2014年初中毕业升学考试(甘肃五市卷)生物(带解析).doc

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资源描述

1、2014年初中毕业升学考试(甘肃五市卷)生物(带解析) 选择题 用显微镜观察下列哪一种材料时,能在细胞内找到叶绿体( ) A西红柿果肉细胞 B青椒果肉细胞 C洋葱根尖细胞 D小肠绒毛细胞 答案: B 试题分析: A、西红柿果肉细胞里面没有叶绿体,不能进行光合作用,故不符合题意 B、青椒是绿色的,其果肉细胞内有叶绿体,能进行光合作用故符合题意 C、根尖细胞主要是分裂,而且不接受阳光,自然没有叶绿体,不能进行光合作用故不符合题意 D、小肠绒毛细胞属于动物细胞,没有叶绿体,不能进行光合作用,故不符合题意 故选: B 考点:制作临时装片观察植物细胞 下列关于植物光合作用实质的叙述,错误的是( ) A吸

2、收二氧化碳 B合成有机物 C产生氧气 D释放能量 答案: D 试题分析:光合作用的公式如图:二氧化碳 +水 有机物(储存化学能) +氧气 由公式可知光合作用的实质是把无机物合成有机物,放出氧气,同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中故 D是错误的 故选: D 考点:光合作用过程中的物质转化和能量转化菁 下列结构中,不属于肾单位组成的是( ) A肾小球 B肾小囊 C输尿管 D肾小管 答案: C 试题分析:如图肾单位的结构包括肾小体和肾小管组成,肾小体包括肾小球和肾小管不包括输尿管 故选: C 考点:肾脏的结构和功能 下列成语所描述的动物行为中,属于先天性行为的是( ) A鹦鹉学舌 B惊弓之鸟

3、 C老马识途 D金鸡报晓 答案: D 试题分析: ABC、鹦鹉学舌、惊弓之鸟、老马识途是动物在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为,属于学习行为 D、金鸡报晓是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,属于先天性行为 故选: D 考点:动物的先天性行为和学习行为的区别 下列关于生物进化总体趋势的叙述,错误的是( ) A由陆生到水生 B由简单到复杂 C由低等到高等 D由单细胞到多细胞 答案: A 试题分析:在研究生物的进化的过程中,化石是重要的证据,越古老的地层中,形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多越晚近的地层中,形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较

4、多,因此证明生物进化的总体趋势是从简单到复杂,从低等到高等,从水生到陆生可见 A错误 故选: A 考点:生物进化的历程 成语 “螳螂捕蝉,黄雀在后 ”体现了生态系统中几种生物之间的捕食关系如果该生态系统被某种有毒物质污染,一段时间后,哪种生物体内积累的有毒物质最多( ) A螳螂 B蝉 C黄雀 D植物 答案: C 试题分析: “螳螂捕蝉, 黄雀在后 ”体现了 “植物 蝉 螳螂 黄雀 ”这样一条食物链,黄雀的营养级最高,则它的体内有害物质的含量最多 故选: C 考点:某些有害物质沿食物链积累 填空题 为了科学地将生物进行分类,弄清生物之间的亲缘关系,生物学家根据生物之间的相似程度,把它们分成不同等

5、级的分类单位,最高一级的分类单位是 答案:界 试题分析:生物学家根据生物之间的相似特征和它们之间的相似程度不同,把它们分成不同的等级,生物的分类单位从小到大依次是:种、属、科、目、纲、门、界其中种是最小的单位,界是最大的单位 考点:生物的分类及分类单位 发酵技术与我们的日常生活息息相关,如制作馒头需要利用的微生物是 ,制作酸奶需要利用的微生物是 答案:酵母菌;乳酸菌 试题分析:做馒头或面包时,经常要用到酵母菌,酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖,产生二氧化碳,二氧化碳是气体,遇热膨胀而形成小孔,使得馒头或面包暄软多空 酸奶是以鲜牛奶为原料,加入乳酸菌发酵而成,牛奶经发酵后原有的乳糖变为乳酸,易于消化

6、,所以具有甜酸风味 考点:发酵技术在食品制作中的作用 青蛙的生殖与发育过程在 中进行,要经历受精卵、 、幼蛙、成蛙四个时期 答案:水;蝌蚪 试题分析:青蛙是雌雄异体,体外受精,精子和卵细胞在水里完成受精受精卵孵化为蝌蚪,刚孵化的蝌蚪有一条扁而长的尾,用头部的两侧的鳃呼吸,长出内鳃的蝌蚪,外形像一条鱼;长出四肢的幼娃,用肺呼吸,皮肤裸露,辅助呼吸;幼娃逐渐发育成蛙蝌蚪生活在水中,用鳃呼吸;成蛙水陆两栖,用肺呼吸,皮肤裸露辅助呼吸这种幼体和成体在外部形态结构和生活习性上有很大差别,这样发育方式属于变态发育发育过程为:受精卵 蝌蚪 幼蛙 成蛙如图: 考点:两栖动物的生殖和发育过程菁 地球上最大的 生

