1、2014届浙江余姚市子陵中学九年级 10月月考历史试卷与答案（带解析） 选择题 标志着东西方对峙格局形成的是 A北大西洋公约组织的建立 B华沙条约组织的建立 C北约和华约两大集团的出现 D “杜鲁门主义 ”的提出 答案： C 试题分析：本题主要考查美苏两极格局的内容。依据已学知识可知，二战后美国实行冷战政策，军事上建立北大西洋公约组织，苏联针锋相对，成立华沙条约组织，美苏两极格局由此形成，所以选 C。 考点： 人教新课标九年级下册 冷战中的对峙 冷战政策 2013年 3月底，新任国家主席习近平对非洲三国进行国事访问，由此加快了中国与非洲的务实合作。中国和非洲有着合作的诸多基础 历史上都曾遭受过
2、殖民侵略 都为建立公正、合理的国际经济新秩序而努力 现在同为发展中国家 都基于共同的历史遭遇和面临的共同任务而开展南北对话 A B C D 答案： A 试题分析：本题主要考查新中国外交的内容。依据已学知识可知， 表述都正确，而 “南北对话 ”一词指的是发展中国家与发达国家之间围绕改革不合理的国际经济旧秩序，加强南北双方的经济合作等问题所进行的谈判和斗争，新中国与非洲三国都属于发展中国家，选项 表述错误，所以选 A。 考点： 人教新课标八年级下册 外交事业的发展 新世纪外交 中美举行了多次战略经济对话，对话的内容不仅涉及中美两国问题，也包括恐怖主义、国际贸易、金融危机等世界大事。中美之间的战略对
3、话 是南南合作的体现 有利于推动建立公正合理的国际新秩序 有 利于世界的和平与发展 有利于推动两国关系朝着更加平等的伙伴关系发展 A B C D 答案： D 试题分析：本题主要考查中美关系的内容。依据已学知识可知，中美之间和合作，有利于推动建立公正合理的国际新秩序，有利于世界的和平与发展，有利于推动两国关系朝着更加平等的伙伴关系发展， 都正确，而南南合作指的是发展中国家与发展中国家的合作， 错误，所以选 D。 考点： 人教新课标八年级下册 外交事业的发展 中美关系正常化 2013年叙利亚武装冲突进一步恶化，叙国内对立双方互相指责， 人民生活困苦不堪。中方呼吁各方保持克制与冷静，坚持政治解决的正
4、确轨道。这说明了 当前世界和平依然受到威胁 中国在叙国内矛盾解决过程中起着主导作用 中国坚持独立自主的和平外交政策 总体和平，局部战乱是当今世界的基本态势 A B C D 答案： C 试题分析：本题主要考查冷战结束后世界形势的发展及新中国的外交政策。依据已学知识可知，冷战结束后和平与发展成为世界发展的趋势，但是当今世界仍不太平，地区冲突、民族矛盾、宗教纷争、霸权主义仍然威胁世界和平， 正确；新中国奉行独立自主的和平外交政策，并提出和平共处五项原则（互相尊重领土主权、互不侵犯、互不干涉内政、平等互惠、和平共处），中国不会干涉叙利亚内政，因此不可能在叙国内矛盾解决过程中起着主导作用， 错误，所以选
5、 C。 考点： 人教新课标八年级下册 独立自主的和平外交 和平共处五项原则；人教新课标九年级下册 世界政治格局的多极化趋势 “一超多强 ” 中国有句俗话 “一个好兄弟不如一个好邻居。 ”联系改革开放以来的中国外交，突出体现这种思想的是 A上海成功召开 APEC会议 B中国发起成立上海合作组织 C中国恢复在联合国的合法地位 D中国提出和平共处五项原则 答案： B 试题分析：本题主要考查新中国外交的内容。依据已学知识可知， 2001年，中国与俄罗斯、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、乌兹别克斯坦六国元首在上海签署了 “上海和组组织 ”成立宣言，由地图来看俄罗斯等五国有四国与中国相邻，所以选 B
