1、2011-2012学年湖南省凤凰县华鑫中学高一 12月月考语文试卷与答案 选择题 下列词语中，字形和加点字的读音全都正确的一组是（ ） A煤屑（ xu）潭柘（ zh）寺瞥（ pi）见义愤填赝 B裙裾（ j）隽（ jun）永猗（ q）郁终南捷径 C蓊（ wng）郁蕈（ xn）菌訾（ z）詈共商国是 D房檩（ ln）明月 （ chng）形骸（ hi）阴谋鬼计 答案： C 下列各句中，加点成语使用恰当的一项是（ ） A这项新规定颁行一年多，已经露出危险的苗头，如果不及时亡羊补牢，恐怕为时太晚。 B古人中不乏刻苦学习的楷模，悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者，在历史上汗牛充栋。 C对这个问题，你说应该
2、这样，他说应该那样，我真是莫衷一是。 D许多杰出的报告文学，在事过境迁之后，往往成为明日黄花。 答案： D 下列句子中没有语病的一项是（ ） A他每天骑着摩托车，从城东到城西，从城南到城北，把 180多家医院、照相馆、出版社等单位的废定影液一点一滴地收集起来。 B这次考试不难，但由于他准备得不够充分，差点儿没及格。 C镇咳祛痰片，它里面的主要成分是远志、桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。 D为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。 答案： B 依次填入划横线处的句子，与上下文衔接得最好的一组是（ ） 巴峡植被厚重，春夏苍翠蓊郁， ， ，绚丽多姿；秋冬满山红叶，明快悠远。不同
3、的地势，有不同的景观。浅浅的流水， ， ，豪放大方，一往无前。 野花盛开，五颜六色 五颜六色，野花盛开 白浪翻飞，晶莹素洁 晶莹素洁，白浪翻飞 A B C D 答案： B 现代文阅读 现代文阅读 （ 22分） 收藏幸福 池莉 一个人宣称自己幸福的时候 ,那不一定是真的幸福。去年秋天 ,我在中央电视台参加一个节目的拍摄 ,遇上一个少女。在演播开始之前 ,我们都坐在演播室外面的走廊里 ,惟有她坐不住 .她兴奋的双眼炯炯，手足无措 ,不断地对我们说 :我真是幸福 !我太幸福了 !她为生平第一次被中央电视台邀请而感到幸福，更为即将被某部领导接见而感到幸福 .。 我再次见到这个少女是前不久的事情，在北京
4、的一个读者俱乐部里 ,她静静的坐着 ,年轻的脸上布满过分凝重的沉稳。后来 ,她十分沧桑地告诉我 :我是多么幼稚可笑啊 !那天我简直就是小丑 !当然，我再也不会那么傻了，哪里有什么幸福？狗屁 ! 大约前后也就是一年光阴吧 ,那少女就全盘否定了她以前那么充沛的幸福之感。我不知道在那少女身上发生了什么故事，但是，在我看来 ,她健康地活着 ,她年轻漂亮 ,她还有阅读文学作品的热情 ,她身上挂着激光随身听 ,她喝茶的时候嘴唇有力而且充满渴望 ,她的皮鞋光洁如新，这就够了。这就证明她完全有可能遭遇幸福，不过自古少年多激愤 ,常常喜欢为赋新词强说愁，这个样子的少女也是不奇怪的。 幸福到底有没有 当然是有的，
