1、2013届广东省中山市三校九年级第一次联合模拟物理试卷与答案（带解析） 选择题 对物理量的估测，是一种良好的学习习惯，也是学好物理的基本功之一。下列估测的数据中最接近事实的是 ( ) A小明午餐大约吃 5的米饭 B家用空调正常工作时的电流约为 5A C中学生正常步行的速度约为 50m s D广东各地六月份的平均气温约为50 答案： B 试题分析： A、小明午餐大约吃 0.4kg的米饭，故 A错误； B、家用空调正常工作时的电流约为 5A，符合实际情况，故 B正确； C、中学生正常步行的速度约为 1m/s，故 C错误； D、广东各地六月份的平均气温约为 30 ，故 D错误 故选 B 考点：电流的
2、大小；温度；质量的估测；速度与物体运动 点评：此题考查的是学生对一些常见物理量的估测能力，需要学生对生活中的常见物理量单位、大小有所认识，此题就会得到正确答案： 物理知识在平时的生产、生活中有着广泛的应用，下列说法中正确的是 ( ) A鞋底刻有不同的花纹，主要是为了增大鞋底与地面的摩擦力。 B有些家用电器使用三脚插头和三孔插座主要是为了增强三脚插头使用时的稳定性。 C电线的芯线外面包一层绝缘塑料，主要是为了增强电线的导电性。 D钢丝钳钳柄上的橡胶套有凹凸不平的小颗粒，主要是为了美观。 答案： A 试题分析： A、鞋底刻有不同的花纹，主要是为了在压力不变的情况下，加大接触面的粗糙程度来增大鞋底与
3、地面的摩擦力，说法正确； B、家用电器使用三脚插头和三孔插座主要是为了让用电器的金属外壳与大地相连，防止发生触电事故，说法错误； C、电线的芯线外面包一层塑料，主要是为了漏电或造成触电，说法错误； D、钢丝钳钳柄上的橡胶套有凹凸不平的小颗粒，是为了在压力不变的情况下，加大接触面 的粗糙程度来增大摩擦力，说法错误 故选 A 考点：增大减小摩擦的方法；绝缘体；插座的构造与工作方式 点评：本题考查了导体和绝缘体的应用，增大与减小摩擦的方法属于基础题目 如图所示的电路中，电源电压恒定不变，当开关 S闭合时 ( ) A电压表示数变小，电流表示数变小，灯变暗 B电压表示数变大，电流表示数变大，灯变亮 C电
4、压表示数不变，电流表示数不变，灯的亮度不变 D电压表示数不变，电流表示数变小，灯变暗 答案： C 试题分析：电源电压恒定不变，当电键 K 闭合时，电阻 R与灯泡 L并联，灯泡两端的 电压不变，所以通过的电流也不变；电流表的示数不变；灯泡亮度不变；电源电压不变，所以电压表的示数也不变 故选 C 考点：欧姆定律的应用；电流表的使用；电压表的使用；并联电路的电压规律 点评：本题考查并联电路电压的特点；关键是明白电流表和电压表分别测量哪一部分电路的电流和电压 如图的四种情景，属于光的折射形成的是 ( ) 答案： C 试题分析： A、树荫下形成圆形光斑，是小孔成像，是光的直线传播形成的，故 A错误 B、
5、斑马倒影，是平面镜成像，是光的反射形成的，故 B错误 C、水面 “折 ”枝是光由水射向空气时发生折射形成的，是光的折射现象，故 C正确 D、日全食是月球挡住了太阳光，在地球上看不到太阳的现象，是光的直线传播形成的，故 D错误 故选 C 考点：光的折射现象及其应用 点评：此题通过几个日常生活中的现象考查了对光的折射、光的直线传播、光的反射的理解，在学习过程中要善于利用所学知识解释有关现象，达到学以致用的目的 纳米材料是由纳米颗粒经过特殊制备得到的。室温下外形相同的纳米铜比普通铜可多拉长 50倍而不会断裂，表明纳米铜具有较好的： ( ) A导电性 B导热性 C延展 性 D弹性 答案： C 试题分析