6、。 考点： 人教新课标八年级下册 外交事业的发展 中国承办亚太经合组织会议 既是中国近代第一批被迫开放的通商口岸，又是改革开放时期的经济特区的是 A厦门 B宁波 C广州 D深圳 答案： A 试题分析：本题主要考查历史纵向联系能力。依据已学知识可知，中国近代第一批被迫开放的通商口岸是：广州、厦门、福州、宁波、上海（中英南京条约），改革开放最早开放的四个经济特区分别是：深圳、珠海、汕头，厦门，二者比较可得：厦门，所以选 A。 考点： 人教新课标八年级上册 鸦片战争 中英南京条约；人教新课标八年级上册 改革开放 深圳等经济特区的建立 烟标是用于烟草各类制品的包装纸，种类繁多，图文精美，蕴臧着社会变迁
7、的丰富信息，是记录历史的载体。下图烟标反映的史实以下最有可能的是 A中国第一颗原子弹爆炸成功 B中国首枚自行研制的火箭发射成功 C中国成功发射 “神舟 ”5号 D中国成功发射 “东方红 ”1号 答案： D 试题分析：本题主要考查新中国科技成就的内容。依据图片中 “卫星 ”一词，结合所学知识可知，该烟标最有可能反映的是 197年中国成功发 射第一颗人造地球卫星 “ 东方红 ”1号，所以选 D。 考点： 人教新课标八年级下册 科学技术的成就 “两弹一星 ” 如果为下面三幅图片反映的历史拟定一个学习主题，最恰当的是 A走向社会主义之路 B艰难曲折的探索历程 C社会主义建设的转折 D迈向社会主义现代化
8、 答案： A 试题分析：本题主要考查三大改造的内容。依据已学知识可知，农业上建立农业生产合作社，手工业建立手工业生产合作社，对资本主义工商业采取赎买政策和公私合营，是对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，它完成了由生产资料私有制向社会主义公有制的转变，社会主义基本制度在我国初步建立起来，所以选 A。 考点： 人教新课标八年级下册 三大改造 农业、手工业合作化、公私合营 对联是中华民族的传统文化。下列对联反映我国 “一五 ”计划成就的是 A食堂巧煮千家饭，公社饱暖万人心 B改革开放同添异彩，经济建设共展蓝图 C一桥架长江南北畅通，三路通雪域汉藏同乐 D万里河山归人民，五亿群众庆新生 答案
9、： C 试题分析：本题主要考查一五计划的内容。依据已学知识可知，一五计划成就包括鞍山钢铁公司大型轧钢厂、沈阳第一机床厂、长春第一汽车制造厂、武汉长江大桥以及川藏、青藏、新藏公路等，所以选 C。 考点： 人教新课标八年级下册 工业化的起步 第一个五年计划 时下人们爱用 “最美 ”一词赞美在危难关头舍己救人的英雄人物，在上世纪五十年代，人们用 “最可爱的人 ”来赞美抗美援朝中涌现出来的英雄人物，这些英雄人物包括 黄继光 王进喜 邱少云 雷锋 A B C D 答案： B 试题分析：本题主要考查抗美援朝的内容。依据已学知识可知，中国人民志愿军战斗英雄有上甘岭战役中用身躯堵住敌人的机枪射口的黄继光，在夺
10、取某高地时严守潜伏纪律，被大火所吞噬的邱少云等，以选 B。 考点： 人教新课标八年级下册 最可爱的人 战斗英雄黄继光和邱少云 综合题 （ 8分）宁波某中学九年级（ 1）班学生开展了一次专题探究活动，收集到三则材料。 材料一： 1950年与 1953年我国耕地分配图 材料二： “包字万岁！早包早富，迟包迟富，不包永远 不能富 ”，这是 80年代初安徽农村的宣传标语。 材料三： 表格：新世纪、新成就（单位：亿美元） 年份 项目 2001年 2010年 注： 2011年中国成为世界第一大出口国、第二大进口国；更大程度地参与国际贸易规则的制定，并凭借自己强大进口能力带动贸易伙伴的经济增长。 出口贸易
