1、2014届云南玉溪市九年级学业水平考试练习历史试卷与答案（带解析） 选择题 被后人尊称为中华民族 “人文始祖 ”的是 A尧 B舜 C禹 D黄帝 答案： D 试题分析：本小题考查的是人文初祖。距今约四五千年，我国黄河流域和长江流域，活动者许多部落。炎帝和黄帝是传说中的著名首领，他们联合打败了蚩尤，结成部落联盟，经过长期发展，形成华夏族。相传，黄帝建造宫室，制作衣裳，发明舟车，教民挖井，为后世的饮食住行奠定了基础。他的妻子嫘祖发明养蚕缫丝，他的属下仓颉发明了文字，伶伦编出看乐谱等，后人尊称黄帝为“人文初祖 ”。这些神话传说反映了后人对华夏始祖黄帝的尊敬。至今，海外华人常自豪地称自己为 “炎黄子孙
2、”。故答案： D 考点：人教新课标七年级上册 中华文明的起源 华夏之祖 完成 祖国统一大业，是每一个炎黄子孙的共同心愿。香港、澳门顺利回归依据的是 A民族区域自治 B “一国两制 ” C科教兴国 D和平共处五项原则 答案： B 试题分析：本小题考查的是 “一国两制 ”。 “一国两制 ”是邓小平从维护祖国和中华民族根本利益出发，创造性地提出的，首先针对的是台湾的统一问题，后成功在香港和澳门实践。其基本含义是，在中华人民共和国境内，大陆实行社会主义制度，台湾、香港、澳门实行资本主义制度。一个国家允许存在两种截然不同的社会制度，这在世界上是绝对是没有的创举。 考点：人教新课标八年级下册 民族团结与祖
3、国统一 香港和澳门的回归 尼罗河流域的古埃及是亚非四大文明古国之一，能代表其文明成就的是 A空中花园 B麦加清真寺 C巴黎圣母院 D金字塔 答案： D 试题分析：本小题考查的是埃及金字塔。埃及金字塔，始建于 4500年前，是古埃及法老（即国王）和王后的陵墓。陵墓是用巨大石块修砌成的方锥形建筑，因形似汉字 “金 ”字，故译作 “金字塔 ”。埃及迄今已发现大大小小的金字塔 110座，大多建于埃及古王朝时期。在埃及已发现的金字塔中，最大最有名的是位于开罗西南面的吉萨高地上的祖 孙三代金字塔，它们是大金字塔（也称胡夫金字塔）、海夫拉金字塔和门卡乌拉金字塔，与其周围众多的小金字塔形成金字塔群，为埃及金字
4、塔建筑艺术的顶峰。 考点：人教新课标九年级上册 人类文明的开端 大河流域 人类文明的摇篮 马克思说： “希腊的内部极盛时期是伯利克里时代，外部极盛时期是亚历山大时代。 ”导致 “希腊内部极盛 ”的主要原因是 A奴隶制民主政治达到极盛 B中央集权制度发展到顶峰 C对外交流频繁 D农耕文明发达 答案： A 试题分析：本小题考查的是雅典的民主政治。公元前 5世纪后半期，伯里克利执政期间，雅典达到全盛，经济繁荣，文化昌盛，奴隶制民主政治达到了古代世界的极盛。伯里克利扩大了公民的权利，很多公民担任了政府公职。全体成年男性公民可以参加最高权力机构公民大会，决定内政、外交、和平、战争等重大问题，他们在行政和
5、司法机构中叶发挥着重要作用。但这种民主只有雅典城邦的成年男性公民享有，妇女、未成年人和外邦人无权享有。 考点：人教新课标九年级上册 人类文明的开端 西方文明之源 “1500年以前，人类基本上生活在彼此隔绝的地区中。直到 1500年后，各种族集团之间才有了直接的交往。从 那时起，他们才终于联系在一起 ” 。使人类由 “彼此隔绝 ”到 “联系在一起 ”的标志性事件是 A马可 波罗来华 B新航路的开辟 C三角贸易 D工业革命 答案： B 试题分析：本小题考查的是新航路的开辟。新航路的开辟 ,是指欧洲从 15世纪开始，为了筹集商品经济快速发展所需的货币和资本的原始积累需要，加之奥斯曼帝国控制了亚洲和欧
6、洲的路上通道，从而使得欧洲新兴资产阶级对外寻找的通往中国和印度的航路，而历经迪亚士、麦哲伦、哥伦布、达伽马等人的探索后，最终找到了通往亚洲的通道。新航路开辟运动影响重大，它改变了各大州间基本封闭的状况，从欧洲到亚洲，美洲和非洲等地的交通往来日益密切，人类由 “彼此隔绝 ”到 “联系在一起 ”，世界开始连成一个整体，欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的发展，确立了对世界的统治，促使世界市场逐渐形成。 考点：人教 新课标九年级上册 步入近代 资本主义时代的曙光 若把 “英国资产阶级革命 ”“启蒙运动 ”和 ”法国大革命 ”确定为一个学习主题，下列表述最适合的是 A走进近代社会 B三角