6、：物体在外力作用下能延伸成细丝而不断裂的性质叫延性；在外力作用能碾成薄片而不破裂的性质叫展性 题中告诉我们，室温下外形相同的纳米铜比普通铜可多拉长 50倍而不断裂，由此表明纳米铜具有较好的延展性 故选 C 考点：物质的物理特征 点评：解答本题的关键是要切合题中的信息 加油站常年挂着 “请熄火加油 ”、 “请不要使用手机 ”等标语。这样要求是为了防止火花点燃汽油引起火灾，因为在常温下汽油容易： ( ) A汽化 B液化 C凝华 D升华 答案： A 试题分析：常温下汽油极易汽化，在加油站周围的空气中充满了汽油蒸气，如果有明火，极易引起爆炸，故加油站有 “请熄火加油 ”， “请不要使用手机 ”的标语
7、故选 A。 考点：汽化及汽化吸热的特点 点评：本题主要考查学生对汽化现象的了解，以及能用汽化知识解释生活中的一些现象 如图所示是我们经常看到的禁鸣标志， 1998年中山主城区就推行了 禁鸣 措施，进入城区的主干道也都悬挂了 禁鸣 标识，但机动车鸣笛所产生的噪音愈演愈烈。请你在下列方法中，选出与这种控制噪声的方法相同的是： ( ) A在摩托车上安装消声器 B 在道路旁设置隔声板 C工人戴上防噪声耳罩 D上课时关闭教室的门窗 答案： A 试题分析：图示所示是禁鸣喇叭，这是在声源处减弱噪声， A、在摩托车上安装消声器，是在声源处减弱噪声，符合题意 B、在道路旁设置隔声板，是在传播过程中减弱，不合题意
8、 C、工人戴上防噪声耳罩，是有人耳处减弱，不合题意 D、上课时关闭教室的门窗，是在传播过程中减弱，不合题意 故选 A 考点：防治噪声的途径 点评：减弱噪声的方法有三种： 在声源处； 在传播过程中； 在在接收处关键是将具体的措施与方法对应起来，这是解决这类问题的关键 实验题 物理与生活总是密切相关，很多有趣的物理实验也可以借助身边的用品进行探究。以下就是小明利用气球探究的一些小实验： 甲 （ 1）将两只系着细线的气球在衣服上蹭来蹭去，当提起细线试图让两只气球靠近时， 出现了如图甲所示的排斥现象，这是因为摩擦使两气球带上了 _ _。 使气球相互远离；这时向两气球之间吹气，气球又相互靠近了，这是因为
9、_。 （ 2）为 了观察压力的作用效果，用一个形状接近正方体的气球、几个相同的砝码、木板等进行实验。他们将一块与气球上、下表面大小相同的木板压在气球上，用改变砝码个数的方法改变木板对气球的压力大小。实验情况如图（ a）、（ b）和（ c）所示。观察上述实验现象，归纳得出初步结论： 由图（ a）与（ b）或（ a）与（ c）可知：力可以改变物体 _ _； 由图（ b）和（ c）可知： _ _，压力的作用效果越明显。 （ 3）抛出一个气球，可以看到它下落的速度很慢，这是因为它受到 _ _的缘故 ;最终气球 都将落回地面，这是因为地面附近的一切物体都受到 _ _的作用。 答案： (1)同种电荷 气体
10、流速大的位置压强小（ 2）形状 压力越大（ 3）空气阻力 重力 试题分析：（ 1）摩擦使两气球起电而带上了同种电荷，同种电荷间存在相互作用的斥力作用，两气球在斥力作用下而分开； 流体流速越大，流体压强越小，向两气球之间吹气，两气球间的空气流速大于两气球之外的气体压强，两气球间的气体压强小于两气球之外的气体压强，两气球在气球内外气体压力差作用下相互靠近； （ 2） 由图（ a）与（ b）或（ a）与（ c）可知，气球在压力作 用下，形状发生改变； 由图（ b）和（ c）可知，图（ c）中气球受到的压力大，形变量大，形变效果更明显，这表明，压力越大，压力的作用效果越明显； （ 3）抛出一个气球，可