11、2661 15777.5 进口贸易 2435.5 13962.4 外商对华直接投资 468.8 1147.3 我国对外直接投资 70.92 678 请根据材料，回答下列问题： （ 1）材料一图表的变化反映了哪一历史事件？（ 1分）请结合材料分析这一事件的意义。（ 1分） （ 2）材料二的标语反映当时农村实行的改革是什么？（ 1分）它给农村带来了哪些巨大变化？（ 2分） （ 3）材料三中 “新成就 ”的取得与我国加入哪个国际组织有关？（ 1分）加入该国际组织对中国经济有什么积极影响？（ 2分） 答案：（ 1） 1952年底完成了土地改革。（ 1分）中国几千年的封建土地制度被彻底消灭。（或解放了农
12、村的生产力，提高了广大农民的劳动积极性，人民真正翻身做主人）（ 1分） （ 2）实行家庭联产承包责任制。（ 1分）极大激发广大农民的生产积极性，促进农业生产迅速发展，使中国很快解决了 12亿人口的温饱问题。（ 2分） （ 3）世界贸易组织。（ 1分）有利于我国扩大对外贸易，加快开放，赢得更好的国际环境；增强我国经济发展活力和国际竞争力。（或为中国经济发展提供更广阔的舞台）（ 2分） 试题分析：第（ 1）问，主要考查建国后土地改革的内容，解答本题的关键是准确获取图片信息，对比两幅图片发现 1953年与 1950年相比，农民所占土地比重上升，地主所占土地比重大幅度下降，结合所学知识， 195019
13、52 年底，我国进行了土地改革，废除地主 阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制。它废除了我国存在两千多年的封建土地制度，地主阶级被消灭，农民翻了身，成为得到了土地，成为土地的主人。它使人民政权更加巩固，也大大解放了农村生产力，农业生产获得迅速恢复和发展，为国家的工业化建设准备了条件。 第（ 2）问，主要考查改革开放的内容，依据所学知识，农村改革首先在安徽凤阳小岗村进行，实行包产到户，自负盈亏的家庭联产承包责任制，依据材料中“包 ”、 “80年代 ”、 “安徽 ”等信息，可以得出，材料二的标语反映当时农村实行的改革是：实行家庭联产承包责任制；其影响是： 极大激发广大农民的生产积极性，促
14、进农业生产迅速发展，使中国很快解决了 12亿人口的温饱问题等。 第（ 3）问，主要考查获取图标信息的能力，根据图表内容如 “2011年中国成为世界第一大出口国、第二大进口国 ”等可知此图表主要体现了中国对外贸易的发展情况，依据已学知识可知世界贸易组织能够极大地促进国际贸易发展，所以加入的是：世界贸易组织。依据材料中中国加入世界贸易组织（ 2001年）后推动了中国对外贸易的迅速发展， “更大程度地参与国际贸易规则的制定 ”等信息可知，中国加入世界贸易组织有利于我国扩大对外贸易，加快开放，赢得 更好的国际环境；增强我国经济发展活力和国际竞争力。（或为中国经济发展提供更广阔的舞台）。 考点： 人教新
15、课标八年级下册 土地改革 中华人民共和国土地改革法的公布、土地改革的意义；人教新课标八年级下册 改革开放 家庭联产承包责任制；人教新课标八年级下册 世界经济的 “全球化 ” 经济的全球化趋势、经济全球化的影响 （ 8分）材料一： 材料二： 2012年 9月 15日，全球华人政治学家论坛第五届台湾问题研讨会在华盛顿美利坚大学召开，与会专家普遍认为，两岸关系已从过去的 “零和游戏，你死我活 ”发展到 “融冰解冻、经济融合 ”的新阶段，未来两岸关系的发展前景较为乐观。 请根据上述材料，回答下列问题： （ 1） “澳门回归 ”是在哪个具体时间？（ 1分） “香港回家啦 ”为什么要 “告慰小平 ”？（
