1、2010-2011学年浙江省杭师大附中高二下学期期中考试语文试卷与答案 其他 在下列 5句名句名篇当中选择 4句补写出的空缺部分（每句 1分，共 4分） （ 1） ， ，茕茕独立，形影相吊。 （ 2）碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞， ？ 。 （ 3）惨象， ；流言， 。我还有什么话可说呢？ （ 4）故九万里，则风斯在下矣， ；背负青天而莫之夭阏者， 。 （ 5）屈原曰： “ ， ，是以见放。 ” 答案：略 选择题 下列加点字注音全都正确的一项是（ 3分） A龟裂（ jn）桀骜（ j）槲寄生（ h）长歌当哭（ dng） B缯绡（ zng）分蘖（ ni）核苷酸（ gn）醴酪（ ro） C逶迤（
2、wi）槭树（ q）馥郁（ f）寒噤（ jn） D槌子（ chu）嘀咕（ d）贫瘠（ j）战战兢兢（ jng） 答案： D 填入下面横线处的句子与上下文衔接最恰当的一项是（ 3分） 黄包车在冷落的郊道上走，靠右不远是一条小河， ；车过去，便蓦然惊起，撒下一串哇哇的叫声，向凄迷的天野飞去。 隔岸零落地蹲着些破陋的茅屋， 一些破陋的茅屋零落地蹲在对岸， 一片宽广的荒场就在左边， 靠左一片宽广的荒场， 荒草离离，一望无边 。 极目是离离的荒草。 荒场上不时有些玄青的乌鸦，停下来觅食； 有些玄青的乌鸦不时停下来，在荒场上觅食； A B C D 答案： B 下列关于文学常识的选项中有错误的一项是（ 3分）
3、 A表，是我国古代的一种特殊文体。表的主要作用就是表达臣子对君主的忠诚和希望。统观众多表文，尽管具体内容不同，但都离不开抒情手法的运用，因 此， “动之以情 ”也可以说是这种文体的一个基本特征。 B王羲之，字逸少，浙江会稽山阴人，书法家，有 “书圣 ”之称。也擅长诗文。官至右军将军、会稽内吏。 C娜塔莎是战争与和平中的主要人物。她出生于贵族家庭，是一个充满浪漫与幻想且又多愁善感的女性。她纯真善良，渴望生活、爱情与幸福，是托尔斯泰笔下的一个经典形象。 D加西亚 马尔克斯，生于 1928年，哥伦比亚作家。拉美魔幻现实主义代表作家，1982年获诺贝尔文学奖。代表作品有长篇小说百年孤独霍乱时期的爱情等
4、。 答案： B 下列句子中没有语病的一项是（ 3分） A我校两位优秀的有三十年教龄的语文老师被选为市人大代表。 B妈妈为了保重他的健康，托人带了一些营养品给他。 C小明省吃俭用，用平时节省下来的零用钱给泾县希望小学师生买了一些学习用品。 D投资环境的好坏、服务质量的优劣、 政府公务人员素质的高低，都是地区经济健康发展的重要保证。 答案： C 下列句子中成语使用正确的一项是（ 3分） A他喜欢隔壁那个可爱的小女孩，所以也爱屋及乌地喜欢上了她家卖的自种的玉兰花，每次下班都会买上两朵。 B恐怖分子接二连三的袭击，造成众多人员伤亡。哀兵必胜，该国这次出兵，一定能打击恐怖分子的嚣张气焰。 C那个女人早年
5、十分俊俏，而今已经憔悴的面孔，透着愁容，但她的丈夫一瞅她，她就竭力装作安之若素，露出一丝笑容。 D这个声色犬马的腐败场所是极其奢侈的，人一进入，就有一种黯然销魂的感觉，怎 么还能把持住自己呢？ 答案： A B指因受欺侮而怀着激愤情绪为正义而战的军队一定能打胜仗，褒贬误用； C遇到不顺利的情况或反常现象，像平常一样对待，能安然处之，毫不在意。望文生义； D形容非常悲伤或愁苦。望文生义 依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ 3分） （ 1）对爱情的渴望，对知识的追求，对人类苦难不可 的同情心，这三种纯洁但无比强烈的激情支配着我的一生。 （ 2）我寻求爱情，其次是因为爱情可以解除孤寂 那是
6、一颗 的心，在世界的边缘，俯瞰那冰冷死寂、深不可测的深渊。 （ 3） 这就是刘和珍。其时 我才能将姓名和实体联合起来，心中却暗自 。 A遏止震荡诧异 B遏止震颤惊诧 C遏制震荡惊诧 D遏制震颤诧异 答案： D 下列词语书写全部正确的一项是（ 3分） A孱弱褴褛窒息安贫若素 B踌躇忌殚鹪鹩无与仑比 C微寞棕榈树硝石匠陨身不恤 D缭亮麋集美伦美奂唠唠叨叨 答案： A 现代文阅读 文学作品阅读鉴赏（共 5题，满分 18分） 我是瞎子 (美 )坎特 帕森斯先生刚刚跨出旅馆大门，就有一个乞丐沿着大马路走过来。这是一个瞎眼乞丐，拄着一根瞎子常用的斑斑驳驳的旧拐棍，小心翼翼地敲打着路面，慢慢向前移动脚步。乞
