2012年初中毕业升学考试(辽宁锦州卷)化学(带解析).doc

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资源描述

1、2012年初中毕业升学考试(辽宁锦州卷)化学(带解析) 选择题 空气中体积分数约占 21的是 ( ) A氮气 B二氧化碳 C氧气 D稀有气体 答案: C 下列是某化学兴趣小组设计的 4个实验方案,其中方法一、方法二都合理的是 ( ) A B C D 实验目的 鉴别氢气和 氧气 除去氧化钙中 的碳酸钙 鉴别硝酸铵和 氯化钠固体 除去稀盐酸中的硫酸 方法一 闻气味 高温煅烧 加入氢氧化钙, 研磨 加入适量的硝酸银溶液,过滤 方法二 用燃着的木条 加入适量的稀盐酸,蒸发 加水,观察温度 变化 加入适量的氯化钡溶液,过滤 答案: C 下列物质间的转化,不能一步实现的是 ( ) A NaNO3NaCl

2、B COCO2 C CuOCu D H2H2O 答案: A 下面是小明归纳整理的一些知识,你认为不正确的是 ( ) A溶液中的溶剂不一定都是水 B可燃物的温度达到着火点一定会发生燃烧 C点燃可燃性气体之前一定要检验纯度 D生成盐和水的反应不一定是中和反应 答案: B 以下是人体几种体液的 pH,其中呈酸性的是 ( ) A胃液: 0 9 1 5 B胰液: 7 5 8 0 C血浆: 7 35 7 45 D胆汁: 7 1 7 3 答案: A 下列叙述合理的是 ( ) A用甲醛溶液浸泡鱿鱼,以保质保鲜 B有人称自己有特异功能,能 “化水为油 ” C家中发现煤气泄漏,立即打开排气扇 D食用加碘盐,可预防

3、地方性甲状腺肿大 答案: D 下列有关实验现象的描述,正确的是 ( ) A红磷在空气中燃烧产生大量白雾 B镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光 C铜在空气中加热生成氧化铜 D CuSO4溶液与 NaOH溶液反应生成白色沉淀 答案: B 列关于分子和原子的说法正确的是 ( ) A分子可分,原子不可分 B分子间有间隔,原子间没有间隔 C分子的质量总比原子的质量大 D分子、原子都可以直接构成物质 答案: D 下列实验操作正确的是 ( ) 答案: 下列物品中,由有机合成材料制成的是 ( ) A铝合金门窗 B涤纶夹克 C玻璃杯 D纯棉 T恤 答案: B 下列我们熟悉的物质中属于纯净物的是 ( ) A碘酒 B蒸

4、馏水 C食醋 D牛奶 答案: B 生活中常见的下列变化,属于化学变化的是 ( ) A米酿成醋 B黄金制成金项链 C水果榨汁 D木料制成家具 答案: A 填空题 (4分 )如图是 A、 B、 C三种物质的溶解度曲线。看图回答问题: (1)在 时, A、 B两种物质的溶解度相同。 (2)在 t1 时,将 40 g A物质放入 l00 g水中充分搅拌,所得溶液的质量是 g. (3)当 B中混有少量 A时,可用 的方法得到较纯净的 B。 (4)在 t2 ,将一定质量 A物质的饱和溶液降温至 t1 ,该过程中没有发生改变的是 (填序号 )。 溶质的质量 溶剂的质量 溶液的质量 溶质的质量分数 答案: (

5、1)t2 (2)130 (3)蒸发结晶 (或蒸发溶剂 ) (4) (3分 )如图是五种粒子的结构 示意图,请回答下列问题: (1)在化学反应中,容易失去电子的是 (填字母 ), (2)属于同种元素的粒子是 (填字母 ); (3)若 D带有 2个单位的正电荷,则 X 。 答案: (1)C (2)A、 E (3)12 (7分 )生活中处处有化学,请用相关的知识回答下列问题: (1)临近中考,妈妈为了给小丽增加营养,制定了午餐食谱如下:米饭、炸鸡腿、清蒸鱼、牛奶。食谱中富含糖类的食物是 。为了营养均衡,你建议小丽的妈妈还应该增加的食物是 (写一种 )。 (2)水是生命之源,为了人类和社会经济的可持续

