1、2014届云南玉溪红塔区初三二模生物卷（带解析） 选择题 下列各项中，女孩子进入青春期后身体发育的显著变化特点，不包括 ( ) A神经系统及心脏、肺等器官功能明显增强 B性器官迅速发育 C身高和体重突增 D身体发胖 答案： D 试题分析：青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中人体形态发育的显著特点是身高突增和体重增加，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征 考点：青春期的发育特点 下列变异能够传给后代的是 （ ） A晒黑的皮肤 B手术后隆起的鼻子 C用眼不当导致的近视 D转基因棉花获得的抗虫性 答
2、案： D 试题分析：按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异。有利变异对生物生存是有利的，不利变异对生物生存是不利的。按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代。手术后隆起的鼻子、晒黑的皮肤、用眼不当导致的近视都是环境改变引起的变异，遗传物质没有改变，不能遗传给后代，是不可遗传的变异；转基因棉花获得的抗虫性是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代，是可遗传的变异 考点：遗传的变异和不遗传变异。 下列有关 DNA的叙述中，正确的是 （ ） DNA就是染色体； 一个 DNA分子中含一条
3、染色体； DNA与蛋白质构成染色体； DNA分子呈双螺旋结构 染色体成对存在，基因也是成对存在 A B C D 答案： C 试题分析：染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA 和蛋白质两种物质组成； DNA 是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子； DNA上决定生物性状的小单位，叫基因。基因决定生物的性状。一条染色体有一个 DNA分子组成 ，一个 DNA分子上有许多个基因。基因位于染色体上，染色体是成对存在的，所以基因也是成对存在的。 考点：染色体、 DNA、基因的关系。 在葡萄种植过程中，常采用扦插的方法繁殖葡萄。扦插的方式属于 （
4、 ） A有性生殖 B无性生殖 C孢子生殖 D分裂生殖 答案： B 试题分析：无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的过程植物用根、茎、叶等营养器官进行繁殖的方式叫做营养繁殖，营养繁殖就是最常见的一种无性生殖的方式，常见的无性生殖的方式有扦插、嫁接、压条而有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵的过程受精卵发育成胚，胚是种子的主要结构 考点：有性生殖与无性生殖的区别及应用 下列关于青蛙和家蚕这两类动物的变态发育叙述中，正确的一项是 （ ） A它们在变态发育过程中都要进行蜕皮 B它们在变态发育过程中都经历了受精卵到成体的四个时期 C它们的幼体和成体在形态结构和
5、生活习性上都有很大的差异 D它们都属于有性生殖，其受精卵都在水中发育 答案： C 试题分析：青蛙的发育过程是受精卵 蝌蚪 幼蛙 成蛙家蚕的发育过程是受精卵 幼虫 蛹 成虫青蛙和家蚕的幼体和成体的形态结构和生活习性都发生了很大的变化，都属于变态发育，其中家蚕属于完全变态发育 A、青蛙是发育没有蜕皮现象，而菜粉蝶的发育有蜕皮现象故不符合题意； B、青蛙的发育过程是受精卵 蝌蚪 幼蛙 成蛙家蚕的发育过程是受精卵 幼虫 蛹 成虫故不符合题意 C、青蛙和家蚕的幼体和成体的形态结构和生活习性都发生了很大的变化，都属于变态发育，其中家蚕属于完全变态发育故符合题意； D、青蛙和菜粉蝶的发育的起始点都是受精卵，
6、都属于有性生殖青蛙的卵是产在水中，而菜粉蝶的卵是产在植物的叶等无水的环境中故不符合题意； 考点：昆虫的生殖和发育过程；两栖动物的生殖和发育过程 昆虫与我们人类的关系十分密切，下列有关叙述错误的是 （ ） A吃青菜叶的菜青虫是菜粉蝶的幼虫 B杀灭或控制蝗虫的最佳时期是在蝗虫的成虫期 C适当延长家蚕的幼虫期有助于提高蚕丝的产量 D蜜蜂、蝴蝶的发育要经过卵、幼虫、蛹、成虫 4个时期 答案： B 试题分析：昆虫在生物圈中扮演着很重要的角色虫媒花需要得到昆虫的帮助，才能传播花粉而蜜蜂采集的蜂蜜，也是人们喜欢的食品之一在东南亚和南美的一些地方，昆虫本身就是当地人的食品 A、吃青菜叶的菜青虫是菜粉蝶的幼虫，