7、贸易开始 C发现新大陆 D真正意义上的世界历史开始 答案： A 试题分析：本小题考查的是步入近代。近代社会指的是资本主义社会。近代社会开端于新航路的开辟。新航路的开辟是世界历史的分水岭，它使世界开始连成一个整体，资本主义经济不断发展起来，成为世界历史的主动脉。这是由于资本主义经济的发展，引起了政治、思想的变革。英国资产阶级革命使人类进入了资产阶级革命时代，建立君主立宪的资本主义政治制度；同时资产阶级的意识不断觉醒，他们掀起了轰轰烈烈的思想解放运动，启蒙运动就是其中的代表。启蒙运动打破了欧洲封建统治的精神枷锁，为法国大革命作了充分的舆论准备，最终使得法国大革命横扫了欧洲， 动摇了欧洲的封建统治的
8、基础，使资本主义确立在统治。所以他们的共同学习主题为走进近代社会。 考点：人教新课标九年级上册 步入近代 资本主义时代的曙光； 科技改变生活，下列人物与其重大发明的关联，不正确的是 A史蒂芬孙 火车机车 B瓦特 汽车 C爱迪生 电灯泡 D莱特兄弟 飞机 答案： B 试题分析：本小题考查的是两次的工业革命的成就。第一次工业革命主要标志是以蒸汽机的广泛应用，蒸汽机能广泛应用则是瓦特的贡献，他改良了蒸汽机，提高了效率，解决了工厂机器的动力问题。同时也促使交通运输业发生革命。1814年英国人史蒂芬孙发明了火车机车。美国的富尔顿则发明了轮船；在第二次工业革命中，以电力的广泛应用和内燃机的应用为标志，人类
9、进入电气时代。主要成就有爱迪生发明了电灯泡等电器产品；莱特兄弟发明了飞机；卡尔本茨发明了汽车。所以 B错误。 考点：人教新课标九年级上册 步入近代 “蒸汽时代 ”的到来；考点：人教新课标九年级上册 垄断资本主义时代的世界 人类迈进了 “电气时代 ”； 坐落于英国伦敦海格特公墓的马克思墓碑，碑顶为马克思头像雕像，碑身上方镌刻着马克思的名言： “全世界无产者，联合起来！ ”该名言出自 A共产党 宣言 B国际歌 C权利法案 D解放黑人奴隶宣言 答案： A 试题分析：本小题考查的是共产党宣言。 1848年 2月 24日，马克思和恩格斯为国家无产阶级组织 共产主义者同盟起草的同盟纲领共产党宣言发表了。宣
10、言完整、系统而严密地阐述了马克思主义的主要思想；阐述了马克思主义的世界观，特别是它的阶级斗争学说；揭示了资本主义社会的内在矛盾和发展规律，论证了资本主义灭亡和社会主义胜利的必然性。宣言论述了无产阶级作为资本主义掘墓人的伟大历史使命；阐述了马克思主义关于无产阶级专政的思想， 号召全世界无产者联合起来，为获得自己的解放而斗争，共产党宣言的发表标志着马克思主义的诞生。从此，在科学理论的指导下，国际工人运动进入一个新的历史时期。 考点：人教新课标九年级上册 无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强 国际工人运动与马克思主义的诞生 1922年秋苏俄出口粮食 4000万普特，两年后又出口粮食 1亿多普特。这一成
11、果得益于 A巴黎公社的成立 B创建斯大林模式 C俄国十月革命 D实施新经济政策 答案： D 试题分析：本小题考查的是新经济政策。随着国内战争的结束，苏俄出现了严重的经济危机和政治危机，说明战时共产主义政策已经过时了， 1921年，在列宁的带领下，决定实行新经济政策。其主要内容有：在农业方面 ,用固定的粮食税代替余粮收集制，纳税后的余粮归农属自己支配；在工业方面 ,允许多种经济成分并存。在流通方面 ,由最初实行的产品交换转为允许商品买卖，实行自由贸易，分配制度上实行按劳分配。其实质是从国情出发，利用商品货币关系来恢复和发展工农业之间的经济联系，改善和巩固工农联盟，建立社会主义的经济基础，以逐步过
12、渡到社会主义 。其结果是农民的生产积极性大大提高了，使苏俄的粮食产量增加了，部分粮食还出口到国外。整个国家的经济也恢复起来，苏维埃政权得到了很好的巩固。 A与题意无关； B是 1924年后在斯大林领导下苏联建立的社会主义建设模式； C的时间是 1917年。 考点：人教新课标九年级下册 苏联社会主义道路的探索 对社会主义道路的探索 团结可以战胜强大的敌人。第二次世界大战中，受法西斯侵略和威胁的国家联合起来对付共同的敌人。国际反法西斯联盟建立的标志是 A联合国的建立 B德黑兰会议的召开 C雅尔塔会议的召开 D联合国家宣言 的签署 答案： D 某历史兴趣小组正在进行以 “二战后亚非拉国家的独立和振兴
