1、2014届江西赣县第二中学初三下期期中模拟考试生物卷（带解析） 选择题 关于显微镜下列说法正确的是（ ） A放大倍数越小，视野中细胞数目越少 B粗准焦螺旋转动时，物镜移动范围小 C镜头较脏时，可用干净的纱布擦拭 D光线较弱时，反光镜使用凹面镜 答案： D 试题分析： A放大倍数越小，看到的细胞越小，视野中细胞数目越少，错误，不符合题意； B粗准焦螺旋转动时，物镜移动范围大，错误，不符合题意； C镜头较脏时，应该用擦镜纸擦拭，错误，不符合题意； D光线较弱时，反光镜使用凹面镜，正确，符合题意； 故选 D。 考点：本题考查的是显微镜的基本构造和使用方法。 有 3种消化液 A、 B、 C，它们都不是
2、唾液和肠液， A能促使 B消化脂肪，A和 C不能消化淀粉， B和 C能消化蛋白质。则 A、 B、 C分别是（ ） A胰液、胆汁、胃液 B胆汁、胰液、胃液 C胃液、胆汁、胰液 D胆汁、胃液、胰液 答案： B 试题分析：参与消化食物的消化液有口腔中的唾液、胃里的胃液、小肠中的肠液、胰液和胆汁，唾液中只含有能够初步消化淀粉的酶，胃液中只含有能够消化蛋白质的胃蛋白酶，肠液和胰液中含有消 化糖类、脂肪和蛋白质的酶，胆汁中不含消化酶，但能够促进脂肪的消化，已知 A、 B、 C，它们都不是唾液和肠液， A消化液能促进 B消化液消化脂肪，说明 A是胆汁， B是胰液，而 B消化液和 C消化液都能消化蛋白质，说明
3、 C是胃液，故选 B。 考点：本题考查的是食物的消化和营养物质的吸收过程，解答此题的关键是熟记各种消化液的作用。 女性正常卵细胞中染色体可表示为（ ） A 22+y B 22+x C 22+xx D 22对 + xx 答案： B 试题分析：在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子 -含 22+X染色体的精子和含 22+Y染色体的精子，女性则只产一种含 22+X染色体的卵细胞，故选 B。 考点：本题考查的是人的性别遗传。 一对黑色琢鼠交配后产下三黑一棕四只豚鼠。已知决定豚鼠毛色为黑的基因（ T）是显性基因，那么子代中棕色豚鼠和黑色豚鼠的基因组成分别是（ ）
4、 A Tt和 Tt B tt和 TT C tt和 Tt D tt和 Tt或 TT 答案： D 试题分析：用 T、 t表示控制毛色的显、隐性基因，因为在产生的所有子一 代个体中有出现棕色豚鼠棕色为隐性性状，基因组成是 tt，那么黑色亲本豚鼠的一对控制毛色的基因组成为 Tt，子代的基因组成为： TT、 Tt、 Tt、 tt，其中 TT和Tt性状为黑色， tt性状为棕色，故选 D。 考点：本题考查的是基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系。 胎儿时期的胎盘功能相当于人出生后哪些器官的功能（ ） A心脏、肺、肾 B肺、肾、小肠 C心脏、肺、小肠 D心脏、小肠、肝脏、肾脏 答案： B 试题分析：人
5、的胚胎在发育的初期是由卵黄提供营养的，等胚胎植入子宫内壁后，在子宫内慢慢发育，形成脐带和胎盘，胎儿通过脐带和胎盘从母体获得养料和氧气，胎儿产生的废物也通过脐带和胎盘从母体排出，肺的呼吸系统的主要器官，肾是产生废物的主要器官，小肠是营养物质消化和吸收的主要器官，所以胎盘的功能相当于肺、肾、小肠，故选 B。 考点：本题考查的是胚胎的发育和营养，解答此类题目的关键是掌握胎盘的作用。 一家三口，爸爸惯用左手，妈妈和儿子惯用右手，下列说法正确的是（ ） 若惯用左手是显性性状，那么儿子一定有惯用左手的基因 若惯用左手是显性性状，那么儿子没有惯用左手的基因 若惯用右手是显性性状，那么儿子可能有惯用左手的基因
