1、2012 年初中毕业升学考试（上海卷）化学（带解析） 选择题 拉瓦锡用汞进行实验，发现了空气的组成汞元素的符号是（ ） A Ag B He C Hg D Mg 答案： C 物质的用途与利用的性质对应关系正确的是（ ） A B C D 物质 氧化钙 盐酸 氩气 金刚石 用途 干燥剂 除铁锈 保护气 切割玻璃 性质 能与水反应 挥发性 通电后能发有色光 稳定性 答案： A 用锌从含有硝酸银的废液中回收银，正确的化学方程式是（ ） A Zn+Ag（ NO3） 2Ag+Zn（ NO3） 2 B Zn+AgNO3Ag+ZnNO3 C Zn+2AgNO32Ag+Zn（ NO3） 2 D Zn+AgNO3A
2、g+Zn（ NO3） 2 答案： C 下列有关 SO2的叙述正确的是（ ） A SO2的摩尔质量是 64g B 1molSO2中含有 1molO2 C SO2的物质的量是指 SO2的质量 D SO2中氧原子与硫原子的物质的量之比大于它们的质量比 答案： D 在盛有稀硫酸的烧杯中，分别加入下列物质，最终只存在无色液体的是（ ） A BaCl2溶液、 NaOH溶液 B Na2CO3溶液、 KOH溶液 C Fe2（ SO4） 3溶液、 NaNO3溶液 D Cu片、 Na2SO4溶液 答案： B 以下是几个常见实验的注意事项： 在试管中加热胆矾，试管口要略低于试管底部 铁丝在氧气中燃烧，集气瓶中要预先
3、放入少量水 氯酸钾制氧气实验完毕，先将导管移出水槽再停止加热，它们的目的都是为了防止（ ） A水倒流 B温度过高 C容器破裂 D反应过慢 答案： C 一定温度下，向烧杯中加入一定质量的水，仅有部分晶体溶解所得溶液与原溶液相比，说法正确的是（ ） A溶剂的质量增加，溶液颜色变浅 B溶质溶解度不变，溶液颜色变深 C溶质的质量增加，溶液颜色变深 D溶质溶解度不变，溶液颜色不变 答案： D 在隔绝空气下，用木炭还原氧化铜下列叙述正确的是（ ） A反应前后固体中氧原子的物质的量保持不变 B反应前后固体减轻的质量等于氧化铜中氧元素的质量 C反应中消耗的氧化铜与碳的物质的量一定相等 D反应中铜元素在固体中的
4、质量分数逐渐变大 答案： D 取一定量的氧化铁与氧化铜的混合物，加入稀硫酸（含 0.1molH2SO4），恰好完全反应成盐和水原混合物中氧元素的质量是（ ） A 6.4g B 3.2g C 1.6g D 0.8g 答案： C 图示实验操作正确的是（ ） A加热液体 B振荡试管 C放回滴瓶 D检查气密性 答案： A 酒精灯的火焰太小时，将灯芯拨得松散一些，可能火焰更旺，其原理是（ ） A降低可燃物的着火点 B提高可燃物的着火点 C增加空气中氧气含量 D增大可燃物与空气的接触面 答案： D “”和 “”表示不同的元素，以下图示表示单质的是 （ ） A B C D 答案： C 物质在不断的运动变化，
5、属于物理变化的是（ ） A冰雪融化 B大米酿酒 C木炭燃烧 D铁锭生锈 答案： A 下列不属于化学研究对象的是（ ） A水的电解 B水的浮力 C水的分子结构 D水的元素组成 答案： B 向 pH=11的溶液中滴加石蕊试剂，溶液呈（ ） A无色 B紫色 C红色 D蓝色 答案： D 含有 +2价氮元素的物质是（ ） A N2O B NO C NO2 D N2O5 答案： B 定向爆破伴有反应： 2Al+Fe2O3 Al2O3+2Fe，此反应中还原剂是（ ） A Al B Fe C Fe2O3 D Al2O3 答案： A 某矿石样本含有如图所示的四种元素，该矿石中可能含有的物质是（ ） A CaCl
6、2 B SiO2 C H2O D Fe2O3 答案： B 物质的名称和俗名对应正确的是（ ） A碳 60-石墨 B氢氧化钾 -纯碱 C氯化钠 -食盐 D硝酸钾 -草木灰 答案： C 溶洞中存在的反应： CaCO3+CO2+H2O（ CaHCO3） 2此反应属于（ ） A化合反应 B分解反应 C置换反应 D复分解反应 答案： A 填空题 某氢化钾样品含有杂质氯化钙和氯化镁，实验室提纯流程如下： 操作 A的目的是使 ， X溶液中溶质是 过滤时用到的玻璃仪器有漏斗、 、 实验过程中发现过滤速度较慢，可能的原因是固体颗粒阻碍了液体通过滤纸孔隙，还可能是 本实验中蒸发是为了除去 （填化学式）取所得 KC
