1、2010年全国中考化学试题分类汇编考点 6 水资源的利用及保护 选择题 ( 10福建省晋江 13.)2010年 3月 22日是第 16个世界水日,其主题为 “涉水卫生 ”。下列生活中的做法符合这一主题的是 A向河里倾倒污水 B向河里投掷杂物 C定期清洗家用饮水机 D在河边洗衣 答案: C ( 10大连 45) .按环保要求:凡是有颜色、异味的工业废水都禁止排放。净化此类废水可采用的方法是( ) A沉淀 B过滤 C吸附 D静置 答案: C ( 2010 甘肃兰州, 4) 2010年 4月,我国西南地区遭遇历史罕见的特大旱灾, 造成数以万计的人畜饮水困难。因此,我们要增强节约用水的意识。下列做法与
2、节约用水无 关的是 A用淘米水浇花 B开发利用地下水 C使用节水龙头 D用喷灌、滴灌方法给农作物浇水 答案: B ( 2010 辽宁鞍山, 3)水是生命的基础,没有水就没有生命。下列有关水的说法正确的是 A水由两个氢元素和一个氧元素组成 B五色、无臭、清澈透明的水就是纯水 C锅炉中使用硬水容易产生水垢,严重时会引起爆炸 D婴幼儿、青少年长期饮用纯净水有益健康 答案: C ( 10内江 18)海洋是人类未来开发利用资源的主要场所。下列操作不能用来淡化海水的是 A过滤 B蒸馏 C使海水结冰脱盐 D多级闪急蒸馏 答案: A ( 10成都 4)今年 4月初,成都发生柏木和轻微水污染事故。环保人员对受污
3、染的原水进行了投入活性炭等处理。活性炭的作用是( ) A去除异味 B消毒杀菌 C沉降杂质 D降低水的硬度 答案: A ( 10贵港 5)下列关于水的说法错误的是( ) A水是由氢气和氧气组成的 B过滤是净化水的一种方法 C水是一种常用的溶剂 D用肥皂水可以检验硬水和软水 答案: A 【 10桂林 10.】今年世界各国频发地震。为防止震后疾病传染须对饮用水源进行处理,采取的措施有: 煮沸 消毒 过滤 自然沉降,合理处理的顺序是 A B C D 答案: D ( 10揭阳) 7下列在对海洋资源利用时的做法不可取的是 A在休鱼期间禁止捕捞 B船舶垃圾直接倒入海中 C开发利用海底 “可燃冰 ” D将海水
4、引入盐田进行晒盐 答案: B ( 10福建南安 7.)灾区人民解决用水困难的一个应急办法,是将浑浊的河水直接静置(或投入沉淀剂静置)后过滤。若在化学实验室进行过滤操作,下列仪器不需要的是 答案: A 填空题 ( 10菏泽 11)、水是生命之源,水质的好坏直接影响着人们生活健康,因此我国对饮用自来水的水质制定了严格的标准。请完成下列问题: ( 1)自来水生产过程中,可用 _方法除去水中不溶性杂质,同时还必须进行消毒。 X是一种新型自来水消毒剂,工业上制取 X的化学方程式为: Cl2+2NaClO2=2NaCl+2X,则 X的化学式为 _ ( 2)为了判断得到的自来水是硬水或软水,可加入 _进行检
5、验,可以通过 _的方法降低水的硬度。 ( 3)从单质、氧化物、酸、碱、盐的分类角度看,水属于 _ ( 4)请举出水在化学实验中的一种用途 _ 答案:过滤 ClO2 肥皂水或洗衣粉水 煮沸或蒸馏 氧化物 作溶剂(答案:合理皆得分) ( 1)过滤方法实现固液分离,采用过滤方法除去水中不溶 性杂质。根据质量守恒定律,元素守恒; Cl2+2NaClO2=2NaCl+2X,则 X的化学式为 ClO2 。 ( 2)为了判断得到的自来水是硬水或软水,可加入肥皂水进行检验,产生泡沫较多的为软水,泡沫少的为硬水;可以通过加热煮沸的的方法降低水的硬度。 ( 3)从单质、氧化物、酸、碱、盐的分类角度看,水属于氧化物
6、; ( 4)水是最常见的无机溶剂。 点评:考查水的提纯、水的性质检验。 ( 10邵阳 26) 2010年 4月 14日 07时 49分,青海玉树发生了 7.1级地震,震后当地生态环境和生活条件受到极大破坏,水源受到一定程度污染。灾区人们日常生活用水必需经过一系列的精华处理才能使用。 ( 1)向水样中加入明矾,经溶解、静置、 _(填操作名称),除去不溶性杂质,然后加入活性炭,利用其 _性除去异味,再杀菌消毒,得到生活用水。 ( 2)欲判断得到的生活用水是硬水还是软水,可加入 _进行检验,生活中常通过 _的方法降低水的硬度。 ( 3)水是生命之源,我们每个人都要爱护水资源。请你提出一条保护水资源的