16、1分） （ 2）港澳顺利回归对两岸关系的和平统一有什么重要意义？（ 3分） （ 3）专家认为 “未来两岸关系的发展前景较为乐观 ”，理由有哪些？（ 3分） 答案：（ 1） 1999年 12月 20日。（ 1分） 因为香港回 归祖国是邓小平 “一国两制 ”伟大构想的成功实践。（ 1分） （ 2）进一步增强了中国的国力，提升了中国的国际地位，有利于台湾问题的最终解决；增强了中国人民为实现祖国统一的信心、决心和巨大凝聚力；为 “一国两制 ”方针在台湾的成功实践起到了重要的示范作用。（ 3分） （ 3）祖国统一是全体中华儿女的共同心愿，也是中华民族的根本利益所在；“一国两制 ”方针为实现统一提供了成功
17、的典范；两岸 “大三通 ”以后，彼此的经济文化交流日益频繁；两岸同胞之间的往来合作不断加深，增进了情感和互信；祖国完全统一已成为不可阻挡的历史潮流。（ 3点即可 ） 试题分析：第（ 1）问，主要考查祖国统一和 “一国两制 ”的内容，解答本题的关键是准确记忆课本知识，依据已学知识可知，澳门回归是： 1999 年 12 月 20 日。邓小平 “一国两制 ”构想的提出，为香港和澳门回归祖国开辟了途径，香港回归祖国是邓小平 “一国两制 ”伟大构想的成功实践，所以 “香港回家啦 ”要 “告慰小平 ”。 第（ 2）问，主要考查港澳回归对解决台湾问题的影响，依据材料中 “两岸关系已从过去的 零和游戏，你死我
18、活 发展到 融冰解冻、经济融合 的新阶段，未来两岸关系的发展前景较为乐观。 ”结合所学知识分析，港澳顺利回归对两岸 关系的和平统一具有重要意义：提升了中国的国际地位，有利于台湾问题的最终解决；增强了中国人民为实现祖国统一的信心、决心和巨大凝聚力；为 “一国两制 ”方针在台湾的成功实践起到了重要的示范作用。 第（ 3）问，主要考查海峡两岸的交往，依据已学知识可知，在 “和平统一，一国两制基本方针的指引下，经过海峡两岸同胞、港澳同胞和海外侨胞的共同努力，海峡两岸在人员往来及经济、文化等领域的交流蓬勃发展，海峡两岸经济上相互促进、互补互助的局面初步形成，据此分析： “一国两制 ”方针为实现统一提供了
19、成功的典范；祖国统一是全体中华儿女的共同 心愿，也是中华民族的根本利益所在；两岸的经济文化交流日益频繁；两岸同胞之间的往来合作不断加深，增进了情感和互信等等，都是 “未来两岸关系的发展前景较为乐观 ”的理由。 考点： 人教新课标八年级下册 香港和澳门的回归 “一国两制 ”的构想、香港和澳门回归祖国；人教新课标八年级下册 海峡两岸的交往 日益密切的交往 （ 6分） 材料一： 2012年 11月 23日下午，韩国和朝鲜在西部海域存在争议的 “北方界线 ”附近发生交火，朝鲜向 “北方界线 ”韩方一侧的延坪岛发射 100多枚炮弹，韩方则向朝鲜回击 80余枚炮弹。 材料二： 图一 ：本着 “搁置争议，共
20、同开发 ”的原则，中越两国在北部湾问题上达成协议。 图二：中国呼吁重启 “朝核问题六方会谈 ”努力化解朝鲜和韩国的冲突。 图三：包括中国、俄罗斯在内的上海合作组织成员国的联合反恐军事演习。 图四：美国与日本联合进行争夺钓鱼岛的军事演习，中国对美国的的行径表示强烈反对。 请根据上述材料，回答下列问题： （ 1）材料一中双方交火的敏感地区， 20世纪 50年代中美曾在此进行了一次殊死较量，指的是什么历史事件？（ 1分）此历史事件较量的结果对当时中国有什么积极影响？（ 1分） （ 2）材料二中我国政府的四种做法 ，对维护世界和平分别有何借鉴意义？（ 4分） 答案：（ 1）抗美援朝战争（朝鲜战争也行）