7、成虫菜粉蝶只进食一点花蜜与露水 B、蝗虫的发育要经过受精卵、幼虫、成虫三个阶段，而且幼虫和成虫的差别不大，属于不完全变态发育蝗虫具有 外骨骼，但外骨骼不能随着幼虫的身体的生长而长大，所以在幼虫的生长发育过程中有蜕皮现象蝗虫的幼虫要经过5次蜕皮才能发育成成虫蝗虫的运动器官是足和翅，所以运动方式是跳跃和飞翔在 3 龄幼虫之前，蝗虫的翅还没有发育好，不能飞行，只能跳跃，所以，灭蝗的最佳时期就是 3龄幼虫之前 C、适当延长家蚕的幼虫期，可使幼虫生长大而壮，有助于提高蚕丝的产量 D、蜜蜂的发育要经过卵、幼虫、蛹、成虫 4个时期，属于完全变态 考点：昆虫的生殖和发育过程 下列关于动物的叙述错误的是 ( )
8、 A动物是生物圈中的消费者 B动物是 食物链的组成成分 C动物能够适应其生活的环境 D动物能够影响植物的生活，但不能改变环境 答案： D 试题分析： A、消费者是指不能进行光合作用，必需以现成的有机物为食的动物因此，消费者主要是指各种动物，直接或间接以植物为食，正确； B、食物链是生产者和消费者之间由于食物关系而构成链条它表示的是生产者和消费者之间的关系其写法是：起点是生产者，依次是初级消费者、次级消费者、三级消费者 一直到最高消费者，中间用箭头连接，箭头总是指向捕食者生产者和消费者通过吃与被吃形成了食物链和食物网，正确； C、动物能够适应其生活的环境，是动物的特征，正确 D、动物能影响和改变
9、环境错误 考点：动物在自然界中的作用 人的上臂以肩关节为枢纽，可做伸屈、旋转、环转等各种动作。这说明关节在运动中起什么作用？ ( ) A支点作用 B杠杆作用 C动力作用 D调节作用 答案： A 试题分析：关节是指骨与骨之间能够活动的连接，由关节面、关节囊和关节腔三部分组成 关节面包括关节头和关节窝关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨，可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动 关节囊由结缔组织构成，包绕着整个关节，把相邻的两骨牢固地联系起来囊壁的内表面能分泌滑液在关节囊及囊里面和外面还有很多韧带，使两骨的连接更加牢固 关节腔 由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙，内有少量滑液滑液有润滑关节软
10、骨的作用，可以减少骨与骨之间的摩擦，使关节的运动灵活自如 运动中，关节起着支点的作用，骨起杠杆作用，骨骼肌起动力作用，神经系统起调节作用 考点：关节的基本结构和功能 关于营养和饮食卫生，不正确的是 （ ） A合理膳食，按时用餐 B不挑食，不偏食，不暴饮暴食 C预防食物中毒 D饭后可进行剧烈运动，以助消化 答案： D 试题分析： A、合理膳食，按时就餐，属于良好的饮食习惯，能够促进身体的生长发育，故不符合题意； B、不挑食、不偏食、不暴饮暴食，属于良好的饮食习惯，能够促进身体的生长发育，故不符合题意； C、预防食物中毒，属于良好的饮食习惯，能够促进身体的生长发育，故不符合题意； D、饭后进行剧烈
11、运动，不利于食物的消化，属于不良的生活习惯，故符合题意 考点：关注食品安全；生活方式对健康的影响 某学习小组同学将水稻、西瓜、松树归为一类，把海带、地钱和蕨归为另一类。他们分类的依据 是 （ ） A有根或无根 B有种子或无种子 C水生或陆生 D有果实或无果实 答案： B 试题分析：自然界中的植物多种多样，根据植物种子的有无和繁殖方式的不同一般把植物分成种子植物和孢子植物，种子植物用种子繁殖后代；孢子植物不结种子，用孢子繁殖后代海带、地钱和蕨等都不结种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物；水稻、西瓜、松树等都结种子，用种子繁殖后代，属于种子植物 考点：植物的分类 现在地球上种类最多、分布最广的植物是
