1、2012 年初中毕业升学考试（南宁卷）政治（带解析） 单选题 2011年 11月 9日，经最高人民法院核准并下达死刑执行命令，对 “级别最低、数额最大、手段最恶劣 ”的贪污案件的案犯罗亚平依法执行死刑。这一案例说明 A法律由国家制定或认可 B法律只对违法分子具有约束力 C法律靠国家强制力保证实施，具有强制性 D只有犯罪行为才承担法律责任 答案： C 试题分析：罗亚平被依法执行死刑，可见法律靠国家强制力保证实施，具有强制性。依靠国家强制力对触犯法律的人予以制裁，是实施法律的必要措施和重要保证。只有以国家强制力作后盾，才能维护正常的社会秩序，有效地解决社会成员之间各种原因产生的纷争，从而维护国家法
2、律的尊严和社会稳定。 考点：本题考查法律的特征 点评：本题考查教材基础知识，属于此类知识点的典型考查方式，能够帮助学生通过对比把握教材基础知识，准确理解教材，吃透教材，夯实基础。 随着中国一东盟自由贸易区（ CAF 以）于 2010 年 1 月 1 日正式全面启动，中国与 东盟十国的贸易驶人快车道。与此同时，广西与东盟的贸易也屡创新高，20n 全年累计实现进出口总值逼近 100 亿美元大关。这一事实告诉我们 A社会主义的最大优越性就是对外开放 B对外开放是我国的立国之本 C广西的对外开放就是对东盟各国开放 D对外开放加快了我区的经济发展 答案： D 试题分析：广西与东盟的贸易是对外开放的表现，
3、从题干中全年的进出口总值逼近 100 亿美元，可见对外开放加快了我区的经济发展。 A错误，社会主义最大的优越性是共同富裕。 B错误，四项基本原则是我国的立国之本。 C错误，对外开放是全方位的，广西的对外开放是针对世界而言的的。 考点：本题考查对外开放的认识 点评：本题背景材料非常典型，学生容易把握相关内容，本题有机整合了对外开放、科技与创新方面的国情等知识点，具有一定的综合性，有利于培养学生的发散思维。 2012 年 2 月巧日，在北京人民大会堂举行的 2011 年度科学技术奖励大会上，党和国家领导人向为国家科技事业发展作出突出贡献的获奖代表颁奖，并发表重要讲话。这说明 我国坚持实施科教兴国战
4、略 科技是一个民族最根本的事业 我国重视高新科技，积极推进政治文明建设 我 国尊重知识，重视人才 A B C D 答案： A 试题分析：科学技术奖励大会召开，显示我国重视科技，重视人才，意在走科教兴国之路，故 符合题意。教育是一个民族最根本的事业 ,涉及千家万户 ,惠及子孙后代 ,关系国家的前途命运和长治久安。故 错误。 中的政治文明建设在题干中没有体现，而是重在加强精神文明建设。 考点：本题考查国家重视科技与人才 点评：本题以最新时政热点入题，体现了思想品德的时效性，所列举的党和国家领导人向为国家科技事业发展作出突出贡献的获奖代表颁奖，能够看出党和国家对科 技、人才的重视，从而达到思想品德的
5、情感、态度与价值观目标。 随着生活水平的提高，同学们的消费观念也发生了变化。以下有关消费的言行正确的是 A生活水平提高了，只要自己喜欢就买 B追求时尚，专买名牌 C先作预算，不盲目攀比，多一些理性 D注重物质消费，减少精神消费 答案： C 试题分析： C强调理性消费，计划消费，不攀比。养成有计划消费的习惯不仅可以使我们的收支保持平衡，使我们的消费更加合理，而且还会给我们生活的其他方面带来积极影响。其他几个选项都是缺乏正确消费观念的表现，故排除。 考点：本题考查合理消费 点评：对于这个知识点我们的生活息息相关，而且也时常考的一个知识点，尤其现在。我们有些时候比阔绰，比排场，我们要学会理性消费和绿
