1、2012届安徽省初中毕业学业考试化学模拟试题 1 选择题 厨房是家庭中重要的组成部分。以下在厨房发生的变化中，不属于化学变化的是（ ） A苹果腐烂 B榨取果汁 C面包发霉 D菜刀生锈 答案： B 右图是 A、 B、 C三种物质的溶解度随温度的变化趋势。则下列说法正确的是（ ） A t1 时 A、 B、 C三种物质的溶解度由大到小的顺序是 ACB B t1 时 30gA物质加入到 50g水中不断搅拌，形成的溶液质量是 80g C A、 B两种物质的混合溶液可通过蒸发结晶的方式提纯 A D将 t1 时 A、 B、 C三种物质饱和溶液的温度升高到 t2 时，三种溶液的溶质质量分数由大小关系是 B C
2、 A 答案： D A、由曲线图可知 t1 时 A、 B、 C三种物质的溶解度由大到小的顺序为 BCA，故 A错误； B、由曲线图可知 t1 时 A物质的溶解度为 30g， 30gA物质加入到 50g水中不断搅拌只能溶解 15g，形成的溶液质量是 65g；故 B错误； C、 A物质的溶解度受温度影响变化较大， B物质的溶解度受温度影响变化较小，所以要从 A、 B两种物质的混合溶液中提纯 A可用降温结晶的方法，故 C 错误； D、 t1 时 A、 B、 C三种物质饱和溶液的溶质质量分数 由大到小的顺序为：BCA，当温度升高到 t2 时， B变成不饱和溶液， C变成该温度下的饱和溶液，A变成该温度下
3、的不饱和溶液，通过看三种物质的溶液所在的位置可知三种溶液的溶质质量分数由大小关系为 BCA，故 D正确； 故选 D 下列是四位同学分别设计的实验方案，用于区分下列各组物质，下列各选项中两种操作方法都正确的是（ ） 选项 需要鉴别的物质 方法一 方法二 A 碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液 加稀盐酸 加氯化钙溶液 B 水和过氧化氢溶液 观察颜色 加无色酚酞溶液 C 空气和人呼出的气体 带火星的木条 加石灰水 D 锦纶和蚕丝 灼烧闻气味 观察颜色 答案： A 下列图像不能正确反映其对应操作的是答案： C 红枣是一种非常可口的营养佳品。右图为红枣醋饮，其中含有一种酸（化学式： C4H6O5），具有美容养颜，
4、解酒护肝健胃的重要用途。下列关于红枣醋饮说法中正确的是（ ） A红枣醋饮是胃酸过多病人养胃首选饮料 B该酸中碳元素的质量分数为最大 C该酸为有机物，它的相对分子质量为 134 D该酸是由 14个碳原子、 10个氢原子和 4个氧原子构成 答案： C 2011年 10月，国家质检总局公布饮用水质量检测结果，其中六种饮用水中含有高浓度的致癌物溴酸盐。溴酸盐被国际癌症研究机构定为 “2B级 ”的潜在致癌物，是矿泉水或山泉水等天然水源在经过臭氧消毒后生成的副产品。下图是溴（ Br）原子的结构示意图，则下列说法正确的是 ( ) A图中涉及到的元素为第三周期元素 B溴元素的化学性质与氯元素的化学性质相似 C
5、溴离子的符号为 Br1- D溴化镁的化学可能为 MgBr 答案： B A、周期数等于电子层数，溴原子核外有四个电子层，因此溴属于第四周期，故 A错误； B、溴原子最外层上有 7个电子，氯原子最外层也有 7个电子，最外层电子数相同，化学性质相似，故 B正确； C、离子符号中的 1要省略不写，溴离子符号应为 Br- D、溴最外层有 7个电子，在形成化合物是易得到一个电子，显 -1价，镁元素的化合价为 +2价，故溴化镁的化学式应为： MgBr2 实验基本操作是学习化学的灵魂。以下实验操作中正确的是（ ） A检查气密性 B浓硫酸的稀释 C干燥氨气 D测定某溶液的pH 答案： A 2011年 3月 22