12、 ( ) A苔藓植物 B蕨类植物 C裸子植物 D被子植物 答案： D 试题分析：藻类植物结构最简单，无根、茎、叶的分化苔藓植物比藻类植物的结构复杂一些，有了茎、叶的分化，但是无根，只有假根，体内无输导组织，植株矮小蕨类植物有了根、茎、叶的分化，且体内有输导组织，一般长的比较高大藻类植物、苔藓植物和蕨类植物都不结种子，用孢子繁殖后代，生殖离不开水裸子植物有种子，适于在干旱的陆地上生活，无花，种子外面无果皮包被着，裸露，不能形成果实被子植物的种子外面有果皮包被着，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，被子植物在繁殖的过程中能受到更好的保护，适应环境的能力更强，适于生活 在不同的环境中，是植物界中
13、最高等的一个类群，其种类最多，分布最广 考点：被子植物的主要特征及经济意义 如果你生病了最好到医院就诊、治疗。若是自己买药服用，更应注意合理用药。 以下用药不合理的做法是 （ ） A依照说明，按剂量、按时服药 B感觉不舒服，可随时用药 C不随意联合、多次用药 D有不良反应时，立即停止用药 答案： B 试题分析：安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发挥最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害，感觉不舒服，可随时用药是不对的。应在医生指导下合理用药。 考点：安全用药的常识 制作泡菜时要扎紧坛口或用水密封坛口，密封的目的是 （ ） A隔绝空气，抑制乳酸菌的发
14、酵 B造成缺氧环境，抑制酵母菌的发酵 C造成缺氧环境，有利于酵母菌的发酵 D隔绝空气，有乳酸菌的发酵 答案： D 试题分析：这是因为制作泡菜是通过乳酸菌发酵的，而乳酸菌进行的是无氧呼吸，只有在无氧条件下乳酸菌才能大量繁殖，所以制作泡菜的坛口要密封，防止空气进入 考点：细菌的营养方式和生殖方式 科学家将人的某基因转移到羊的细胞中，培育出了能分泌含人乳铁蛋白乳汁的羊，该生物技术属于 （ ） A仿生 B转基因技术 C组织培养技术 D发酵技术 答案： B 试题分析：现代生物技术的应用日益广泛，现代生物技术包括四大工程：细胞工程、基因工程、发酵工程、酶工程科学家将人的某基因转移到羊的细胞中，培育出了能分
15、泌含人乳铁蛋白乳汁的羊，这里主要使用的技术是转基因技术 考点：转基因技术的应用 细菌与植物细胞相比较，细菌具有 （ ） A细胞膜 B细胞质 C未成形的细胞核 D成形的细胞核 答案： C 试题分析：植物细胞的结构为：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体、液泡等 细菌的细胞结构为：细胞壁、细胞膜、细胞质、未成形的细胞核等 考点：细菌的基本形态和结 构特点 下列叙述中不符合达尔文进化理论的是 （ ） A生物的变异为生物进化提供了原始材料 B狼与兔各自的适应性特征是通过生存斗争相互选择发展进化成的 C地下河中的盲螈由于眼睛长期不使用而退化了 D自然选择决定了生物进化的方向 答案： C 试题分析：达尔
16、文的自然选择学说主要内容有四点：过度繁殖，生存斗争（也叫生存竞争），遗传和变异，适者生存；达尔文认为，地球上的各种生物普遍具有很强的繁殖能力，而生物赖以生存的食物和空间是有效的，这必然导致生物在生活过程中生存而斗争，在生存斗争中，具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去反之，具有不利变异的个体，则容易在生存斗争中失败而死亡生物的变异是随机产生的，产生的变异可能对生物的生存是有利的，也可能对生物的生存是不利的不是环境的改变使生物产生适应性变异，而是环境的改变对生物产生的变异进行了 选择所以，地下河中的盲螈之所以眼睛看不见不是长期不使用而退化了，而是自然选择地结果。 考点：达尔文和自然选
17、择学说。 不符合生物进化的趋势是 （ ） A从水生到陆生 B从简单到复杂 C从低等到高等 D从个体小到个体大 答案： D 试题分析：在研究生物的进化的过程中，化石是重要的证据，越古老的地层中，形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多越晚近的地层中，形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多，因此证明生物进化的总体趋势是从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生 考点：生物进化的总体趋势 某地当一水库建成后，人们将库区内的许多物种迁出，这是为保护 （ ） A物种的多样性 B遗传的多样性 C生态系统的多样性 D生物数量的多样性 答案： A 试题分析：生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、