6、 若惯用右手是显性性状，那么儿子一定有惯用左手的基因 A B C D 答案： A 试题分析：如果惯用左手是显性性状，那么控制惯用左手的基因是 D，控制惯用右手的基因是 d，惯用左手的基因组成为 DD或者 Dd，惯用右手的基因组成是 dd，因为妈妈和儿子都是惯用右手，基因组成都是 dd，基因组成中没有惯用左手的基因，故 正确；如果惯用右手是显性性状，那么控制惯用右手的基因是 D，控制惯用左手的基因是 d，惯用右手的基因组成为 DD或者 Dd，惯用左手的基因组成是 dd，爸爸是惯用左手，基因组成是 dd，一定会传递一个 d给儿子，所以惯用右手的儿子的基因组成是 Dd，故 正确，故选 A。 考点：本
7、题考查的是基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系，解答此题的关键是结合遗传图解帮助解题。 小刚爷爷，奶奶都是年近 70的老人，爷爷平时戴眼镜，看书则去掉眼镜，奶奶平时不戴眼镜，看书时要戴眼镜，请问爷爷、奶奶眼镜的镜片最可能是（ ） A凹透镜 B凸透镜 C凹透镜和凸透镜 D凸透镜和凹透镜 答 案： C 试题分析：由于晶状体的凸度过大或眼球的前后径过长，使远处物体反射来的光线形成的物像，落在视网膜的前方，因此不能看清远处的物体，形成近视，需要佩戴凹透镜进行矫正；远视眼是由于眼轴较短，或者晶状体的曲度过小，在不使用调节状态时，平行光线通过眼的屈折后主焦点落于视网膜之后，而在视网膜上不能形成清晰
8、的图象，需要佩戴凸透镜进行矫正，小刚的爷爷是近视眼，奶奶是远视眼，故选 C。 考点：本题考查的是近视眼和远视眼的矫正。 接受 “电闪雷鸣 ”的感觉器官分别是（ ） A视网膜、鼓膜 B角膜、鼓膜 C视网膜、耳蜗 D角膜、耳蜗 答案： C 试题分析：视网膜上的感光细胞接受物象刺激，将物象信息转变成神经冲动，耳蜗内有听觉感受器，能产生神经冲动， “电闪 ”靠视觉观察到， “雷鸣 ”靠听觉完成，所以接受 “电闪雷鸣 ”的感觉器官分别是视网膜和耳蜗，故选 C。 考点：本题考查的是视觉和听觉的形成。 某男现年 30岁，身高 90cm，是软件开发工程师，他身材矮小的主要原因是（ ） A幼年时营养不良，影响正
9、常发育 B幼年时脑垂体分泌的生长激素过少 C幼年时缺碘，甲状腺分泌不足 D幼年时缺钙，属于佝偻病 答案： B 试题分析：该软件开发工程师身材虽然矮小，但智力发育正常，据此推断，应是幼年生长激素分泌不足，导致生长迟缓，身材矮小的，被称为侏儒症，故选B。 考点：本题考查的是生长激素的作用，解答此题的关键是掌握各种生长激素的作用，功能异常时的症状。 提出 “人猿共祖 ”的科学家是（ ） A拉马克 B达尔文 C巴斯德 D孟德尔 答案： B 试题分析：达尔文，英国生物学家，进化论的奠基人，在探究生物进化奥秘的过程中，具有重要贡献，达尔文在人类的来由与选择（又名人类起源）一书中首次公开提出人猿共同祖先以及
10、人类起源于非洲等，故选 B。 考点：本题考查的是生物学历史。 下列关于人的生殖和发育的叙述中，错误的是（ ） A受精作用发生在女性输卵管中 B胎儿与母体物质交换的器官是胎盘 C睾丸和卵巢都能产生生殖细胞，分泌性激素 D女性输卵管结扎后，将不再产生卵细胞和形成月经，因此不会受精而怀孕 答案： D 试题分析：受精的过程是成熟女性的 卵巢一般每个月排出一个卵细胞，当含有精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，众多的精子中只有一个能进入卵细胞，与其结合形成受精卵，所以精子与卵细胞相遇是在输卵管，输卵管具有输送卵细胞的功能，也是受精作用的场所，若输卵管堵塞，自然状态下，该女性不