5、只是幸福肯定没有那么简单和肤浅。新鲜感和兴奋感都不能当作幸福，新鲜感和兴奋感都不过是一种燃烧 ,注定会转瞬即逝。幸福则是另外 一种东西 ,它直接与我们自己的心灵有关 ,而与世俗的一切，与物质的一切没有什么必然联系。所以 ,受到某个领导的接见 ,或某种规格的邀请 ,获得某种荣誉得到某种奖赏 ,被某个人赏识 ,到达某种地位 ,甚至所有这一切的发生都是世界性的 ,它们也不一定就是幸福。要知道所谓世界性也都是一群人在热闹而已 .有太多的因素随时会击碎人为构造的热闹和光荣。这种游戏 ,人类已经在反复操练。 关键的是自己的心灵 ,它是否在那一瞬间冲破肉体层层屏障 ,直接接受那极度欣悦之感 ,并且把那欣悦之
6、感攫取回来种植在我们的感觉之中 ,然后 ,就有一股甘泉开始在我们的血管 里缓缓流淌 ,长久不衰地滋润着我们的生命 ;无论我们在人生的哪一个阶段 ,只要想起它 ,它就会流淌和滋润。这才是幸福 .。 说实在的 ,人的短暂一生 ,幸福并不多见，它是需要我们精心收藏的。当你埋头工作了许多时日 ,终于在某一时刻圆满地完成了预想的工作 ,你站起身来 ,推开窗去 ,恰好这一天外面是连天白云 ,花香草也香 ,那么深深地呼吸吧 ,放眼远望吧 ,微笑吧、呼喊吧 ,不要急于结束这一刻 ,不要忽略了这一刻 ,这就是幸福 ,慢慢品味它 ,享受它 ,并且收藏它吧。当你独自在机场候机 ,你的班机一再延误 ,你烦躁的眼睛在茫
7、然的游动中突然被另一只烦躁的眼 睛所理解 ,你们不由自主地相视一笑 ,都在同情和安慰对方 ,如果你的心情忽然就熨帖了一点点 ,这就是幸福 !当你正在痛苦的时刻接到朋友的电话 ,这个朋友仅仅从你一声 喂 中立刻就捕捉达到你此刻的心态 ,那么 ,这也就是人生的一种幸福 ,你应该感恩并且好好的收藏它，因为此时此刻与你同在这个世界上的人 ,大家都很忙碌 ,都分别在各自的磁场中 ,而听你一声动静就可以进入你的心情 ,实在是非常非常难得的。你孩子梦呓中呼唤你 ,这就是你的幸福 ;你丈夫在你突然落后他几步的时候 ,搜寻你的目光中闪现出一丝失落的张皇 ,这就是你的幸福。抓住并默默地收藏起 它吧。 不要以为幸福
8、直接等于金钱 ,不要以为幸福直接等于情爱 ,不要以为幸福直接就是香车宝马、功名利禄 ,不要以为幸福直接就是随心所欲、无法无天。幸福是另外的东西，是有灵性的东西 ,是需要有微妙对应的东西。只有懂得收藏才会懂得品味 ,只有懂得品味才会抓住幸福。 幸福这东西 ,拿起来与放开去是大不一样的 ，就如我认识的那个少女 ,她一旦放弃就会发现幸福全部流走了 ,她只好认为幸福是狗屁，但我们谁都明白幸福不是狗屁 ,人生需要它 ,否则 ,我们活着为了什么 【小题 1】文章开头写一个少女的经历有何用意？（ 4分） 【小题 2】阅读第 6段，作者 认为在我们的生命当中应当收藏哪几个方面的幸福？请简要概括。（ 8分） 【
9、小题 3】文中说 “幸福这东西，拿起来跟放开去不大一样的 ”，其中 “拿起来 ”与“放开去 ”的具体内涵是什么？结合全文分析。（ 4分） 【小题 4】作者看来什么是真正的幸福？为什么说要收藏幸福？请结合全文分析。（ 6分） 答案： 【小题 1】 4分）证明 “一个人宣称自己幸福的时候，那不一定是真的幸福 ”，引出什么是真正的幸福和如何对待幸福的主题，内容上强调了 “收藏 ”的重要性。 【小题 2】 工作有了丰硕的成果后，内心的喜悦和舒畅； 孤独茫然时对陌生人的同 情和安慰 痛苦不顺时朋友的相知与理解 生活中家人的关爱和体贴 【小题 3】 4分） “拿起来 ”是通过用心收藏，品味生活中值得珍惜的