18、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类（包括动物、植物、微生物）的丰富性，即物种水平的生物多样性及其变化人们将坝区的很多物种迁出了原地，是为了物种不会减少，增加物种的丰富性，因此属于保护生物的物种多样性三峡大坝修建后，原有的生态系统就不存在了因此不是保护生态系统多样性 考点：保护生物多样性的基本措施 区别脊椎动物和无脊椎动物的主要依据是 （ ） A是否有体毛 B体内是否有脊柱 C体温是否恒定 D肌肉是否发达 答案： B 试题分析：根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱 考点：动物的
19、分类 胰岛素分泌不足的人，尿液里常含有 （ ） A红细胞 B葡萄糖 C蛋白质 D白细胞 答案： B 试题分析：胰岛素分泌不足时，血糖合成糖元和血糖分解的作用就会减弱，结果会导致血糖浓度升高而超过正常值，一部分血糖就会随尿排出体外，形成糖尿，即糖尿病因此胰岛素分泌不足的人，尿液里常含有较多的葡萄糖尿液里出现血细胞（红细胞、血小板）和蛋白质，是肾小球的病变引起的 考点：胰岛素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状 确定狗已经建立 “铃声 唾液分泌 ”的条件反射，正确的方法是 ( ) A给狗喂食时，狗分泌唾液 B铃声响起，再给狗喂食时狗分泌唾液 C铃声响起时，狗分泌唾液 D铃声响起时，狗不分泌唾液 答案
20、： C 试题分析：条件反射是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层的参与下形成的使小狗建立 “铃声 -唾液分泌 ”条件反射的过程是：每次喂狗以前先摇一次铃，如此重复多次过一段时间，只要一摇铃，即使不喂食物，狗也会分泌大量的唾液，这样就建立了 “铃声 -唾液分泌 ”条件反射 考点：非条件（简单）反射和条件（复杂）反射；探究某种动物条件反射的形成过程 日常生活中我们吃的面粉来自于小麦的 ( ) A胚 B子叶 C胚乳 D果皮和种皮 答案： C 试题分析：小麦种子的结构： 果皮和种皮：两者紧 贴在一起，不容易分开，保护种子的内部结构 胚乳：贮存营养物质 胚 胚芽：发育成茎、叶 胚根：发育成根
21、 胚轴：连接胚根和胚芽的部分，发育成连接根和茎的部位 子叶：一片，不肥厚，转运营养物质 我们吃的面粉主要来自于小麦种子的胚乳 考点：单子叶植物种子的结构 一块农田中，影响草莓生活的生物因素是 ( ) A阳光 B温度 C水分 D田间杂草 答案： D 试题分析：环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体阳光、水、温度属于环境中影响小麦生活的非生物因素；田间杂草属于环境中影响小麦生活的生物因素 考点：环境对生物的影响 要验证黄豆种子呼吸作用产生二氧化碳，必要
22、的实验条件是 ( ) A将种子淹没在水中 B保持种子的生命力 C在黑暗处进行实验 D严格控制无氧条件 答案： B 试题分析：呼吸作用指的是细胞内的有机物在氧气的参与下，被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程 可设计一个对照试验，一个装置是有生命力的种子，另一个装置是煮熟的种子，其它条件完全相同，可验证有生命力的种子能进行呼吸作用产生二氧化碳 A、种子淹没在水中主要进行无氧呼吸，也就不会产生二氧化碳，不符合题意 B、呼吸作用的场所是所有的活细胞，每时每刻都在进行，因此验证黄豆种子萌发的必要条件就是，种子具有生命力，符合题意 C、呼吸作用有光无光都可进行，不符合题意 D、种子无氧条件下不可进行
23、呼吸作用，也就不 会产生二氧化碳，不符合题意 考点：探究植物的呼吸作用 在下列哪一组显微镜视野中所观察的细胞数目最多、视野最明亮 ( ) 组号 目镜 物镜 A 10 10 B 10 40 C 16 10 D 16 40 答案： A 试题分析：显微镜的放大倍数越大，视野就越小，看到的细胞就越大，但看到的数目较少；显微镜的放大倍数越小，视野就越大，看到的细胞就越小，但看到的数目细胞数目就越多；显微镜的放大倍数的计算是目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数上表中， A放大 100倍， B放大 400倍， C放大 160倍， D放大640倍。 考点：显微镜的基本构造和使用方法 下列关于动植物体结构层次的叙述