11、能怀孕，第二性征不变，如采用结扎输卵管能产生卵细胞但无法受精，将不能怀孕，女性产生生殖细胞的是卵巢，只结扎输卵管，卵巢没受影响，所以还能产生生殖细胞，第二性征的保持依靠的是性激素，而女性的性激素是卵巢分泌的，和输卵管无关，所以能保持第二性征，故选 D。 考点：本题考查的是女性生殖系统的结构和功能，解答此题的关键是明确女性生殖系统的结构和各部分的功能。 炸油条要用到面粉和花生油，它们分别来自（ ） A小麦胚乳、花生胚乳 B小麦胚乳、花生子叶 C小麦子叶、花生胚乳 D小麦子叶、花生子叶 答案： B 试题分析：面粉是由小麦加工而来，小麦都是单子叶植物，其种子的结构包括：种皮、胚乳和胚三部分，种皮起保
12、护作用，胚乳里贮存着营养物质，面粉就是小麦的胚乳加工来的；花生的种子由种皮和胚组成的，其中胚包括子叶，胚芽、胚轴和胚根组成，花生油是来自于花生种子的脂肪，花生等双子叶植物的种子的营养物质一般储存在子叶中，故选 B。 考点：本题考查的是种子的结构，解答此类题目的关键是明确种子的营养物质储存的结构，单子叶植物种子的营养物质储存在胚乳内，双子叶植物种子的营养物质储存在子叶内。 下列生物细胞结构比较特殊的是（ ） A 大肠杆菌 B酵母菌 C霉菌 D香菇 答案： A 试题分析：细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和 DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体，真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质
13、、细胞核，没有叶绿体，酵母菌、霉菌和香菇都属于真菌，大肠杆菌属于细菌，故选 A。 考点：本题考查的是细菌与真菌的结构，解答此类题目的关键是熟知细菌真菌的结构。 蕨类植物可以生活在较干旱的环境里，原因包括（ ） 蕨类植物受精脱离了水的限制 蕨类植物茎内有了输导组织，而苔藓植物没有 蕨类植物只有根、茎、叶，没有花、果实、 种子 蕨类植物是大气污染的指示植物 A B C D 答案： C 试题分析：蕨类植物有了根、茎、叶的分化，根能吸收大量的水和无机盐，并且体内有输导组织，能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用，因此蕨类植物一般长的比较高大，另外蕨类植物的受精脱离了水的限制，但生殖离不开水，故选 C
14、。 考点：本题考查的是蕨类植物的主要特征。 将水蜜桃种子种下后，很多年以后，桃树上并不是水蜜桃。你认为下列说法正确的是（ ） A水蜜桃果肉和种子的遗传物质是不同的 B土壤和水肥条件不同，是环境引起了变异 C桃树接受了昆虫带来的其它品种的花粉 D基因重组或者基因突变 答案： A 试题分析：变异是指亲代间和子代个体间的差异，根据变异是否可以遗传，分为可遗传变异和不可遗传变异，遗传物质改变引起的变异属于可遗传的变异，仅由环境因素引起的变异属于不可遗传的变异，将水蜜桃种子种下后，很多年以后，桃树上并不是水蜜桃，这是因为水蜜桃果肉和种子的遗传物质不同，这种变异是可遗传的变异，故选 A。 考点：本题考查的
15、是生物变异的类型，解答此类题目的关键是理解变异的原因。 填空题 “美国红雀到鱼池喂鱼 ”是一种 行为，是由体内的 决定的，尽管红雀失去了自己的孩子，但它 本能并没有失去。 答案：先天性 遗传物质 育雏 试题分析：先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为，例如：蜜蜂采蜜，蚂蚁建巢，蜘蛛织网，鸟类迁徙等，先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失，学习行为是动物出生后通过学习得来的行为，动物建立学习行为的主要方式是条件反射，参与神经中枢是大脑皮层，不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和 “学习 ”逐渐建立起来的新的行为，美国红雀，总 是给养鱼池边浮到