11、以看到它下落的速度很慢，这是因为它受到空气阻力的缘故；最终气球都将落回地面，这是因为地面附近的一切物体都受到重力的作用 考点：摩擦起电；重力；探究压力的作用效果跟什么因素有关的实验 点评：本题考查了摩擦起电、电荷间的相互作用、力的作用效果等问题，是一道基础题 小华利用如图实验装置来探究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关 (1)小华是通过 观察 _来判断电磁铁磁性的强弱。 (2)电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关（填写两点）： ； 。 （ 3）探究电磁铁的磁性强弱与上述两个因素的关系时 ,必须采用 法 . （ 4）以下利用电磁铁特点工作的是 （填写序号）。 A电子验钞机 B模型电动机 C电磁继电器 D手
12、摇发电机 答案： (1)电磁铁吸引大头针的多少 （ 2）电流大小 线圈匝数（ 3）控制变量法 （ 4） C 试题分析：（ 1）实验中时通过电磁铁吸引大头针的多少来判断电磁铁磁性强弱的 （ 2）电磁铁磁性的强弱与线圈中电流的大小、线圈的匝数有关 （ 3）由于电磁铁的磁性强弱与上述两个因素的关系时，故我们在探究时必须采用控制变量法； （ 4）电子验钞机主要是利用荧光进行检测的，所以 A不符合题意 模型电动机是根据通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的，所以 B不符合题意 电磁继电器的主要组成部分是电磁铁，是利用电磁铁通电时有磁性，断电时无磁性的原理工作的所以 C符合题意 手摇发电机是根据电磁感应原理
13、制成的，所以 D不符合题意 故选 C。 考点：探究影响电磁铁磁性强弱的因素的实验 点评：此题是探究电磁 铁磁性强弱的影响因素的实验主要考查了转换法和控制变量法在此实验中的应用，通过观察电磁铁吸引大头针的多少来判断电磁铁的磁性强弱同时考查了影响电磁铁磁性强弱的因素和电磁铁的应用 小华同学测滑轮组机械效率时所用的实验装置如图 15所示，小华同学对同一滑轮组进行实验探究，得到了下表中的数据 次数 项目 1 2 3 钩码重 G N 4 6 8 钩码上升高度 h/m 0.1 0.1 0.1 绳端拉力 F N 1.8 a 3 绳端上移的距离 s m 0.3 b 0.3 机械效率 74% 80% c （ 1
14、）将表中数据补充完整。 a处填 _; b处填 _; c处填_ _ （ 2）实验中拉动弹簧测力计时，要注意让弹簧测力计沿着竖直方向做 运动。 （ 3）分析比较表中的数据，你认为同一滑轮组机械效率发生变化的主要原因是 。 （ 4）如果继续增大钩码的重量，不计摩擦及绳重，滑轮组的机械效率将 （选填 “变大 ”、 “变小 ”或 “不变 ”）。 答案：（ 1） 2.5 0.3 89 （ 2）匀速直线 （ 3）钩码重改变 （ 4）变大 试题分析：（ 1） b数据：由滑轮组的绕法知，物体有三段绳子承担，物体升高了 0.1m，所以绳端上移的距离为： a数据：由 得， ，所以绳端拉力： F=2.5N c数据：
15、（ 2）如图，用滑轮组向上提升物体，绳端要竖直向上匀速直线拉动，因为匀速直线运动时，为二力平衡状态，实验数据才有意义 （ 3）滑轮组的机械效率跟动滑轮的重、绳重、摩擦、提起物体的重有关，同一滑轮组，动滑轮的重、绳重、摩擦不变，提起的物体越重，机械效率越高所以同一滑轮组机械效率发生变化的主要原因是改变提起的物体重 （ 4）如果继续增大钩码的重量，不计摩擦及 绳重，滑轮组的机械效率将继续变大。 考点：滑轮（组）机械效率的测量实验 点评：对于滑轮组机械效率的问题，知道物体的重、物体升高的距离、绳端移动的距离、绳端的拉力、机械效率中的任意四个量， ，都能求出第五个量 某校实验室购买了一批铭牌为 “2.