24、 ,不正确的是 ( ) A动植物体共同的结构层次是 “细胞、组织、器官、系统 ” B植物果实的果皮、人的皮肤都属于组织 C植物的叶、花、种子和人体的心脏、血管都属于器官 D动植物的各种组织都是由细胞分化形成的 答案： A 试题分析：植物体的结构层次为：细胞 组织 器官 植物体；动物体的结构层次为：细胞 组织 器官 系统 动物体，动植物共有的结构层次是 “细胞、组织、器官 ” 考点：动植物体在结构层次上的区别 下列不能说明生物适应环境的是 ( ) A枯叶蝶外形和体色像一片枯叶 B蚯蚓的活动使土壤变得疏松、肥沃 C荒漠中仙人掌的叶特化成刺 D工业城市中深色的桦尺蠖比浅色的多 答案： B 试题分析：
25、在自然界中，生物受到很多生态因素的影响，因此生物必须适应环境才能生存下去生物在适应环境的同时，也影响和改变着环境枯叶蝶外形和体色象一片枯叶，荒漠中仙人掌的叶特化成刺，工业城市中深色的桦尺蠖较浅色的多，都说明了生物是适应环境的蚯蚓生活在土壤中，能够疏松土壤，说明了生物影响环境 考点：生物对环境的适应 下图为制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的主要实验步骤，描述不合理的是 ( ) A 盖上盖玻片 B 展平（展平材料，排出气泡） C 滴一滴碘液 D 取材（撕取一小块内表皮） 答案： C 试题分析：制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染、吸 “擦 ”，用干净的纱布把载玻片和
26、盖玻片擦拭干净； “滴 ”，把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水； “撕 ”，把洋葱鳞片叶向外折断，用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜； “展 ”，把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开； “盖：，用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平； “染 ”，在盖玻片的一侧滴加碘液 “吸 ”，另一侧用吸水纸吸引，重复 2 3次，使染液浸润到标本的全部所以， 中滴的是清水而不是碘液。 考点：制作洋葱表皮临时装片的步骤以及注意事项。 下列叙述中，不属于生物基本特征的是 ( ) A都能生长和繁殖 B都具有应激性 C都能进行新陈代谢 D都
27、具有细胞结构 答案： D 试题分析：本题考查生物的特征生物的特征有（ 1）生物的生活需要营养（ 2）生物能进行呼吸 （ 3）生物能排出身体内产生的废物（ 4）生物能对外界刺激作出反应（ 5）生物能生长和繁殖（ 6）除病毒以外，生物都是由细胞构成的 考点：生物的特征 与根毛细胞吸水有关的结构是 （ ） A液泡 B细胞核 C细胞壁 D细胞膜 答案： A 试题分析：根毛细胞是根尖的表皮细胞向外突出形成的根毛的细胞壁很薄，细胞质很少，液泡很大细胞壁薄、细胞质少，有利于水分的进入，液泡大有利于贮存进入细胞的水分，所以这样的结构很适于吸收水分 考点：根系及其在土壤里的分布和意义 以下是某小组同学对几个初中
28、生物实验的认识和讨论，正确的是 ( ) A在玉米种子剖面上滴一滴碘液，染成蓝色的是子叶 B在探究二氧化碳是光合作用的原料时，要对实验材料进行暗处理 C在低倍镜下观察到细胞物像模糊，可转动转换器换成高倍镜进行观察 D制作口腔上皮细胞临时装片的一般操作为：擦 滴 刮 涂 盖 染 答案： D 试题分析： A、玉米种子中储存营养物质的结构是胚乳，所以在玉米种子剖面上滴一滴碘液，染成蓝色的是胚乳，也证明胚乳中含有丰富的淀粉。 B、在探究 CO2是光合作用的原料时，要根据见光后有没有淀粉生成来判断有没有发生光合作用所以要对实验材料进行暗处理将原有的有机物淀粉耗尽运走。 C、在低倍镜下观察到细胞物像模糊，可
