1、2014年初中毕业升学考试（广西崇左卷）政治（带解析） 单选题 有人说： “一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花岗岩还坚硬 ”。这句话告诉我们的道理是（ ） 竞争不需要合作 合作可以提高竞争力 合作是一种集体活动 合作是人类生存和发展的重要手段 A B C D 答案： D 试题分析：此题旨在考查学生对合作的认识。根据教材知识，合作的核心是发扬集体主义精神，我们只有与他人合作，才能有面对困难的勇气和战胜困难的力量。合作是事业成功的土壤。竞争中同样需要合作。所以 错误，正确答案：选 D 考点：合作的重要性 中国首位 “太空教师 ”王亚平说： “梦想就像浩瀚宇宙中的星辰，看似遥不可及
2、，但只要努力和坚持，就一定能触摸到。 ”这表明（ ） A理想一旦确立，就一定能实现 B我们都要树立像王亚平一样的飞天梦想 C理想是不可以改变的，否则是难以实现的 D理想的实现需要艰苦奋斗，积极实践，脚踏实地地走好每一步路 答案： D 试题分析：此题旨在考查学生对理想的认识。从题文中的关键信息 “只要努力和坚持 ”，体现了结合教材知识，实现理想的道路只有一条，那就是脚踏实地，全力以赴。其中 ABC的叙述都是错误的。所以正确答案：选 D 考点：怎样实现理想 2013年 11月 29日上海合作组织成员国总理第十二次会议在乌 别克斯坦首都塔什干举行，与会各国领导人一致同意加强上合组织成员国之间的战略协
3、作。这顺应的时代主题是（ ） A和平与发展 B公平与正义 C机遇与挑战 D战争 与和平 答案： A 试题分析：此题旨在考查学生对当今世界主题的认识。从题文中各国领导一致同意加强合作可以看出，世界各国之间，通过对话合作，加强交流，促进发展，符合和平与发展的时代主题。正确答案：选 A 考点：当今世界的主题：和平与发展 “严格依照宪法和法律的规定管理国家和社会事务，保证国家的各项工作都依法进行 ”。这体现了依法治国的基本要求（ ） A有法可依 B有法必依 C执法必严 D违法必究 答案： B 试题分析：此题旨在考查学生对依法治国的认识。根据教材知识，依法治国要求做到有法可依、有法必依、执法必严、违法必
4、究。题文中 “严格按照宪法和法律 ”体现依法办事，即有法必依。所以正确答案：选 B 考点：依法治国的基本方略 2013年 10月 30日，国务院总理李克强主持召开国务院常务会议，讨论建立健全社会救助制度，推进以法治方式织牢保障困难群众基本生活的安全网。这样做（ ） 助长了 “养懒汉 ”现象的产生 可以保障困难群众的基本生存权利和人格尊严 体现了政府切实履行关心、帮助弱势群体的职责 促进了社会公正，保障全体人民共享改革发展成果 A. B. c. D. 答案： C 试题分析：此题旨在考查学生对国家政策的认识。可以将材料中的关键信息，与教材中的知识点相联系，其社会救助制度，体现了以人为本的科学发展观
5、，保障了人权，是公平正义的体现。排除 ，正确答案：选 C 考点：人身权利；公平正义 民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支柱。下列格言能体现中华民族精神的有（ ） “苟利国家，不求富贵 ” “礼之用，和为贵 ” “塞翁失马，焉知非福 ” “天行健，君子以自强不息 ” A B C D 答案： C 试题分析：此题旨在考查学生对中华民族精神的认识。根据教材知识，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。其中 体现了爱国主义的民族精神； 体现了爱好和平的民族精神； 体现了用一分为二的观点看问题；不符合题意。 体现了自强不息的民族精神。所以正确答案：选 C
6、考点：中华民族精神 2013年 5月 3日，最高人民法院和最高人民检察院发布关于办理危害食品安全刑事案件适用法律若干问题的解释，首次明确生产、销售不符合安全标准的食品罪和生产销售有毒、有害食品罪的定罪量刑标准。这一规定有利于（ ） 维护正常的经济秩序 促进社会和谐发展 规范生产者销售者的行为 维护消费者的合法权益 A B C D 答案： D 试题分析：此题旨在考查学生对消费者合法权益的认识。根据教材知识，消费者的合法权益受法律保护。题文中生产、销售不符合安全标准的食品侵害了消费者的合法权益，扰乱了社会 经济秩序，所以四个选项都符合题意，正确答案：选 D 考点：维护消费者合法权益 下边漫画中的行