16、5V 0.75W”的小灯泡，小军同学利用其中一只灯泡做测量小灯泡电功率的实验。现请你帮他完成下面问题： （ 1）用笔画线代替导线把如图甲所示的实物电路补充完整 (2分 )。 （ 2）在闭合开关前，滑动变阻器的滑片 P 应调至 _端（选填 “A”或 “B”） （ 3）闭合开关并调节滑动变阻器，测得如下一组数据其中第 2次实验时的电流表示数如图 14乙所示，则第二次测得的电流是 A 。 实验次数 1 2 3 电压 V 2.0 2.5 3.0 电流 A 0.34 0.44 （ 4）小灯泡正常工作的电压是 V，正常工作的功率是 W。 （ 5）根据上面这组数据的分析，你认为该小灯泡是 (选填 “合格 ”
17、或 “不合格 ”)的。 答案： （ 1）如图所示 （ 2） A （ 3） 0.4 （ 4） 2.5 1 （ 5）不合格 试题分析：（ 1）灯泡额定电压是 2.5V，电压表选 0 3V量程，灯泡正常发光时的电流是 ，电流表选 0 0.6A量程；把电流表串连接入电路，电压表并联在灯泡两端；电路图如图所示； （ 2）由电路图可知，滑片 P在 A端时，滑动变阻器接入电路的阻值最大，因此在闭合开关前，滑动变阻器的滑片 P应调至 A端； （ 3）由图乙可知，电流表量程是 0 0.6A，分度值是 0.02A，电流表示数是0.4A； （ 4）由表中实验数据可知，灯泡额定电压 2.5V对应的电流是 0.4A，灯
18、泡在额定电压下的实际功率 ， （ 5）根据以上分析： ，灯泡的实际功率大于灯泡所标的额定功率，故灯泡不合格。 考点： 电功率的测量 点评：本题考查了连接电路图、滑动变阻器的调节、电路故障分析、电流表读数、判断灯泡是否合格，是实验的常考问题；连接电路图时，要注意电表量程的选择、注意电表接线柱不要接反；对电流表读数时，先确定电流表量程与分度值，然后再读数，读数时，视线要与刻度线垂直 (1) 如下图所示，是小丽同学在实验中所测量的数据，现请你填写测量结果： 甲图中这段铅笔的长度应是 _cm； 乙图中体温计的示数是 ；丙图中天平读数是 g。 （ 2）如图所示，在研究光的反射规律 实验中，平面镜 M平放
19、在平板上， E、 F是两粘接起来的硬纸板，可绕垂直于镜面的接缝 ON转动。 如图甲，当 E、 F在同一平面上时，让入射光线 AO 沿纸板 E射向镜面，在 F上可看到反射光线，若将 AO 向 ON靠近，则 OB_ _ON (填 “靠近 ”或“远离 ”) 如图乙，把半面纸板 F向前或向后折，则 _ _(填 “能 ”或 “不能 ”)看到反射光线，说明反射光线与入射光线及法线 ON在 _ _。 答案：（ 1） 5.20 38.1 47.4 （ 2）靠近 不能 同一平面 试题分析：（ 1）甲图中，刻度尺的分度值为 1mm，铅笔的长度为 L=5.20cm ； 乙图中， 温度计的分度值为 0.1 ，示数为
20、38.1 ； 丙图中，物体的质量为 m=50g+10g+5g+1.6g=66.6g； （ 2） 根据光的反射定律：在反射现象中，反射角等于入射角；反射光线、入射光线分居法线两侧；反射光线、入射光线和法线在同一平面内此时 BON= AON若将 AO 向 ON靠近，则 OB向 ON靠近； 根据光的反射定律：在反射现象中，反射光线、入射光线分居法线两侧；反射光线、入射光线和法线在同一平面内 所以把纸板 F向前或向后折叠，则在纸板 F上都不能看到反射光线，说明反射光线、与入 射光线和法线应在同一平面内； 考点：天平的使用；刻度尺的使用；温度计的使用与读数光的反射定律 点评：（ 1）使用刻度尺测量物体长