29、以调节细准焦螺旋使物像清晰，然而转动转换器换成高倍镜进行观察是将物像放大的操作。 D、制作口腔上皮细胞临时装片的程序为：擦拭玻 片 滴生理盐水 刮取细胞 涂抹 盖片 染色 吸取 观察。 考点：解剖并观察双子叶、单子叶植物种子验证或探究种子成分 以下关于绿色植物各种生理活动的叙述，正确的是 ( ) A在光照下只进行光合作用 B在光照和黑暗中都能进行呼吸作用 C蒸腾作用促进植物吸收二氧化碳 D气孔唯一的功能是释放氧气 答案： B 试题分析： A、光合作用的条件是光照，场所是叶绿体，光合作用必须在光下进行，除了能进行光合作用外，还能进行呼吸作用和蒸腾作用，为错误项 B、呼吸作用和蒸腾作用有光无光都可
30、进行，呼吸作用在所有的活细 胞每时每刻都能进行，为生物的基本特征，为正确项 C、植物体内的水以气体的形式散失到空气中的过程叫蒸腾作用，所以植物的蒸腾作用是一种 “泵 ”的原理，它为根吸水提供了向上的拉力，同时溶解在水中的无机盐也一同被向上运输，动力都是来自于植物的蒸腾作用；使根吸收的水和无机盐不断的向上运输，所以植物的蒸腾作用与吸收二氧化碳无关，不符合题意 D、气孔是气体进入植物体的门户，如二氧化碳和氧气以及水蒸气，并不是植物体与外界进行各种物质交换的 “窗口 ”，为错误项 考点：呼吸作用与光合作用的区别和联系 人的听觉感受器位于 （ ） A耳蜗 B鼓膜 C视网膜 D半规管 答案： A 试题分
31、析：听觉形成的过程是：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激了耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉可见听觉的形成过程中，把声波信息转变成神经冲动的主要结构（听觉感受器）是耳蜗 考点：听觉的形成过程 正常情况下，下列物质在血浆、原尿和尿液中都能检测到的是 ( ) A大分子蛋白质 B葡萄糖 C尿素 D各种血细胞 答案： C 试题分析：血液是由血浆和血细胞组成的，在形成原尿时，由于肾小球的过滤作用，大分子的蛋白质、血细胞没有被滤过，其他小分子物质过滤到肾小囊腔里形成原尿原尿在经过肾小管时，经肾小管的重
32、吸收作用，把原尿中的全部葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等被肾小管重新吸收回血液，剩下的水和无机盐、尿素等就形成了尿液三者的成分如下表： 从表中很明显可以看出三者共有的物质是：水、无机盐、尿素 考点：尿液的形成 在人体呼吸过程中，不发生气体交换的是 ( ) A肺的通气 B组织里的气体交换 C气体在血液里的运输 D肺泡内的气体交换 答案： C 试题分析：肺的通气是指肺泡与外界的气体交换，是通过呼吸运动实现的；肺泡内的气体交换和组织里的气体交换分别是指肺泡与血液、血液与组织细胞的气体交换，是通过气体的扩散作用实现的，氧气进入血液后与血红蛋白结合，随血液循环输送到全身各处，在气体的运输过程中没有发生气
33、体交换 考点：肺泡内的气体交换；组织细胞的气体交换 用鼻呼吸比用口呼吸好，这是因为 ( ) A鼻黏膜能分泌黏液 B鼻腔前部生有鼻毛 C鼻黏膜中分布着丰富的毛细血管 D以上三项都对 答案： D 试题分析：呼吸 道与呼吸相适应的特点是：一、鼻腔内有鼻毛，可以阻挡空气中灰尘的进入，对空气有清洁作用；二、鼻黏膜分泌的黏液，可以湿润空气和粘住灰尘，对空气有清洁和湿润作用；三、鼻粘膜内分布着毛细血管，可以温暖空气；四、呼吸道中都有软骨做支架，保证了空气的畅通，此外其内表面的纤毛和黏液起清洁空气的作用 考点：呼吸道的组成和功能 心脏瓣膜只能朝一个方向开放，保证了血液的流动方向是 ( ) A由心室 心房 动脉
34、 B由心室 心房 静脉 C由心房 心室 静脉 D由心房 心室 动脉 答案： D 试题分析：心脏中有防止血液倒流的瓣膜，同侧的心室和心房之间有房室瓣，保证血液从心房流向心室；心室与动脉之间有动脉瓣，保证血液从心室流向动脉所以，心脏中的血液流动的方向是：心房 心室 动脉 考点：心脏的结构 能使血液完成运输功能的组成成分有 ( ) 血浆 红细胞 白细胞 血小板 A B C D 答案： C 试题分析：血浆的主要成分是水，其功能是运载血细胞，运输养料和代谢废物；红细胞内富含血红蛋白，血红蛋白在氧浓度高的地方与氧结合，在氧浓度低的地方与氧分离，所以红细胞的功能是运输氧气；白细胞可以作变形运动，身体某处有病
35、菌时，白细胞会穿过毛细血管壁，吞噬病菌，对人体有防御和保护作用；血小板的功能是止血和加速凝血 考点：血液的成分和主要功能 下列消化液中，对淀粉、蛋白质、脂肪都具有消化作用的是 ( ) A唾液和胃液 B胃液和肠液 C胆汁和胰液 D肠液和胰液 答案： D 试题分析：肝脏分泌的胆汁，里面不含消化酶，没有消化分解功能，只能够把脂肪乳化成脂肪微粒，唾液里面含有唾液淀粉酶，能对糖类进行初步的化学性消化，胃液里面含有胃蛋白酶，能对蛋白质进行化学性消化，肠液和胰液的消化液里含有多种消化酶，能对淀粉和蛋白质、脂肪都能进行化学性消化，故符合题意 考点：各种消化腺的位置和功能 某生物小组的同学在探究 “水分进入植物