6、日是今年的世界水日，主题是 “城市用水：应对都市化挑战 ”。下列有关水的知识，其中正确的是（ ） A水是一种最常见的溶剂，自然界中的水中大多数为纯净物 B水中 Ca2+、 Mg2+的增多会引起水体的富营养化污染 C只有用蒸馏的方法才能降低水的硬度 D在水溶液中发生化学反应，反应速率比较快且充分 答案： D 玻璃工艺品如今做的越来越精美，如图是一块雕刻了精美图案的玻璃，小铭对它的制作过程产生了浓厚兴趣，通过查阅资料了解到玻璃雕刻过程中用到的是氢氟酸，发生的反应为 4HF SiO2 SiF4 2H2O，则下列说法正确的是（ ） A该反应属于置换反应 B SiF4中 Si元素显 -4价 C SiO2
7、属于金属氧化物 D该反应前后无元素化合价发生改变 答案： D A、该反应由两种化合物相互交换成分生成了另外两种化合物，属于复分解反应，故 A错 B、在 SiF4中 Si元素显 +4价，故 B错误； C、 SiO2属于非金属氧化物，故 C错误； D、比较反应前后元素化合价，该反应前后无元素化合价发生改变，故 D 正确 “民以食为天 ”，我们青少年正是长身体的关键时期，要注意营养的均衡补充。下列有关健康叙述正确的是（ ） 正常人每天去都应摄入一定量的蛋白质 油脂会使人发胖，故禁食油脂 维生素由 200多种 ,多数在人体内不能合成 ,需要从食物中摄取 ,饮食中要注意补充蔬菜水果等含维生素较多的食品
8、青少年正处于生长发育阶段 ,需要多摄入钙，成年人体格已经健全，可以不补充钙 A B C D 答案： C 蛋白质是人体所需营养物质之一，正常人每天去都应摄入一定量的蛋白质，故正确； 油脂是人体所需营养物质之一，所以应摄入一定量的油脂，故错误； 维生素由 200多种，多数在人体内不能合成，需要从食物中摄取，饮食中要注意补充蔬菜水果等含维生素较多的食品，故正确； 青少年正处于生长发育阶段，需要多摄入钙，成年人也应补钙，故错误。 填空题 （ 8分）甲、乙、丙三位同学在活动课上探究气体的制备。利用下图所示装置制取常见的气体，并对它们的有关性质进行研究，请根据题意回答下列问题。 甲同学用 KMnO4固体制
9、取 O2，发生装置应选用上图中的 _装置（填编号）， 该反应的化学方程式为 _；当 O2收集满并取出集气瓶后，停止该实验的正确操作方法是_。 （ 2）乙同学用浓盐酸与大理石在 F装置中反应，制取 CO2并检验其有关性质，观察到烧杯中紫色石蕊试液变红，对这一现象的解释不合理是_（填序号）。 a产生的 CO2直接使石蕊变红 b产生的 CO2与 H2O反应生成 H2CO3，使石蕊试液变红 c挥发出的氯化氢溶于水，使石蕊试液变红 （ 3）丙同学在实验室氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气（ NH3）。常温下 NH3是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水。 制取氨气反应的化学方程式：
10、2NH4Cl + Ca(OH)2 CaCl2 + 2NH3+ 2X。 X的化学式为： _。 制取并收集 NH3，应该从上图中选择的收集装置是 _。 NH3是一种碱性气体，干燥时不能选用下列干燥剂中的 _。（填序号）。 A固体氢氧化钠 B浓硫酸 C生石灰 答案：（ 8分，化学方程式 2分，其余每空 1分）（ 1） A 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2 先将导管移出水面，再熄灭酒精灯 （ 2） bc；（ 3） H2O D B （ 1）用 KMnO4固体制取 O2，是固体的加热反应， 所以我们可以用装置 A作为实验装置；根据反应物是高锰酸钾、反应条件是加热写出化学反应式是： 2KMnO4
