2011-2012学年江苏大丰万盈二中初一上学期期末复习(B)历史试卷与答案(带解析).doc

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1、2011-2012学年江苏大丰万盈二中初一上学期期末复习( B)历史试卷与答案(带解析) 选择题 汉武帝时,把其作为思想统治工具的学说是 A儒家学说 B道家学说 C法家学说 D墨家学说 答案: A 不少国家把中国称为 China,这反映了 A中国瓷器在世界的地位 B秦汉文化对世界的影响 C隋唐文化对世界的影响 D中国四大发明在世界的地位 答案: A 有关内迁的各少数民族的说法,错误的有 A东汉、魏晋时期,西南少数民族不断内迁,加速了民族融合 B匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等少数民族,历史上称为 “五胡 ” C内迁的少数民族与汉族杂居,互相影响,促进了民族间的交流、融合 D西晋向内迁的少数民族征收重税

2、,激化了民族矛盾 答案: A 下列哪一历史现象与北魏孝文帝改革互为因果关系 A统一黄河流域 B北方民族大融合 C未完成封建化 D阶级矛盾尖锐 答案: B 东汉末年,孙权、刘备在赤壁之战中打败曹操的决定性因素是 A诸葛亮的计谋 B周瑜的水军 C孙、刘的联盟 D地理上的优势 答案: C 下列不属于我国历史上以少胜多战役的是 A赤壁之战 B淝水之战 C巨鹿之战 D牧野之战 答案: D 下列科技发明中,属于东汉蔡伦的是 A发明地动仪 B改进造纸术 C发明麻沸散 D发明活字印刷术 答案: B “今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎? ”语出陈涉世家,出自哪一部史书 A春秋 B史记 C汉书 D资治通鉴 答

3、案: B 张骞和班超出使西域相同的历史作用不包括 A帮助西域各族摆脱匈奴的束缚和奴役 B促进了西域地区的经济发展 C促进了内地和西域的经济、文化交流 D为欧洲同我国进行直接友好交往创造了条件 答案: D 下列发明是西汉时期的有 耕犁,已安装了便于翻土碎土的犁壁 新型播种工具耧车 发明水排,利用水力鼓风冶铁 A B C D都不是 答案: A 综合题 张骞出使西域 汉武帝为根治匈奴大患,决心联络西方的大月氏等国,夹击匈奴,彻底打败匈奴。他下了一道诏书,征求能干的人到大月氏去联络。当时,谁也不知道大月氏国在哪儿,也不知道有多远。要完成这个任务,可得有很大的勇气。张骞觉得这是一件有意义的事,首先应征。

4、公元前 138年,汉武帝就派张骞带着一百多个人出发去找大月氏。但是要到大月氏,一定要经过匈奴占领的地界。张骞他们小心地走了几天,还是被匈奴兵发现,全都做了俘虏。 匈奴人没有杀他们,只是派人把他们分散开来管住,只有堂邑父跟张骞住在一起,一住就是十多年。 日子久了,匈奴对他们管得不那么严。张骞跟堂邑父商量了一下,瞅匈奴人不防备,骑上两匹快马逃了。他们一直向西跑了几十天,吃尽苦头,逃出了匈奴地界,张骞等人继续向西行,终于在一片水草丰茂的草场碰上了几个牧民,经过攀谈,他们才知道此地是楼兰国。楼兰是由汉朝进入西域的第一个国家。此后 ,张骞等人先后经过疏勒国、大宛国、康居国等七个国家,最后在阿姆河北岸,见

5、到了大月氏国国王。张骞手执旌节,向大月氏国王说明了来意,大月氏国王又惊又喜。但如今的大月氏国已远离匈奴,人们也已安居乐业,大月氏国王无心再向匈奴报仇雪恨了。大月氏国王隆重宴请了张骞一行人。在劝说大月氏国王的努力失败之后,张骞一行人在大月氏人指引下,取南道,从疏勒国东行回国。 然而,在翻越祁连山时,他们不幸又碰上了匈奴骑兵,再次被押送到单于那里。一年后,匈奴发生内乱,张骞趁机找到堂邑父上马远逃。 13年。去时,张骞风华正茂;如今,头发花白 ,年近半百。张骞详细地向汉武帝陈述了 13年来他所周游的西方各国的情况。武帝眼界大开。为奖赏张骞,拜张骞为太中大夫,拜堂邑父为奉使君。 读了上面的这一材料,请

6、把你的想法告诉大家。 答案:同学们可以体会张骞在当时的交通条件下,以坚韧不拔的毅力西行,非等闲之辈所能为之,我们应学习他不畏艰难、不辱使命的精神。 ( 3分)请你写一篇百字短文描述官渡之战的场面。 答案:要求:语言生动、条理清晰、叙事完整。(略) ( 2分)诸葛亮是我国历史上杰出的政治家、军事家。 “鞠躬尽瘁,死而后已。 ”充分体现了他的人格魅力。在南阳武侯祠有 这样一幅构思巧妙的对联,高度概括了诸葛亮的一生功业。上联是 “收二川,排八阵,六出七擒,五丈原前点四十九盏明灯,一心只为酬三顾。 ” 请你根据上联,按对仗的格律,试试补出这副对子的下联来。 情景再现: 答案:取西蜀,定南蛮,东和北拒,