13、 ”为主题的研究性学习，下列内容不属于这一主题的是 A印度独立 B非洲独立年 C收回巴拿马运河主权 D玻利瓦尔解放南美 答案： D 试题分析：本小题考查的是亚非拉的崛起。二战后，亚非拉国家掀起了民主解放的高潮。亚洲印度脱离英国的殖民统治而独立，韩国、新加坡的经济发展迅速，成为为现代化国家；非洲的埃及也独立成功， 1960年一年有 17个国家独立，被称为非洲独立年；拉丁美洲的古巴推翻美国扶植的傀儡政权，走上了社会主义道路。巴拿马人民从美国手中收回了巴拿马运河的主权。只有玻利瓦尔解放南美是 19世纪初，所以选择答案： D 考点：人教新课标九年级下册 亚非拉国家的独立与振兴 亚非拉的奋起 提示一：
14、1995年 1月 1日成立，前身是关税总协定，中国于 2001年加入。提示二：为适应经济全球化的需要。与上面两项提示相吻合的国际组织是 A世界贸易组织 B联合国 C欧洲联盟 D亚太经合组织 答案： A 试题分析：本小题考查的是世界贸易组织。世界贸易组 织（简称世贸组织）英文 WTO，成立于 1995年 1月 1日，负责管理世界经济和贸易秩序，总部设在瑞士日内瓦。世贸组织是一个独立于联合国的永久性国际组织，具有法人地位，在调解成员争端方面具有更高的权威性。与国际货币基金组织、世界银行一起被称为世界经济发展的三大支柱。世贸组织是由 1947年成立的关税贸易总协定升级而来的， 2001年 11月 1
15、0日，中国被批准加入世界贸易组织，成为其第143个成员。世贸组织是为适应经济全球化的需要而成立的，是 90年代以来世界经济全球化加强的一个重要表现。 考点：人教新课标九年级下册 战后 世界格局的演变 世界经济的 “全球化 ” 以下不属于 20世纪 70年代新中国外交成就的是 A提出和平共处五项原则 B中国恢复在联合国的合法席位 C中日建交 D中美建交 答案： A 试题分析：本小题考查的是新中国的外交成就。中国恢复在联合国的合法席位是 1971年 10月 25日在 26届联合国大会上，标志着美国孤立中国政策的破产；1972年，美国尼克松总统访问中国，同中国签订了上海联合公报，标志着中美关系开始走
16、向正常化， 1979 年，中美两国正式建立外交关系；中美关系的改善，迫使日本调整对华政策， 1972年，日本首相田中角荣访问中国并于当年同中国建交。这三件外交事件被称为 70年代中国外交的三大突破，其中关键是中美关系的改善。而和平共处五项原则是 1953年周恩来总理在同印度关于西藏地区的问题而提出的，它标志着新中国外交政策的成熟。 考点：人教新课标八年级下册 国防建设与外交成就 外交事业的发展 时下，我们有 “最美妈妈 ”“最美司机 ”“最美教师 ”20 世纪 50年代，人们用 “最可爱的人 ”来赞美 A红军 B志愿军 C八路军 D解放军 答案： B 试题分析：本小题考查的是抗美援朝运动。抗美
17、援朝运动。 1950年 6月，朝鲜内战爆发，美国派兵入侵，严重威胁到中国的安全。为了抗美援朝、保家卫国，1950年 10月，中国人民志愿军入朝作战，志愿军入朝作战英勇，涌现出无数可歌可泣的英雄人物。黄继光、邱少云就是他们的代表。黄继光是上甘岭战役中的一位战斗英雄。在一次战斗中，他用自己的身躯堵住敌人的机枪枪口，掩护战友夺回阵地，自己壮烈牺牲。战役最后取得胜利。为了保证攻击的突然性，邱少云所在的部队潜伏到敌人阵地的山脚下，不料，敌人的炮火燃起烈火，烧到邱少云的身上，邱少云严守潜伏纪律，纹丝不动，直至被大火吞噬，壮烈牺牲。在付出了重大牺 牲后于 1953年迫使朝鲜签订停战协定，抗美援朝运动取得了胜
18、利。中国人民志愿军在抗美援朝战争中，发扬高度的爱国主义和革命英雄主义精神，被誉为 “最可爱的人 ”。 考点：人教新课标八年级下册 中华人民共和国的成立和巩固 最可爱的人 制度是政治文明的体现。下图所反映的是创建于西周时期的 A分封制 B县制 C郡县制 D行省制 答案： A 试题分析：本小题考查的是分封制。西周实行分封制，周天子将土地和人口分封给姬姓宗族、功臣等建立诸侯国来拱卫中央王室。诸侯必须服从周天子的命令，向天子交纳贡赋，平时镇守疆域，战时带兵随从天子作战。诸侯在自己的封土内，又将土地和平民、奴隶分赐给卿大夫，卿大夫再分赐给士。卿大夫和士也要向上一级承担作战等义务，这样层层分封下去，形成了