36、体内的途径 ”后得出了如下结论，你认为不正确的是 （ ） A根尖吸水的主要部位是成熟区 B导管中水的运输方向是 “根 茎 叶 ” C根、茎、叶的导管是连通的 D筛管是运输水和无机盐的结构 答案： D 试题分析：导管的功能就是自下而上运输水和无机盐，筛管的主要功能是自上而下运输有机物质 考点：筛管的位置和对有机物的运输 综合题 资料一：据 CCTV - 4 新闻报道：在英国，一只刚失去幼崽的猫，用自己的乳汁喂养了三只刚出生失去妈妈的小狗患， “母子 ”情深如一家。 资料二：下图为黑猩猩堆叠木箱摘取香蕉示意图。 （ 1）从行为的发生 (获得途径 )看：猫的行为属于 ，是由 决定；黑猩猩堆叠木箱摘取
37、香蕉属于 行为。 （ 2）黑猩猩群中有首领，群体中各自分工、协作，这是 行 为。 答案：（ 1）先天性行为 遗传物质（基因） 后天学习 (2)社群（社会） 试题分析：（ 1）动物的先天性行为指的是由动物生来就有的，由体内的遗传物质所决定的行为；而动物的学习行为指的是在先天性行为的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习所获得的行为对于刚刚失去幼崽的猫，把小狗崽当成了自己的 “孩子 ”，所以，这种行为是生来就有的，是由体内的遗传物质所决定的，应属于先天性行为 （ 2）社群行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级黑猩猩群体中有 “首领 ”，群体内 分
38、工合作，有等级现象，就属于社群行为 考点：动物的先天性行为和学习行为的区别 下图是气体交换与血液循环模式示意图，请据图回答问题： （图例： 肺部毛细血管网、 CO2为二氧化碳、 O2为氧气） （ 1）血液循环的动力器官是 。血液由 流出，最后汇集到 上、下腔静脉，流回 的过程称为 循环。通过该循环，氧气到达组织周围毛细血管，经气体交换进入 参与呼吸作用，将有机物氧化分解成无机物，并释放 ，为生命活动提供动力。 （ 2）通过 实现了肺与外界的气体交换（简称为肺通气）。 （ 3）氧气以 方式运输。若该物质或红细胞的含量过少，将会出现脸色苍白、头晕、疲乏等症状，这种病症称为 。 （ 4）若 表示肾脏
39、，经过 作用和 作用形成尿液，最后通过尿道排出体外。 答案：（ 1）心脏；左心室；体；组织细胞；能量 （ 2）呼吸运动 （ 3）氧合血红蛋白；贫血 （ 4）肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用 试题分析：如图所示为心脏的结构和血液循环的路线：其中 肺泡周围的毛细血管、 右心房、 右心室、 左心房、 左心室、 上下腔静脉、 组织细胞 （ 1）心脏主要由肌肉组织（肌肉细胞）构成的，心肌的收缩为血液的流动提供了动力，是血液循环的动力器官。血液由左心室进入主动脉，再流经各级动脉、全身的毛细血管网、各级静脉，最后汇集到上下腔静脉，流回到右心房的循环叫做体循环；在体循环中，从左心室射出的动脉血流经身体各部
40、分的组织细胞周围的毛细血管时，与组织细胞进行物质交换：将运来的营养物质和氧气供给细胞利用，将组织细胞利用氧气分解有机物释放能量的同时产生的二氧化碳等废物带走；组织细胞利用氧气分解有机物释放的能量是人体进行生命活动所必需的。因此，通过该循环，氧气到达组织 周围毛细血管，经气体交换进入组织细胞，参与呼吸作用，将有机物氧化分解成无机物，并释放能量，为生命活动提供动力。 （ 2）肺泡与外界环境之间进行气体交换的过程叫做肺的通气，肺的通气是通过呼吸运动实现的。 （ 3）红细胞里有一种红色含铁的蛋白质，叫血红蛋白红细胞之所以呈红色，就是因为含有血红蛋白血红蛋白的特性：在氧含量高的地方，与氧容易结合；在氧含
41、量低的地方，又与氧容易分离因此，红细胞之所以具有运输氧的功能是因为在红细胞里具有血红蛋白，氧气由红细胞中的血红蛋白携带若血红蛋白或红细胞的含量过少，将会出现脸色苍 白、头晕、疲乏等症状状，这种病症称为贫血贫血患者要多吃富含蛋白质和铁质的食物 （ 4）人体内大部分废物是以尿液的形式通过泌尿系统排出体外，尿的形成要经过肾小球和肾小囊壁的滤过和肾小管的重吸收作用。当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水构成了尿液的成分。 考点
