2014年初中毕业升学考试(安徽卷)物理(带解析).doc

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1、2014 年初中毕业升学考试(安徽卷)物理(带解析) 选择题 图为直流电动机的工作原理图。以下相关的分析中正确的是 A电动机工作过程中,消耗的电能全部转化为内能 B电动机工作过程中,消耗的电能全部转化为机械能 C电动机工作过程中,线圈中也产生感应电流 D电动机工作过程中,线圈中的电流方向保持不变 答案: C 试题分析:电动机是利用通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的。电动机工作时,电流通过线圈(有电阻)时会产生热量,消耗一部分电能,消耗的电能主要转化为机械能。 A选项分析错误; B选项分析错误;电动机工作过程中,线圈是闭合电路的一部分导体,转动过程中切割磁感线,所以会产生感应电流,C 选项分析

2、正确;电动机分直流电动机和交流电动机,直流电动机中有换向器,线圈中的电流方向按设计要求不断改变,以获得持续的机械能;交流电动机使用的是交流电源,电动机中没有换向器,电流方向本身在不断改变, D选项分析错误。 考点:能量转化,能量守恒定律,电磁感应现象,电动机工作原理。 以下说法中,错误的是 A测量铅笔的长度可以选用毫米刻度尺 B温度计的玻璃泡应与被测液体充分接触 C使用测电笔时要用手接触笔尾金属体 D弹簧测力计只能测量竖直方向上力的大小 答案: D 试题分析:长度测量工具的分度值决定测量的精确程度。测量铅笔的长度选用毫米刻度尺是合适的, A 选项正确,不符合题意;温度计玻璃泡内装的是液体,是根

3、据液体的热胀冷缩原理制成的,要使玻璃泡内的液体温度与待测液体温度相同,热传递过程需要一定的时间,充分接触可缩短测量时间,提高测量的准确性, B选项正确,不符合题意;使用测电笔时,火线、测电笔、人体、大地构成电流通路,测电笔氖管有电流通过发光,若不接触金属笔尾无法形成通路,氖管中无 电流通过不会发光, C选项正确,不符合题意;使用弹簧测力计测量力的大小时,拉力要沿弹簧的中心轴线方向施加在弹簧测力计上即可, D选项错误,符合题意,选填 D。 考点:长度测量 测量工具选择,温度计使用,测电笔使用,弹簧测力计使用。 工人师傅使用一个动滑轮将 400N的重物匀速提升到 3m高处,假如所用的拉力方向竖直向

4、上、大小为 250N,则 A拉力所做的功为 750J B机械的效率为 80% C若用该滑轮提升更重的货物,机械效率将保持不变 D若采用轻质滑轮完成原任务,机械效率将保持不变 答案: B 试题分析 :拉力是作用在绳子自由端的,读题知只使用一个动滑轮,所用的拉力方向竖直向上,故与动滑轮相接的绳子为 2根,拉力移动的距离为重物升高距离的 2倍,即 s=23m=6m, 拉力所做的功为 ,A选项不符合题意;有用功为 W 有 =Gh=400N3m=1200J,机械的效率为, B 选项符合题意,选填 B;若用该滑轮提升更重的货物,因为 , W 有 增大, W 额 不变,机械效率增大, C选项不符合题意;若采

5、用轻质滑轮完成原任务, W 有 不变, W 额 变小,机械效率增大,D选项不符合题意。 考点:动滑轮特点应用,动滑轮机械效率计算,影响动滑轮机械效率的因素。 如图所示,在光滑的水平台面上,一轻弹簧左端固定,右端连接一金属小球, O点是弹簧保持原长时小球的位置。开始时通过小球压缩弹簧到 A位置(已知 AO=OB),释放小球,研究小球在在水平方向上的受力和运动情况,则 A.小球从 A运动到 O的过程中所受弹力方向向右、速度不断增大 B小球从 O运动到 B的过程中所受弹力方向向右、速度不断减小 C.小球运动到 B点时将停止运动并保持静止 D.小球在运动过程中所受弹力的方向保持不变 答案: A 试题分

