2012年江苏省南京市玄武区中考一模化学试卷与答案(带解析).doc

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1、2012年江苏省南京市玄武区中考一模化学试卷与答案(带解析) 选择题 南京将从今年 7月起正式发布 PM2.5检测数据, PM2.5是指大气中直径小于或等于 2.5微米的颗粒物。下列说法错误的是 A燃烧树叶和秸秆,都会产生 PM2.5 B PM2.5是造成灰霾天气的 “元凶 ”之一 C PM2.5是二氧化硫分子和二氧化碳分子的混合物 D PM2.5专用口罩中使用了活性炭,是利用了活性炭的吸附性 答案: C 化学中有多种 “守恒 ”。下面描述中对各种守恒的 “解释 ”错误的是 A质量守恒 参加反应的各物质的质量总和等于生成的各物质的质量总和 B溶质守恒 溶液在稀释前后溶质的体积不变 C元素守恒

2、化学反应前后元素的种类和质量不变 D原子守恒 化学反应前后原子的种类及数目不变 答案: B 固体物质 W 在水、乙醇两种溶剂中的溶解度随温度变化的曲线如右图所示。下列说法错误的是 A物质 w在乙醇中的溶解度随温度的升高而升高 B t1 时,物质 w在水中的溶解度小于在乙醇中的溶解度 C将 t2 时物质 w的水溶液降温至 t1 有晶体析出 D t2 时,物质 w在水中与在乙醇中的溶解度都为 m g 答案: C 已知碳酸氢钠( NaHCO3)受热易分解( 2NaHCO3Na2CO3+CO2+H2O),而碳酸钠受热不分解。现取碳酸氢钠和碳酸钠的混合物A g,加热到质量不再改变为止,剩余的固体质量为

3、B g。下列说法正确的是 A反应结束后生成 CO2的质量为( A-B) g B反应结束后生成 H2O 的质量为( A-B) g C反应结束后剩余固体中 Na2CO3的质量为 g D原混合物中 NaHCO3的质量分数为 100% 答案: D “瘦肉精 ” 学名盐酸克伦特罗 , 化学式为 C12H18Cl2N2O,食用含有 “瘦肉精 ”的肉会对人体产生危害。下列关于瘦肉精说法正确的是 A瘦肉精中含有 35个原子 B瘦肉精中碳元素的质量分数最大 C瘦肉精的相对分子质量 277g D瘦肉精属于有机高分子化合物 答案: B 在点燃条件下, A和 B反应生成 C和 D。其反应前后分子种类变化的微观示意图如

4、下所示。 关于该过程,下列说法正确的是 A. 物质 A和 B都是化合物 B. 1个 B分子中含有 2个氧原子 C. A中氮元素与氢元素的质量比为 1: 3 D. 反应中生成 C和 D的质量比为 14 :27 答案: 芯片是 “智能家电 ”的核心部件,它是以高纯度单质硅为材料制成的。制取高纯硅的化学方程式为: SiO2+2C Si(粗 )+2CO Si(粗 )+3HClSiHCl3+H2 SiHCl3+H2 Si(纯 )+3HCl。下列说法错误的是 A反应 中, CO是还原剂 B 属于同一反应类型 C 的目的是将粗硅提纯 D上述反应进行中不能有 O2存在 答案: A 除去下列物质中混有的杂质,所

5、选用的试剂及操作方法均正确的是 物质 杂质 除杂质应选用的试剂和操作方法 A CO2 CO 通入 O2点燃 B NaOH固体 Na2CO3固体 加入过量盐酸,蒸发 C Cu(NO3)2溶液 AgNO3溶液 加入过量的铜粉,过滤 D KNO3溶液 KOH溶液 加入适量的 CuSO4溶液,过滤 答案: C 下列各组物质间通过一步反应就能实现如图转化,则甲、乙、丙可能是 答案: 下列各组离子在水中一定能大量共存的是 A NH4+、 Na+、 SO42- B H+、 Na+、 CO32- C Ba2+、 OH-、 H+ D Cu2+、 NO3-、 OH- 答案: A 用下列药品,完成对应的 “家庭小实