7、丐的脖子很粗，长着绒毛，衣领和口袋上满是油腻，一只大手握着拐棍的弯把，肩上搭着一条褡裢。看样子，他还卖点什么东西。 空气里满含着春意，金色的阳光洒在柏油路面上，暖暖的。 帕森斯先生一动不动地站在旅馆门前，听着瞎眼乞丐 “嗒嗒嗒 ”走过来的声音，心里突然升腾起一股对所有 盲人的怜悯之情。帕森斯先生想，自己活着真是幸运。几年前，他只不过是一名普通的技工，现在，他获得了成功，备受尊敬，被 人羡慕，这都是他在无人援助的情况下，独自冲破层层障碍，艰苦奋斗的结果。 瞎眼乞丐刚从他面前 “嗒嗒嗒 ”走过去，他就迈动步子。衣衫褴褛的乞丐立即转过身来。 “等一等，先生，耽搁你一点时间。 ” 帕森斯先生说： “已
8、经迟了，我有约会。你想让我给你点东西吗 ” “我不是乞丐，先生，我的确不是，我这儿有些小玩意儿。 ” 他摸索着，把一个小物件塞进帕森斯先生的手掌 “挺精巧的打火机，只要一元。 ” 帕森斯先生站在那儿，略略感到有些烦恼和尴尬。他是一个俊雅的男人，身着整洁的灰色衣服，头戴灰色宽边礼帽，手握一根棕榈木手杖。当然，兜售打火机的人永远不会看到这些 “我不抽烟。 ”他说。 “等一等。我断定你认识许多抽烟的人，买一个作送人的小礼物吧！ ”乞丐谄媚地说， “先生，你不会拒绝帮助一个可怜人吧 ”瞎眼乞丐紧紧抓住帕森斯先生的袖子。 帕森斯先生叹了口气，伸手在内衣口袋里摸出两张五角票来，放进乞丐手中： “当然，我会
9、帮你的。 你说得对，我可以把这东西送人。或许电梯司机会 ” 他犹豫了一下，不想显得粗鄙好奇，即使是同一个瞎眼小贩在一起。 “你是不是完全失明了 ” 乞丐把钱装进口袋， “十四年了，先生。 ”接着，又加了一句，带着一种神经质的自豪， “韦斯特伯里，先生，我过去也是其中一员。 ” “韦斯特伯里， ”帕森斯先生念叨了一遍这个名字， “噢，是的，那次化学爆炸 报纸多年都不提它了。当时它被认为是最大的一次灾难。 ” “你想知道我是怎样瞎的吗 ”乞丐喊道， “喂，听听吧 !”他的话语里含着痛苦，但又带着一种讲故事的人时常有的夸张味道 。 “当时，化学药品店里，我最后一个跑出去。楼房在不断爆炸，跑出去就有了
10、活的希望。许多人都安全冲出门，跑远了。当我冲到门口，正在那些大铁桶之间爬动时，后面有人拉住我的腿，说， 让我过去，你 他也许是 个疯子，谁知道！我试图从心里宽恕他，先生。但他比我强壮得多，他把我拉了回去，从我身上爬了过去！他把我踏进尘埃里，出去了。我躺在那儿，毒气把我包围了，还有火在燃烧，药品在 ”他咽下一口唾液 颇为熟练地抽动了一下鼻子 满含着期望，默默无语地 站着。他或许还会讲出下面的话来： “太不幸了，伙计，不幸极了，那么，我想 ” “这就是那个故事，先生。 ” 春风从他们身上拂过，温润，刺 骨。 “不完全是。 ”帕森斯先生说。 瞎眼的小贩发疯似地颤抖起来， “不完全是？你这是什么意思，
11、你 ” “故事是真的， ”帕森斯先生说， “除去信口雌黄的部分。 ” “信口雌黄的部分 ”他粗野地哇哇叫着， “哎呀，先生 ” “我也曾在化学药品店里呆过。 ”帕森斯先生说， “可事实不是这样的， 马克沃德特。 ” 瞎子好长时间站在那儿一动不动，只是一个劲地狠狠咽着唾液。最后，他忍着气，说： “帕森斯，上苍有眼，上苍有眼！我还认为你 ”接着，他再一次大声地叫道，“是的，可能，可能，但我却瞎了！我是瞎子，你一直站在这儿让我滔滔不绝地讲啊讲，你一直在嘲笑我！我真是瞎了眼啊！ ” 街上的行人都扭过头来瞪着他。 “你走开，我瞎了！你听见没有？我是 ” “算了吧， ”帕森斯先生说， “别这样吵吵啦，马克