6、析:小球从 A运动到 O的过程中,弹簧要恢复原来的形状对小球产生向右的弹力,因为力是改变物体运动状态的原因,小球受到与运动方向一致的力,速度增大, A选项分析正确,符合题意,选填 A;小球从 O运动到 B的过程中所受弹力方向向左,速度不断减小, B选项分析错误,不符合题意;小球运动到 B点时瞬时速度为 0,由于弹簧要恢复原来状态对小球产生向左的弹力,小球向左运动, C选项分析错误,不符合题意;由前面的分析可知小球在运动过程中所受弹力的方向有时向左,有时向右, D选项分析错误,不符合题意。 考点:弹力,物理现象(弹簧振子)分析,受力分析。 如 图所示的电路中,闭合开关,发现每个电表都有一定的示数

7、。向右移动变阻器的滑片,则 A电流表 A1示数减小,电流表 A2和电压表 V示数增加 B电流表 A1和 A2示数都减小,电压表 V示数增加 C电流表 A1、 A2和电压表 V示数都减小 D电流表 A1、 A2和电压表 V示数都增加 答案: D 试题分析:观察电路图可见,电阻 R1与 R2并联后与滑动变阻器串联。电流表A1测干路中的电流,电流表 A2测 R1支路中的电流,电压表 V测 R1与 R2并联后电路两端电压。向右移动变阻器的滑片,滑动变阻器接入电路中的电阻变小,电路中的 总电阻变小,由欧姆定律可得干路中电流增大,即 A1示数增加,因为R1与 R2并联总电阻不变,由 U=IR可知, R1与

8、 R2并联电路两端电压增大,即 V示数增加, R1两端电压增大,通过 R1的电流增大,即 A2的示数增加。综上分析,电流表 A1、 A2和电压表 V示数都增加, D选项正确,符合题意,选填 D。 考点:滑动变阻器使用,串、并联电路特点应用,欧姆定律应用,电表使用。 身高相同的兄弟二人用一根重力不计的均匀扁担抬起一个 900N的重物。已知扁担长为 1.8m,重物悬挂点与哥哥的肩之间的距离 OA=0.8m,如图所示。则 A以哥哥的肩 A为支点,可计算出弟弟承担的压力为 400N B以 O为支点,可计算出兄弟二人承担的压力之比为 4:9 C以 O为支点,可计算出兄弟二人承担的压力之比为 9:5 D以

9、弟弟的肩 B为支点,可计算出哥哥承担的压力为 600N 答案: A 试题分析:设哥哥承担的压力为 FA,弟弟承担的压力为 FB,以哥哥的肩 A为支点,由杠杆平衡条件可得: , A选项正确,选填 A;以弟弟的肩 B为支点,由杠杆平衡条件可得: , ,D选项错误,不符合题意;因为支点是固定点,杠杆能绕支点转动,图中的 O不符合支点的特点, B、 C选项错误,不符合题意。 考点:杠杆概念理解,杠杆平衡条件应用。 如图所示,一物体沿斜面向下匀速滑动。关于该物体的受力,以下分析正确的是 A物体只受到重力和摩擦力的作用 B物体只受到重力和弹力的作用 C物体同时受到重力、弹力和摩擦力的作用 D物体只受到重力

10、的作用 答案: C 试题分析:物体沿斜面向下匀速滑动时,因为地球附近的所有物体都受到重力的作用,故物体受到重力作用;因为相互接触的两个物体相对滑动时,在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力,这种力叫做摩擦力,故物体受到摩擦力的作用;物体由于受到重 力作用对斜面产生压力,物体受到斜面对其的支持力作用,支持力属于弹力,故物体受到弹力作用。对照各选项, C分析正确,选填C。 考点:重力,弹力,摩擦力,常见力的分类。 实验题 现用托盘天平称量一物体的质量。把天平放在水平台面上,取下两侧的橡胶垫圈,指针就开始摆动。稳定后,指针指在分度盘的位置如图 a所示。 ( 1)请从实验操作的角度,详细叙述接下来的调节

11、过程: 。 ( 2)调节完成后,将物体放在左盘,在右盘中增减砝码,并通过移动游码,再次使天平横梁平衡。这时右盘中的砝码情况和游码在标尺上的位置如图 b 所示,则物体的质量为 g. 答案:( 1)观察游码是否在零刻度线处,若不在,将游码调整至左侧零刻度线处,观察天平横梁是否平衡,若不平衡,如果指针指向中央刻度线的左侧,将平衡螺母向右调节,直至天平平衡;如果指针指向中央刻度线的右侧,将平衡螺母向左调解,直至天平平衡。 ( 2) 46.2 试题分析:天平使用前应将游码归零,然后调节天平平衡。从实验操作的角度,详细叙述接下来的调节过程为( 1)观察游码是否在零刻度线处,若不在,将游码调整至左侧零刻度线