7、合理化建议: _。 答案:( 1)过滤 吸附 ( 2)肥皂水 ( 3)煮沸(或蒸馏也可) ( 10日照 23)水是人类必不可少的宝贵资源,是一切生物体的最基本组成成分。请回答下列问题: ( 1)法国化学家拉瓦锡通过对水的生成和分解实验的研究,确认水是由 _和_组成的。 ( 2)自然界中的水都不是纯水,利用沉淀、 _、吸附和蒸馏等方法可以净化水。 ( 3)含可溶性钙、镁化合物较多的水叫硬水,较少的水叫软水。生活中怎样简便快捷的区别硬水和软水 _。 答案:( 1)氢元素 氧元素 ( 2)过滤 ( 3)用肥皂水区分 ( 10连云港 23) 2010年 “世界水日 ”的主题是 “关注水质、抓住机遇、应
8、付挑战 ”。了解水、爱护水、节约水是每个公民应尽的责任。 ( 1)水 (填 “属于 ”或 “不属于 ”)人类六大营养素之一,水属于化合物中的 (填 “氧化物 ”或 “酸 ”、 “碱 ”、 “盐 ”)。水在日常生活中有着广泛的应用,下列应用正确的是 (填数字代号) 为了防止煤气中毒,可以在室内放一盆水 图书馆内图书着火,最好用水扑灭 在生理盐水中,水是溶剂 长期饮用硬水是补钙的最好方 法,不利于人体健康 上海世博园将水雾化使之漂浮于空气中,以起降温作用 ( 2)据报道,我市人均水资源量仅为全国人均水资源量的 14%,属于严重缺水的城市。并且地处淮河水系下游和入海口,污染水多。因此,节约用水和污水
9、处理就显得尤为重要。下列是保护市区主要供水河流 蔷薇河水质的建议,其中不合理的是 (填数字代号) 严禁将含磷废水排入河中 坚决杜绝岸边农田使用农药和化肥 严禁在河边随意堆放生活垃圾 严禁在河北丢弃含汞、铅等金属的废旧电池 ( 3)生活中节约用水的方法很多,如:用洗衣水冲厕所,请你再举一例 答 案:( 1)属于 氧化物 ( 2) ( 3)略(合理即可) ( 10贵港 19)随着经济的发展,能源与环境成为人们日益关注的问题: ( 1)下列能源中,最清洁的能源是 _(填序号)。 A乙醇 B氢气 C煤 D天然气 ( 2) “绿色化学 ”的特点之一是 “零排放 ”,一定条件下,二氧化碳和氢气可以按照不同
10、比例反应生成某些有机物,其中二氧化碳和氢气反应只生成一种产物,就能实现 “零排放 ”,则这种产物中碳、氧原子的个数比为 C O =_。 ( 3) 2010年第 18个世界水日的主题是 “保障清洁水源,创造健康世界 ”,请你写出一点有利于保障清洁水源的做法:_。 答案:( 1) B ( 2) 1 2 ( 3)工业废水经处理达标后再排放(合理即可) 【 10新疆 2】化学就在我们身边,与我们的生活息息相关。请回答下列生活中的化学问题。 “沙里淘金 ”说明黄金在自然界中能够以 (填 “单质 ”或 “化合物 ”)形式存在。 ( 2)茶杯内的纱网,可将茶叶与茶水分离,便于饮用,该设计利用的化学原理是 。
11、 ( 3)生活中可通过简单的 方法来降纸水的硬度。 答案:( 1)单质( 2)过滤( 3)加热煮沸 【 10湖北十堰 15】丹江水库是 “南水北调工程的重要水源地之一。目前广大北方地区的饮用水主要还是地下水。请回答下列问题: ( 1)检验某地下水是硬水还是软水,可用的物质是 (名称) ( 2)测定地下水的酸碱盐度最好用 (填字母序号) A.无色酚酞溶液 B.pH试纸 C.紫色石蕊溶液 ( 3)自来水生产过重中有时会使用活性炭,主要利用活性炭的 性。 ( 4)次氧酸是传统的自来水消毒剂, HClO 在水溶液中不稳定,见光分解产生一种无色无味的气体,经检测 HClO 完全分解后的水溶液为盐酸,请写
