约 50kg左右，部分同学质量较小为 40kg是符合实际的， C选项不符合题意； 1min心跳 75次符合实际， D选项不符合题意。 考点：与初中生相关的物理量估测 实验题 在探究 “物体的质量与体积之间的关系 ”时，小明同学把收集到的数据填入下表，但他漏填了第二次测量的质量和体积，其质量和体积的读数如图所示，请你帮他完成下表： 实验次数 测 量对象 质量 m/g 体积 V/cm3 质量 /体积 g/cm3 1 铁块 1 46.8 6 7.80 2 铁块 2 3 铁块 3 156 20 7.80 4 塑料块 1 7.5 6 1.25 5
14、塑料块 2 12.5 10 1.25 6 塑料块 3 25 20 1.25 (1)分析表格中的数据，可以得出的结论是： 。 (2)小明与其他同学交流后，从表中的数据可以看出：由同种物质组成的不同物体，其质量与体积之间存在一个关系，其表达式为： 。 答案： 10 7.8 (1)同种物质，它的质量与体积成正比（或同种物质，其体积增大几倍，质量也增大几倍） (2) 试题分析：观察图 14可知第二次测量的质量为 50g+20g+5g+3g=78g，体积为30ml-20ml=10ml=10cm3，质量 /体积的值为 78g/10cm3=7.8g/cm3. (1)分析表中数据可得：同种物质，它的质量与体积
15、成正比（或同种物质，其体积增大几倍，质量也增大几倍） (2) 由同种物质组成的不同物体，其质量与体积的比值一定，叫做这种物质的密度，其表达式为： 。 考点：天平读数；量筒读数；分析数据定性及定 量得出结论。 如图甲所示，某中学物理兴趣小组的同学为了探究物体在水中不同深度所受浮力的变化情况，将一挂在弹簧测力计下的圆柱体金属块缓慢浸入水中（水足够深），在金属块接触容器底之前，分别记下金属块下表面所处不同深度 h和弹簧测力计相应的示数 F。 (水 =1.0103kg/m3)实验数据如下： 次数 1 2 3 4 5 6 7 8 h/cm 0 2 3 6 8 10 12 14 F/N 6.75 6.25
16、 5.75 5.25 4. 75 4.25 4.25 4.25 (1)分析表中实验数据，可以得出物体重 N，第 4次实验时，物体所受到的浮力为 N。 (2)分析表中 15 次实验数据，说明： 。 (3)图乙中能正确反映弹簧测力计示数 F与金属块下表面到水面距离 h关系的图像是 ( ) (4)金属块的密度为 kg/m3。 答案： (1)6.75 1.5 (2)浸入水中的体积越大，受到的浮力越大 (3)B (4)2.7 103 试题分析：（ 1）当金属块下表面所处深度 h=0时，弹簧测力计的示数即为金属块重，即金属块重为 6.75N；第 4次实验时，物体所受到的浮力为 F 浮 =G-F 示=6.7
17、5N-5.25N=1.5N；（ 2）由第 1次试验到第 5次实验数据可知，金属块未浸没时，随着浸入深度的增加，即物体排开水的体积增加，受到的浮力增大，说明：浸入水中的体积越大，受到的浮力越大； （ 3）由表中数据可知随着深度增加，弹簧测力计示数先变小，后不变， B图符合题意，选填 B；（ 4）物块完全浸没时受到的浮力是： ，由浮力计算公式得： ，金属块的质量为 ，金属块的密度为。 考点：探究影响浮力大小的因素；称重法侧浮力；浮力计算；重力与质量的关系；密度计算。 如图甲所示，是测定一个额定电压为 2. 5V小灯 泡的额定功率电路图。 (l)请你用笔画线代替导线，按图甲将图乙所示的实物电路连接完
18、整。 (2)电路接通后，移动变阻器滑片 P，小灯泡始终不发光，电压表始终没有示数，电流表的示数随滑片的移动而变化。导致这种情况出现的可能原因是： 。 (3)小灯泡正常发光时，电流表指针的位置如图丙所示，则通过小灯泡的电流是_ A小灯泡的额定功率是 W。 答案： (1)实物电路连接如图所示。 (2)灯座短路（或灯泡短路） (3)0.26 0.65 试题分析： (1)电路连接过程中，电流要从电表的正接线柱进、负接线柱出， 否则指针反偏或损坏电表或无法测量相关参数，量程选择要符合要求，过大不便于读数，误差大，过小无法测量或损坏电表。由图丙知电流表应选 00.6A 量程，由小灯泡额定电压为 2.5V知