21、度时，必须估读到分度值的下一位 （ 2）本题考查了研究光的反射定律的实验本实验可以得出：反射光线、入射光线、法线在同一平面内，反射光线和入射光线分居法线的两侧，反射角等于入射角 填空题 下图是关于电阻 A、 B的 I-U图像。由图可知，电阻 A的电阻值是 , 电阻B的电阻值是 ，若将 A、 B两电阻并联后接在电压为 2V的电源两端，则并联电路干路中的电流是 A。 答案： 10 0.6 试题分析：（ 1）当 U=3V时， IA=0.6A， IB=0.3A； 则 ， （ 2）当将 A、 B两电阻并联后接在电压为 2V的电源两端时， UA=UB=U=2V， 由图象可得 IA=0.4A， IB=0.2
22、A， 干路电流 I=IA+IB=0.4A+0.2A=0.6A 考点：欧姆定律的应用；并联电路的电流规律；并联电路的电压规律 点评：本题考查了并联电路的特点和欧姆定律的计算，关键是根据图象得出相关的电流值 如图，跳水运动员在入水过程中，身体所受的浮力 _(选填 “增大 ”、“减小 ”或 “不变 ”)， 受到水的压强 _(选填 “增大 ”、 “减小 ”或 “不变 ”)，若跳水池水深 5m，则水池底面受到水的压强是 _Pa。（ g取 10N/kg）答案：增大 增大 5104 试题分析：（ 1）跳水运动员在入水过程中，排开水的体积增大，由阿基米德原理 F 浮 =水 v排 可知，水的密度不变，排开水的体
23、积变大，因此该运动员所受的浮力变大 （ 2）当他在入水过程中，深度增加，由 P=gh可知，压强 P增大 （ 3） 考点：阿基米德原理；液体的压强的特点；液体的压强的计算 点评：本题考查了学生 对液体压强公式和阿基米德原理的掌握和利用，重点是确定该过程 v排 和深度 h的变化 数码相机已在我们的生活中普及，照相机的镜头相当于一个 _透镜，若照相机镜头的焦距为 50mm，当被拍照的人到镜头的距离大于 100mm时，会得到一个 、 _ _的实像。 答案：凸 倒立 缩小 试题分析：照相机的镜头相当于一个凸透镜，照相机照相时，会得到一个倒立、缩小的实像 照相机照相时， u 2f，所以 u 250mm，所
24、以 u 100mm 考点：凸透镜成像的应用 点评：掌握凸透镜成像的三种情况和应用： u 2f，成倒立、缩小的实像，应用于照相机和摄像机 2f u f，成倒立、放大的实像，应用于幻灯机和投影仪 u f，成正立、放大的虚像，应用于放大镜和老花镜 小红家中的空调正常工作时的电压是 V；在安装家庭电路时，如果不小心使白炽灯灯座的两根电线相互接触，闭合开关后熔丝将 （填 “会 ”或 “不会 ”）熔断；如图所示为小红手拿试电笔检测电路的示意图，其中正确的是 图。答案：会 甲 试题分析：空调是家用电器，家用电器的额定电压是 220V 白炽灯座的两根导线，一根是零线，一根是火线，火线和零线相连，电路短路，电路
25、电流很大，会熔断保险丝 甲图，测电笔的笔尖接触被检测的导线，手接触笔尾金属体，是正确的使用方法 乙图，手没有接触笔尾金属体，即使笔尖接触火线，氖管也不会发光 考点：家庭电路工作电压、零线火线的辨别方法；测电笔的使用；熔断器的作用及保险丝的选择方法；家庭电路电流过大的原因 点评：本题考查了家用电器的额定电压、保险丝熔断的原因、电路电流过大的原因、测电笔的正确使用等，涉及点较多，但都属于基础性的内容，平时应注意掌握 汽油机的一个 工作循环是由四个冲程组成，如图所示是汽油机的 冲程。在设计制造时，汽缸外有一个水套，让汽缸被水包围着，这是通过 的方式减少汽缸内能，用水来冷却汽缸是因为水的 较大。 答案
26、：做功 热传递 比热容 试题分析：（ 1）图中火花塞正在喷出电火花，所以是内燃机的做功冲程，在做功冲程中的能量转化是内燃机的内能转化为机械能； （ 2）为了避免汽油机在工作时温度升得太高，在设计制造时，汽缸外有一个水套，让汽缸被水包围着，即通过水吸收热量而使得气缸温度降低，这是通过热传递的方式改变内能的； （ 3）在这里我们之所以选择用水作为冷 却剂，源于水的比热容最大，即相同质量的水和其他的液体相比较时，若都是升高相同温度时，水吸收的热量最多，故用水冷却效果最好 考点：内燃机的四个冲程；水的比热容的特点及应用 点评：知道内燃机工作时的四个冲程及改变内能的两种方式，并能利用水的比热容最大这一特
