1、2014年宁洱中学九年级学业水平模拟政治试卷与答案（带解析） 单选题 为贯彻落实党的十八大关于改革的战略部署， 2013年 11月 12日中国共产党第十八届中央委员会第三次全体会议通过了中共中央关于 若干重大问题的决定 A改革开放 B中国共产党的领导 C全面深化改革 D文化体制改革 答案： C 试题分析：本题属于时事题。 考点： 公平正义是构建社会主义和谐社会的具体要求之一。下列选项能体现社会公平的是（ ） 党和政府采取一系列措施保障和改善民生； 小江的自行车被盗，他就把别人的一辆占为已有； 政府全面启动国家助学体系，帮助贫困学生完成学业； 为体现共同富裕原则，无论收入多少缴纳税额都应相同 A
2、 B C D 答案： B 试题分析：社会的发展离不开人的发展。有了公平，社会才能为人的发展提供平等的权利和机会，每个社会成员的生存和发展才有保障；有了公平，我们才可能通过诚实劳动，得到自己应得的东西，满足自己的合理期望，从而调动自身的积极性。所以答案：选 B。 小江的行为是违法行为。 说法错误，我国收入越多缴纳税越多，是不相同的。 考点：正确认识维护社会公平的意义。 下列同学的行为体现对自己负责的是（ ） 小华将学校的玻璃打碎，见没人看见便偷偷地溜走； 小强认识到自己上课讲话会影响他人及自己，努力改正； 小红将借同学的书弄丢了，主动买了一本还给同学； 小江为了上学不迟到，过十字路口时闯红灯。
3、A B C D 答案： A 试题分析：每个人在社会生活中，都扮演着多种不同的角色，承担着多种不同的责任。我们要增强责任意志，承担起自己的责任，认真做好自己的应该做好自己应该做的事，才能成为一个对自己行为负责的人。所以答案：选 A。 小华的行为是不负责 任的做法。 小江的行为是违法行为，是对自己生命的不负责。 考点：我做事我负责。 “雷锋传人 ”郭明义、 “最美妈妈 ”吴菊萍、 “最美教师 ”张丽丽 一颗颗平凡的良心，映照着人间美德的光彩。他们用自己的行动告诉我们（ ） A承担责任就要牺牲自我，不求回报 B奉献精神是社会责任感的集中体现 C承担责任就要做出惊天动地的大事 D承担责任就能得到较高的
4、报酬和荣誉 答案： B 试题分析：履行社会责任，不计较代价与回报，这种奉献精神，是社会责任感的集中体现。题文中人物的行为，体现了他们无私奉献的精神，所以答案：选B。 考点：积极承担社会责任。 孔子学院作为传承儒家思想的重要载体，正被世界人民所熟知。以孔子为代表的儒家思想跨越千山万水、打破几千年时间阻隔，成为中国走向世界的一张文化名片。这说明（ ） 儒家文化是世界上最优秀的文化； 中华文化是世界大花园中一朵璀璨的奇葩； 不同文化之间应该相互借鉴和交流； 开展对外文化交流，可以让儒家思想一统世界 A、 B、 C、 答案： C 试题分析：源远流长、博大精深的中华文化，是世界文化大花园中一朵璀璨的奇葩
5、。 文化的力量熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力中。才使中华文化绵延不绝、历久弥新。题文中孔子学院成为中国走向世界的名片，说明中华文化是世界文化的一部分，不同文化之间应该互相借鉴和交流，所以答案：选C。 说法太绝对不正确。 说法错误，世界文化多样性，不是一统世界。 考点：正确认识中华传统文化。 2011年是西藏和平解放 60周年。 60年来，首次选举人大代表、青藏铁路建成通车、奥运火炬登顶珠峰、地区生产总值增长速度 111 8倍 西藏发生的这一系列巨大变化充分说明（ ） A民族区域自治是我国的根本政治制度 B我国坚持民族平等、团结和共同繁荣的原则 C “一国两制 ”的基本方针具有强大的生命