19、电压表应选 03V 量程，电流表串联在电路中，电压表与待测电路并联，滑动变阻器应接入 “一上一下 ”两个接线柱，电路连接如图所示。 （ 2）电流表有示数说明电源、电流表、开关连接正确，电流表示数随滑片移动而变化，说明滑动变阻器连接正确，电压表始终无示数且灯泡不亮，故障可能是灯座或小灯泡短路或电压表短路，通常灯座（或灯泡）短路的可能性最大。（ 3）由图丙可知通过小灯泡的电流是 0.26A，小灯泡的额定电压为 2.5V，小灯泡的额定功率是 P=UI=2.5V0.26A=0.65W。 考点：实物电路连接；电路故障分析；电流表读数；电功率计算。 如图所示，探究平面镜成像特点： 过程与方法： (1)实验
20、过程中为了便于观察，实验最好在 （选填 “较明亮 ”或 “较黑暗 ”）的环境中进行。 (2)将点燃的蜡烛 a 竖直放在玻璃板前 10cm 处，可看到它在玻璃板后面成的像。再取一支与 a等大的蜡烛 b放在玻璃板后面，使之与蜡烛 a的像 _ _，该位置就是蜡烛 a的 的位置，此时像 到玻璃板的距离为 _ cm。 问题讨论： 将玻璃板换成焦距为 15cm的凸透镜，并在它后面加放一个光屏，为了使蜡烛 a在光屏上成一个清晰明亮的像，应将蜡烛 （ “远离 ”或 “靠近 ”）凸透镜。 答案： (1)较黑暗 (2)重合 像 10 远离 试题分析：（ 1）因为蜡烛的亮度有限，若环境明亮，无法或看不清蜡烛所成的虚
21、像，实验最好在较黑暗的环境中进行。（ 2）为了确定像的位置，再取一支与a等大的蜡烛 b放在玻璃板后面，使之与蜡烛 a的像重合，该位置就是蜡烛 a的像的位置，像到玻璃板的距离等于物到玻璃板的距离，所以此时像到玻璃板的距离为 10cm。（ 3）凸透镜焦距为 15cm，为了使蜡烛 a在光屏上成一个清晰明亮的像，蜡烛与凸透镜的距离要大于一倍焦距，故应将蜡烛远离凸透镜。 考点：探究平面镜成像特点实验方案设计、结论猜想；凸透镜成实像的条件。 填空题 如图所示，图甲中体温计的读数是 ；图乙中小球的直径是 cm。 答案： .6 1.241. 26 试题分析：观察图甲可见该温度计的分度值为 0.1 ，温度计读数
22、不要求估读到分度值的下一位，图中液柱所到位置在 36 至 37 之间的第 6条刻度线，读数为 36.6 ；观察图乙可见，刻度尺的分度值为 0.1cm，长度测量读数时要估读到分度值的下一位，左侧三角板对应刻度为 2.00cm。右侧三角板对应刻度值为3.25cm左右，故图乙中小球的直径是 3.25cm-2.00cm=1.25cm，答案：为1.241. 26cm 皆可。 考点：温度计读数；长度测量读数。 如图所示的电路中，电源电压为 12V，闭合开关后，电流表的示数为 0.4A，电压表的示数为 8V，则电阻 R2的阻值为 ，将滑动变阻器 R1的滑片向右移动，电压表的示数将变 。 答案：小 试题分析：
23、观察电路图 9可知， R1、 R2串联，电压表测滑动变阻器 R1两端电压U1，电流表测电路中的电流；由题意知，电源电压 U=12V， I=0.4A， U1=8V，由串联电路电压规律得电阻 R2两端电压为： U2=U-U1=12V-8V=4V，将滑动变阻器 R1的滑片向右移动时，接入电路电阻减小，电路总电阻变小；根据欧姆定律 可知，电路中的电流变大，根据U=IR可知， R2两端电压变大，由串联电路总电压等于各分电压之和可知， R1两端电压变小，即电压表示数变小 考点：欧姆定律应用；串联电路电流规律；串联电路电压规律；滑动变阻器使用 如图所示，是电热水器原理的简易示意图，通过开关 S可以使热水器处
24、于加热或保温状态。则闭合开关 S时，热水器处于 状态。此时，电能转化为 能。在热水器的蓄水桶中装水至最高水位后，桶中水的质量为 10kg，把这些水由 28加热到 98 时需吸收热量 J。（ c 水 =4.2103J/kg ） 答案：加热 内 2.94 x106 试题分析：加热和保温属于两种状态，加热时功率大，保温时功率小两种状态时电源电压相同，根据 可知电阻越小，功率越大闭合开关 S时， R2被短路，只有 R1接入电路，电路中电阻小，功率大，加热器处于加热状态此时由于电流的热效应电能转化为内能。水吸收的热量为 考点：电功率计算式 综合应用；能量转化形式识别；热量计算。 科学家的每次重大发现，都