12、出次氢酸分解的化学方成式 。 答案:( 1)肥皂水( 2) B ( 3)吸附( 4) 2HC1O 2HC1+O2 ( 10南昌市 17) (4分 )2010年 4月 14日青海玉树发生 7.1级地震,灾区饮用水安全备受关注。 (1)除去水中难溶性固体杂质的操作时 ; (2)生活中既能降低水的硬度,又能杀菌消毒的方法是 ; (3)“84消毒液 ”可用于灾区防疫。制备其主要成分次氯酸钠( NaClO)的化学方程式为; 2NaOH + X = NaClO +NaCl+H2O,则 X的化学式为 ; (4)“水是生命之源 ”:下列关于水的说法正确的是 。 A水是有机物,能赋予生命 B水是一种很好的溶剂,
13、能维持人体的体液平衡 C水是人体主要的功能物质 D水中氧元素含量很高,能提供人体所需的氧气 答案: (4分 ) (1)过滤 (2)煮沸 (3)Cl2 (2)B ( 10,娄底 23) 23水是人及一切生物生存所必需的,为了人类和社会经济的可持续发展,我们应该了解一些有关水的知识。请你回答: ( 1)天然水中含有许多杂质,可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化,其中净化程度最高的方法是 。 ( 2)硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中可用 来区分硬水和软水,常用 的方法来降低水的硬度。 ( 3)如图是电解水实验装置。请写出水在通电条件下反应的化学方程式 。 ( 4)地球上的总储水量虽然很大,但淡
14、水很少,爱护水资源是每个公民的责任和义务。下列行为属于节约用水的是 (填序号 ) A公共场所不用随手关水龙头 B洗完菜的水用来浇花 C不间断放水刷牙 答案:蒸馏 肥皂水 煮沸(蒸馏也给分) 通电 2H2O=2H2+O2 B ( 10福建南安 18.)( 7分) 2010年 3月 22日世界水日之主题 关注水质、抓住机遇、应对挑战,水是一种重要的物质,在实验室和日常生活中有着十分重要的作用。请根据下列提示回答问题: ( 1)请列举水在实验室中的一种用途 ; ( 2)硬水会给生产和生活带来许多不便,生活中可用 的方法降低它的硬度; ( 3)农业和园林浇灌植物时,将大水漫灌改为喷灌、滴灌的目的是 ;
15、 ( 4)当你身处在地震灾区时,水资源受到严重污染,必须经过净化处理后才能饮用。下列各项与水的净化过程无关的是 (填标号 ) A吸附 B消毒 C电解 D过滤 答案:( 1)洗涤仪器 (或溶解等 ) ( 1分) ( 2)加热煮沸 ( 2分) ( 3)节约水资源 ( 2分) ( 4) C ( 2分) 探究题 ( 2010 山东莱芜, 16)淡水资源的缺乏已成为制约社会发展的重要因素,从浩瀚的海洋里获取淡水,对解决淡水危机具有重要意义。某小组针对这一现状,提出问题并在实验室进行了以下探究。 【提出问题】 _ 【实验用品】酒精灯、试管、单孔橡皮塞、玻璃导管、铁架台、烧杯、胶头滴管、海水、硝酸银溶液。
16、【实验过程】 图组装仪器并检查装置气密性。 向大试管加入 5 10mL 海水,塞好橡皮塞,用酒精灯加热。加热一段时间后,小试管内收集到很少液体,试管口有大量白雾。 该小组同学建议对该装置进行改进,你认为改进的措施为:_。 向小试管里的冷凝水中滴加几滴硝酸银溶液,现象为:_。 【得出结论】 通过上述实验探究,你得出的结论是 :_。 【反思交流】 对海水淡化后剩余资源,请提出一种合理利用的措施:_。 “蒸馏法淡化海水 ”的思路是想办法将水从混合物中分离出来。请列举一种与上述原理相同的混合物分离的例子:_。 答案:( 6分,每空 l分) 【提出问题】怎样将海水转化为淡水 【实验过程】 将小试管内的长导管加长;使用冷凝管;将小试 管放在盛有冰水的烧杯中 (答对一项即可,其它合理答案:均得分) 无沉淀生成(或无明显现象) 【得出结论】将海水蒸馏可以得到淡水 【反思交流】 晒盐;制纯碱;从海水中提取氯化镁制备镁(答对一项即可,其它合理答案:均得分) 石油的分离;分离液态空气(答对一项即可,其它合理答案:均得分)