6、力 D我国各民族在发展上已经没有任何差距 答案： B 试题分析：处理民族关系的原则：民族平等、团结和共同繁荣。题文中西藏的巨大变化体现了我国处理民族关系的原则，所以答案：选 B。 A说法错误，民族区域自治制度才是我国的基本政治制度。 C“一国两制 ”不是针对西藏的方针。D说法与事实不符，我国还有差距。 考点：正确认识我国的民族关系。 2013 年秋季开学时，全国很多小学为一年级新生举行隆重的 “开笔礼 ”仪式。开笔礼上，老师为孩子们戴博士帽，点朱启智，学生齐诵弟子规、齐唱三字经 开展这样的活动有利于（ ） 学生感受中华民族文化精粹，弘扬优良民族文化传统； 开展校园精神文明建设，建设和谐书香校园
7、； 体会到尊师重道、求学读书的神圣性，培养学生学习的兴趣； 把每个学生打造成国家栋梁之材 A B C D 答案： A 试题分析：本题可用排除法来做， 把每个学生打造成国家栋梁之材说法与事实不符，开展这样的 活动不是把每个学生打造成国家栋梁之材。 考点：弘扬中华传统文化的意义。 当前， “中国式过马路 ”现象引起了国人的热议。下列对此现象认识错误的是 A我们应该克服盲目从众心理 B珍惜时间就是珍爱生命 C提高个人素质，减少不文明行为 D遵守社会公共秩序是我们的义务 答案： B 试题分析：问题是对 “中国式过马路 ”认识错误的，中国式过马路是对自己和他人生命的不负责任，是违法行为。 B说法是错误，
8、所以答案：选 B 。 考点：正确认识盲目从众心理的危害。 改革开放以来我国积极鼓励发展多种所有制经济，时至今日，在我国境内除了公有制企业外，还出现了大量个体、私营等非公有制企业。这反映我国坚持的基本经济制度是（ ） A以公有制为主体，多种所有制经济共同发展 B以按劳分配为主体，多种分配方式并存 C以国有经济为主体，我种所有制经济共同发展 D以非公有制为主体，积极发展多种所有制经济 答案： A 试题分析：根据教材知识，我国基本经济制度的内容：公有制为主体，多种所有制经济共同发展是我国社会主义初级阶段的基本经济制度。所以答案：选 A。 考点：正确认识我国的基本经济制度。 2013年，中国社科院发布
9、社会保障绿皮书，在安徽、福建等 5省市调查显示，受调查的低保家庭中，六成不是贫困家庭，有近八成的贫困户没有享受低保救助。这说明（ ） 我国民生问题的彻底解决仍需要一个过程 我国在一些领域还存在腐败现象 我国贫困人口居世界首位 我国一些地方政府存在不作为的现象 A B C D 答案： B 试题分析：本题可以采用排除法来做。 我国贫困人口居世界首位，说法与事实不符是错误的。所以答案：选 B。 考点：正确认识我国的 民生问题。 2020年，我国要实现全面建设小康社会的奋斗目标。目前，北京和上海的实现程度已达 90%以上，基本实现全面建设小康社会的各项目标，而部分省区实现程度还低于 60%。这说明（
10、） A已经实现全面建设小康社会目标 B总体上没有达到小康水平 C现阶段的小康还是发展不平衡的小康 D全面小康是一个较低标准的小康 答案： C 试题分析：当我国 “三步走 ”战略第二步目标的实现，人民的生活水平达到总体上小康水平。但是，我国目前的小康还是低水平、不全面、发展很不平衡的。 与发达国家比，我国经济发展水平、人民生 活水平还有很大差距，特别是地区之间、城乡之间的发展很不平衡。所以答案：选 C。 考点：正确理解我国达到的小康水平。 2013年 10月 25日上午，山东省高级人民法院对薄熙来受贿、贪污、滥用职权案二审公开审判，裁定驳回上诉，维持一审无期徒刑判决的原则。这（ ） 体现了党和政
11、府落实依法治国的坚强决心 体现了法律对全体社会成员具有普遍约束力 说明法律只对高级官员进行严厉制裁 说明我国坚决落实违法必究的治国要求 A B C D 答案： C 试题分析：依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。题文中法院对薄熙来审判，表明了答案： C。 说法本身就是错误的，法律对全体公民都有约束力，违法都要受到法律的制裁。所以排除。 考点：依法治国的基本方略。 在今年年 3 15晚会上，央视对多个行业不为人知的内幕进行曝光：麦当劳旧货换新装，食材掉地继续用；家乐福销售过期食品，三黄鸡冒充柴鸡 对此认识正确的是（ ） A商家侵犯消费者的安全权，属于犯罪行为 B商家行为仅是不道德的行为，不必大