6、发展,我们应该了解一些有关水的知识。请你回答: 天然水中含有许多杂质,可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化,其中净化程度最高的方法是 ; 硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中常用 的方法来降低水的硬度; 如图是电解水的实验装置,负极产生的气体是 ,该实验证明水是由 组成; 地球上的总储水量虽然很多,但淡水很少,爱护水资源是每个公民的责任和义务。请你写出在生活中节约用水的方法 (写一种即可 )。 答案: (1)米饭蔬菜 (写具体的蔬菜名称也可 ) (2) 蒸馏 煮 沸 氢气 (或 H2) 氢元素和氧元素 用淘米水浇花 (或其他合理答案: ) (4分 )用化学用语填空: (1)3个氧原子 ; (

7、2)2个氮分子 ; (3)1个铜离子 ; (4)过氧化氢中氧元素的化合价 。 答案: (1)3O (2)2N2 (3)Cu2+ (4) 计算题 (2分 )2012年 6月 16日,我国成功发射 “神舟九号 ”载人飞船。运送飞船的火箭使用的主要燃料是偏二甲肼 (化学式为 C2H8N2)。请计算: (1)偏二甲肼的相对分子质量为 。 (2)偏二甲肼中碳、氮两种元素的质量比为 。 答案: (1)60 (2)6: 7 (6分 )某实验小组同学做中和反应实验时,向 80g溶质质量分数为 10的氢氧化钠溶液中逐滴加入稀盐酸,当恰好完全反应时,共用去稀盐酸 l54g。 请你计算: (1)氢氧化钠溶液中溶质的

8、质量。 (2)反应后所得溶液中溶质的质量分数。 答案: g 5% 简答题 (9分 )铝、铁、铜是我们生活中常见的金属。 (1)铝制品具有很好的耐腐蚀性能,原因是 。 (2)铁生锈的条件是 ,生活中防止铁生锈的方法有 (写一种即可 )。 (3)高炉中以赤铁矿 (主要成分氧化铁 )为原料炼铁的原理是 (用化学方程式表示 )。 (4)为探究铝、 铁、铜三种金属的活动性顺序,甲、乙、丙三位同学设计了如下实验方案 (金属片已打磨 ),如图所示: 甲同学根据铜片表面无变化的现象,判断出三种金属的活动性顺序为AlFeCu。 乙同学只用一支试管,取一次稀盐酸也能证明 AlFeCu。他在稀盐酸中插入金属的顺序为

9、: 或 ,写出其中一个反应的化学方程式 。 丙同学把一定量的铁粉放入 CuCl2和 AlCl3的混合溶液中,充分反应后过滤,向滤出的固体中加入稀盐酸,无明显现象,则滤液中一定含有的溶质是 。 答案: (1)铝易与氧气反应,在其表面形成一层致密的氧化 铝薄膜,阻止铝进一步被氧化 (2)与氧气和水 (或水蒸气 )接触 涂油 (或镀其他金属、刷漆等其他防锈方法 ) (3)Fe203+3C0 2Fe+3CO2 (4) 铝片表面比铁片表面产生气泡快 (或铝片和铁片表面都有气泡产生,且铝比铁反应剧烈 ) Fe、 Cu、 Al(或 Cu Fe、 Al)(名称也可 ) Cu、 Fe、 Al(或 Fe、 Cu、

10、 Al)(名称也可 ) Fe+2HCl=FeCl2+H2(或 3FeCl2+2A1=2AlCl3+3Fe) FeCl2、 AlCl3(或氯化亚铁、氯化铝 ) (6分 )化学与能源、环境关系密切。请你用学过的化学知识回答下列问题: (1)化石燃料包括煤、 、天然气。 (2)煤的气化是高效、清洁利用煤的重要途径。可将煤炼成焦炭,再将焦炭在高温下与水蒸气反应,得到 CO和 H2。该反应的化学方程式为 ,基本反应类型是 。 (3)化石燃料燃烧时会产生 SO2气体, SO2气体的大量排放引起的环境问题是 。 (4)化石燃料是不可再生的能源,可开发和利用的新能源有 (写一种即可 )。 (5)“绿色化学 ”

11、的特点之一是在化工生产中尽可能实现 “零排放 ”。 C02和 H2可以按不同比例反应,生成下列有机物 。用 CO2和 H2反应,只生成一种产物并且能实现 “零排放 ”,这种产物是下列物质中的 (填字母 )。 A甲酸 (CH2O2) B乙酸 (C2H4O2) C乙醇 (C2H4O) D丙酮 (C3H6O) 答案: (1)石油 (2)C+H2O=H2+CO 置换反应 (3)酸雨 (4)太阳能 (或风能、水能等其他合理答案: ) (5)A (10分 )结合下列图示实验装置,回答有关问题: (1)实验室用高锰酸钾制取氧气时,应选用的发生装置是 (填字母下同 ),反应的化学方程式为 ,试管口放一团棉花的