19、森严的等级。天子为最高等级，下面依次是诸侯、卿大夫和士，士是统治阶级中最低的一层。他们像金字塔一样，压在广大的平民和奴隶身上。 考点：人教新课标七年级上册 国家的产生和社会的变革 夏、商 、西周的兴亡 丝绸之路是联系中外的纽带，沟通中西的桥梁，它的开通是在 A汉朝 B唐朝 C宋朝 D元朝 答案： A 试题分析：本小题考查的是丝绸之路的开辟。汉武帝时期张骞于公元前 138年和 119年两次出使出使西域，建立了西域与汉朝友好的关系，为开创了丝绸之路奠定了基础。丝绸之路，简称丝路。被定义为西汉（公元前 202年 公元 8年）时，由张骞出使西域开辟的以长安（今西安）为起点，经河西走廊、今新疆地区，到中
20、亚、西亚，并联结地中海各国的陆上通道。因为由这条路西运的货物中以丝绸制品的影响最大，故得此名（而且有很多丝绸都是中国运的，中国也被称为丝国）。其基本走向定于两汉时期，包括南道、中道、北道三条路线。 考点：人教新课标七年级上册 统一国家的建立 汉通西域和丝绸之路 “风吹金榜落凡世，三十三人名字香。 ”“十年寒窗无人问，一举成名天下知。 ”诗句反映的现象与下列哪项制度有关 A军功制 B察举制 C科举制 D九品中正制 答案： C 试题分析：本小题考查的是科举制。科举制是一种通过考试来选拔人才的制度。它创立于隋朝。改变了魏晋以来，选拔官吏的标准，不问出身贵贱，只问真才实学，相对比较公平。隋文帝时开始用
21、分科开始的方法来选拔官员。隋炀帝时正式设置进士科，考核参选者对时事的看法，按开始成绩选拔人才，标志我国科举制正式诞生。推翻隋朝的统治后，唐王朝的帝王承袭了隋朝传下来的人才选拔制度，并做了进一步的完善。唐太宗时，扩充国学的规模，增加考试科目；武则天时，大量增加科举取士的人数，首创武举和殿试；唐玄宗时，诗赋成为进士科的考试内容。由此，科举制度 逐渐完备起来。科举制有着积极的作用，扩大了统治基础，促进了教育的发展，士人用功读书的风气盛行，十年寒窗苦读圣贤书，就有了一朝金榜题名时，成为了士人奋斗的目标。 考点：人教新课标七年级下册 繁荣与开放的社会 科举制的创立 “朝廷 实仰东南财富 ”； “丝、棉纺
22、织业、造纸业中心及对外贸易港口多集中在南方 ”； “苏湖熟，、天下足 ”。这些现象最早出现在 A南北朝时期 B两宋时期 C隋唐时期 D明清时期 答案： B 试题分析：本小题考查的是经济重心的南移。东晋南朝时期江南地区经济的开发使南北经济差距缩小、趋向平 衡，为以后我国经济重心的逐渐南移打下了基础。隋唐时期，南北方经济均获得极大发展。江南地区的土地资源得到进一步开发，成为重要的粮食产地。但是安史之乱以后，北方出现了藩镇割据的局面，北方经济再次受到严重破坏，至唐朝后期，已经出现了 “赋之所出，江淮居多 ”的现象。我国的经济重心开始南移。五代十国时期，北方战乱频繁，而南方战祸较少，相对安定。整个五代
23、时期，我国的经济重心继续南移，南方日益成为全国经济的先进地区，人口数量超过了北方。两宋时期，北方同样战乱频繁。北宋灭亡以后，南宋政权偏安于东南一隅，使南方经济进一步发展。 当时太湖流域流传着 “苏湖熟，天下足 ”的谚语，说明苏州、湖州已经成为重要的粮仓；同时南方的手工业繁荣，纺织业有了很大的发展，蜀地的丝织品 “号为冠天下 ”朝廷所用的丝绸多来至江浙的丝绸。这些都表明江南的经济发展已经超过北方，完全取代了北方经济重心的地位。 考点：人教新课标七年级下册 经济重心的南移和民族关系的发展 经济重心的南移 魏晋时期，书法字体由篆书、隶书转化到楷书，草书和行书也逐渐流行。下列作品中，享有 “天下第一行
24、书 ”美誉的是 答案： C 试题分析：本小题考查的是古代书法艺术。东汉末年，书法逐渐成为一种艺术。魏晋时期，书法字体由篆书、隶书转化到楷书，草书和行书也逐渐流行。东晋的王羲之，集书法之大成，写出的字，或端秀清新，或 “飘若浮云，矫若惊龙 ”。他的代表作兰亭序，有 “天下第一行书 ”的美誉。王羲之被后人称为 “书圣 ”。所以答案：为 C 考点：人教新课标七年级上册 政权分立与民族融合 承上启下的魏晋南北朝文化 中国古代文化丰富多彩。下列各项同属于一个朝代的是 指南针广泛应用于航海 雕版印刷品金刚经 毕 N发明活字印刷术 蔡伦改进造纸术 A B C D 答案： A 试题分析：本小题考查的是古代的科