12、处,观察天平横梁是否平衡,若不平衡,如果指针指向中央刻度线的左侧,将 平衡螺母向右调节,直至天平平衡;如果指针指向中央刻度线的右侧,将平衡螺母向左调解,直至天平平衡。( 2)天平读数时,首先将右盘中的砝码值相加,再加上游码对应的刻度值,物体的质量为20g+20g+5g+1.2g=46.2g. 考点:天平的使用,实验操作设计。 在测量额定电压为 2.5V 的某小灯泡电阻的实验中,实验电路图如图 a 所示。闭合开关,调节滑动变阻器,改变小灯泡两端的电压,相应地读取通过小灯泡灯丝的电流。下表中记录的是每次的测量值。 U/V 0 0.50 1.00 1.50 2.00 2.50 I/A 0 0.17

13、0.30 0.39 0.45 0.49 ( 1)以电压为横坐标、电流为纵坐标,将测量数据转换为坐标点,标记在坐标系中,如图 b所示,请用平滑曲线将这些点连接起来 ( 2)通过计算或根据所画的实验图线都可以发现,小灯泡灯丝的电阻值是 (选填 “变化 ”或 “不变 ”)的,且随着电压的升高,其阻值 。(选填 “变大 ”或 “变小 ”) ( 3)按照电路图 a,在图 c中将实物图连接起来 答案:( 1)如下图 b所示 ( 2)变化 变大 ( 3)如下图 c所示 试题分析:( 1)依据题意 “用平滑曲线将这些点连接起来 ”即可。如下图 b 所示。( 2)由数据记录表可见,当电压为 0.5V时,电流为

14、0.17A,此时灯泡电阻为;当电压为 1.5V时,电流为 0.39A,此时灯泡电阻为;当电压为 2.5V时,电流为 0.49A,此时灯泡电阻为.可见小灯泡灯丝的电阻值是 “变化 ”的,且随着电压的升高,灯丝温度升高,其阻值变大。( 3)依据电路图按以下顺序连接电路:电源正极 开关左接线柱,开关右接线柱 滑动变阻器金属杆一端接线柱,滑动变阻器电阻丝右端接线柱 电流表中间接线柱,电流表 “-”接线柱 灯泡右接线柱,灯泡左接线柱 电源负极,电压表中间接线柱 灯泡右端 ,电压表 “-”接线柱 灯泡左接线柱。如下图 C所示。 考点:描绘图像,分析数据或分析图像得出结论,依据电路图连接实物示意图。 填空题

15、 完成下列单位换算: ( 1) 0.8g/cm3= kg/m3 ( 2) 360km/h= m/s. 答案:( 1) 0.8103 ( 2) 100 试题分析:( 1) ; ( 2) 也可凭记忆进行单位换算:由1g/cm3=1103kg/m3可得 0.8g/cm3=0.8103kg/m3,由 1m/s=3.6km/h可得360km/h=100m/s. 考点:常见单位换算 密度单位、速度单位换算。 一均匀的长方体浸没在液体中,如图所示。已知它的底面积为 S,上表面所处深度为 h1,下表面所处深度为 h2,则长方体下表面受到液体的压力表达式为 、浮力表达式为 。(液体密度 液 和 g为已知量) 答

16、案: F 浮 =液 gS( h2- h1) 试题分析:读题知下表面所处深度为 h2,下表面所受压强为 ,下表面受到液体的压力表达式为 ,同理,上表面受到液体的压力表达式为 ,因为浸没在液体中,其上下表面受到液体对它的压力不同,浮力大小等于物体上下表面压力差,浮力表达式为。也可先计算出长方体排开液体的体积 V 排 =V 物 =( h2-h1) S,依据阿基米德原理计算得出 F 浮 =液 V 排 g=液 gs( h2-h1)。 考点:液体内部压强计算,浮力的产生(阿基米德原理),压强定义式 变式应用。 各种管乐器在演奏时,乐音是管中空气柱的振动产生的。在进行管乐器的演奏过程中,当用手指堵住管上不同