10、人和事，从而感受幸福、把握幸福的积极乐观的态度； “放开去 ”是因为生活中的挫折失意，对幸福的存在产生怀疑，进而彻底否定幸福的消极情绪。（意思对即可） 【小题 4】（ 6分）幸福不是简单肤浅的新鲜感与幸福感，而是心灵冲破肉体的屏障直接接受那极度喜悦之感，并使之长久滋润我们的生命，生活中的点点滴滴会让你幸福无比。收藏、品味、珍视幸福，生活就会充满阳光，人生就会非常有意义。 阅读下面的文字 科学究竟能否被真正普及 钮卫星 科学的历史无疑就是人类智性进步的历史。那么科学普及的历史又呈现出什么样的景象呢？美国俄亥俄州立大学历史学教授约翰 伯纳姆在他的著作科学是怎样败给迷信的中向我们描绘了这样一幅出人意
11、料的科学普及史图景：起先科学是一种积极、进步的文化力量，但在逐渐兴起的美国消费文化中，科学慢慢地为新伪装下的迷信和神秘主义的复活让出了一条通道，最终科学在大众层面上被迷信击败。 这样一部有点令人沮丧的美国科学普及史，对于中国现阶段的科学普及工作并不是没有意义的。因为当前中国的科学生长环境不容 乐观。虽然 “崇尚科学，破除迷信 ”这样的标语几乎张贴在了每一个居民小区的宣传栏里，但是由于中国公众受教育程度参差不齐，科学素养相对缺乏，所以迷信有额外的生存维度。在中国社会的各个阶层，迷信没有被真正破除干净过。至今走在居住区内和附近的马路上，还经常遇到泼洒在路面上的一团团药渣，这种乞求药 “倒 ”病除的
12、现象不能简单地被归类为一种无害的民俗 至少在污染环境这个层面上是有害的，它反映了老式迷信在现代社会中的顽强生存力。 有一些古代迷信则以改头换面的方式继续留存着。譬如原本比较复杂的古代术数系统，现在退化为只通过某 种方言对数字的发音来附会吉凶宜忌，如 “4”谐音 “死 ”是不吉利的， “8”谐音 “发 ”是吉利的，等等。于是电话号码、车牌号码等数字就有了吉凶之分，人们选择号码时纷纷避凶趋吉。某省甚至把认为是不吉利的车牌号人为地删除，以便避免用得起小车的富人们花钱买不吉利。而把某些重要活动的举办时间定在 “8月 8日 8时 ”之 类，显然也是出于同样的心理。这些行为，无疑直接、有力地推动了迷信思想
13、的流行，与科教兴国的国策和培养一种科学、理性的民族精神的努力目标是背道而驰的。 在当今的报纸和电视节目中可以看到铺天盖地的这种对孤立科学事实的 强调和对科学产品的推销。一个典型的例子就是对航天技术的报道。媒体放弃了向公众普及有关飞船的飞行动力学和外太空高能物理环境的科学知识。航天活动基本上被看作一种政治活动而不是一种科学探索活动。媒体对飞船搭载物品的神秘性和尊贵性大肆渲染，似乎发射飞船的物质代价都被附加到了这些物品上。如果说是搭载植物种子，希望在高能环境中诱发基因突变，以改良品种，这还有一点点科学的味道 实际上由于 基因突变是不定向的，所以搭载种子以改良物种的效率和科学性往往被夸大；而一些搭载
14、的纪念品、会徽、会旗等被赋予的价值和神圣性，则纯粹是巫 术色彩的，是毫无理性基础和科学意义的。 在美国科学普及史上出现过一些既从事科学前沿领域研究、又热心科学普及的科学家，他们一般从文化和社会的层面用较宽的视野看待科学，他们出版科普书籍，为杂志撰写科普文章，把理性带入到生活的各个方面。但是到了二十世纪这样的科学家从科普阵地上撤退了。反观中国的情形，似乎从来没有出现过这样一群有影响力的科学家。现在有人呼吁，前沿科学工作者应该参与科学的普及，但应者寥寥，学术界远离科普的现状没有改观。 “科学太重要了，不能只交给科学家们去做。 ”这句话便是在强调公众应该更多更深入地 参与到科学中去。同时科学也需要在