6、验 ”,不能达到预期目的的是 A用柠檬酸、果汁、白糖、水、小苏打等制汽水 B用空塑料瓶、小卵石、石英沙、活性炭、膨松棉、纱布等制作简易净水器 C用洗净的碎鸡蛋壳、食盐水制二氧化碳 D用酒精、紫卷心菜等制酸碱指示剂 答案: C 下列结构示意图表示阴离子的是答案: D 下列过程中,主要发生物理变化的是 A雕像受腐蚀 B铜丝插入硝酸银溶液后 C镁条燃烧 D用高分子分离膜淡化海水 答案: D 专家指出,服用碘片(有效成分为 KI)可以治疗 I-131造成的辐射。 KI中碘元素的化合价为 A +1 B +2 C -1 D -2 答案: C 联合国确定 2012年 “世界水日 ”的主题是 “水与粮食安全

7、”( Water and Food Security)。下列关于水的说法中,正确的是 A加入明矾可除去河水中所有的杂质 B合理施用农药、化肥可减少水体污染 C未经处理的生活污水可任意排放 D自来水厂可用硫酸铜给饮用水消毒 答案: B 知识梳理有助于我们对已学知识的巩固,下图是某同学学习物质结构知识后,以二氧化碳为例进行的梳理,下列选项中与 a、 b、 c相对应的是 A原子、原子核、核外电子 B原子核、原子、核外电子 C原子、核外电子、原子核 D核外电子、原子核、原子 答案: A 一般情况下,两种活泼性不同的金属在潮湿的环境中接触时,活泼性强的金属首先被腐蚀。为了避免轮船的钢质外壳被腐蚀,通常在

8、轮船外壳上镶嵌的金属是 A锌板 B银板 C铜板 D铅板 答案: A 下列对实验现象的描述,正确的是 A铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成黑色固体 B硫在氧气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰 C聚乙烯在空气中燃烧产生刺激性气味的气体 D棉线在空气中燃烧产生烧焦羽毛气味的气体 答案: A 下列实验操作错误的是 A倾倒液体 B检查装置的气密性 C稀释浓硫酸 D取用固体 答案: D 下列叙述错误的是 A推广使用 “国四 ”汽油能减少有害气体的排放 B扑灭图书档案火灾最适宜用液态二氧化碳灭火器 C常用钢丝球擦洗铝壶可以使其光亮洁净和更耐用 D在铵态氮肥中加入熟石灰研磨可以闻到刺激性气味 答案: C

9、 填空题 4分)已知 A、 B、 C、 D、 E、 F为六种常见化合物,它们的相互反应及转化关系如图, B为参与植物光合作用的气体, E通常为无色液体,请回答: ( 1) B的化学式为 ;( 2) D的俗称是 ; ( 3) D F的反应属于基本类型为: 。 ( 4) B与 C反应生成 E和 F的化学方程式: 。 答案: ( 3分)有一种牙膏侧面的标签如图: ( 1)测得牙膏与水的混合物的 pH为 8, 则其呈 性(填 “酸 ”、 “中 ”或 “碱 ”)。 ( 2)该支牙膏含氟元素的质量为 g。 ( 3)检验该牙膏中是否含有碳酸根离子的实验方法是 。 答案:( 3分,每空 1分)( 1)碱性 (

10、 2) 0.28 ( 3)向牙膏中加入过量盐酸,若生成的气体能使澄清石灰水变浑浊,则牙膏中含有碳酸根离子;否则不含有碳酸根离子(其它合理的说法也可) ( 8分)化学与生活息息相关,请用学过的化学知识解决下列问题。 ( 1)下列食物中富含蛋白质的是 (填序号,下同);富含维生素的是 。 A鱼 香蕉 C花生油 ( 2)铁在潮湿的空气中容易被锈蚀。 汽车表面喷漆,可以延缓汽车的锈蚀,其防锈原理是隔绝 和水。 喷漆前需将铁制品放入稀盐酸中除锈(铁锈主要成分是 Fe2O3),观察到溶液变黄,有无色气泡逸出, 该过程中发生反应的化学方程式是 ; 。 ( 3)电动自行车以其 “轻便、环保 ”的特点,备受人们

11、青睐。 下列电动自行车各部位所使用的材料,属于有机合成材料的是 。 A不锈钢车圈 B塑料车筐 C橡胶轮胎 D玻璃反光镜 电动自行车常用的铅蓄电池是一种可充电的化学电源,铅蓄电池中的电解液常用稀硫酸。若用溶质质量分数为 98%的浓硫酸配制溶质质量分数为 30%的稀硫酸 490g,需该浓硫酸的质量是 g。 答案:( 8分,第( 3)的 2分,其余每空 1分)( 1) A ( 2)空气(或氧气) Fe2O3 + 6HCl = 2FeCl3 + 3H2O Fe + 2HCl = FeCl2 + H2 ( 3) BC 150 (7分 )低碳生活( low-carbon life)不仅是当今社会的流行语,