7、中军帐里变金木土革爻卦,水面偏能用火攻。 ( 4分)比较一下,汉初对匈奴实行的 “和亲 ”政策与汉元帝实行的 “和亲 ”政策有什么相同点和不同点? 答案: “和亲 ”的目的相同,即都是通过 “和亲 ”政策换取汉匈两族之间的和平友好关系;但前者是被迫行为,后者是主动行为。 汉初社会经济凋敝,国力不强 ,无法在军事上与匈奴抗衡。汉元帝时,匈奴分裂为南北两部,南匈奴归附汉朝,愿与汉和亲。 “进,与操遇于赤壁。时操早已有病疫,初一交战操军不利,引次江北。瑜军在南岸,瑜部将黄盖曰: 操军方连船舰,首尾相接,可烧而走也。 乃取蒙冲斗舰十艘,载燥获枯柴,灌油其中 时东南风急,盖以十舰最著前,去北军二里余,同

8、时发火,火烈风猛,船往如箭,烧尽北船(曹操舰船),延及岸上营落 北军大败。 ” 资治通鉴 请回答: ( 1)( 1分)此材料记载的是一件什么历史大事?发生在哪一年?有什么军事意义?此事的发生对当时的中国产生了什么影响? ( 2)( 3分)请简要分析此事发生的背景,并分析曹操失利的原因。 ( 3)( 3分)隆冬时节,何来东南风?你用有关的地理知识加以说明。 答案:( 1)赤壁之战, 208年,是我国军事史上一次著名的以少胜多的战役,导致了三国鼎立格局的形成。 ( 2)曹操打败了袁绍和几个军阀,基本完成了北方的统一,他企图乘胜出击,消灭南方的孙权和刘备,统一全中国。不料,在赤壁大战中失败。失败的原

9、因有: 人不和。曹军南下,扰乱了南方人民 的安定生活。 地不利。曹军屡次中计,锐气大减。曹军远道而来,不习水战,战斗力不强。 天不时。隆冬时节,赤壁战场东南风甚紧,为孙刘联军采用火攻提供了良好的战机。 ( 3)从位置上看,赤壁战场距海近;从地形上看,赤壁战场地势低平,使冬季风受阻,与此同时,太平洋上的暖湿气流却乘虚而入,因此在几日寒冷的天气过后马上出现反常的温暖天气,于是就有东南风的出现。 公元前一世纪,古罗马执政官凯撒,穿着丝袍进入剧场,轰动一时。后来,穿着中国锦衣绣服,成为罗马男女贵族的时尚。 请回答: ( 1)( 1分)材料中提到凯撒穿着丝袍出现在 罗马剧场,此时中国正处于什么朝代? (

10、 2)( 3分)当时中国的 “丝袍 ”是通过什么通道运到欧洲的?你能把这条通道运转路线说出来吗? ( 3)( 2分)当时中国称欧洲的罗马为什么?欧洲的罗马把中国称为什么? 答案:( 1)西汉。 ( 2)丝绸之路、从长安通过河西走廊、今新疆地区,运往西亚,再转运到欧洲。 ( 3)大秦,丝国。 ( 5分)请你答出有关三国两晋南北朝时期的成语典故。(至少五个) 答案:三顾茅庐、投笔从戎、风声鹤唳、草木皆兵、鞠躬尽瘁、望梅止渴等。 ( 7分)请写出三国两晋南北朝时期艺术方面的成就。 答案:书法:王羲之兰亭序;绘画:顾恺之女史箴图、洛神赋图;雕刻:云冈石窟和龙门石窟。 ( 5分)请你按先后顺序写出我国汉

11、字字体的发展变化。 答案:甲骨文、大篆、小篆、隶书、楷书。 ( 2分)请写出中国古代两位被尊称为 “圣 ”的文化名人及其所处朝代。 答案: “医圣 ”张仲景、东汉。 “书圣 ”王羲之、东晋。 下面是历史谜语四则,请你猜一猜。 ( 1)汉朝天下(打一历史人物) 答案: ( 2)周郎坐看烧赤壁(打一成语) 答案: ( 3)按图索骥(打一历史人物) 答案: ( 4)谢安复职(打一成语) 答案: 答案:( 1)刘邦 ( 2)隔岸观火 ( 3)司马迁 ( 4)东山再起 同学们,历史上黄河多次改道,秦时经河北入海,汉代经山东,北宋经天津,南宋经江苏入黄海(当时称东海)。而这种现象在长江为何没有?你能运用所学的历史知识分析这种有和无的原因吗?在古代,人们对黄河又是怎样治理的?现如今对治理黄河你有哪些建设性意见? 答案: 黄河上游水流湍急。黄河流域作为封建统治的中心区域,地表资源遭到过度开发,水土流失严重,河水中泥沙含量过高,下游河宽水缓,泥沙淤积,阻塞河道后,必然出现改道。长江流域大规模的开发较晚,江南地区的开发 是东晋南朝以后的事情,所以,地表植被的自然生态保存较好。再加上沿线的湖泊和众多的支流,都可以调节干流流量和流速。这就是为什么长江没有出现改道的历史原因。 大禹用疏导的方法治理黄河。西汉武帝、东汉明帝都进行大规模的黄河治理工程。 答案:不唯一,请老师酌情采意给分。

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