25、技文化。 指南针广泛应用于航海是北宋时期； 雕版印刷品金刚经上明确标有 868年，是确切的历史纪年，是隋唐时期的发明。 北宋平民毕 N发明活字印刷术，大大提高了印刷效率，节省了成本，经济实用，比欧洲早四百年。 蔡伦改进造纸术是东汉时期，人称蔡侯纸。 所以同样的时期是 ，都是北宋。 考点：人教新课标七年级下册 经济重心的南移和民族关系的发展 灿烂的宋元文化（一） 中国近代史是一部屈辱史。下列哪一条约的签订使中国完全沦为 了半殖民地半封建社会 A南京条约 B北京条约 C马关条约 D辛丑条约 答案： D 试题分析：本小题考查的是近代中国的沦陷。南京条约是鸦片战争后，英国逼迫中国签订了第一个不平等条约
26、，标志中国开始沦为半殖民地半封建社会；北京条约等在第二次鸦片战争期间签订的条约使中国进一步沦为半殖民地半封建社会； 1895年中日马关条约的签订是中国大大加深了半殖民地半封建社会；而 D辛丑条约是八国联军侵华战争后， 1901年清政府被迫签订的丧权辱国的条约，它标志着中国完全沦为了半殖民地半封建社会。 考点：人教新课标八年级上册 侵略与反抗 八国联军侵华战争 与 “状元 ”“实业救国 ”“大生纱厂 ”几个关键词相对应的历史人物是 A邓世昌 B詹天佑 C李鸿章 D张謇 答案： D 试题分析：本小题考查的是实业救国。张謇，江苏南通人，清末状元，著名的实业家，人称 “南张北周 ”。马关条约签订后，外
27、国人纷纷在中国开办工厂、开采矿山，利用中国廉价的原料和劳动力，直接剥削中国人民。张謇深感要挽回中国的利益，必须发展本国的工商业。于是他提 出了著名的口号 “实业救国 ”，并身体力行，主动放弃高官厚禄，弃政从商，毅然回乡创办了大生纱厂等一系列企业。他所倡导的 “实业救国 ”口号与 “民主共和 ”成为当时流行的两大思潮。 考点：人教新课标八年级上册 经济和社会生活 中国近代民族工业的发展 一首纪念某重大历史事件的诗歌写道： “神舟昏暗虎狼凶，捍卫国家意志雄。学子斗争惊列寇，豪杰攻打震华庭。反封反帝风云涌，休课休劳波浪凶 ” 这首诗歌歌颂的是 A洋务运动 B五四运动 C红军长征 D戊戌变法 答案：
28、B 试题分析：本小题考查的是五四运动。 1919年，中国在巴黎和会上外交失败的消息传回国内，激起了中国人民的愤怒。 5月 4日，北京大学等校的学生集会游行，打出了 “外争主权，内惩国贼 ”“ 取消二十一条 ”“ 反对在对德 ”合约 ”上签字 ”等口号，虽遭到了北洋政府的镇压，但得到了工人阶级等全国人民的支持，学生罢课、工人罢工、商人罢市，最终迫使政府让步，运动取得初步的胜利。五四运动的性质是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动。青年学生起了先锋带头作用，使的马克思主义在中国广泛传播开来，是新民主主义革命的开端。 考点：人教新课标八年级上册 新民主主义革命的兴起 五 四爱国运动和中国共产党
29、的成立 抗日战争是中华民族一百多年来反抗外国侵略取得的第一次伟大胜利，洗雪了近代以来的民族耻辱。抗日战争取胜的根本原因是 A美国在日本的广岛、长崎投掷两枚原子弹 B苏联红军出兵中国东北 C建立了抗日民族统一战线，实现了全民族抗战 D爱国华侨的援助 答案： C 试题分析：本小题考查的是抗日战争的胜利。抗日战争胜利的原因很多，ABCD都是原因，但 ABD是属于外因， C是内因，是根本原因。面对日本帝国主义的步步侵略，中华民族的危机不断加深，中国共产党于 1935年就提出了停止内战， 一致对外的口号，主张建立抗日民族统一战线。在西安事变后，蒋介石终于答应停止内战，一致抗日，使的抗日民族统一战线初步形
30、成。 1939年 9月，国民党公布中共中央提交的国共合作宣言，标志着抗日民族统一战线正式形成了，从此，在统一战线的旗帜下，两党携手合作，实现了全民族的抗日，这是抗日战争能最终取胜的最主要的原因，也是根本原因。 考点：人教新课标八年级上册中华民族的抗日战争 血肉筑长城 下图描绘的是解放战争期间的一次战略行动，下列描述与其相符合的是 A “百万雄师，三路渡江 ” B “攻占锦州，关门打狗 ” C “千里跃进，逐鹿中原 ” D “分割包围，瓮中捉鳖 ” 答案： C 试题分析：本小题考查的是挺进中原。 1946年 6月，国民党反动派悍然撕毁了“双十协定 ”，对中原解放区反对进攻，全面内战爆发。内战第一