27、性来解释现实问题 我市小榄镇每年都举办以 “菊花展 ”、 “龙舟比赛 ”等为主题的活动。当游客漫步在金黄色的菊花的海洋，到处都弥漫着花的清香，从物理学的角度看，这是_现象，这种现象说明 ；而划龙舟比赛中（如图），运动员使用的船桨属于 （填 “省力 ”或 “费力 ”）杠杆。 答案：扩散 分子不停做无规则运动 费力 试题分析：（ 1）到处都弥漫着花的清香，是因为组成荷花的分子不停地做无规则的运动，分子通过扩散现象使周围空气充满花香分子，所以游客会闻到花的清香； （ 2）运动员使用的杠杆阻力臂大于动力臂，属于费力杠杆 考点：扩散现象；杠杆的分类 点评：本题考查了扩散现象、分子动理论、杠杆等物理知识，
28、是一道学科综合题；题目难度不大，只要熟练掌握基础知识即可解答 2012 年 1 月 14 日早上，中山市区长江路 32 号附近路面发生一起交通事故，两部同向行驶的汽车发生 “追尾 ”。汽车 B刹车后由于 _仍撞到汽车 A；观察汽车 A的尾部 (如图 )，说明力能够改变物体的 _；此时对汽车 A中的司机起保护作用的是 _(选填 “安全气囊 ”或 “汽车头枕 ”)。答案：惯性 形状 汽车头枕 试题分析：（ 1）一切物体在任何时候任何情况下都具有惯性，汽车 B刹车后由于惯性仍撞到汽车 A； （ 2）汽车 A的尾部向上翘起，说明力能够改变物体的形状； （ 3）在车辆发生追尾时，前车的人体由于惯性会向后
29、倒，此时的压力都集中在人体脆弱的颈部和头部，而头枕则对此起缓冲作用，保护人体头部 考点：性；力的作用效果 点评：本题涉及的知识点有惯性、力的作用效果，要熟练掌握相关的知识，会应用它解决生活中的实际问题，知道物理知识与生活息息相关 计算题 2013年中山市慈善万人行，路线由兴中道孙文公园一直到市人大路口，其中引人注目的是：车头印有 “幸福号 ”的花车，如图所示。此花车的巡游参数如下表： 空车质量 20700kg 车身长度 22m 车上表演人员 18人 全程用时 1.5h 行进时轮胎与地接触面积 18300cm2 整个路线长度约 1.5km 根据以上参数，求解下列问题：（ g取 10N/kg） （
30、 1）求 “幸福号 ”花车在这次大巡游的行进速度？ （ 2）设每个演员平均质量为 50kg，求车在行进时车对水 平路面的压强？ （ 3）若花车在水平路面匀速行驶时受到的阻力为 2103 N，求 “幸福号 ”花车在这次大巡游中，牵引力所做的功？ 答案： km/h； 4105Pa； 3106 J 试题分析：（ 1） km/h 2分 （ 2） 在水平路面行驶 F 压 =G 总 =m总 g=（ 20700kg+1850kg） 10N/kg=2.16105N 1分 S=18300cm2=5400 cm2=0.54 m2 2分 （ 3） 匀速直线运动 F 牵 =f=2103N 1分 W= F 牵 s=21
31、03N1500m=3106J 1分 考点：速度公式及其应用；压强的大小及其计算；功的计算 点评：本题考查了求车的速度、车对地面的压强、牵引力做的功，是一道基础题，熟练应用速度公式、压强公式、功的计算公式即可正确解题 家庭常用的电热水壶标有 “220V 1000W”的字样，某同学用这种电水壶烧开水，他盛入 1kg的水，测得水的初始温度是 20 ，通电 7min，水刚好被烧开(在一个标准大气压下 )。试计算下面问题： (1) 该电水壶电热丝的电阻是多大？ (2) 7min内电水壶消耗了多少电能？ (3) 水吸收的热量是多少？ 答案： .4； 4.2105J； 3.36105J 试题分析： (1)