15、更广泛的公众层面上被理解。因此，政府、科研机构组织者等应通过科学普及来让公众理解科学，做这件事尽管有很多困难，但还是值得和应该首先做的。 （选自文汇报，有改动） 【小题 1】下列有关中国科学普 及现状的说法不正确的一项是 （ ） A人们将一团团药渣泼洒到路上，以乞求药 “倒 ”病除；人们选择电话号码、车牌号码 时以数字区分凶吉，这在一定程度上阻碍了科学知识和理性精神在大众层面上的普及。 B从中国民众在日常行为中对迷信的延续，到目前中国的媒体对航天飞行的神秘性、尊 贵性和神 圣性的倾心，作者认为目前社会已由传统的迷信步入新的迷信，科学启蒙任重道 远。 C作者认为中国的航天活动应该是一种科学探索活
16、动，而不是一种政治活动，而新闻媒 体在宣传上更应该注重对公众的科学启蒙。 D前沿科学工作者参与科学普及的力度不够，响应者不多，是导致中国学术界远离科普 的现状没有改观的原因之一。 【小题 2】下列对本文内容的分析和概括正确的一项是 （ ） A科学与迷信是相辅相成的关系，科学起先以积极、进步的文化力量冲破迷信的阻碍， 随着社会的逐步发展，科学又为新伪装下的迷信和神秘主义的复活让出了一条通道，最终 将被迷信击败。 B本文将中国科普现状与美国科普现状进行了对比，从而鲜明地指出了中国科普现状的 问题本质，并为解决问题提供了一种可能。 C对于居民小区的宣传栏里张贴 “崇尚科学，破除迷信 ”的标语，报纸和
17、电视节目强调 孤立的科学事实等做法，作者认为这不足以提高公众的科学素养和破除迷信。 D正是因为美国有既从事科学前沿领域研究、又热心科学普及的科学家致力于科学知识 和理性精神的普及，从而形成了目前的这种科学意识与理性精神深 入美国公众心灵深处的 局面。 【小题 3】要实现 “科学在中国真正普及的目标，中国应该从哪些方面努力呢？请联系全文简要作答。（ 6分） 答案： 【小题 1】 C 【小题 2】 C 【小题 3】 （ 1）新闻应该更为公正、客观地宣传科学知识和理性精神，尤其是应该加强对大众科学普及的力度。（ 2）科学家们不仅作为科学研究者，更需要成为科普的传授者，积极参与到科学普及之中，让科学在
18、更为广泛的公众层面上被理解。（ 3）公众去除迷信思想，更为深入地参与到科学普及之中去。（ 4）政府部门必须在科学普及上不过分渲染政治色彩和追求形式，将科学启蒙 落到实处，促使学术界、科研的管理者改变科普观念。（从文中提到的媒体、科学家、公众、政府四个角度回答，主要是前三个角度，指出其中的一个且理由充分可赋 2 分，答出其中的三个角度并分析合理即得 6分。） 【小题 1】（比照第 段 “航天活动基本上被看做是一种政治活动而不是一种科学探索活动 ”。作者认为航天活动首先应该是一项科学探索活动，反对首先作为一项政治活动，并没有否定它是一种政治活动。 【小题 2】 （理由： A 项中 “科学与迷信是对