17、位置的孔时,就改变了振动部分空气柱的长度,从而改变了所产生乐音的 。 答案:音调 试题分析:管乐器在演奏时靠空气柱的振动发声,发声音调与空气柱长度有关,振动空气柱越长,音调越低,空气柱越短,音调越高。当用手指 堵住管上不同位置的孔时,就改变了振动部分空气柱的长度,从而改变了所产生乐音的 “音调 ”。 考点:影响管乐器发声音调的因素 惯性是物体本身的属性。我们知道战斗机在战斗前都要丢掉副油箱,这是为了 (选填 “增大 ”或 “减小 ”)它的惯性,以提高它的灵活性。 答案:减小 试题分析:物体保持原来运动状态不变的性质叫做物体的惯性。惯性大小与物体的质量有关,物体质量越大,惯性越大,运动状态越不容

18、易改变。战斗机在战斗前丢掉副油箱,质量减小,惯性变小,这是为了 “减小 ”它的惯性,以提高它的灵活性。 考点:惯性的根本意义,影响惯性大小 的因素 质量 运用分子动理论,可以对液体的蒸发现象作出合理地解释:由于液体表面的分子在做 ,所以在任意温度下蒸发现象都能发生;温度越高,分子的 ,从而蒸发越快。 答案:无规则运动 无规则运动越剧烈 试题分析:分子动理论的基本内容为:物质是由分子组成的,分子在不停的做无规则热运动,分子热运动与温度有关,温度越高,分子热运动越剧烈。液体的蒸发现象是由于液体表面的分子在做 “无规则运动 ”, 所以在任意温度下蒸发现象都能发生;温度越高,分子的 “无规则运动越剧烈

19、 ”,从而蒸发越快。 考点:分子动理论应用 如图所示的电路中,电源电压保持 6V不变,电阻 R1=10, R2=20,闭合开关 S,则 R1消耗的电功率为 W;若通电 30s,电阻 R2产生的热量为 J。 答案: .4 24 试题分析:由电路图可见,电阻 R1与 R2串联,电路总电阻为 R= R1+ R2=10+20=30,由欧姆定律可得电路中电流为 ,R1消耗的电功率为 ,由焦耳定律可得电阻 R2产生的热量为 。 考点:串联电路电阻、电流规律应用,欧姆定律应用,焦耳定律应用。 攀岩是一项挑战自然,超越自我的惊险运动。一位攀岩者体重为 520N,背着质量为 8kg的背包,用时 40min登上高

20、为 9m的峭壁。在此过程中攀岩者对背包做功 J,他做功的平均功率是 W。( g取 10N/kg) 答案: 2.25 试题分析:读题知背包的质量为 8kg,背包所受重力为G=mg=8kg10N/kg=80N, 攀岩者对背包做功为 W=Gh=80N9m=720J,攀岩者所做总功为 W 总 =G 总 h=( 520N+80N) 9m=5400J,做功所用时间为t=40min=2400s, 他做功的平均功率为 . 考点:审题能力,功的计算,功率的计算,时间单位换算。 如图所示,把小磁针放在桌面上,将一根直导线平行架在静止的小磁针上方,当导线中有电流通过时,小磁针就会发生偏转。请运用场的观点解释小磁针发

21、生偏转的原因: 。 答案:因为电流具有磁效应,通电导体周围有磁场,磁场能使小磁针发生偏转。 试题分析:磁体周围存在着一种物质,能使小磁针偏转,这种物质看不见,摸不着,我们把它叫做磁场。通电导体周围有磁场,磁场的方向跟电流的方向有关,这种现象叫做电流的磁效应。小磁针发生偏转的原因是 “因为电流具有磁效应,通电导体周围有磁场,磁场能使小磁针发生偏转。 ” 考点:电流的磁效应,磁场特点。 切割大理石、钢板的 “水刀 ”可以对切割表面产生高达 108Pa的压强,那么“水刀 ”作用在 10-2m2的面积上时,产生的压力为 N。 答案: 6 试题分析:水刀,以水为刀,该技术在我国已有广泛应用。主要用于航空