31、年，人民解放军处于战略防御，先后打退了敌人的全面进攻和重点进攻。 1947年 6月，刘伯承、邓小平率晋冀鲁豫解放军主力，向南强渡黄河，直接插入敌人兵力空虚的大别山地区，建立大别山根据地，严重威胁了国民党统治中心南京和武汉。刘邓千里跃进大别山，揭开了人们解放军战略反攻的序幕。 考点：人教新课标八年级上册 人民解放战争的胜 利 战略大决战 综合题 （ 8分）仔细观察下列图片，根据要求回答问题。 （ 1）下面是对图 1、图 3信息的解读： 图 1：江南制造总局是洋务运动中由曾国藩、李鸿章创办的近代民用工业。 图 3： 1911年 10月 10日的南昌起义打响了辛亥革命的第一枪，此后，中国历史上第一个
32、资产阶级共和国 中华民国宣告成立。 解读错误的是： 图 1 （ 1分），改正 。（ 1分） 图 3 （ 1分），改正 。（ 1分） （ 2）如果把上述图片反映的四件大事列为一个学习主题，请拟出一个恰当的主题名称。（ 2分）根据图片信息并结合所学知识，谈谈你的认识？（ 2分） 答案：（ 1）图 1：错误 民用 （ 1分） 改正 军事 。（ 1分） 图 3：错误 南昌起义 （ 1分）改正 武昌起义 。（ 1分） （ 2）近代化的起步（近代化的探索、中国近代化之路等）。（ 2分。意思相符即可） 中国的近代化经历了由经济变革到政治变革再到思想变革的发展过程（或中国的近代化经历了从学习西方的技术到学习西
33、方的制度再到学习西方的思想文化的过程）；要实现国家富强，必须先实现民族独立；地主阶级、资产阶级都不能改变中国的命运；资本主义道路在半殖民地半封建社会的 中国行不通等。（ 2分，任答一点即可给分。意思相符即可） 试题分析：（ 1）本小题考查的是洋务运动。洋务运动是 19世纪 60-90年代洋务派掀起的一场主张利用西方先进技术，富国强兵，摆脱困境，维护清朝封建统治的自救运动。前期以自强为旗号创办一批近代军事工业，著名的有安庆内机械所、江南制造总局和福州船政局等；后期以求富为口号创办了一批民用企业；筹建了北洋、南洋、福建三支海军；兴办新式学堂等。洋务派的主观目的是维护封建统治，而不是把中国引向资本主
34、义。它没有是中国富强起来，但引进了西方先进的科学技术，使中国出现了第一批 近代企业，为中国近代企业积累了生产经验，培养了技术力量，在客观上为中国民族资本主义的产生和发展起到了促进作用，为中国近代化开辟了道路，迈出了中国近代化的第一步。所以图 1的民用工业改正为军事工业。 狭义上辛亥革命是指孙中山领导发生于 1911年旨在推翻中国两千年来专制帝制、建立共和政体的革命。 1911年 10月 10日，革命党人在湖北武昌发动起义，很快占领武昌、汉口和汉阳，起义成功了。武昌起义成为辛亥革命的首义。辛亥革命成功推翻了清朝的封建统治，结束了中国长达两千多年的帝制，建立了中华民国，使民主共和观念深入人心， 促
35、进了民族资本主义经济的发展。南昌起义则是中国共产党打响了武装反抗革命党反动派的第一枪，也是独立领导武装斗争的开始。所以图 3南昌起义改为武昌起义。 （ 2）本小题考查的是近代化的探索。四图分别是洋务运动、戊戌变法、辛亥革命和新文化运动，他们在人教版的教材中同属于一个单元即近代化的探索。是近代以来先进的中国人在面对民族危亡的背景下，不断向西方学习，探索救国救民道路的进程。中国近代史既是一部屈辱史，也是一部探索史。先进的中国人面对民族危机的加重，不断向西方学习，来挽救民族危机。学习的内容经历了洋务运动的 “师夷长技 ”（即学习西方先进的生产技术）到辛亥革命的民主共和（学习资产阶级的政治制度）到新文
36、化运动（学习资产阶级的民主科学思想）的变化，过程是层层递进、由浅入深、由表及里，逐渐深入的。但他们的努力最终大都失败了，并没有挽救中国，无法改变中国半殖民半封建的社会性质，这证明了地主阶级、资产阶级都不能改变中国的命运；资本主义道路在半殖民地半封建社会的中国行不通，要想真正实现国家富强，必须先实现民族独立，在在半殖民地半封建社会的中国是无法真正强大起来的。 考点：人教新课标八年级上册 近代化的探索 洋务运动；考点：人教新课标八 年级上册 近代化的探索 戊戌变法；考点：人教新课标八年级上册 近代化的探索 辛亥革命；考点：人教新课标八年级上册 近代化的探索 新文化运动； （ 12分）民生问题是国家