19、立关系 ”，最终将被迷信击败应为 “最终将 在大众层面上 被迷信击败 ”。 B项并非指出问题的本质 ，而是问题的一个方面。 D 项应加入时间限制 “二十世纪前 ”至于 “形成了目前的这种科学意识与理性精神深入美国大众心灵深处的局面 ”在原文中没有提及。 文言文阅读 文言文阅读（ 22分。选择题每小题 3分，翻译 10分） 章邯已破项梁军，则以为楚地兵不足忧，乃渡河击赵，大破之。当此时，赵歇为王，陈余为将，张耳为相，皆走入钜鹿城 。 初，宋义所遇齐使者高陵君显在楚军，见楚王曰： “宋义论武信君之军必败，居数日，军果败。 兵未战而先见败征，此可谓知兵矣。 ” 楚王召宋义与计事而大悦之，因置以为上将
20、军，项羽为鲁公，为次将，救赵。诸别 将皆属宋义，号为卿子冠军 。 行至安阳，留四十六日不进。项羽曰： “吾闻秦军围赵王钜鹿，疾引兵渡河，楚击其外，赵应其内，破秦军必矣。 ”宋义曰： “不然。夫搏牛之虻不可以破虮虱。今秦攻赵，战胜则兵罢，我承 其敝；不胜，则我引兵鼓行而西，必举秦矣。故不如先斗秦、赵。夫被坚执锐，义不如公；坐而运策，公不如义。 ”因下令军中曰： “猛如虎，狠如羊，贪如狼，强不可使者，皆斩之。 ”乃遣其子宋襄相齐，身送之至无盐，饮酒高会。天寒大雨，士卒冻饥。项羽曰： “将戮力而攻秦，久留不行。今岁饥民贫，士卒食芋菽，军无见粮，乃饮酒高会，不引兵 渡河因赵食，与赵并力攻秦，乃曰 承其
21、敝 。夫以秦之强，攻新造之赵，其势必举赵。赵举而秦强，何敝之承 ！且国兵新破，王坐不安席，且扫境内而专属于将军，国家安 危，在此一举。今不恤士卒而徇其私，非社稷之臣。 ”项羽晨朝上将军宋义，即其帐中斩宋义头，出令军中曰： “宋义与齐谋反楚，楚王阴令羽诛之。 ”当是时，诸将皆慑服，莫敢枝梧 。皆曰： “首立楚者，将军家也。今将军诛乱。 ”乃相与共立羽为假上将军。使人追宋义子，及之齐，杀之。使桓楚报命于怀王。怀王因使项羽为上将军，当阳君、蒲将军皆属项羽。 项羽已杀卿子冠军，威震楚国，名闻 诸侯。乃遣当阳君、蒲将军将卒二万渡河，救钜鹿。战少利，陈余复请兵。项羽乃悉引兵渡河，皆沉船，破釜甑，烧庐舍，持
22、三日粮，以示士卒必死，无一还心。于是至则围王离，与秦军遇，九战，绝其甬道，大破之，杀苏角， 虏王离。涉间不降楚，自烧杀。 当是时，楚兵冠诸侯。诸侯军救钜鹿下者十余壁，莫敢纵兵。及楚击秦，诸将皆从壁上观。楚战士无不一以当十，楚兵呼声动天，诸侯军无不人人惴恐。于是已破秦军， 项羽召见诸侯将，入辕门，无不膝行而前，莫敢仰视。 项羽由是始为诸侯上将军，诸侯皆属焉。 注释 钜鹿城，古县名，治所在现在河北平乡西南。 卿子冠军，卿子是当时对人的尊称。宋义是上将军，在诸将之上，所以称为卿子冠军。 承其敝，承，趁；敝，疲惫。 枝梧，抵抗。 【小题 1】对下列句子中加点词的解释不正确的一项是（ ） A战胜则兵罢罢
23、，通 “疲 ” B故不如先斗秦、赵斗，使 相斗 C身送之至无盐，饮酒高会身，亲自 D楚王阴令羽诛之阴，阴沉地 【小题 2】下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（ ） A章邯已破项梁军，则以为楚地兵不足忧 若舍郑以为东道主 B使人追宋义子，及之齐，杀之 项伯乃夜驰之沛公军 C士卒食芋菽，军无见粮，乃饮酒高会 使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还 D怀王因使项羽为上将军 请以剑舞，因击沛公于坐 【小题 3】下几句话，编成为四组，都能表明项羽有勇有谋的一组是（ ） 夫被坚执锐，义不如公 楚击其外，赵应其内，破秦军必矣 今岁饥民贫，士卒食芋菽，军无见粮 悉引兵渡河，皆沉船，破釜甑，烧庐舍 项羽为鲁公