22、航天军事工业。以其冷切割不会改变材料的物理化学性质而备受青睐。经技术不断改进,在高压水中混入石榴砂,极大的提高了水刀的切割速度和切割厚度。现在水刀已经广泛应用于陶瓷、石材、玻璃、金属、复合材料等众多行业。由 压强定义式 可得产生的压力为 F=Ps=108Pa10-2m2=106N。 考点:压强定义式 变式应用 某太阳能热水器装有 100kg、初温为 20C的冷水,经过一天的太阳照射,水温升高到 65C,则这些水吸收的热量等于完全燃烧 m3 天然气所放出的热量;假如用功率为 2kW的电热水器产生同样多的热量,则通电的时间为 s.已知水的比热容为 4.2103J/( kg C )、天然气的热值为

23、4.2107J/m3 答案: .45 9450 试题分析:水吸收的热量为, ,所需天然气体积为 .通电的时间为考点:吸热公式 应用,热平衡方程 应用,放热公式应用, Q=W=Pt变式应用 计算题 如图所示,一个重为 G的物体放在水平地面上,在水平向右的拉力 F作用下,沿水平面向右做匀速直线运动,已知 G=40N, F=10N. ( 1)求运动过程中物体受到滑动摩擦力 f的大小; ( 2)我们知道,滑动摩擦力 f的大小是由物体接触面间的压力 FN和接触面的粗糙程度决定的。物理学中用动摩擦因数 表示接触面的粗糙程度,则有关系式f=FN成立。求图中物体与地面间的动摩擦因素 答案:( 1) 10N (

24、 2) 0.25 试题分析:( 1)由题意可知木块沿水平面向右做匀速直线运动,木块在水平方向受到的拉力 F和摩擦力 f是一对 平衡力,即 f=F=10N。( 2)因为 FN=G=40N时, f=10N,由 f=FN得 . 考点:二力平衡条件应用,新知学习, f=FN变式应用。 实际测量中所使用的电流表是由小量程电流表改装而成的。图 a中 G是满偏电流(即小量程电流表允许通过的最大电流) Ig=3mA的电流表,其电阻Rg=10,要把它改装为一个量程为 3A的电流表(如图 b),问: ( 1)当通过小量程电流表的电流为满偏电流时,它两端的电压为多少 ; ( 2)需要给它并联一个多大的电阻 R0;(

25、计算结果小数点后保留两位数字) ( 3设改装后的电流表的电阻 为 R,比较 R与 R0的大小关系,并简单地说明理由。 答案:( 1) 0.03V ( 2) 0.01 ( 3)电阻越并越小,并联电阻的总电阻小于任何一个并联电阻,所以电阻 R小于电阻 R0. 试题分析:( 1)因为 Ig=3mA=0.003A, Rg=10,所以它两端的电压为 Ug= Ig Rg =0.003A10=0.03V; ( 2)由并联电路电流规律可得通过 R0的电流为 I0=I- Ig=3A-0.003A=2.997A,由并联电路电压规律可得电阻 R0两端电压等于小量程电流表两端电压,即 U0=Ug=0.03V, ;(

26、3)电阻越并越小,并联电阻的总电阻小于任何一个并联电阻,所以电阻 R小于电阻 R0. 考点:等效电路,并联电路电压、电流、电阻规律应用,欧姆定律应用,并联电阻特点。 作图题 凸透镜的成像规律可以通过画光路图去理解。在光路图中凸透镜用图 a表示, O点为光心, F为焦点。图 b中 AB是物体 AB经透镜所成的像。 ( 1)请画出图 b中两条入射光线的出射光线,完成成像光路图; ( 2)在图 b中,物距用 u表示,即 u=BO;像距用 v表示,即 v=OB;焦距用 f表示,即 f=OF。请运用几何知识证明: 答案:( 1)光路图如下图所示 。 ( 2)如图 b所示,由题意可知: OAB OAB 即: AAC OAF 由题意知 OB= v, BB=OB+OB=u+v, AC=OB= u OF=f 变形得: 即: 试题分析:( 1)凸透镜成像中,经过光心的光线传播方向不变,平行于主光轴的光线出射光线经过凸透镜焦点,连接 OA、 CA, A、 O、 A在一条直线上 C、F、 A在一条直线上。 ( 2)如图 b所示, OAB OAB 即: AAC OAF 由题意知 OB= v,BB=OB+OB=u+v, AC=OB= u, OF=f, 变形得: 即:考点:凸透镜成像光路作图,物距、像距、焦距定量关系证明(凸透镜成像规律定量研究)

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