12、惊小怪 C商家既要依法自律，又要诚信经营 D哄抢商家的其他商品以作补偿 答案： C 试题分析：题文中央视的曝光，说明我们的消费环境存在食品安全问题。消费者权益保护法依法保护消费者的合法权益。 A说法错误，商家侵犯消费者的知情权。 B商家行为既是不道德行为，也是违法行为。 C说法正确，有利于营造放心的消费环境。 D的做法是违法的。 考点：营造放心消费环境，保护消费者合法权益。 武汉一名 16岁的在校高中生凭借 “无压痕眼镜架 ”、 “世界筷子 ”、 “自洁水龙头 ”等多项发明专利，成为 “学生股东 ”第一人。这说明未成年人也享有（ ） A财产继承权 B智力成果权 C财产处分权 D安全保障权 答案
13、： B 试题分析：智力成果 :主要指依靠人类脑力劳动所创造的劳动成果，表现为科学技术成就、发明创造以及文学艺术作品等。我国未成年人保护法明确规定，国家依法保护未成的人的智力成果不受侵犯。题文在校高中生的发明专利，属于自己的智力成果。所以答案：选 B。 考点：依法保护智力成果权。 2014年 晚 21时 20分许，昆明火车站发生暴力恐怖袭击事件，一伙暴徒持械冲进昆明火车站广场、售票厅，见人就砍，造成 29人遇难， 143人受伤。现在已查明，该案是以阿不都热依木。库尔班为首的暴力恐怖团伙所 为。 A 3月 2日 B 3月 1日 C 2月 3日 D 2月 1日 答案： B 试题分析：本题属于时事题。
14、 考点： 不同的人生有不同的色彩，有的绚丽，有的平凡。绚丽让我们品味绽放的热烈，平凡让我们品味朝阳与落日的从容。这句话说明（ ） A每种生命都有其存在的意义和价值 B绚丽和平凡的人生都是脆弱的 C人生价值只在于做出惊天动地的大事 D人生价值只在于默默无闻 答案： A 试题分析：一个人的价值是通过他对自我、他人、集体、社会的合理需要的满足和贡献来体现的。如：农民通过辛勤劳作生产出粮食，满足人民生活需要；教师为培养现代化建设的人才呕心沥血等。题文中不同的人生有不同的色彩说明了不同的人有不同的价值，所以答案：选 A。 BCD说法本身都是错误的。 考点：不同的生命有不同的价值。 每个人都有自己不完美的
15、地方，接受自己的不完美，每天给自己一个美丽的笑脸。这是（ ） A悦纳他人的表现 B悦纳自己的表现 C自视清高的表现 D将心比心的表现 答案： B 试题分析：题文中的意思是接受现实，学会欣赏自己。每一个人都可能在自己的体态、容貌、生理机能等方面找到这样或那样的不足，然而这些生理上的特征是自己不能决定和控制的，能够做的就是学会以积极的心态接纳自己的形象。所以答案：选 B。 考点：接受现实，学会欣赏自己。 “小峰被人民法院判处有期徒刑 ”体现了我国法律最主要特征是（ ） A以规定权利义务为主要内容 B由国家制定或认可 C只对违法犯罪人员具有约束力 D靠国家强制力保证实施 答案： D 试题分析：法律是
16、由国家制定或认可的，靠国家强制力保证实施，对全体社会成员具有普遍约束力的特殊行为规范。题文中小峰被法院判处有期徒刑，体现法律是靠国家强制力保证实施的。（最主要特征）所以答案：选 D。 考点：正确理解法律的三大特征。 从小峰的行为中，我们得到的警示是（ ） 谨慎交友，善交益友，不交损友，乐交诤友； 学生不能与社会上的人交朋友； 增强法律意识，自觉遵纪守法； 对待金钱，要通过正当途径来获得 A B C D 答案： D 试题分析：题文中小峰因交友不慎，多次抢劫，成为罪犯。警示我们要谨慎交友，增强法律意志，遵纪守法，对待金钱，要通过合法的正当途径来获得，所以答案：选 D。 说法错误，学生可以与社会上的