6、色消费。 宪法是国家的根本大法。下列关于宪法的说法不正确的是 宪法只规定国家生活中的某一方面问题 宪法具有最高的法律效力 宪法是一切组织和个人的根本活动准则 宪法制定和修改的程序和普通法一样严格 A B C D 答案： D 试题分析：宪法是国家的根本大法：（ 1）宪法规定国家生活中的根本问题。如我国的国家性质、国家的根本制度、国家的根本任务、国家政权的组织形式、国家的基本经济制度、公民的基本权利和义务、国家机关的组织和职权、国家标志等国家生活中的根本问题。普通法律则规定国家生活中某一方面的问题。（ 2）宪法具有最高的法律效力。 宪法是制定普通法律的依据和基础； 普通法律不得与宪法相抵触； 宪法
7、是一切组织或者个人的根本活动准则。（ 3）宪法制定和修改的程序最为严格。故选项 都是错误的。 考点：本题考查关于宪法的理解 点评：宪法是国家的根本大法，本题考查教材中的重点内容 ，有利于学生准确理解宪法在国家政治生活中的重要作用，澄清易混知识点。 国务院发布 关于实行最严格水资源管理制度的意见 指出，我国将加强水资源开发利用控制红线管理，到 2030年，全国年用水量控制在 7000 亿立方米红线以内。这项规定 是改善我国水资源开发利用不够合理现状的重要举措 是实施可持续发展战略的体现 能够全面解决我国水资源相对紧缺的问题 有利于节约资源，保护环境 A B C D 答案： B 试题分析：国务院发
8、布的 关于实行最严格水资源管理制度的意见，指出 加强水资源的控制，并提出了目标，旨在呼吁人们节约资源，坚持走可持续发展之路，是改善我国水资源开发利用不够合理现状的重要举措。 说法过于绝对化，从 “全面解决 ”一词可看出，故排除。 考点：本题考查节约水资源，走可持续发展之路 点评：本题以国务院发布 关于实行最严格水资源管理制度的意见为背景，考查学生对相关知识点的理解，有利于学生将所学知识与社会现象结合起来，既深化对教材内容的理解，又达到学以致用的目的，是一道非常好的试题。 杭州市 “最美司机 ”吴斌驾车时突发意外，被一片 “从天而降 ”的金属片击中腹部后，忍着剧痛 完成了一系列完整的安全停车措施
9、，确保了 24 名乘客的安全。吴斌的壮举感动了无数人，因为他 坚守岗位、舍己救人的精神感人至深 不关爱自己的生命 忠实履行义务 用实际行动告诉我们什么是责任 A B C D 答案： C 试题分析：杭州市 “最美司机 ”吴斌的行为是自觉承担责任的表现，他在生死攸关之际，坚守岗位、舍己救人，履行了自己的义务，实现了自我的人生价值。 中说他不关爱自己的生命，是错误的，吴斌在大我与小我之间选择了大我。 考点：本题考查自觉履行义务、承担责任 点评：本 题以先进人物的典型事迹入题，体现了思想品德的时效性，紧密结合社会现象，以正确的价值观引导学生，体现了思想品德的思想性，本题以相关材料有机整合了有关负责任的
10、知识点，具有一定的综合性。 在国务院公布的 关于积极稳妥推进户籍管理制度改革的通知 中，规定了已落户城镇的农村人口享有与当地城镇居民同等权益的内容。这表明 公平总是绝对的，只要我们努力就能实现 有了公平，每个社会成员的生存和发展才有保障 社会公平需要正义的制度来支撑 有了公平，我们才能满足自己的所有期望 A B C D 答案： C 试题分析：题干显示，已落户城镇的农村人口享有与当地城镇居民同等权益，可见社会在努力促进社会公平，有了公平，每个社会成员的生存和发展才有保障，社会公平需要正义的制度来支撑。公平总是相对的，无论我们如何努力，都不可能达到绝对的公平。故 错误。 说法过于绝对化，关键词 “