16、水面张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫，是生来就有的，不学就会的，由体内的遗传物质所决定的先天性行为。 考点：本题考查的是动物先天性行为和学习行为的区别，解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和特点。 综合题 下图是反射弧的结构示意图，请据图回答问题。 （ 1）在图中能够接受刺激并产生神经冲动的结构是 。 （ 2）请用图中的字母和箭头表示某人手指被蔷薇针刺后迅速缩回的神经传导途径 。该过程说明脊髓具有 功能。 （ 3）脊髓中央是蝴蝶形的灰质由 构成。 答案：（ 1） A 感受器 （ 2） AB CDE 反射（ 3）神经元细胞体 试题分析：反射弧的结构包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器
17、，根据在 B上有神经节，所以 B是传入神经，那么 A是感受器， C是神经中枢， D传出神经， E效应器，反射的神经冲动传导过程是 A感受器 B 传入神经 C 神经中枢 D 传出神经 E 效应器，脊髓具有传导兴奋的功能，脊髓中央是由神经元细胞体构成的灰质，周围是神经纤维构成的白质。 考点：本题考查的是反射弧的结构和功能，解答此类题目的关键是理解熟记反射弧的结构和功能。 下图中是人体血液循环系统某个部分的结构图，分析回答下列问题 。 （ 1）如果 A和 C中流动的都是动脉血，那么 B代表的结构是 ， C内血液中尿素含量 （填 “增加 ”或 “减少 ”）。 （ 2）如果血管 A、 C分别连通右心室和
18、左心房，则图中 B所示结构是 周围的毛细血管。 （ 3）如果 B代表左心房和左心室，那么 A血管内流的是 血，保证血流从ABC 的结构是 。 （ 4）如果 A连通的是静脉血管， C连通的是动脉血管，则 B代表的器官是 。 答案：（ 1）肾小球 减少 （ 2）肺泡 （ 3）动脉 房室瓣 动脉瓣（ 4）心脏 试题分析： (1) 如果 A和 C中流动的都是动脉血，那么 B表示肾小球，则 A表示入球小动脉动脉， C表示出球小动脉，在肾小球只对血液起到了过滤作用，而没有进行气体和营养物质交换，血液的性质并没有发生变化，流的都是动脉血，流经肾小球后，血液中尿素会减少。 （ 2）如果血管 A、 C分别连通右
19、心室和左心房，那么 B是肺泡周围的毛细血管，经过肺泡和毛细血管进行气体交换后的血液，氧气增加，二氧化碳减少，由毛细血管汇集成的肺静脉，肺静脉流的是动脉血。 （ 3）心脏的左半边流动是动脉血，如果 B代表左心房和左心室，那么 A血管内流的是动脉血，瓣膜的存在能够保证血液按照一定的方向流动。 （ 4）心脏的心房与静脉血 管相连，心室与动脉相连，所以如果 A连通的是静脉血管， C连通的是动脉血管，则 B代表的器官是心脏。 考点：本题考查的是人体内物质的运输。 探究题 在探究 “光是绿叶进行光合作用的条件 ”实验中： 用黑纸片把叶片一部分遮盖起来是为了设置 。 实验中叶片用酒精隔水加热是为了 。 答案： 有光无光的对照实验 溶解叶绿素 试题分析：用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来，然后移到阳光下照射，是为了设置对照实验，此实验中的变量是光照，目的：看看照光的部位和不照光的部位是不是都能制造淀粉，这样做就确定绿叶中的淀粉只能是 在光下制造的，黑暗中不能光合作用；把叶片放入盛有酒精的烧杯中，隔水加热，使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中至叶片变成黄白色，叶绿素为绿色，脱色后便于观察。 考点：本题考查的是绿色植物在光下制造有机物的实验。