7、为（ ） A没有尊重个人正当、合理的权益 B改善和提高了居民的生产生活条件 C正确处理了个人利益和公共利益的冲突 D说明政府是公共利益最大的提供者与守护者 答案： A 试题分析：此题旨在考查学生对个人利益与集体利益的认识。漫画中拆迁者打着 “公共利益 “的旗帜，强行拆除居民区，建设商务区的行为，是侵犯居民集体利益的表现，侵害了他人正当合法的权益，所以正确答案：选 A 考点：个人利益与集体利益 “平沙莽莽黄入天，英雄埋名五十年。 ”感动中国人物林俊德入伍 52年，参加了我国全部核试验任务，先后获得 30多项科技成果。在癌症晚期，他仍以超常的意志工作到生命最后一刻。林俊德的事迹告诉我们（ ） A自
8、信是人生道路上最宝贵的财富，拥有自信就能成功 B坚强的意志是战胜挫折、实现人生目标的保障 C人生难免有挫折，历经大挫必有大成就 D只要有超常的意志，就一定能实现理想 答案： B 试题分析：此题旨在考查学生对坚强意志的认识。根据教材知识，坚强意志，是人们在进行有目的的活动中克服干扰、战胜挫折，实现人生目标的保障，题文中林俊德以超常的意志工作到生命最后一刻，说明了坚强意志的作用，正确答案：选 B 考点：坚强意志的作用 现在已经是网络时代，我们中学生在上网时应该注意（ ） 不在网络上发表自己的意见 提高防范意识，拒绝网络生活 加强道德修养，遵守网络规则 自觉树立法律意识，依法自律 A B C D 答
9、案： B 试题分析：此题旨在考查学生对网络的认识。根据教材知识，我们要真确认识网络的两面性，用其所长，避其所短，发挥网络交往对生活的积极促进作用，享受健康交往带来的乐趣，遵守网络道德和法律。其中 的观点都太绝对，是错误的，可以排除。正确答案：选 B 考点：中学生在网络交往中怎样保护自己 2013年 9月 17日，中宣部、教育部、国家新闻出版广电总局、全国 “扫黄打非 ”工作小组办公室、国家互联网信息办公室联合发出关于加强少儿出版管理和市场整治的通知，重拳出击整治少儿出版物，清理那些 “少儿不宜 ”的不良少儿出版物，还儿童一片 阅读 “净土 ”。这体现了对未成年人（ ） A家庭保护 B学校保护
10、C社会保护 D司法保护 答案： C 试题分析：此题旨在考查对未成年人的特殊保护。根据教材知识，我国未成年人保护法为保护未成年人的健康成长，设置了四道防线：家庭保护、社会保护、学校保护和司法保护。题文中对青少年实施保护的主体是国家相关部门，属于社会保护。正确答案：选 C 考点：对未成年人的特殊保护 每年的 9月 10日是我国的法定教师节，全社会要大力弘扬尊师重教的良好风尚，是因为（ ） 尊师是法律的基本要求 教师是人类文明的传递者 尊师是 中华民族的优良传统 教师传授了我们全部的知识 A B C D 答案： C 试题分析：此题旨在考查学生对教师作用的认识。根据教材知识，教师是人类文明的传播者，交
11、给我们做人塑造我们的灵魂，在我们的成长中发挥着不肯替代的作用，但是，尊师是道德要求，不是法律要求，排除 ； 的观点太绝对也是错误的，所以正确答案：选 C 考点：教师的重要性 “一个缺少友情，长期得不到心理满足的人，容易产生心理异常。 ”这句话说明的道理是（ ） 友情是一种正常的心理需求 拥有了友情就拥有了健康 同学之间应该发展正常的友情 心理疾病都是由于缺乏友情导致的 A B C D 答案： A 试题分析：此题旨在考查学生对友谊的认识。根据教材知识，友谊带给我们温暖，给我们支持和力量。让我们感受到生活的美好。友谊照亮我们的生活之路。但是 的观点不符合题意，可以排除。正确答案：选 A 考点：友谊
12、的重要性 周杰伦、李宇春、金秀贤 这些是中学生喜欢的明星偶像，下列说法中属于理性看待明星偶像的是（ ） 明星偶像各方面都是完美的 要用批判的眼光审视明星偶像 既要看到其长处和优点、也要看到其缺点和不足 要看到明星偶像成功背后的奋斗艰辛以及他们内在的优秀品质 A B C D 答案： B 试题分析：此题旨在考查学生对追星族的认识。根据教材知识，喜欢明星是很正常的心理现象，但是 “人无完人 ”，偶像也不例外，我们应该善于从不同榜样身上学习不同的优点，不断完善自我。所以 观点是错误的，正确答案：选 B 考点：如何看待当今的追星族 探究题 某中学冯某不思进取，无心向学，经常和一些社会小青年交往，学会了吸