32、2分 (2)W=Pt=1000W420S=4.2105J 2分 (3)Q=cm t=4.2103J/(kg ) 1kg(100 -20 )=3.36105J 2分 考点： 欧姆定律的应用；热量的计算；电功的计算 点评：本题考查了求电热水壶的电阻、消耗的电能、水吸收的热量等问题，熟练应用电功率的变形公式、热量公式即可正确解题 综合题 阅读短文，回答问题： 核 能 的 利 用 在常规化石能源非常紧缺的今天，核能受到越来越高度的重视，如今美国电力的 21%是来自核电核电站的大体组成如图所示，核材料在原子反应堆中发生核反应产生大量的热能，冷却剂将这些热能带到热交换器将水变成水蒸汽，水蒸气推动蒸汽轮机带
33、动发电机发电，最终实现了核能到电能的转换 请在下面的空格中填上适当的内容： （ 1）从能源的分类来看，核能是属于 _。（填 “一次能源 ”或 “二次能源 ”） （ 2）发电机发电时是让线圈在 _中旋转而产生电流，这种现象在物理学中称之为 现象。 （ 3）核电站所需的核能是利用原子核 （填 “裂变 ”或 “聚变 ”）所产生的。该变化是 。（填 “可控 ”或 “不可控 ”） （ 4）如果核电站每年需要 50t的核燃料，而同等规模火电站每年需要 6106t的煤炭。则 6106t的煤炭完全燃烧放出的热量是 J (煤炭的热值为 3107J/kg)。 （ 5）核电站的核废料具有 性，对环境会造成相当大的危
34、害，因此 要将核废料深埋到人迹稀少的沙漠地带，同时如何在开发新能源，又注意环境的保护，是人类面临的一大课题 答案：（ 1）一次能源（ 2）磁场；电磁感应（ 3）裂变 可控的（ 4） 1.81017 J（ 5）辐射（放射） 试题分析：（ 1）可以从自然界直接获取的能源叫一次能源，不能从自然界直接获取，必须通过一次能源的消耗才能得到的能源叫二次能源。所以从能源的分类来看，核能是属于一次能源； （ 2）发电机发电时是让线圈在磁场中旋转而切割磁感线运动，从而产生感应电流，这就是电磁感应现象； （ 3）核电站是利用原子核裂变发生可控链式反应 时释放的大量能量来发电的； （ 4） 6106t的煤炭完全燃烧
35、放出的热量： ； （ 5）核电站的核废料具有放射性，会对环境造成相当大的危害 考点：热量的计算；发电机的构造和原理原子核裂变；电磁感应现象。 点评：本题通过核电站考查了核能应用的相关知识，为近几年考查的热点，同学们应熟练掌握 作图题 （ 1）如图是一束射向水面的入射光线 ,请画出反射光线和折射光线 ,并标出反射角的大小。（ 3分） （ 2）请在图中，作出静止在斜面上重为 5N 的物体所受重力的示意图。 （ 3）在图中，根据通电螺线管的 N、 S极 ,分别标出电源的正负极和两小磁针静止时的 N、 S极。（ 3分） 答案： 试题分析：（ 1）过入射点作出法线，利用光的反射规律作出反射光线：反射光线
36、与入射光线分居法线两侧；反射角等于入射角等于 60；由此可以画出对应的反射光线根据光的折射规律，折射光线和入射光线分居法线两侧；由于光是从空气斜射入水中，所以折射角小于入射角即小于 60由此可以画出对应的折射光线如下图所示； （ 2）画重力的示意图时，先找重心，重心就画在物体的几何中心； 重力的方向是竖直向下的，从重心画一竖直向下的线段，标上箭头和字母 G，同时 标出重力的大小如下图所示： （ 3）从图可知，电流从电磁铁的左端流入，右端流出，根据安培定则，伸出右手四指弯曲指向电流的方向，则大拇指所指的方向 -通电螺线管的右端为 N 极，右端为 S极根据异名磁极相互吸引、同名磁极相互排斥，右面的小磁针的左端为 N 极，右端为 S极上面的小磁针左端为 S，右端为 N，如图所示： 考点：作光的反射光路图；作光的折射光路图重力示意图通电螺线管的极性和电流方向的判断；磁极间的相互作用；安培定则 点评：（ 1）此题综合了光的反射规律、折射规律，对于作图，平时应多练习； （ 2）此题考 查的是重力的示意图，是一道基础题需要注意的是重力是用 G来表示的，而不是 F知道力的大小就要标出来 （ 3）本题考查了磁极间的相互作用规律和右手螺旋定则的运用根据安培定则，利用电源的正负极和线圈绕向来确定螺线管的 NS极是解决此题的关键这两个知识点相结合的题目很多，一定要掌握