12、更是关系到人类未来的战略选择。 ( 1)碳和碳的化合物是化学世界中最庞大的家族,在学习化学的过程中我们结识的 一氧化碳; 碳酸; 酒精; 甲烷; 葡萄糖都是碳家族的成员。请选择相应的编号填空。汽水中含有的一种酸 ;有毒的的氧化物 ;实验室最常用的燃料 ;最简单的有机物 ;能为人体组织提供营养的物质 ; ( 2) “低 碳经济 ”、 “低碳生活 ”的重要含义之一就是节约化石能源,普及利用新能源。人们正在利用和开发其他新能源,如太阳能、 等(任写一种)。低碳生活需从细节做起,我的一个低碳举措是 。 答案:( 7分,每空 1分) ( 1) ( 2)地热能、潮汐能、风能等(合理答案:均可) 双面使用纸

13、张(及时关灯,步行或骑自行车上学等其他合理答案:也可) ( 4分)下图是氧化沉淀法生产复印用高档 Fe3O4粉的工艺流程简图,根据要求回答问题。 资料卡:通空气时发生的反应为: 4Fe(OH)2+ 2H2O + O2 = 4 Fe(OH)3,由沉淀获得 Fe3O4的过程中发生的反应为 Fe(OH)2 + 2 Fe(OH)3 Fe3O4 + 4H2O, ( 1)在实验室里进行过滤操作时,通常要使用的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和 。 ( 2)由溶液 N 获得该副产品的操作顺序是 b d。 a过滤 b加热浓缩 c冷却结晶 d晶体加热至完全失去结晶水 则副产品 P是 。 ( 3)流程中控制 “一定量空气

14、”的目的是 。 答案:( 4分,每空 1分)( 1)漏斗 ( 2) c a 硫酸钠( Na2SO4) ( 3)控制 Fe(OH)2的转化量 (防止 Fe(OH)2全部转化为 Fe(OH)3等合理答案:也可 ) (8分 )下图是实验室常用的实验仪器与装置,根据所学知识回答下列问题: ( 1)利用上图所示装置,采用以下组合能完成实验室制取气体的是 。 A用 制取氧气 B用 制取氢气 C用 制取二氧化碳 ( 2)若用 装置制氧气,其反应的化学方程式为 ,在制取氧气时试管中的棉花没有发生燃烧,根据燃烧的条件分析,其主要原因是 。 ( 3)小波同学是位善于动脑筋的学生,他将装置 进行了改进(如图 和 )

15、。 装置的优点是 , 装置的优点是 ; 若用 装置 制取二氧化碳,铜网上放的药品应为 ,若将其中的铜网换成铁网,产生的 后果是 ,原因是铁的活动性 氢(填 “=”或 “”或 “ ( 10分)以电解食盐水为基础制取氯气、氢氧化钠等产品的工业称为 “氯碱工业 ”,它是目前化学工业的重要支柱之一。 .由于粗盐中含有少量 MgCl2、 CaCl2、 Na2SO4等杂质,不符合电解要求,因此必须经过精制。下图是粗盐精制的流程: 回答下列问题: ( 1)操作 的名称是 。 ( 2)在悬浊液中加 NaOH溶液、 Na2CO3溶液、 BaCl2溶液三种试剂的顺序合理的为 。 A先加入 NaOH,后加入 Na2

16、CO3,再加入 BaCl2溶液 B先加入 NaOH,后加入 BaCl2溶液,再加入 Na2CO3 C先加入 BaCl2溶液,后加入 NaOH,再加入 Na2CO3 D先加入 BaCl2溶液,后加入 Na2CO3,再加入 NaOH 有同学提出用 溶液代替 BaCl2溶液可达到同样的目的。 .下图是电解食盐水制取氯气、氢氧化钠等产品的流程: ( 3)在电解过程中,发生的反应为 2NaCl + 2H2O Cl2 + H2 + 2NaOH,电解后溶液的pH 。(填 “升高 ”、 “不变 ”、 “降低 ”) ( 4) 电解食盐水时,需防止 Cl2和 NaOH反应,因 Cl2和 NaOH溶液充分接触会生成