13、烟、喝酒，沉迷于网络游戏不可自拔。为了 玩网络游戏，多次偷同学的钱物。2013年 3月，因在网吧打架斗殴，被公安机关拘留，但冯某仍不思悔改。 2013年 10月，冯某因抢劫被抓获，经人民法院依法审理，判处有期徒刑 5年。 (1)冯某的哪些行为属于不良行为、一般违法行为和犯罪行为？（ 3分） (2)从冯某的变化过程中我们得到什么启示？（ 3分） 答案：（ 1）冯某吸烟、喝酒、沉迷于网络游戏是不良行为；（ 1分）偷同学的钱物、打架斗殴是一般违法行为（ 1 分）抢劫被判刑属于犯罪行为。（ 1 分） （ 2）冯某的变化表明一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟，有一般违法行为的人，若不及时改正，发展下去
14、就会导致犯罪，我们青少年应从中吸取教训，从小树立法律意识，增强发展观念，自觉遵纪守法，注意防微杜渐，做一个遵纪守法的好公民。（ 3分） 试题分析：（ 1）此题旨在考查学生对不良行为、一般违法与犯罪的认识。根据教材知识，严重违背社会公德的行为属于不良行为；一般违法是具有一定的社会危害性，触犯刑法以外的其它法律，尚不够刑事处罚的违法行为；犯罪是具有严重的社会危害性，触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行为。根据不良行为、一般违法 行为和犯罪行为的定义，对题文中冯某的行为作出判断即可。 （ 2）此题旨在考查学生对一般违法与犯罪关系的认识。根据教材知识，从一般违法与犯罪的关系、中学生怎样加强自我防范的角度回答
15、即可。 考点：不良行为、一般违法与 犯罪；一般违法与犯罪的关系；怎样加强自我防范。 中共中央政治局 2014年 5月 26日召开会议，研究进一步推进新疆社会稳定和长治久安工作。中共中央总书记习近平主持会议。会议认为：新疆发展稳定，事关全国改革发展稳定大局，事关祖国统一、民族团结、国家安全。要深刻认识新疆反分裂斗争的长期性、复杂性、尖锐性，充 分认识维护新疆社会稳定和实现长治久安的重要性和紧迫性，把新疆工作的着眼点和着力点放到社会稳定和长治久安上来，要坚决反对和依法打击民族分裂主义活动，切实维护民族团结和祖国统一。 (1)请简要说明民族团结的重要意义。（ 3分） (2)崇左市作为广西壮族自治区的
16、一员，我们青少年应该如何维护民族团结？ （ 3分） 答案：（ 1） 有利于国家的繁荣和稳定； 也有利于各民族的共同进步和发展； 有利于实现共同富裕，缩小差距； 有利于增加民族的凝聚力，增加各民族的感情； 有利于国家统一、实现国家的长治久安、构建社会主义和谐社 会。（答出其中三点即可 3分） （ 2） 尊重各民族的宗教信仰； 尊重各民族的风俗习惯； 尊重各民族的语言文字； 自觉履行民族团结的义务； 敢于同民族分裂分子和破坏民族团结的行为做斗争； 与少数民族同学和睦相处，互相关系，互相帮助，共同进步。（答出其中 3点即可，言之有理也可得分。 3分） 试题分析：（ 1）此题旨在考查学生对民族团结的认
17、识。注意认真分析材料，从材料中提取有效信息。比如： “新疆发展稳定，事关全国改革发展稳定大局，事关祖国统一、民族团结、国家安全 ”，是我们答题的关键，即从国家经济发展、社会和谐稳定、民族 进步、共同富裕等角度回答。（ 2）此题旨在考查学生怎样维护民族团结。根据教材知识中的 “三个尊重 ”以及自己的具体行动组织答案：即可。 考点：民族团结的意义；中学生如何维护民族团结 材料一：下图为我国恩格尔系数变化情况 注：恩格尔系数是指购买食物的支出在消费总支出中的比例，其数值越小，说明生活越富裕；数值越大，则说明生活水平越低。恩格尔系数在 59%以上为贫困， 50-59%为温饱， 40-50%为小康， 3
18、0-40%为富裕，低于 30%为最富裕。 材料二： 2013年 11月，中共中央、国务院印发党政机关厉行节约反对浪 费条例，切实推进节约型党政机关建设。 阅读上述材料，回答下列问题。 (1)从图中可以看出我国现阶段人民生活达到怎样的水平？有何特点？（ 2分） (2)党和政府提出在 21世纪头 20年的奋斗目标是什么？（ 2分） (3)党中央、国务院为什么要厉行节约、反对浪费？（ 3分） (4)请你就中学生如何厉行节约、反对浪费提出合理化建议。（至少三点， 3 分） 答案：（ 1）我国人民生活总体上达到小康水平，（ 1分）我国现阶段的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。（ 1分） （