25、有力地推动了人类文明的进程。丹麦物理学家 首先发现了电流周围存在磁场，第一个揭示了电和磁之间的联系。李亮同学自制了一个用开关来控制电磁铁南北极的巧妙装置，如图所示，当开关 S接 （选填 “a”或 “b”）点时，电磁铁 A端是 N极。 答案：奥斯特 a 试题分析：奥斯特 把通电直导线放在水平方向静止的小磁针上，小磁针发生偏转，说明受到磁力作用，实验表明电流周围存在磁场由图 6可知，当电磁铁的 A端是 N极， B端是 S极时，用右手握住电磁铁，大拇指指向 N极，四指指向电磁铁线圈中的电流方向，则电流从电磁铁的 A端流进，从 B端流出，故 A端接电源正极， B 端接电源负极，所以，开关 S 接 a
26、点时符合题意答案：为：奥斯特； a 考点：物理学史；安培定则应用。 跳伞运动员从 1500m高空降落的过程中，以地面为参照物，跳伞运动员是 （选填 “运动 ”或 “静止 ”）的，他受到的大气压 （选填 “变大 ”、 “变小 ”或 “不变 ”）。 答案：运动 变大 试题分析：跳伞运动员从 1500m高空降落的过程中，以地面为参照物，他是运动的，因为他和地面之间的位置发生了变化气压随高度的减小而增大，下降过程中他受到的气压变大答案：为：运动，变大 考点：物体相对运动状态判断；气压与高度的关系。 鱼缸中装满水，在水中轻轻放入一只小船，小船漂浮在水面上，从鱼缸中溢出 510 -4m3 的水。则小船受到
27、的浮力是 N，小船受到的重力与浮力关系是 (水 =1.0 x103kg/m3 g =10N/kg) 答案： F 浮 =G（或浮力等于重力） 试题分析：由阿基米德原理得：；小船漂浮在水面上，处于静止状态，属于平衡状态，小船受到的浮力和重力是一对平衡力，即 G=F 浮 答案：为： 5； G=F 浮 或平衡力或浮力等于重力 考点：阿基米德原理应用；物体浮沉条件应用。 小华用 200N的水平推力在水平地面上推着重为 300N的箱子，在 10s内箱子匀速前进了 0. 5m，在这个过程中，小华对箱子做功 _J，小华对箱子做功的功率是 W，箱子与水平地面间的滑动摩擦力是 N。 答案： 10 200 试题分析
28、：小华对箱子做功为： W=Fs=200N0.5m=100J，小华对 箱子做功的功率为： 箱子做匀速直线运动，受平衡力作用，摩擦力等于推力，即 f=F=200N答案：为： 100； 10； 200 考点：功的计算；功率的计算；二力平衡条件应用。 “生命在于运动 ”，适当的体育运动有助于身体健康，图 (a)、 (b)所示的运动情景中，主要反映力能使物体的运动状态发生改变的是 （选 “a”或 “b”），图 (b)中羽毛球被击出去后能在空中继续飞行是因为羽毛球具有 _，图 (c)所示的现象说明 的存在。 答案： b 惯性 大气压 试题分析：图（ a）中弓被拉开说明力可以改变物体的形状； 图（ b）中羽
29、毛球被击出说明力可以改变物体的运动状态羽毛球被击出后能够继续飞行，是羽毛球具有惯性，继续保持原有的运动状态图（ c）中，由于杯内没有空气而只有水，杯内水的压强小于外界大气压强，纸片在内外压强差的作用下托起满杯水，说明大气压的存在 考点：力的作用效果识别；惯性；大气压。 计算题 美国研制出 “会飞的汽车 ”，和一般的汽车相似，但车门多了两个可折叠的翅膀，在陆地行驶时翅膀折叠，在空中飞行时翅膀张开。汽车的质量为 600kg，地面最大行驶速度可达 150km/h，轮胎与地面接触总面积为 0.12m2，空中最大飞行速度可达 200km/h，发动机功率为 75kw。 (g=10N/kg)求： (l)该汽
30、车在地面以最大行驶速度匀速行驶 0.2h，通过的距离是多少？ (2)该汽车静止在水平地面上，对地面压强是多少？ (3)若汽车在空中以最大飞行速度匀速飞行 200km，汽车受到的牵引力是多少？ 答案： (1)30km (2)5104Pa (3)1. 35103N 试题分析： (1) 通过的距离是： s =vt=150km/h0. 2h= 30km （ 2） F 压=G=mg=600kg10N/kg =6 103N (3) ， ；考点： s =vt应用；压强计算；功的计算公式 W=Pt与 W=Fs综合应用。 如图所示的电路中，灯泡的电阻 RL =12，正常发光时的电压为 12V，R2=12，当开关