37、经济发展中压倒性的问题。中央将民生问题提升为重大政治问题，对中国经济社会发展影响深远。阅读下列材料，回答问题。 材料一 “国以人为本，人以衣食为本，凡营衣食，以不失时为本。夫不失时者，在人君简静乃可致耳。 ” 贞观政要 （ 1）依据材料并结合所学知识说明唐太宗在改善民生方面采取的主要措施。（ 1分） 材料二 “建设之首要在民生。故对于全国人民 之食、衣、住、行四大需要，政府当与人民协力，共谋农业之发展，以足民食；共谋织造之发展，以裕民衣；建筑大计划之各式屋舍，以乐民居；修治道路、运河，以利民行。 土地之岁收，地价之增益，公地之生产，山林川泽之息，矿产水力之利，皆为地方政府之所有，而用以经营地方
38、人民之事业，及育幼、养老、济贫、救灾、医病与夫种种公共之需。 ” 孙中山建国纲领 （ 2）材料反映了孙中山对民生问题的主张，结合所学知识说明这些主张在当时为什么不能实现？（ 3分） 材料三 为了解决农业危机，罗斯福政府同农场主签订了大量减少耕地面积的合同 ，并销毁小麦、马铃薯和牛奶等农牧产品，屠杀猪、牛、羊等牲畜。 （ 3）材料所述内容是在什么背景下实施的？罗斯福为解决民生问题采取的主要措施是什么？（ 4分） 材料四 大型纪录片百年中国翔实地记录了一些历史片段，反映农业生产制度的变革。 （ 4）材料反映了新中国农业生产制度的变革，请从表中任选一次变革进行评价。（ 4分） 答案：（ 1）轻徭薄赋
39、，减轻农民负担（ 1分） （ 2）半殖民地半封建社会性质决定的民生主义不符合国情（ 3分） （ 3） 1929-1933年经济大危机。兴办大量公共工程 (以工代赈 )（ 4分） （ 4） 1953年：建立农村生产合作社，调动了农民的生产积极性，促进了农业生产的发展 1958年：建立人民公社，严重挫伤农民的生产积极性，阻碍农业生产的发展 1978年：实行家庭联产承包责任制，极大的调动农民生产积极性，推动了农业生产的发展。（ 4分。任选一次评价，意思相符即可） 试题分析：（ 1）本小题考查的是贞观之治。唐太宗即位后注意吸取隋朝的教训，采取了很多改革措施，革除了隋朝的统治弊政，注意任用贤臣、轻徭薄赋
40、、以民为本，使得国家统一，政治清明，社会相对安定，经济得到恢复和发展，人民的生活较为稳定，被称为贞 观之治。 （ 2）本小题考查的是旧中国的民生问题的解决。历史证明地主阶级、资产阶级都不能改变中国的命运，没有挽救中国，无法改变中国半殖民半封建的社会性质，这证明了资本主义道路在半殖民地半封建社会的中国行不通，要想真正实现国家富强，必须先实现民族独立，在在半殖民地半封建社会的中国是无法真正强大起来的。所以半殖民地半封建社会性质决定的民生主义不符合国情。 （ 3）本小题考查的是美国罗斯福新政。 1929-1933年经济大危机首先在美国爆发。面对美国经济危机的混乱局面，美国第 37届总统罗斯福上台后，
41、大刀阔斧地实施 新政 。 新政 的主要内容有 : 整顿和改革财政金融，对破产银行进行整顿 ,使银行资本高度集中，对各大银行开业进行补助及贷款，恢复存户对银行的信任。 调节工业生产， 监督生产 ,调整商业金融。规定工业产量、市场分配价格，以此调节工业生产 ,避免盲目竞争和生产过剩现象。 限制农业生产， 有计划地缩减农业生产规模，销毁 过剩 农产品，以提高农产品的价格，克服农业生产危机。 调节劳资关系，举办公共工程和社会救济。调节劳资纠纷。规定工人每周最高工时和每小时的最低工资额，禁止使用童工，为失业者和老年人提供失业津贴和老年人年金，拨 出大批款项兴办公共工程，为大量失业者提供就业机会，增加社会
42、购买力。 “新政 ”使美国比较顺利地渡过了经济危机，在一定程度上刺激了经济的发展；保存了资产阶级的民主制度，避免出现法西斯政权；改善了广大人民的生活，有利于美国无产阶级； “新政 ”用国家干预来调整经济生活，消除经济萧条和危机，大力加强国家资本主义，其实质是在维护资本主义制度的前提下作出的政策调整，是对资本主义生产关系的调整，即实行国家垄断资本主义这对以后美国及其它资本主义国家政府的政策产生了不同程度的影响 . （ 4）本小题考查的是建国以来我国土地生产关系的变 化。建国以来，我国农村生产关系经历了四次变革或调整，这些变革或调整对农村生产力的发展状况产生了不同影响。 土地改革。新中国成立后继续