12、作用是 。 (2)实验室制取二氧化碳时,应选择的发生和收集装置是 。 (3)F中观察到的实验现象是 。 反应的化学方程式为 。 (4)G实验中说明二氧化碳具有的性质是 ,故 CO2可用于 。 (5)常温下,硫化氢 (H2S)是一种有臭鸡蛋气味的气体:实验室可用硫化亚铁 (FeS)固体和稀硫酸反应制得,该反应的化学方程式为 FeS+H2S04=H2S+FeSO4.实验室制取硫化氢气体应选用的发生装置是 ,依据是 。 答案: (1)A 2KMnO4 = K2MnO4+MnO2+O2防止加热时高锰酸钾粉末进入导气管 (2)B、 C (3)澄清的石灰水变浑浊 (或有白色沉淀生成 ) Ca(OH)2+C

13、O2=CaCO3+H2O (4)不能燃烧,也不支持燃烧,且密度比空气大灭火 (5)B 反应物状态是固体和液体且反应不需要加热 (或其他合理答案: ) (3分 )请你用化学方程式解释下列事实: (1)用木炭作燃料: ; (2)生石灰可用作食品干燥剂: ; (3)用稀盐酸除去铁制品表面的铁锈: . 答案: (4分 )如图是初中化学实验的几种常用仪器,请按要求填空: (1)用于收集或储存少量气体的仪器是 (填字母 ); (2)用于配制溶液和较多量试剂的反应容器 的是 (填名称 ); (3)仪器 b的主要用途是 ; (4)在溶解、过滤、蒸发的实验中,都用到的仪器是 (填字母 )。 答案: (1)e (

14、2)烧杯 (3)少量试剂的反应容器 (或少量试剂的反应容器。在常温或加热时使用 ) (4)a 探究题 (6分 )在化学实验室,小刚和小强意外发现实验桌上有一瓶敞口放置的氢氧化钠固体,他们对这瓶氢氧化钠固体是否变质进行了如下实验探究: 【提出问题】这瓶氢氧化钠固体是否变质 氢氧化钠露置在空气中会发生变质。变质的原因是 (用化学方程式表示 )。 【实验探究】为检验这瓶氢氧化钠固体是否变质,小刚和小强设计了如下实验方案: 小刚:取少量样品加适量蒸馏水配成溶液后,滴人几滴酚酞溶液,若观察到溶液变红色,证明该瓶氢氧化钠固体没有变质。 小强:取少量样品加适量蒸馏水配成溶液后,滴入适量澄清石灰水,若观察到有

15、白色沉淀生成,证明该瓶氢氧化钠固体已经变质。 你认为上述实验方案错误的是 理由是 . 请你设计另外一个方案,证明该瓶氢氧化钠固体已经变质,并完成以下实验报告: 实验步骤 实验现象及结论 【交流反思】在实验室里氢氧化钠需要密封保存。药品密封保存的原因很多,请你写出浓硫酸需要密封保存的原因 。 答案:【提出问题】 2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O 【实验探究】小刚碳酸钠 (Na2CO3)溶液显碱性,也能使酚酞溶液变红 或氢氧化钠 (NaOH)溶液和碳酸钠 (Na2CO3)溶液都能使酚酞溶液变红。其他方法表述合理参照此标准评分 。 实验步骤 实验现象及结论 取少量样品加适量蒸馏水配成溶液后,

16、 滴加适量稀盐酸 有气泡生成,证明该氢氧化钠已变质 其他方法表述合理参照此标准评分。如:取少量样品加适量蒸馏水配成溶液后,滴入氯化钙溶液,有白色沉淀生成或滴入氯化钡溶液,有白色沉淀生成等合理答案:。 【交流反思】吸水性 【提出问题】氢氧化钠露置在空气中,易与二氧化碳反应,生成碳酸钠,从而变质。反应的方程式为: 2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O 【实验探究】小刚的实验方案是错误的,因为碳酸钠 (Na2CO3)溶液显碱性,也能使酚酞溶液变红 或氢氧化钠 (NaOH)溶液和碳酸钠 (Na2CO3)溶液都能使酚酞溶液变红。 检验氢氧化钠固体是否变质,关键是能通过实验说明其中是否含有碳酸钠(或碳酸根离子),因此可以通过滴加稀盐酸,如有气体产生,说明变质了。或者滴入氯化钙溶液,有白色沉淀生成或滴入氯化钡溶液,有白色沉淀生成,说明变质了。 【交流反思】浓硫酸具有吸水性,因此需要密封保存。

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