12、沃德特 我也是个瞎子。 ” 1联系上下文内容，简要分析文中划波浪线语句景物描写的作用。（ 4分） （ 1）空气 里满含着春意，金色的阳光洒在柏油路面上，暖暖的。 （ 2）春风从他们身上拂过，温润，刺骨。 2结合上下文情节，在文中划横线处填上恰当的句子。（ 2分） 3结合全文，分析小说是从哪几方面采用对比手法来刻画人物的。（ 4分） 4小说结尾虽然出人意料，却又在情理之中。请从文章中找出两处依据，说说结尾为什么 “在情理之中 ”。（ 4分） 5小说以 “我是瞎子 ”为题，你认为有何好处？（ 4分） 答案： 文言文阅读 蜩与学鸠笑之曰： “我决起而飞，抢榆 枋，时则不至，而控于地而已矣，奚以之九万
13、里而南为？ ”适莽苍者，三餐而反，腹犹果然；适百里者，宿舂粮；适千里者，三月聚粮。之二虫又何知？ 小知不及大知，小年不及大年。奚以知其然也？朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋，此小年也。楚之南有冥灵者，以五百岁为春，五百岁为秋；上古有大椿者，以八千岁为春，八千岁为秋。而彭祖乃今以久特闻，众人匹之，不亦悲乎！ 汤之问棘也是已。穷发之北有冥海者，天池也。有鱼焉，其广数千里，未有知其修者，其名为鲲。有鸟焉，其名为鹏，背若太山，翼若垂天之云，抟扶摇羊角而上者九万里，绝云气，负青天，然后 图 南，且适南冥也。斥 笑之曰： “彼且奚适也？我腾跃而上，不过数仞而下，翱翔蓬蒿之间，此亦飞之至也。而彼且奚适也？ ”此小
14、大之辩也。 故夫知效一官，行比一乡，德合一君，而征一国者，其自视也亦若此矣。而宋荣子犹然笑之。且举世而誉之而不加劝，举世而非之而不加沮，定乎内外之分，辩乎荣辱之境，斯已矣。彼其于世未数数然也。虽然，犹有未树也。夫列子御风而行，泠然善也，旬有五日而后反。彼于致福者，未数数然也。此虽免乎行，犹有所待者也。若夫乘天地之正， 而御六气之辩，以游无穷者，彼且恶乎待哉！故曰：至人无己，神人无功，圣人无名。 1. 下列句子中没有通假字的一项是（ 2分） A适莽苍者，三餐而反 B小知不及大知，小年不及大年 C. 若夫乘天地之正，而御六气之辩 D. 我决起而飞，抢榆枋 2. 下列句子中加点虚词含义和用法相同的一
15、组是（ 2分） A奚以之九万里而南为 B以五百岁为春，五百岁为秋 项伯乃夜驰之沛公军 足以极视听之娱，信可乐也 C. 夫列子御风而行，泠然善也 D. 穷发之 北有冥海者，天池也 何不 淠喽 锲洳 至激于义理者不然，乃有所不得已也 3. 下列加点词语解释不正 确的一项是（ 2分） A朝菌不知晦朔（一个月） B抟扶摇羊角而上者九万里（回旋 而上） C. 彼其于世未数数然也（汲汲然） D. 定乎内外之分，辩乎荣辱之境（肯定） 4. 下列选项 中与例句句式特点相同的一项是（ 2分） 例句：彼且奚适也？ A何故深思高举，自令见放 B安能以身之察察，受物之汶汶者乎 C. 仰观宇宙之大，俯察品类之盛 D.
16、某所，而母立于兹 5. 把下列两个句子翻译城现代汉语（ 4分） （ 1）彭祖乃今以久特闻，众人匹之，不亦悲乎！（ 2分） （ 2）故曰：至人无己，神人无功，圣人无名。（ 2分） 答案： .D2.A3.D4.A5.略 诗歌鉴赏 题乌江亭（唐 杜牧） 胜败兵家事不期，包羞忍辱是男儿。 江东子弟多才俊，卷士重来未可知。 注：乌江亭：在今安徽和县东北的乌江浦。史记 项羽本纪载：项羽兵败，乌江亭长备好船劝他渡江回江东再图发展，他觉得无颜见江东父老，乃自刎于江边。 9此首诗歌的题材是怀旧古诗，其体裁是 。（ 2分） 10作者对项羽乌江自刎这一史实是如何看待的？请结合诗歌内容作简要评析。（ 3分） 答案：
17、作文 阅读下面的文字，根据要求作文。 一群学生就要毕业了 ,教授在最后一节化学课做了水的三态这个实验。教授说：这是最简单的实验课，也是最深奥的实验课，水有三态，人生也有三态。水的状态是由水的温度决定的，人生的状态是由自己心灵的温度决定的。当人生的温度是零度以下，生活状态就会是冰，他的整个世界也就不过他双脚站的地方那么大；当人生的温度保持在零度到一百度，生活状态就处在常态，一掬常态的水，能奔流进大河大海，但他永远离不开大地；当人生的温度 保持在一百度以上；他就会变成水蒸气，成为云朵，飞起来，不仅拥有大地，还能拥有天空，他的世界和宇宙一样大。 你对这则文字有何感悟？选择一个角度，自定立意、自选文体、自拟标题，写一篇不少于 800字的文章。 答案：略