11、所有 ”便可得知。 考点：本题考查促进社会公平 点评：对于实现社会公平，这是一个重要的知识点，有时候会考：近年来，为了实现社会公平，国家采取一些列的措施有哪些？ 漫画 毒你没商量 中，已购买药品的消费者 安全权、知情权、公平交 易权受到侵害 安全权、结社权、公平交易权受到侵害 可以要求销售者依法赔偿损失 可以加大打击力度，制裁侵权行为 A B C D 答案： B 试题分析：本题借助漫画揭示了 “毒胶囊 ” 事件，使消费者在购买、使用商品或接受服务时，人身、财产安全受损害、不能知悉真实情况、无法获得质量保障的公平交易。侵犯的是公平交易、安全保障权、知悉真情权，与结社权无关。故 符合题意， 排除。
12、 属于消费者的合理的维权途径，消费者享有依法求偿权。故 正确， 中加大打击力度，只有国家有 关部门才有这样的权利，消费者是没有的，因此 排除。 考点：本题考查维护消费者的合法权益 点评：本题以漫画入题，形式新颖，直观形象，学生易于理解，本题考查的知识点属于教材基础知识，难度不大，但如何引导学生落实行动是一个难点。 李某将自己的楼房出租给赵某做生意。租期满后，赵某却以诸多理由长期占用房子，拒不归还。李某应该 A通过诉讼，请求法院强令赵某返还楼房 B通过诉讼，请求法院追究赵某刑事责任 C敢于作斗争，带朋友抢回自己的财产 D采用非诉讼这一最正规的手段维权 答案： A 试题分析：题干中李某仅仅是将楼房
13、出租给赵某，故房子的所有权仍然属于李某，材料中租期满后，赵某却以诸多理由长期占用房子，拒不归还。这属于民事案件，故李某应该通过诉讼，请求法院强令赵某返还楼房。 考点：本题考查如何维权 点评：本题结合相关法律规定入题，能够在潜移默化中增强学生的法律意识和维权意识，引导学生结合社会现象理解教材相关知识点，准确把握教材内容，巩固基础知识。 在中国 隆安 “那 ”文化旅游节开幕式上，举行了具有壮家特色的原生态的稻作文化表演，观众看后纷纷发表自己的看法。下列看法中，你赞同 A在经济全球 化的今天没必要弘扬传统的 “那 ”文化 B不同民族文化虽各有千秋，但存在优劣之别 C任何民族文化的精华都只属于本民族的
14、 D弘扬民族优秀的传统文化是我们义不容辞的责任 答案： D 试题分析：举行的具有壮家特色的原生态的稻作文化表演，是弘扬民族优秀的传统文化的表现，对促进人类文明发展作出了巨大贡献。继承中华优秀传统文化，弘扬中华民族精神，是我们责无旁贷的历史重任。因而 D选项是正确答案：。 考点：本题考查弘扬民族优秀的传统文化 点评：本题考查我们对待中华优秀传统文化的态度，属于教材基础知识点，理解上难度不大，本题有利于引导学生认识到自己对传统文化的责任，以实际行动继承和弘扬中华优秀传统文化。 尊重隐私是道德的期盼，也是法律的要求。下列属于尊重和维护隐私的是 A不和陌生人说话，防止个人私事泄漏 B未经他人同意，不随
15、意进人他人房间 C搭乘火车时保管好自己行李，拒绝安全检查 D为关心好友，私拆好友信件 答案： B 试题分析：个人隐私指个人生理、心理以及社会交往过程中的秘密，如个人某些独特的生理特征，心理活动、日记、电话、信 件以及在自己的住宅里从事的个人活动等。故 D错误。保护隐私不等于自我封闭。故 A错误。 C是出于维护安全的目的，故不属于侵犯他人隐私。只有 B是正确的，尊重他人的隐私是公民应有的道德品质，也是公民必须遵循的公共生活准则。 考点：本题考查尊重和维护隐私权 点评：本题的选项设计紧密结合学生生活实际，生活气息浓郁，学生更容易产生共鸣，从而达到深化认识的作用，本题从知识角度讲，难度不大，本题的意