42、：血液循环的途径和心脏的结构；尿的形成。 阅读资料分析回答问题。 流行性感 冒简称流感。流感的传播途径主要是空气传播。当流感病人在咳嗽、打喷嚏时，会将大量的含有流感病毒的飞沫散布于空气中，如果这些带有病毒的飞沫被周围的人吸入后就有可能患流感。因此咳嗽或打喷嚏时，要用手帕捂住口鼻，以免传染他人。老人和小孩体质差，抵抗传染病的能力弱，所以更易患流感。 （ 1）流行性感冒是传染病。传染病的特点是 和流行性。 （ 2）流行性感冒是由流感病毒引起的，病毒的结构是由 外壳和含遗传物质的内核组成。 （ 3）病毒的营养方式（生活方式）为 。 （ 4）健康人注射甲肝疫苗后，体内产生的抗体 (填 “能 或 “不能
43、 )对流感病毒产生作用。 （ 5）结合资料和你所学，说出预防流感的方法（至少 2点）： 答案：（ 1）传染性 （ 2）蛋白质 （ 3） （ 4）不能 （ 5）积极锻炼身体、室内通风（合理即可） 试题分析：（ 1）传染病是指由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。传染病具有传染性和流行性的特点。因此流行性感冒具有传染性和流行性 （ 2）（ 3）病毒同所有生物一样，具有遗传、变异、进化，是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行 生命活动一旦离开就无法生活。所以，病毒的生活方式为寄生。 （ 4）疫苗是
44、指用杀死的或减毒的病原体制成的生物制品，将它接种于人体后，可产生相应的抗体，从而提高对特定传染病的抵抗力。通过注射疫苗获得的免疫只是对相应的病原体起作用，这种出生后产生的、只对某种特定的病原体或异物起作用的免疫是特异性免疫。因此，健康人注射甲肝疫苗后，体内产生的抗体不能对流感病毒产生作用。 （ 5）传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节，其中传染源是指能够散播病原体的人或动物，感染了甲型 H1N1流感病毒的猪或人属于传染源预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群如积极锻炼身体、室内通风、及时洗手等。 考点：病毒的结构、传染病的特点、预防措施。 下面资料为某家庭成员
45、部分性状的调查结果。小红的母亲有耳垂、大拇指向背侧弯曲、体型肥胖；父亲有耳垂、大拇指不能向背侧弯曲、体型较瘦；小红无耳垂、大拇指向背侧弯曲、体型正常。请据调查结果分析： （ 1）父母有耳垂，小红无耳垂，这种现象在遗传学上叫做 。 （ 2）在遗传学上，大拇指向背侧弯曲和不能向背侧弯曲称为 。 （ 3）小红无耳垂，属于 性状。 （ 4）不能遗传的变异特征有 。 （ 5）假设有耳垂基因为 A，无耳垂基因为 a。小红的父母亲再生一个孩子，出生有耳垂男孩的可能性是 。 答案：（ 1）变异 （ 2）相对性状 （ 3）隐性性状 （ 4）体型胖瘦 （ 5） 37.5 试题分析：（ 1）亲子代之间在性状上的差异
46、性叫变异，父母有耳垂，小红无耳垂，说明了生物的变异现象 （ 2）同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。在遗传学上，大拇指向背侧弯曲和不能向背侧弯曲称为相对性状。 （ 3）小红无耳垂，父母都有耳垂，说明无耳垂是隐性性状，有耳垂是显性性状。 （ 4）由遗传物质决 定的性状是能够遗传的，由环境因素决定的性状是本能遗传给下一代的，在有无耳垂和大拇指能不能向背侧弯曲以及体型胖瘦这三对性状中，前两个是由遗传物质决定的，能够遗传给下一代，第三个是由外界环境因素决定的，不能遗传给下一代 （ 5） 由上面的遗传图解可知，这对夫妇每生育一个孩子其有耳垂的可能性是 75%，无耳垂的可能性是 25%，因此孩子的耳垂性状表现可能是有耳垂或无耳垂由于生男生女的概率是相等的。因此这个孩子是男孩的可能性是 37.5。 考点：基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系 下图示生态系统各成分间 的相互关系， A、 B、 C 代表生态系统的生物部分，请据图回答下列问题。 （ 1）图中 A是 者， B是 者。