17、人交朋友，社会是复杂的，有光明的，也有阴暗的。 考点：交往要谨慎，学会明辨是非善恶。 当今社会，生活的各个层面都充满竞争，良好的竞争有利于激发我们的潜能，提高学习和工作效率。下列选项体现良好竞争意识的是（ ） A生怕别人超过自己 B保持良好心态，崇尚公平竞争 C用不正当的方式超过对手 D对对手的不良处境幸灾乐祸 答案： B 试题分析：竞争的规则是公平 ,道德和法律是我们在竞争中必须遵守的基本准则。竞争的目的是：超越自我，开发潜能，激发学习热情，提高工作效率，取长补短，共同进步。符合良好竞争意识的是 B。 ACD说法都不是良好的竞争关系。 考点：正确处理生活中的竞争。 遵守健康、文明的社交礼仪，
18、是展示我们优雅风采和高尚品德的具体要求，也是我们与他人顺利交往的前提，下列符合中学生礼仪要求的是（ ） A小刚在升国旗仪式上，与同学相互打闹 B小毛为显示个性，将头发染成黄色 C小燕仪表端庄，着装得体，讲究卫生 D小泽为扮酷，穿着奇装异服上学 答案： C 试题分析：讲文明、有礼貌就要做到语言文明、态度亲和、举止端庄。所以只有 C符合中学生礼仪的基本要求。 A升国旗与同学打闹，是对国家的不尊重。BD将头发染成黄色，穿着奇装异服表现出举止不够端庄。 考点：讲文明、有礼貌体现在语言、态度、行为等方面。 唯宽可以容人，唯厚可以载物。这告诉我们在交往中要（ ） A学会宽容待人 B学会自我约束 C举止文明
19、、态度亲和 D宽容所有的人和事 答案： A 试题分析：宽容是美德的重要内容，我们的生活需要宽容，我们需要宽以待人。题文中唯宽可以容人，告诉我们在交往中要学会宽容他人，所以答案：选 A。BC都没有体现。 D说法本身错误，宽容是讲原则的。 考点：宽容是交往的一条重要原则。 诚实守信，是中华民族的传统美德。但在我们的校园中，有的同学抄袭作业、考试作弊。对此类行为认识正确的是（ ） A这是无关紧要的小事 B这既是不诚信，也是不负责任的行为 C为了成绩，可以不 “拘小节 ” D别人作弊，我不作弊太吃亏 答案： B 试题分析：诚信的基本要求：对人守信，对事负责，是诚信的基本要求。恪守信用落实到具体行动上，
20、即表现为一种积极负责的态度。题文中 A说法错误，同学抄袭作用、考试作弊等不诚信的行为不利于青少年的健康成长，所以说不是小事。 B说法正确，这些都是不负责的不诚信的行为。 CD说法都不符合诚信的原则。 考点：诚信的重要性。 我们青少年与父母之间容易产生矛盾和冲突。要解决这些矛盾和冲突，我们应该（ ） A与父母大闹一场，坚持自己的意见 B离家出走，让矛盾自行消除 C尽量减少与父母的交往，避免冲突 D积极与父母进行沟通和 交流 答案： D 试题分析：子女与父母之间的矛盾、误解也会影响子女与父母的沟通。化解 “爱的冲突 ”重要途径是 沟通，心与心的沟通。通过沟通达到互相理解，互相关心，互相信任，互相体
21、谅。所以答案：选 D。 ABC的做法都不是解决矛盾的正确做法。 考点：正确处理子女与父母的矛盾。 小芳的妈妈对男女同学交往很敏感，常常偷听她的电话、偷看她的日记。小芳的妈妈侵犯了小芳的（ ） A交友权 B人身自由权 C隐私权 D姓名权 答案： C 试题分析：小芳的电话，日记，属于小芳的个人隐私。小芳妈妈的行为，侵犯了小芳的隐私权，是违法行为。我们法律保护未成年人的隐私权。 考点：依法保护隐私权。 简答题 请根据所学知识，说说在下列情景中，你应该怎样做？并简要说明理由。 情景一：你的同学在抽烟，让你也抽一支，这时你应该 正确做法： 。 理由： 。 情景二：许多同学都不愿意和脸上有块黑斑的小山同桌