21、（ 1分）巩固了新中国新生的政权（ 1分） （ 2） 要加强国际交流与合作，发展经济，增强维和力量； 用和平谈判方式解决国际争端； 反对一切形式的恐怖主义； 反对任何形式的霸权主义、强权政治。（ 4分） 试题分析：第（ 1）问，主要考查抗美援朝的内容，解答本题的关键是准确记忆课本知识，依据已学知识可知， 1950年 1953 年中国人民志愿军在彭德怀总司令的指挥下进行抗美援朝战争取得胜利，巩固了新中国新生的政权，极大地提高了中国的国际威望 ，增强了民族自信心和凝聚力，并为中国国内的经济建设提供了良好的国际环境。 第（ 2）问，主要考查分析材料的能力， “搁置争议，共同开发 的原则 ”体现了：用
22、和平谈判方式解决国际争端； “呼吁重启 朝核问题六方会谈 努力化解朝鲜和韩国的冲突 ”体现了：加强国际交流与合作； “联合反恐军事演习 ”体现了：反对一切形式的恐怖主义； “美国与日本联合进行争夺钓鱼岛的军事演习，中国对美国的的行径表示强烈反对 ”则体现了：中国坚决反对一切形式的霸权主义、强权政治。 考点： 人教新课标八年级下册 最可爱的人 抗美援朝保家卫国、战斗英雄黄继光和邱少云 （ 2分）党的十八大代表中国工程院院士杨宝峰说： “22年前我看着发达的日本，认为中国经济再发展 50年恐怕也追不上。但是仅过了 20年，我们的经济总量就超过了日本，高铁时速越过 350公里，北京、上海已跃升成为世
23、界上最重要的政治、经济和金融中心 ”“ 经常有外国朋友问我：中国为什么能创造奇迹？我说：因为我们曾深受苦难，所以不瞎折腾。 ”阅读材料，运用所学知识回答： （ 1）上世纪五十年代后期到七十年代中期，我国在经济、政治上 “瞎折腾 ”的事件分别指什么？（ 2分） （ 2）看到这些成就，有同学认为我国已全面建成 小康社会，你赞同这一观点吗？为什么？（ 4分） （ 3）为使中国继续创造奇迹，作为当代青少年应承担怎样的历史使命？（ 2 分） 答案： “大跃进 ”运动（人民公社化运动）、文化大革命（ 2分） （ 2）不赞同。（ 1分）虽然我国现代化建设取得了巨大成就，但是我国现在的小康还是低水平的、不全面
24、的、发展很不平衡的小康。（ 3分） （ 3）铸造民族辉煌，实现中华民族的伟大复兴。（ 2分） 试题分析：第（ 1）问，主要考查社会主义道路探索的内容，解答本题的关键是准确记忆课本知识，依据已学知识可知，由于党对如何建设社会主义缺少经验，又急于求成，忽视了客观经济规律， 1958年提出了 “鼓足干劲，力争上游，多快好省地建设社会主义 ”的总路线，接着又发动了 “大跃进 ”和人民公社化运动，“左 ”的错误在全国严重泛滥开来，这种错误在政治上同样严重，后来甚至发展到 “以阶级斗争为纲 ”， 1966年 1976 年发动了文化大革命。 第（ 2）问，主要考查人生活方式的变化，依据所学知识，改革开放以来
25、，人们的衣、食、住、行、用等方面都发生了前所未 有的变化，到 20世纪末，我国在整体上进入了小康社会，但是我国现在的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康，所以可以据此组织答案：不赞同。虽然我国现代化建设取得了巨大成就，但是我国现在的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。 第（ 3）问，主要考查学生情感态度价值观的生成，有鉴于过去的失误，意识到过去的成就，我们有理由树立远达的理想，为铸造中华民族的辉煌而努力，为实现中华民族的伟大复兴而努力，且民族的辉煌、民族的复习不是某一个人的责任，是我们所有中华儿女的责任，青少年是祖国的花朵，承载着祖国 的未来。 考点： 人教新课标八年级下册 探索建设社会主义的道路 探索中的良好开端与失误；人教新课标八年级下册 “文化大革命 ”的十年 动乱和灾难；人教新课标八年级下册 人们生活方式的变化 衣食住行的变迁