19、 2）党和政府提出，到 21世纪头 20年，要全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，即全面小康。（ 2分） （ 3） 勤俭节约是中华民族的传统美德； 勤俭节约是治国安邦之道； 勤俭节约是做人的美德； 这是由现阶段我国还处于并将长期处于社会主义初级阶段决定的； 我国生产力总体水平还不高，发展不平衡； 我国人均资源的占有量远低于世界平均水平，资源形势十分严峻，必须节约资源。（答出其中 3点即可，言之有理也可得分 3分） （ 4） 恪守勤俭节约的生活准则； 不盲目追求奢华生活，不盲目追求名牌； 节约用水、用电； 减少一次性物品的使用，节约粮食，提倡 “光盘 ”； 倡导勤俭节约光荣，奢侈浪费可耻
20、； 在实际生活中，从身边的点滴小事做起，勤俭节约，杜绝铺张浪费。（答出其中 3点即可，言之有理也可得分。 3分） 试题分析：（ 1）此题旨在考查学生对我国现阶段小康的认识。对于图表题，要认真观察图表的标题、表格内容以及标注。把我国城乡居民家庭恩格尔系数与标注中的标准进行比较，可以看出。我国城乡居民恩格尔系数属于小康水平，其特点根据教材知识回答即可。 （ 2）此题旨在考查学生对全面建设小康社会的认识，关键信息是时间： 21世纪头 20年 “，根据教材知识回答即可。 （ 3）此题考查学生对我国 国情的认识。党和政府厉行节俭的原因，可以根据教材知识，从中华民族传统美德、初级阶段的最基本国情、资源国情
21、等方面回答即可，注意看分答题。 （ 4）此题属于开放性试题，只要言之有理即可得分，注意用政治语言组织答案：。 考点：现阶段小康及其特点；全面小康；我国的国情；中华传统美德等 材料一：从 2013年 12月 1日左右开始，一场猝不及防的雾霾，袭击了从杭州到南京，再到繁华的上海滩，从长三角蔓延至全国近半国土。据中国气象局的权威数据显示，此次雾霾天数创 52年来之最。而安徽、湖南、湖北、浙江、江苏等 13地均创下历史纪录。 材料二： 2014年 3月 5日，环保部部长周生贤表示，争取今年年内出台大气污染防治财政专项资金管理办法。去年年底安排了 50忆元资金，支持北京、天津、河北、山东等省市治理大气污
22、染，今年上半年已安排了 100亿元专项资金主要支持各地治理大气污染。据了解， 100亿元资金主要用于对重点区域大气污染治理；制定行业能效、排污强度标准，激励达标企业；完善购买新能源汽车的补贴政策，加大力度淘汰黄标车和老旧汽车；大力支持节能环保核心技术攻关和相关产业发展。 阅读上述材料，回答下列问题。 (1)上述两则材料分别说明了什么？（ 2分） (2)为什么要开展大气污染防治工作？（ 4分） (3)请你就上述两则材料策划相应的主题活动。（至少两种， 2分） (4)为本次主题活动设计两条宣传标语。（ 2分） 答案：（ 1）说明我国存在严重的大气污染问题；（ 1分）国家高度重视大气污染防治工作，为
23、防止大气污染提供物质保障。（ 1分） （ 2） 这是落实科学发展观的要求； 坚持走可持续发展道路，不断增强可持续发展能力； 有利于促进经济发展与人口资源环境相协调； 有利于建设资源节约型、环境友好型社会； 有利于坚持生态文明发展道路，推进生态文明建设； 有利于推 动经济建设与资源环境协调； 有利于保持人与自然的和谐发展； 有利于提高人民的生活质量，保障人民身体健康等。（答出其中 4点即可，言之有理也可给分， 4分 （ 3）如：发放倡议书；召开主题班会；发放宣传单；张贴宣传标语等。（ 2 分） （ 4）如： “既要金山银山、也有绿水青山 ”、 “保护空气，就是保护我们的肺 ”等。（ 2分） （
24、1）此题旨在考查学生对我国环境问题的认识。注意设问中要求 “分别 “说明什么，从材料一中大气污染的地区较为广泛，创下历史记录。可以看出全国大气污染严重；材料二中政府分别从资金、技术等方面加大对大气污染 的治理，说明国家重视大气污染防治工作。只要紧扣材料主旨，言之有理即可得分。 （ 2）此题可以做个题型转换，看展大气污染防治工作的原因，即是保护环境的意义。所以可以从国家在环境问题上的政策，以及环境对人类的影响切入，比如从科学发展观、可持续发展、 “两型社会 ”、生态文明、人类健康等角度组织答案：即可。 （ 3）此题属于开放性试题，主题活动可以灵活多样，只要言之有理即可。（ 4）此题属于开放性试题，宣传标语要紧扣环境问题，简明扼要即可。 考点：我国存在的环境问题；保护环境的意义；保护环境的措施等