22、，这时你应该 正确做法： 。 理由： 。 情景三：看到高年级同学殴打低年级的小同学，这时你应该 正确做法： 。 理由： 。 答案：（ 1）我会拒绝，告诉他我从不抽烟，并说服他不要抽烟。理由：抽烟有害健康，中学生守则中明确规定中学生不准吸烟。 （ 2）我会主动要求跟他做同桌。理由：人人平等，我们要相互尊重，平等待人，不能歧视他人。 （ 3）我会对受害者伸出援助之手，告诉老师或报警。理由：我们要做一个有正义感的人，关爱他人，维护正义是我们的责任。 试题分析：（ 1）根据所学知识，我们心中要有一把尺，做事首先要考虑是否符合道德和法律的基本要求，然后回答正确的做法。 （ 2）根据相应的做法，从教材中找
23、到这么做的理由即可。 考点：（ 1）符合道德和法律的具 体做法。 （ 2）遵守规则，尊重他人，平等待人，维护正义。 未成年人代表着祖国的未来、民族的希望，党和国家对我们未成年人的健康成长无限关怀。回答：（ 1）请写出我国为保护未成年人合法权益而制定的两部专门法律。（ 2分） （ 2）我国为保护未成年人的健康成长设置了哪几项保护？（ 4分） 答案：（ 1）答： 中华人民共和国未成年人保护法； 中华人民共和国预防未成年人犯罪法。 （ 2） 家庭保护； 学校保护； 社会保护； 司法保护。 试题分析：（ 1）根据教材中我国专门保护未成年人法律有中华人民共和国未成年人保护法和 中华人民共和国预防未成年人
24、犯罪法。 （ 2）根据教材知识，我国法律对未成年人进行特殊保护，包括家庭保护；学校保护；社会保护；司法保护。 考点：（ 1）了解保护未成年人的法律。 （ 2）特殊保护的内容。 （ 4 分）家里有亲人，家中有亲情。亲情化作水，滴滴润幼雏。风雨伴儿行，只为早成才。在父母无微不至的呵护下，我们尽享家庭的亲情的温暖。回答： （ 1）我们为什么要孝敬父母？（ 2分） （ 2） “谁言寸草心，报得三春晖 ”，我们应如何孝敬父母？（ 2分 答案：（ 1）答：因为 父母不但赋予了我们生命，而且为家庭做出了诸多贡献； 孝敬父母是中华民族的优良传统； 孝亲敬长是道德和法律的要求； 孝敬父母收获的是甜蜜。 （ 2）
25、答： 心里想着父母，理解关心父母； 行动上帮助父母，为父母分忧； 努力学习，积极上进，让父母高兴。 试题分析：（ 1）问题是为什么要孝敬父母，结合教材知识回答。 父母不但赋予了我们生命，而且为家庭做出了诸多贡献； 孝敬父母是中华民族的优良传统； 孝亲敬长是道德和法律的要求； 孝敬父母收获的是甜蜜。 （ 2）回答孝敬父母的做法，结合教材知识回答。 心里想着父母，理解关心父母； 行动上帮助父母，为父母分忧； 努力学习，积极上 进，让父母高兴。 考点：（ 1）孝敬父母的原因。 （ 2）孝敬父母的做法。 综合题 材料一 2013年 6月 11日 17时 38分许，神舟十号载人飞船在酒泉发射中心发射升空
26、。 6月 26日，搭乘 3名中国航天员的神舟十号载人飞船返回舱顺利着陆。 材料二 习近平主席强调，要深化科技体制改革，进一步突出企业的技术创新主体地位，变 “要我创新 ”为 “我要创新 ”，促进创新链、产业链、市场需求有机衔接。要加强科技人才队伍建设，为人才发挥作用、施展才华提供更加广阔的天地，鼓励人才把自己的智慧和力量奉献给实现 “中国梦 ”的伟大奋斗。请回答：（ 每小题 3分，共同 6分） （ 1） 材料一说明了什么？ （ 2）你认为国家应如何鼓励更多的人才把自己的智慧和力量奉献给实现 “中国梦 ”的伟大奋斗？ 答案：（ 1）说明我国综合国力进一步增强，在一些科技领域已步入世界先进国家列；
27、我国科教兴国战略和人才强国战略的正确性；创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。（言之有理即可，能说两点即可） （ 2） 大力实施科教兴国和人才强国战略； 加大对科技体制改革的资金投入； 深化教育体制改革，推进素质教育和创新教育，培养具有创新素质的人才； 完善科技创新奖励机制，对各 行业的创新成果和创新人才给予奖励； 坚持对外开放，在自力更生的基础上，学习、借鉴和引进国外先进技术。（言之有理即可，能说两点即可） 试题分析：（ 1）材料一中神舟十号成功返回，说明我国在科技方面又取得一项巨大成就。说明我国综合国力进一步增强，在一些科技领域已步入世界先进国家列；我国科教兴国战略和人才