31、 S1、 S2都闭合时，电流表的示数为 1.2A，这时灯泡正常发光。 (1)求电源电压； R1的阻值； (2)当开关都断开时，灯泡两端的电压。 答案： (1) 12V 60 (2)6V 试题分析： (1)S1、 S2均闭合时， R2被 S2短路， L与 R1并联，此时 L正常发光，因此电源电压 U=12V， ，解得 R1=60 (2)S1、 S2均断开时， L与 R2串联， R总 =RL+R2=24， ，。 考点：局部短路；并联电路电压、电流规律；串联电路电阻规律；欧姆定律应用。 综合题 阅读下面短文，回答问题（ 4分） 雾霾天气 空气中含较多的细颗粒物。 PM2.5表示大气中粒径小于或等于2
32、.5m的细颗粒物的含量，这个值越高，就代表空气污染越严重。 细颗粒物的形成，人为的因素是各种燃料的不完全燃烧，其来源包括发电、冶金、纺织印染等各种工业过程中排放的烟尘以及各类交通工具排放的尾气。细颗粒物粒径小，含大量的有毒、有害物质，且在大气中可 以长时间、大范围的漫游、悬浮，吸人人体会对呼吸系统、心肺甚至大脑造成伤害。 世界卫生组织规定：每立方米 PM2.5小于 10g（ 1g=10-6g）为安全值。 (1)PM2.5在大气中漫游 （填 “是 ”或 “不是 ”）分子无规则运动。 (2)某地市区监测到雾霾天气 PM2.5为 107g/m3，即相当于 100m3空气中细颗粒物的质量为 _g，市区
33、笼罩在浮尘中，给出行的市民带来不便。 (3)请你结合生活体验，提出两条改善雾霾天气的措施。 答案： (1)不是 (2)1.07l0-2（或 0. 0107) (3)减少废气、烟尘排放，如：低碳生活、节能减排、提高热机效率、禁止吸烟等 试题分析：（ 1） PM2.5表示大气中粒径小于或等于 2.5m的细颗粒物的含量，属于宏观物质，分子量级约为 10-9m 属于 nm量级， 1m=103nm，所以 PM2.5在大气中漫游属于机械运动，不是分子无规则运动；（ 2）因为 1g=106g， 100m3空气中细颗粒物的质量为 107g/m3100m3=10700g=0.0107g（或 1.07l0-2g）
34、；雾霾是特定气候条件与人类活动相互作用的结果。排放大量废气、烟尘等细颗粒物，一旦超过大 气循环能力和承载度，细颗粒物浓度持续积聚，就会出现雾霾。要改善雾霾天气就要：减少废气、烟尘排放，如：低碳生活、节能减排、提高热机效率、少开车、减少火力发电、秸秆禁烧、禁止吸烟等。 考点：雾霾常识了解；质量单位换算；治理雾霾措施。 作图题 如图所示，请正确连接下列家庭电路。 答案：如图所示 试题分析：螺口灯泡的金属螺纹 a接线柱应与零线连接，开关 b接线柱与火线连接，三孔插座接线柱连接时 “左零右火 ”，即 c接线柱连接零线， e接线柱连接火线， d接线柱连接地线，如图所示。 考点：家庭电路安全连接 如图所示
35、， 欲使用一平面镜将与水平面夹角为 30o的入射光线沿水平方向射出，请你用作图的方法确定平面镜的位置（保留作图痕迹）。 答案：如图（ 1）或（ 2）所示 试题分析：由光反射定律知：光的反射现象中，反射角等于入射角，所以先做出反射光线与入射光线的夹角的平分线，然后再过入射点作这个角平分线的垂线即可如图（ 1）所示。由题意知入射光线与反射光线的夹角为 180o-30o=150o，所以反射角等于入射角等于 75 o，用三角板以入射光线为一边，在入射光线与反射光线夹角内作一个角等于 75 o，该角的另一边即为法线，再过入射点作这个角平分线的垂线即可如图（ 2）。 考点：根据光的反射定律作光的反射光路图 如图所示，在斜面上静止一个烧杯，一小球悬浮在杯内的水中，请在图中画出小球受力的示意图。 答案：如图所示 试题分析：小球悬浮在杯内的水中时受到重力和浮力作用，两个力是平衡力，大小相等，重力方向总是竖直向下，浮力方向总是竖直向上，作用点画在重心的位置，如图所示： 考点：力的示意图