43、进行土地改革，没收封建地主阶级的土地归农民所有，这是继续完成民主革命遗留的任务。新中国成立时，全国拥有三亿多人口的新解放区还没有进行土地改革。封建剥削的土地制度，不仅使广大贫雇农遭受残酷的封建剥削和压迫，也严重地束缚的解放。为废除封建剥削制度，解放农村生产力，为 1950年 6月，中央人民政府通过颁布中华人民共和国土地改革法，实行土地改革，没收地主阶级的土地，分给无地和少地的农 民，废除地主阶级的封建土地所有制，实行农民的土地所有制。到1952年冬，除一部分少数民族地区外，全国土地改革基本完成。全国三亿多无地或少地的农民分到了大约 4600万公顷土地和大量的生产资料。改革解放了农村生产力，调动
44、了农民的生产积极性，为农业的发展和国家工业化奠定了基础。 人民公社化。实行原因：一些领导人主观认为农业合作化的规模越大，公有化程度越高，越能促进经济的发展。核心内容：提高公有化程度，扩大公有化规模。即一大二公。结果：在农村人民公社化运动中，全国刮起一股 “共产 ”风。在许多方面混淆了全民所有制和集体 所有制、社会主义和共产主义的界限。公社随便调用社员、生产队的劳力、资金、土地和财产，取消了农民的自留地，出现了剥夺农民的情况。按劳分配的原则遭到破坏，发生了严重的平均主义，挫伤了农民的生产积极性。 1960 年冬，中央开始纠正农村工作中的 “左 ”倾错误，逐步地解决当时所能认识到的农村人民公社化运
45、动以来的一些重大问题。 家庭联产承包责任制。 1978年，党中央正确总结了合作化和人民公社化的经验教训，作出了实行经济体制改革的决策。核心内容：在坚持土地公有制的前提下，改变经营管理方式，实行分户经营、自负盈亏等等。结果：极 大地调动了农民的积极性，推动了农业生产的发展。 考点：人教新课标八年级下册 中华人民共和国的成立和巩固 土地改革；考点：人教新课标八年级下册 社会主义道路的探索 探索建设社会主义的道路；考点：人教新课标八年级下册 建设有中国特色的社会主义 改革开放；考点：人教新课标九年级下册 凡尔赛 华盛顿体系下的世界 经济大危机 （ 16分）思想解放是社会变革的先导，阅读下列材料，回答
46、问题。 材料一 在治理国家的问题上，儒家主张教化百姓，以 “礼 ”治国；法家强调 “法治 ”“改革 ”,中央集权制；道家既反对 “礼 ”治，也反对 “法 ”治，提出 “无为而治 ”。 材料二 500年来，人们一直对蒙娜丽莎神秘的微笑莫衷一是。不同的观者或在不同的时间去看，感受似乎都不同。有时觉得她笑得舒畅温柔，有时又显得严肃，有时像是略含哀伤，有时甚至显出讥嘲和揶揄。 材料三 我不同意你说的每一个字，但我愿誓死捍卫你说话的权利。 伏尔泰 材料四 辛亥革命失败了，但它孕育了一场更大思想解放运动的到来。处在北洋军阀封建专制黑暗统治下，在民主与专制的思想交锋中，陈独秀以他早年对民主的热烈追求不能不成
47、为新的运动的先导。 请回答： （ 1）材料一反映了我国战国时期在思想领域出现了什么局面？（ 1分）材料二描述的作品体现了什么思想？（ 1分） （ 2）伏尔泰是哪一场运动的代表人物？（ 1分）请举出两例受此运动影响的欧美革命。（ 4分） （ 3）材料四中 “更大思想解放运动 ”指什么？（ 1分）请写出这场运动前期的主要内容。（ 3分） （ 4）上述材料反映的思想文化运动，有何共同的历史作用？（ 3分）由此你得出什么样的认识？（ 2分） 答案：（ 1）百家争鸣。（ 1分）人文主义思想。（ 1分） （ 2） 启蒙运动。（ 1分） 法国资产阶级革命，美国独立战争。（ 4分） （ 3）新文化运动。（ 1分）提倡民主，反对专制；提倡科学，反对迷信；提倡新文学，反对旧文学；提倡新道德，反对旧道德。（ 3分。写出三点即可） （ 4）解放了思想，推动了人类社会的发展和进步。（ 3分）思想解放是社会进步的前提和动力，只有解放思想，善于创新，才有社会的发展和进步。（ 2 分。意思相符即可） 试题分析：（ 1）本小题考查的是中外不同时期的思想解放。春秋战国时期，社会急剧变化，许多问题亟待解决，产生了各种思想学派如儒