28、强国战略的正确性；创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。 （ 2）回答国家为实现共同理想的做法，结合教材知识回答， 大力实施科教兴国和人才强国战略； 加大对科技体制改革的资金投入； 深化教育体制改革，推进素质教育和创新教育，培养具有创新素质的人才； 完善科技创新奖励机制，对各行业的创新成果和创新人才给予奖励； 坚持对外开放，在自力更生的基础上，学习、借鉴和引进国外先进技术。 考点：（ 1）综合国力显著增强。 （ 2）实现共同理想的做法。 “正能量 ”绝对是 2014年 13亿国人最爱的词汇之一。一位的哥拉载盲人小伙不收钱，他的理由是：我不伟大，但我挣钱比你容易。于是下一位乘客
29、坚 持多付费，乘客的理由是：我不伟大，但我挣钱比你也容易点。同一个理由，串起两颗爱心，感动了无数人。他们释放的是 “正能量 ”。在全面建设小康社会的征程中，无数人在积极地传递着正能量，带动身边的生活情趣。请谈谈你怎样传递正能量？（ 6分） 答案：答： 要怀有感恩之心，并将关爱带给那些需要帮助的人； 伸出关爱之手，从日常生活中的小事做起，要自觉承担社会责任，服务社会；在奉献中提升自身价值； 树立崇高理想，努力学习科学文化知识，掌握现代化建设的本领，增强创新能力，实践能力；发扬艰苦奋斗的精神，不怕困难，勤于实践，勇于创新 ，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。（言之有理即可） 试题分析：结合材
30、料中人物的行为，体现了帮助他人，积极承担社会责任，服务社会、奉献社会、努力学习，增强创新能力，发扬艰苦奋斗精神等，从这些方面结合教材知识回答。 要怀有感恩之心，并将关爱带给那些需要帮助的人； 伸出关爱之手，从日常生活中的小事做起，要自觉承担社会责任，服务社会；在奉献中提升自身价值； 树立崇高理想，努力学习科学文化知识，掌握现代化建设的本领，增强创新能力，实践能力；发扬艰苦奋斗的精神，不怕困难，勤于实践，勇于创新，为实现中华民族的伟大 复兴贡献自己的力量。 考点：传递正能量的做法。 （ 10分）材料一： 就业是民生之本；教育是民生之基；分配是民生之源；社保是民生之依；稳定是民生之盾；构建和谐社会
31、，就是要把民生问题作为重中之重，让广大人民群众有活干，有学上，有饭吃，有衣穿，有屋住，病有医，老有养，生活幸福，都过上好日子。 材料二： 2013年两会期间，多位代表针对图片中的食品安全、家庭农场、农村电网改造、水利投入、公务接待立法、校车安全等各种民生议题提出了具体的建议和措施。结合所学知识，回答问题： （ 1）为什么构建和谐社会，要把民生问题作为重中 之重？ （ 2）材料一中给出了解决民生问题的各种途径，你认为解决民生问题最根本的途径是什么 （ 3）请你分析我国这些民生问题产生的原因。 答案：（ 1）有利于维护社会公平正义，从而调动人们生产的积极性；有利于维护社会稳定与发展，为和谐社会的建
32、立提供良好的条件；有利于缩小贫富差距，实现共同富裕；有利于体现社会主义制度的优越性等（言之有理即可）（ 4分） （ 2）以经济建设为中心，大力发展生产力。（ 2分） （ 3） 我国仍然处于并将长期处于社会主义初级阶段，生产力水平低且发展很不平衡。 人民日益增长的物质文化需求同落后的社会生产之间的矛盾仍是我国社会的主要矛盾。（ 4分） 试题分析：（ 1）根据材料一和材料二，国家关注民生，采取了很多政策，维护社会公平正义等。结合材料和教材组织答案：。）有利于维护社会公平正义，从而调动人们生产的积极性；有利于维护社会稳定与发展，为和谐社会的建立提供良好的条件；有利于缩小贫富差距，实现共同富裕；有利于