11、K2MnO4+MnO2+O2；实验结束时，为防止水倒流入试管，引起试管炸裂，要先移出导管，再熄灭酒精灯 （ 2） 从图示可知， F装置的烧杯中盛放的是石蕊试液，它遇酸变红二氧化碳不能直接使石蕊试液变红，所以 a不合理；产生的 CO2与 H2O反应生成H2CO3，使紫色石蕊试液变红，是正确的；挥发出的氯化氢溶于水，使溶液呈酸性，使紫色石蕊试液变红，是正确的 （ 3）故选 a （ 4）（ 3）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气， 制取氨气反应的方程式： 2NH4Cl + Ca(OH)2 CaCl2 + 2NH3+ 2H2O； X的化学式为： H2O； 收集 NH3应该从上图中选择的收集
12、装置是 D，因为它密度比空气小，极易溶于水 A和C都显碱性，可用来干燥氨气， B显酸性，会与氨气发生反应，不能用来干燥氨气 故答案：为： H2O； D； B （ 4分）合肥市早在几年前引进了天然气，相比煤、煤气天然气污染小，价格低廉，是市民们首选的经济、清洁能源。 (1) 天然气属于 能源（填 “可再生 ”或 “不可再生 ” ）。 (2) 天然气是一种无色无味的气体，实际生活中为了防止危险使用时常加入少量有特殊气味的乙硫醇（ C2H5SH），乙硫醇属于 。（填 “有机物 ”或 “无机物 ”） (3)工业上利用甲烷隔绝空气高温加热制取炭黑，同时得到自然界最轻的气体，该反应化学方程式为 。 答案：
13、（ 4分，方程式 2分，其余每空 1分） （ 1不可再生；（ 2）有机物；（ 3） CH4 C 2H2 （ 9分）海水蕴藏着丰富的化学资源。某兴趣小组对海水晒得的粗盐进行提纯并配制 NaCl溶液，请回答下列问题： （ 1）海水中含有的颜色、异味可以用 除去。 （ 2）下图为粗盐的提纯过程，其中操作 、 、 依次为 、 、 ；玻璃棒的作用依次是 、 、 。 （ 3）若 NaCl的产率偏低（ ），则可能的原因是（填字母） 。 A过滤时滤纸有破损 B蒸发时有固体溅出 C溶解含泥沙的粗食盐时，加入的水量不足 （ 4）用上述实验所得 NaCl晶体配制 50g溶质质量分数为 5%NaCl溶液，配制时需要的
14、玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、滴管、 。 答案：（ 9分，每空 1分） （ 1）活性炭；（ 2）溶解、过滤、蒸发；搅拌，加速溶解、 引流、 防止液滴飞溅。 （ 3） BC；（ 4）量筒 （ 1）活性炭具有吸附性，能吸附色素和异味 （ 2）精盐中混有不溶性杂质，需经过溶解、过滤除去，然后通过蒸发得到食盐晶体，故操作 分别是溶解、过滤、蒸发溶解时玻璃棒的作用是加快溶解速度，过滤时是引流，蒸发时是防止液滴飞溅 （ 3）若 NaCl的产率偏低，可能是溶解时未完全溶解，蒸发时有固体溅出；滤纸破损粗盐水未经过滤流下来，使精盐质量增大，产率偏高；故选 BC （ 4）配制时需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、滴管、量筒
15、（共 7分 ) 2011年 9月 29日 21时 “天宫一号 ”目标飞行器在酒泉卫星发射中心发射（如下图所示） ，它是中国首个空间实验室，将分别与神舟八号、神舟九号、神舟十号飞船对接， 从而建立第一个中国空间实验室。其结构主要包括外部壳体、实验舱、资源舱、燃料燃烧系统、对接机构和太阳能电板等，制作材料有铝、耐高温的石墨瓦、不锈钢、钛、镍和铜等等。试回答下列问题： 不锈钢属于 （填 “纯净物 ”、 “混合物 ”）。 单质铜的金属活动性 单质铝的金属活动性（填 “大于 ”、 “小于 ”、 “等于 ”）；请设计简单实验验证（只要写出方法或用化学方程式表示） 。 钛是一种密度小、熔点高、耐腐蚀的优良金