17、 NaClO、氯化钠、水,请写出 Cl2和 NaOH溶液反应的化学方程式 。 ( 5)该流程中可以循环利用的物质是 。 ( 6)若取 100g的溶质质量分数为 25%的氯 化钠溶液进行电解,一段时间后停止通电,生成氯气的质量 7.1g。请计算:生成氢气的质量为多少克?反应后溶液中 NaOH的质量分数是多少?(写出计算过程,计算结果精确到 0.1%) ( 7)若使( 6)中电解后的溶液恢复到原来状态,则需向溶液中加入适量的 。 答案: .( 1)过滤( 1分) ( 2) BCD ( 1分,答对 2个给 0.5分,答对 3个给 1分。)Ba(OH)2 ( 1分) .( 3)升高( 1分) ( 4)

18、 2NaOH + Cl2 = NaClO+NaCl + H2O ( 1分) ( 5) NaCl( 1分) ( 6)解 : 设:生成氢气的质量为 x,氢氧化钠的质量为 y 2NaCl + 2H2O Cl2 + H2 + 2NaOH 117 71 2 80 7.1g x y X=0.2 g ( 1分 ) y =8 g ( 1分 ) 反应后所得溶液中溶质质量分数 : ( 1分 ) ( 7) HCl或氯化氢 (1分 ) 探究题 ( 6分)初中化学课上,同学们利用下列实验探究碱的化学性质: ( 1) A实验中反应的化学方程式为 。( 2) C实验中观察到的现象是 。 ( 3)实验结束后,同学们将废液倒入

19、同一只废液缸中,最后发现废液浑浊并显红色。 【提出问题】 废液中含有什么物质? 【假设猜想】 通过分析上述实验,同学们猜想:废液中除酚酞、碳酸钙及水以外一定含有 。 老师问:废液中还可能有什么物质?引发了同学们热烈讨论,下面是大家的发言: 学生甲 可能有 Ca(OH)2、 NaOH 学生丙 可能有 Ca(OH)2、 CaCl2 学生乙 可能有 NaOH、 Na2CO3 学生丁 可能有 Na2CO3 学生戊 可能有 NaOH 【实验验证】 同学们对可能含有的物质进行确定,取一定量的废液过滤,向滤液中逐滴加入氯化钡溶液,得到白色沉淀,红色褪去。 【结论】上述滤液中,还含有 ,没有 。 答案:( 6

20、分)( 1) NaOH + HCl = NaCl + H2O ( 1分) ( 2)溶液中出现白色浑浊(或产生白色的不溶于水的物质) ( 1分) ( 3) NaCl( 1分) ( 4) Na2CO3 ( 1分) CaCl2、 Ca(OH)2、 NaOH( 2分;答对 1个给 1分,答对 2个给 1.5分,全部答对给 2分。) ( 5分)某兴趣小组的同学探究浓硫酸与木炭反应后产生气体的成分。 【查阅资料】经查阅资料得知: C与浓 H2SO4在加热时反应,有 CO2、 SO2、 H2O生成。 CO2、 SO2均可使澄清石灰水变浑浊。 SO2可使品红溶液的红色褪去,而 CO2不能。 SO2可与酸性的

21、KMnO4溶液反应使其褪色,而 CO2不能。 无水 CuSO4为白色粉末,遇水可生成蓝色的胆矾。 【实验探究】组装成一套完整的实验装置,然后进行实验探究。装置如下:( 1)上述装置中,在反应前用手掌紧贴烧瓶外壁检查装置的气密性,如观察不到明显的现象,还可以用什么简单的方法证明该装置不漏气 。 ( 2)根据实验所观察到的实验现象,记录如下 实验装置 实验现象 无水 CuSO4变为蓝色 品红溶液( I)和酸性高锰酸钾溶液都褪色,品红溶液 ( )不褪色 石灰水变浑浊 能确认反应产物中有 CO2的实验现象是 。 【实验结论】浓硫酸与木炭反应的化学方程式是 。 【交流讨论】实验结束后,同学们针对本实验进行讨论,其中小芳同学提出了 “反应产物中可能还有一氧化碳 ”这样的一个观点。你是否支持小芳同学的观点? (填 “支持 ”或 “不支持 ”),请你说出理由: 。 答案:( 5分,每空 1分) ( 1) 用酒精灯给烧瓶微微加热,四个洗瓶中长导气管末端均有气泡冒出,移开酒精灯,导气管末端形成水柱。(其它合理的答案:也可) ( 2)装置 C中品红溶液 ( )不褪色,装置 B中澄清石灰水变浑浊(只答对其中一点,不给分) C+2H2SO4(浓) 2S02+C02+2H2O 支持 根据质量守恒定律 ,反应前后元素种类不变 碳的氧化物有 CO和 C02(合理答案:均可给分)

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