16、义更在于指导学生的思想和行为。 在我国，人民是国家的主人。下列选项能体现我国人民当家作主的有 我国的一切权力属于公民 第十一届 全国人大常委会第二十一次会议表决通过了 行政强制法 已满 18 周岁的小马到街道投票站，参加所在选区人大代表的选举 第十一届全国人大五次会议上，代表们审议通过了国务院总理温家宝所作的政府工作报告 A B C D 答案： A 试题分析：由人民群众依据法定程序选出代表，组成全国人民代表大会和地方各级人民代表大会，作为国家权力机关，代表人民行使国家权力分别决定全国和各级地方的一切重大事务。故 都体现了我国人民当家作主。 我国是人民民主专政的社会主义国家。人民是国家的主人，而
17、非公民，故 错误。 考点：本题考查我国人民当家作主的体现 点评：本题考查内容为教材基础知识点，但需要适当的理解。在作答时可尝试选择题常用的排除法，排除选项中的明显错误说法， 选项中没有搞清楚公民与人民的却别，最终得出正确答案：，此题是排除法应用的一个典型试题。 武警新疆总队医院院长庄仕华扎根边疆 38 年，为各民族同胞巡诊 26 万次，化解民族纠纷 60多起，长年资助 10多名少数民族失学儿童。庄仕华的行为 自觉履行了维护民族团结的义务 维护了团结互助和谐的民族 关系 是爱国的重要表现 保证了各民族的平等团结 A B C D 答案： D 试题分析：材料中庄仕华的行为是扶危济困、维护民族团结、勇
18、于承担社会责任的表现，因而而得了社会的承认，因而 的说法是正确的， B选项是正确答案：。 说法错误，庄仕华维护民族团结是我国公民必须履行的义务。 考点：本题考查维护民族团结 点评：这是一个重要的知识点，也是同学们容易理解的一个知识点，可以这样考查：维护民族团结与我们青少年无关。 2012 年 1 月正式通车的南宁市南湖隧道，因没有慢车道，同时 也考虑到影响行车安全的光线、空气、视线等各方面因素，相关部门依法作出了禁止摩托车、非机动车、行人在隧道内通行及相关违规处罚的规定。据此回答题 【小题 1】实施这一规定 A限制了市民的通行自由，侵犯了市民的人身自由权 B可以杜绝交通事故的发生 C保障市民的
19、生命安全，维护了市民的生命健康权 D赋予每个公民平等地享有人格尊严权 【小题 2】张某因骑摩托车穿越隧道被交警依法进行了相应的处罚。这警示我们 A要树立法律意识，自觉依法自律 B骑车过隧道时要避开交警 C善于用法律保护自己，避免受罚 D遵守道德是人们行为的底线 答案： 【小题 1】 C 【小题 2】 A 【小题 1】试题分析：题干中相关部门依法作出了禁止摩托车、非机动车、行人在隧道内通行及相关违规处罚的规定，是因为隧道没有慢车道，会影响行车安全，因此这样的规定是出于保障市民的生命安全，维护了市民的生命健康权。 【小题 2】试题分析：张某未能遵守相关的规定，仍然骑摩托车穿越隧道，可见其法律意识淡
20、薄，未能依法自律，最终受到处罚。 考点：本题考查树立法制观念，维护生命健康权 点评：对于这个知识点是一个重要的知识点，在考试中出现的频率很高，在这个地方有一 个混淆点那就是道德建设和法制建设的区别。 据报道，叶某在一起交通事故后，不断以 “目击者 ”的身份声称该事故是由昔日同事杨某所为，后经民警反复调查证实叶某所述均为捏造，叶某因此被公安机关行政拘留 5 日。对此认识正确的是 A叶某侵犯了杨某的姓名权 B叶某受到了刑罚处罚 C叶某侵犯了杨某的隐私权 D叶某侵犯了杨某的名誉权 答案： D 试题分析：材料中叶某捏造事实，诬陷昔日同事杨某。我国法律规定：公民享有名誉权，禁止用侮辱、诽谤等方式损害公民