16、属，有 “未来金属 ”的美誉，工业上冶 炼 钛的原理是 TiCl4+4Na = Ti+4NaCl；该反应属于 （填基本反应类型），反应物 TiCl4中钛元素的化合价为 ，氯化钠是由 （填 “分子 ”、 “原子 ”或 “离子 ”）构成的。 答案：（ 7分，第 3空 2分，其余每空 1分） （ 1）混合物 （ 2）小于 方案：将洁净的铜丝放入装有硫酸铝溶液的试管中观察现象，无任何变化，故铜的金属活动性比铝小。（其他方案合理均正确） （ 3）置换反应 +4价 离子 计算题 某校学习小组测定酸碱中和反应。他们向 50g 8%的氢氧化钠溶液中加入100g的稀盐酸恰好完全反应，此时溶液 PH=7。请你帮他
17、们计算：所用稀盐酸溶质的质量分数是多少？ 答案：解：设盐酸中氯化氢的质量为 x 1 分 HCl + NaOH = NaCl + H2O 1 分 36.5 40 x 50g8% 1 分 36.5/x=40/4g 1 分 解得： x=3.65g 1 分 则稀盐酸溶质的质量分数为 :3.65g/100g100%=3.65% 1 分 答：略。 探究题 （ 6分）过氧化钠是化学中常见的一种药品，它是浅黄白色颗粒粉末。在空气中吸收水分和二氧化碳。易溶于水，与水中能发生反应生成氢氧化钠和过氧化氢，方程式： Na2O2+2H2O=2NaOH+H2O2，过氧化氢又能分解放出氧气。 (1)区分水和过氧化氢的实验方
18、法是： _，发生的反应方程式是：_。 (2)某同学为了证明过氧化钠加入水中生成了氢氧化钠，在生成的溶液中滴加了几滴无色酚酞试液，观察到的现象是溶液先变红后褪为无色，请你对此现象进行 探究。 【提出问题】：什么导致溶液先变红再褪色？ 【猜想与假设】： 猜想 1：甲同学 “可能是无色酚酞溶液变质导致溶液褪色 ”； 猜想 2：乙同学 “可能是生成的过氧化氢使溶液褪色 ”。 【实验与结论】： a：甲同学提出的猜想，立即遭到其他同学的反对，因为 ； b：为了验证自己的猜想，乙同学设计了以下方案并实验验证： 实验步骤 实验现象 实验结论 取少量稀氢氧化钠溶液于试管中，滴加 12 滴酚酞试液，变红后 观察现
19、象 溶液依然为红色 【讨论交流】：你还能提出不同的猜想吗？如果还能提出新的合理的假设和方案你将获得奖励分 4分。（化学试卷总分不超过 60分） 猜想 3： 。 方案 3： 实验步骤 实验现象 实验结论 答案：（ 6分，方程式 2分，其余每空 1分。附加分中 “猜测 ”、 “步骤 ”、 “现象 ”、 “结论 ”各 1分）（ 1）分别取等量的两种无色液体于两支试管中，分别加入等质量二氧化锰观察现象（本空只要答道二氧化锰即得分） ； 2H2O2MnO2 2H2O+ O2 （ 2） a：如果是无色酚酞溶液变质，刚开始就不会先变成红色了 b：往试管中滴加过氧化氢溶液溶液 不是过氧化氢使溶液颜色褪色 附加分空： 猜想 3：可能是氢氧化钠溶液浓度过大导致溶液颜色褪去 实验步骤 实验现象 实验结论 取少量原溶液于试管中，加入适量水，观察现象 （ 1）变回红色 （ 2）依然无色 （ 1）氢氧化钠溶液浓度过大导致溶液颜色褪去 （ 2）溶液颜色褪去与氢氧化钠溶液浓度无关 （本小题奖励分 4分，其他合理答案：均可，如： “可能跟光氧化氢分解产生的氧气有关 ”等均可，但化学试卷总分不超过 60分）