7、l固体进行焰色反应，透过蓝色钴玻璃，观察到火焰呈 色 若样品中含 80gKCl，理论上最终所得 KCl固体的质量 （填编号） a大于 80g b等于 80g c小于 80g d无法确定 答案： 样品充分溶解；碳酸钾或 K2CO3； 烧杯、玻璃棒；滤纸没紧贴漏斗内壁，中间留有气泡（合理均可）； HCl、 H2O；紫； a 溶解度可表示物质溶解性的大小 如图 1是甲、乙、丙三种固体物质（均不含结晶水）的溶解曲线 I.20 时，甲溶解度 （填 “ ”、 “ ”或 “=”）乙溶解度 II.40 时，乙和丙 （填 “能 ”或 “不能 ”）形成溶质质量分数相同的饱和溶液 III.20 时，烧杯中分别盛有相
8、同质量甲、乙、丙的饱和溶液，各加入等质量的对应固体，并升温至 50 请填表 烧杯中的溶质 烧杯中 固体的变化 甲 乙 固体逐渐减少至全部溶解 丙 I打开可乐瓶，溢出大量气体，由此可见，压强越小， CO2的溶解度越 若要加大二氧化碳溶解的量可采用的一种方法是 II不同温度下，氧气的溶解度随压强的变化如图 2所示，图中 t1 对应的温度40 ，则 t2 对应的温度 （填序号） a大于 40 b小于 40 c无法确定 答案： 、； 、能； 、甲：固体逐渐减少，至全部溶解 丙：固体逐渐增加 I越小， II a “化学 我们的生活，我们的未来 ” “化学使天更烂，水更清 ”汽车尾气处理装置能使某些有毒气
9、体转化为无毒气体： 2NO+2CON2+2CO2该反应涉及的物质中， 在空气中含量最高， 是光合作用的原料，能与血红蛋白结合的是 竹子可加工成具有吸附作用的物质，其作用与实验室中常用的 （填物质名称）相似 “化学为人类提供动力 ”氢能属于绿色能源，氢气燃烧的化学方程式是 可燃冰是一种新型能源，在我国南海储量很高其主要成分为甲烷（ CH4），甲烷属于 （填 “无机物 ”或 “有机物 ”） “化学为生命密码解锁 ”DNA承载着 生命遗传密码，胞嘧啶（ C4H5ON3）是DNA水解产物之一胞嘧啶由 中元素组成， 6.021024个 C4H5ON3分子的物质 mol 答案： N2； CO2； CO；活
10、性炭； 2H2+O2 2H2O；有机物； 4；10 某混合气体可能含有 CO、 H2、 CO2、 H2O（气）中的一种或几种为验证其组成同学们进行实验的装置和现象如下（夹持仪器已省略，假设气体均吸收完全）： 结论 甲 乙 丙 含有 CO、 H2、 H2O（气） 含有 CO、 H2、 CO2 含有 CO、 H2、 CO2、 H2O（气） 装置 D中溶液变浑浊的化学方程式是 点燃尾气，火焰呈 色 丁认为，由于他们对装置 （填序号）中的实验现象分析不同而导致结论有差异根据碳酸盐可转化为 CO2的性质，丁利用上述实验结束后装置内药品和某种常见试剂进行实验，证明了甲的结论是正确的请写出丁的实验操作过程与
11、现象 答案： 锥形瓶； CO2+Ca（ OH） 2=CaCO3+H2O；蓝； A；将 A中固体取出，加入烧杯（试管）中，加入过量稀盐酸，无明显现象 计算题 取 10g某氯化钠溶液，滴入足量硝酸银溶液，得到 0.02mol白色沉淀 计算该氯化钠溶液的溶质质量分数（根据化学方程式列式计算） 用 15%的氯化钠溶液侵泡瓜果片刻可以起到消毒作用要使 中氯化钠溶液的溶质质量分数变为 15%，可向其中加入一定量的 （填 “氯化钠 ”或 “水 ”） 答案： 11.7%； 氯化钠 探究题 某兴趣小组同学对实验室制取氧气的条件进行如下探究实验 为探究催化剂的种类对氯酸钾分解速度的影响，甲设计以下对比试验： I将
12、 3.0gKClO3与 1.0gMnO2均匀混合加热 II将 xgKClO3与 1.0gCuO 均匀混合加热 在相同温度下，比较两组实验产生 O2的快慢 I中反应的化学方程式是 ； II中 x的值为 乙探究了影响双氧水分解速度的某种因素，实验数据记录如表： 双氧水的质量 双氧水的浓度 MnO2的质量 相同时间内产生 O2的体积 I 50.0g 1% 0.1g 9mL II 50.0g 2% 0.1g 16mL III 50.0g 4% 0.1g 31mL 实验结论：在相同条件下， ，双氧水分解得快 丙用如图装置进行实验，通过比较 也能达到实验目的 答案： KClO3 2KCl+3O2， 3.0； C；双氧水浓度越大；相同时间天平读数差值大小