21、的名誉。故 D符合题意。 考点：本题考查维护公民的名誉权 点评：本题属于经典试题，是考查公民人身权利的常见方式，此题在审题中需注意把握关键词 “ 捏造 ”，在此基础上结合教材内容可作出正确选择。 “十一五 ”期间，我国全面实现了城乡免费义务教育。对于正在接受九年义务教育的学生，应该履行的义务有 按时入学 接受规定年限的义务教育，不得中途辍学 遵纪守法，尊敬师长 努力完成规定的学习任务，不参加课外活动 A B C D 答案： B 试题分析：珍惜学习机会，自觉履行受教育的义务。作为正在接受义务教育的学生，履行受教育的义务，要做到：自 觉接受规定的九年义务教育，按时入学，不中途退学；自觉遵守法律和学
22、校纪律，尊敬师长，努力学习，在学业上不断进步，做一个德智体美全面发展的好学生。 中不参加课外活动是不能够促进学生的全面发展，故错误。 考点：本题考查正确履行受教育的义务 点评：中华人民共和国义务教育法是保障未成年人受教育权利的专门法律，学生对此应有基本的了解，本题在审题中一定要注意把握题干的要求，才能选出正确答案：。 简答题 ( 6 分）为防范发生校车安全事故，各级政府积极采取各种应对措施加强校车安全管理。 2012 年 4 月，国务院公布了 校车安全管理条例 ，将校车安全管理问题正式纳入法制轨道。 阅读上述材料，结合所学知识回答下列问题： ( l ）将校车安全管理问题正式纳入法制轨道体现我国
23、实行什么基本方略？ ( 2 分） ( 2 ） 校车安全管理条例 的实施对未成年人的健康成长有何重要意义？ ( 4 分 ) 答案：（ 1）依法治国（ 2分） （ 2） 使校车安全管理有法可依（或：为校车安全管理提供了必要的法律保障）。 2分 有利于创造校车安全管理良好的社会环境，保障未成年人的生命健康权。 2分。 试题分析： ( l ）我国的基本方略不外乎两点：意 识依法治国，二是以德治国。材料中将校车安全管理问题正式纳入法制轨道，进一步健全了我国的法律体系，确保我国有法可依，可见体现了依法治国的基本方略。 ( 2 ） 校车安全管理条例的颁布主要是从外界给予未成年人以帮助，确保有法可依，而其根本
24、目的是保障未成年人的生命健康权不受侵犯，保证未成年人能够健康成长。 考点：本题考查依法治国，落实校车安全问题 点评： “校车安全 ”事件时有发生，关注未成年人的健康成长应从多方面考虑。国家的法律支持、监督机制的完善、教育的重视、学生自我保护等都是十分重要的。 综合题 ( 10 分）材料一：党的十七届六中全会第一次提出了建设社会主义文化强国的奋斗目标。全会强调指出，发展先进文化，必须坚持 “马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，树立和践行社会主义荣辱观 ”为基本内容的社会主义核心价值体系。材料二： 2012 年 3 月底启动的首
25、届 “广西公民楷模新闻人物 ”评选活动，历时两个多月，共有 108 名新闻人物参评， 65.7 万读者（网民）参与投票，推出了一批助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲等先进人物和感人故事，树立了 新时期公民道德的楷模。请运用所学知识回答下列问题： ( l ）社会主义核心价值体系中的民族精神内容是什么？ ( 2 分） ( 2 ）结合材料一和材料二，谈谈开展评选 “公民楷模 ”这一类活动，对发展先进文化有什么重要作用？ ( 4 分） ( 3 ）结合自身实际，谈谈怎样向楷模学习？ ( 4 分） ) 答案：（ 1）以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。（