33、体现社会主义制度的优越性。 （ 2）发展是解决所有问题的关键。当前解决民生问题最根本的途径 也是发展，即以经济建设为中心，大力发展生产力。 （ 3）我国之所以存在民生问题，说明我国还没有实现共同理想。回答我国的基本国情，即我国仍然处于并将长期处于社会主义初级阶段，生产力水平低且发展很不平衡。人民日益增长的物质文化需求同落后的社会生产之间的矛盾仍是我国社会的主要矛盾。 考点：（ 1）构建和谐社会的意义。 （ 2）党的基本路线核心内容。 （ 3）正确认识我国的国情。 （ 12分）近年来，云南省牢固树立 “生态立省、绿色发展 ”的理念，市委、市政府高度重视生态建设和环保工作，宁愿牺牲一些发展速度，减
34、少一些资源开发，也 要保护好生态环境。至 2013年，绿色产业增加值占云南 GDP的比重已达 90%以上，生态建设和环境保护卓有成效，经济社会保持又好又快的发展势头。结合材料，运用所学知识回答下列问题： （ 1）云南 “生态立省、绿色发展 ”体现了我国的什么战略？（ 2分） （ 2）云南在促进经济社会发展中为什么要重视生态建设和环境保护？（ 5分） （ 3）建设绿色家园，人人有责。我们青少年应该怎样做？（ 5分） 答案：（ 1）可持续发展战略。 （ 2）因为 我们既要金山银山，又要绿水青山； 可持续发展就是既满足当代人的需求，又不损害后代人满足其需求的 能力的发展； 可持续发展要求人类与自然和
35、谐共处，认识到自己对自然、社会和子孙后代应负的责任； 实施可持续发展战略，有利于正确处理经济发展与人口、资源、环境之间的关系，增强可持续发展能力；有利于把我国建设成资源节约型和环境友好型社会；使我国走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，为全面建设小康社会奠定坚实基础。（言之有理即可） (3) 积极宣传实施可持续发展战略、建设 “绿色云南 ”的重要性； 树立可持续发展意识和节能环保意识，增强社会责任感； 落实保护环境和节约资源的行动，如：节约每一粒粮食、每一度电； 绿色出行；积极参与种花、种草、种树等活动；不使用一次性筷子、纸杯、饭盒等；节约每一滴水，一水多用等。 积极同破坏环境、浪费
36、资源的行为作斗争等。（言之有理即可） 试题分析：（ 1）根据题文中云南省牢固树立 “生态立省、绿色发展 ”，说明要节约资源，保护环境，体现了我国可持续发展战略。 （ 2）重视生态建设和环境保护，说明实施可持续发展战略，回答实施可持续发展战略的原因。结合教材知识回答， 我们既要金山银山，又要绿水青山； 可持续发展就是既满足当代人的需求，又不损害后代人满足其需求的能力的发展； 可持续发展要求人类与自 然和谐共处，认识到自己对自然、社会和子孙后代应负的责任； 实施可持续发展战略，有利于正确处理经济发展与人口、资源、环境之间的关系，增强可持续发展能力；有利于把我国建设成资源节约型和环境友好型社会；使我国走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，为全面建设小康社会奠定坚实基础。 （ 3）回答青少年落实可持续发展战略的做法，结合教材知识回答， 积极宣传实施可持续发展战略、建设 “绿色云南 ”的重要性； 树立可持续发展意识和节能环保意识，增强社会责任感； 落实保护环境和节约资源的行动，如：节约每一粒粮食、每一度电 ；绿色出行；积极参与种花、种草、种树等活动；不使用一次性筷子、纸杯、饭盒等；节约每一滴水，一水多用等。 积极同破坏环境、浪费资源的行为作斗争等。 考点：（ 1）正确认识可持续发展战略。 （ 2）实施可持续发展战略的原因。 （ 3）实施可持续发展战略青少年的做法。