7、态系统是 答案:生物圈 试题分析: 考点:生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,既有生物部分又有非生物部分,包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等,故生物圈是地球上是最大的生态系统 绿色开花植物体不具有、人体具有的结构层次是 答案:系统 试题分析:植物体的结构层次为:细胞 组织 器官 植物体;动物体的结构层次为:细胞 组织 器官 系统 动物体动物体的结构层次比植物体多了系统这个结构层次 考点:绿色开花 植物体的结构层次;动物体人体的结构层次 小李同学用 15的目镜与 10的物镜组合,清晰地观察到了一只草履虫,这

8、时显微镜的放大倍数是 倍 答案: 试题分析:显微镜的放大倍数等于目镜与物镜放大倍数的乘积,放大的是物像的长度或宽度目镜的放大倍数是 15倍,物镜的放大倍数是 10倍,因此该显微镜的放大倍数 1=510=150(倍) 考点:显微镜的基本构造和使用方法 综合题 已知控制有耳垂的基因( D)是显性基因,控制无耳垂的基因( d)是隐性基因现有一个家庭,父亲的基因组成是 Dd,母亲的基因组成是 dd请根据如图所示的遗传图解分析回答问题 ( 1)在人的体细胞中,控制性状的基因一般是 (填 “单独 ”或 “成对 ”)存在的 ( 2)图中精子 的基因组成为 ( 3)子女 表现的性状为 (填 “有耳垂 ”或 “

9、无耳垂 ”) ( 4)子女 的基因组成为 ( 5)我国婚姻法禁止有 和三代以内的旁系血亲等近亲关系的人结婚,其科学依据是近亲结婚所生子女的遗传病患病率很高 答案:( 1)成对;( 2) d;( 3)有耳垂;( 4) dd;( 5)直系血亲 试题分析:( 1)体细胞中染色体、基因是成对存在的,因此在人的体细胞中,控制性状的基因一般是成对存在的 ( 2)已知控制有耳垂的基因( D)是显性基因,控制无耳垂的基因( d)是隐性基因现有一个家庭,父亲的基因组成是 Dd,母亲的基因组成是 dd遗传图解如图: 从遗传图解看出,图中精子 的基因组成为 d ( 3)从遗传图解看出,子女 表现的性状为有耳垂 (

10、4)从传图解看出,子女 的基因组成为 dd ( 5)我国婚姻法禁止有直系血亲和三代以内的旁系血亲等近亲关系的人结婚,其科学依据是近亲结婚所生子女的遗传病患病率很高 考点:基因 的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系 乙肝是乙型病毒性肝炎的简称,是一种常见的传染病据世界卫生组织报道,全球约有 20亿人曾感染过乙肝病毒,其中 3.5亿人为慢性感染者,每年约有 100万人死于感染所致的肝衰竭、肝硬化和肝癌请分析回答下列问题 ( 1)从传染病流行的基本环节分析,乙肝患者属于 ; ( 2)婴儿出生后就需要注射乙肝疫苗,这样能够有效预防乙肝病毒的感染从预防传染病的措施分析,给婴儿进行预防接种属于 ( 3

11、)接种乙肝疫苗后,人体内的淋巴细胞就会产生抵抗乙肝病毒的 ;当乙肝病毒再次 侵入时,该种物质就会迅速发生作用并消灭它们这种免疫功能是后天获得的,只针对某一特定的病原体起作用,因而叫做 免疫 ( 4)某人想通过接种甲肝疫苗来预防乙肝,你认为能否起到预防作用? 答案:( 1)传染源;( 2)保护易感人群;( 3)抗体;特异性;( 4)否 试题分析:( 1)传染病的流行必须同时具备传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节乙肝病人或携带乙肝病毒的人是能够散播病原体的人,因此属于传染源 ( 2)预防传染病的一般措施可分为:控制传染源、切断传播途径、保护易感者,给婴儿进行预防接种属于保 护易感人群 ( 3)注射乙肝疫苗是预防乙肝的最有效方法,乙肝疫苗注射到人体内会刺激人体的淋巴细胞产生抵抗甲肝病毒的抗体,产生抗体属于免疫的第三道防线,该抗体只对乙肝病毒有免疫作用,因此这种免疫类型属于特异性免疫 ( 4)由于一种抗体只能抵抗一种抗原,所以某人想通过接种甲肝疫苗来预防乙肝,是不能起到预防作用 考点:传染病的预防措施;传染病流行的基本环节;人体特异性免疫和非特异性免疫

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