26、2分） （ 2） 在当代中国，发展先进文化就是建设社会主义精神文明。（ 1分）材料中的评选活动就属于精神文明创建活动，它是加强社会主义先进 文化建设的有效形式（ 1分） 通过开展此类活动，营造良好的社会舆论氛围，提高公民的思想道德水平和境界，培育文明道德风尚，从而促进社会主义核心价值体系的建设，有利于先进文化的发展。（ 2分） （能围绕精神文明创建活动对发展先进文化的作用来回答的酌情给分） （ 3） 了解公民楷模人物的感人事迹，学习公民楷模人物的高尚品格。（ 1 分） 以楷模人物为榜样，把学习楷模精神与生活实践结合起来，努力践行公民基本道德规范，树立社会主义荣誉观，不断提高自身的思想道德素质，
27、做一个 “四有公民 ”。（ 3分） 试题分析： ( 1 ）本题考 查教材基础知识点 “民族精神的内涵 ”，学生在掌握教材相关内容的情况下不难作答。 ( 2 ）被选为 “公民楷模 ”，说明他们具有良好的思想道德素质，而思想道德素质是精神文明建设的核心内容，故本题中能围绕精神文明创建活动对发展先进文化的作用来回答即可。 ( 3 ）需结合教材内容和自身实际灵活作答，可从思想和行为两个大的角度考虑，言之有理即可。 考点：本题考查发展先进文化，向先进人物学习 点评：本题从如何了解民族知识，学习民族文化知识的意义，民族精神的内容，如何继承和弘扬民族精神等几个方面来考查学生对做中华民族精神的弘 扬者的认识和
28、了解，对于丰富学生知识，开阔学生视野，有积极的作用。难度适中。 探究题 ( 8 分）喜欢上网的毛毛参加了某新闻网组织的 “抵制网络谣言，文明上网 ”的活动，下面是他在活动中收集的部分材料。请运用所学知识回答下列问题： ( 1 ) 抵制谣言 我思考毛毛摘录了这样一段话： “我国目前网民数量超过 4 . 85 亿，仅微博用户每天发布的信息量高达 2 亿条 ” 。面对海量的网络信息，毛毛应如何正确对待？ ( 2 分） ( 2 ) 抵制谣言 我透析右边是毛毛收集到的漫画 打的就是你 ，你从中可以得到 哪些启示？ ( 4 分） ( 3 ) 抵制谣言 我宣誓活动结束后，大家纷纷在留言本上写下自己 “抵制网
29、络谣言 ”的誓词。请你围绕活动主题，帮毛毛设计一条主题鲜明、言简意赅的誓词。（ 2 分） 答案：（ 1） 要学会 “信息节食 ”，注重浏览、寻找与学习有关的信息，不应该在无关信息前停留。 1分 要正确认识网络信息的两面性，学会抵制网络上的不良诱惑，用其所长，避其所短。 1分 （其他答案：紧扣正确对待网络信息来谈，言之有理，符合题意酌情给分） （ 2） 政府及行业有关部门应加强对网络谣言的监管和打击力度，维 护良好的网络环境。 1分 作为网民，要遵守网络规则，既要遵守道德，学会自我约束（ 1分）更要遵守法律，树立依法行事的意识，不做违法的事。（ 1分）（或 “正确行使权力 ”角度；或： “公民权
30、力与义务的一致性角度 ”；或： “忠实履行义务 ”角度。 2分） 网民要自觉做到不造谣、不信谣、不传谣，发现网络谣言及时举报。（ 1分） 试题分析： ( 1 ）海量的网络信息中有优秀的值得我们学习的，也有腐朽的落后的，我们应予以摒弃的，故作为中学生要能够正确看待网络信息，学会取舍，不可盲从，也不可全盘否定。本题紧扣正确对待网络信息 来谈，言之有理 ( 2 ）漫画中可分为两类，一是从散布网络谣言的角度思考，散布网络谣言是一种违法行为。二是从执法部门角度思考，要加大执法力度。或 “正确行使权力 ”角度；或： “公民权力与义务的一致性角度 ”；或： “忠实履行义务 ”角度。 ( 3 ）属于开放性试题，答案：比较宽广，只要围绕主题的答案：都可以。 考点：本题考查抵制网络谣言 点评：本题属于探究实践题，设问中有探究，也有实践，考查内容有教材基础知识，也有课外知识，体现了多个角度的内容，具有一定的综合性和开放性，有利于提高学生理解、分析问题的能力和解决实际问 题的能力，锻炼实践能力。