24、，为次将 围王离，与秦军遇，九战，绝其甬道，大破之，杀苏角，虏王离 A B C D 【小题 4】下列对原文有关内容的分析 和概括，正确的一项（ ） A “猛如虎，狠如羊，贪如狼 ”充分地表现项羽及其军队的勇猛和超强的战斗力，为后文埋下了伏笔。 B项羽认为，虽然若论坐于军帐，运筹决策，他比不上宋义；但是披坚甲执锐兵，勇 战前线，宋义比不上他。于是作为次将的项羽心里不服宋义为上将军。 C由于宋义不戮力救赵攻秦，拒谏饰非，饮酒高会，不体恤士卒，却去钻营私利， “久 留不行 ”，所以项羽杀了他。 D项羽军破釜沉舟，抱着必死决心，于是士气大增，无不一以当十，势如破竹地战胜 了秦军和诸候的军队，最后诸侯军
25、 “无不膝行而前 ”的臣服。 【小题 5】把文言文阅读材料中画横线的句子译成现代汉语。（ 10分） 兵未战而先见败征，此可谓知兵矣。（ 3分） 赵举而秦强，何敝之承。（ 3分） 项羽召见诸侯将，入辕门，无不膝行而前，莫敢仰视。（ 4分） 答案： 【小题 1】 D 【小题 2】 B 【小题 3】 B 【小题 4】 C 【小题 5】 军队还没有出战，就看到了兵败的征兆，这真可以说是懂得用兵。（ “败征 ”1分， “知兵 ”1分，句意 1分） 赵国破灭，秦更强大，还有什么秦兵疲惫的机会可乘（ “举 ”“何敝之承 ”各 1分，句意 1分） 项羽召见诸侯军的将领，他们进入辕门，无不用膝盖跪在地上前行，不
26、敢抬头仰视。（ “膝行 ”“前 ”“莫敢 ”各 1分，句意 1分） 【小题 1】 (阴，隐蔽、暗中 ) 【小题 2】（之，动词，到。 A.认为 /把它作为。 C.却 /于是。 D.于是 /趁机） 【小题 4】（ A项是宋义骂项羽鲁莽的话， B是宋义话， “项羽心里不服宋义为上将军 ”也是无中生有。 D “诸候的军队 ”是楚军的盟军， “臣服 ”也不对。） 译文： 章邯击败了项梁军队以后，就认为楚国的兵力不足为虑，于是引兵渡过黄河（北上）攻打赵国，大败赵军。此时，赵歇为赵王，陈余为上将军，张 耳任相国，都 逃进了巨鹿城。 当初，宋义所遇到的齐国使者高陵君显正在楚军中，见了楚王说： “宋义断定武信
27、君兵必败，过了几天，果然失败了。军队还没有出战，就看到了兵败的征兆，这真可以说是懂得用兵。 ”楚怀王召见宋义，与他议事，非常喜欢他。因此任命他为上将军，项羽为鲁公，为次将，出兵救赵。其他将领都为宋义部属，号为卿子冠军。 楚军行到安阳，停留四十六天，不再前进。项羽对宋义说： “我听说秦军在巨鹿围住赵王，我们应该尽快带兵渡过黄河，楚军攻打他们的外围，赵军在里面响应，必定可以击破秦军。 ”宋义说： “不对，拍击牛身上的虻 虫，不可以消灭毛里藏的虮虱。现在秦国进攻赵国，打胜了，军队一定疲惫，我们可以趁他们的疲惫之机；打不胜，我们就率领大军，擂鼓长驱西向，必定推翻秦朝，所以不如先让秦赵相斗。披甲胄，执兵
28、器，宋义我不如你，但坐下来运用策略，你不如我宋义。 ”于是给军中下达命令说： “势如猛虎，违逆如羊，性贪如狼，倔强不听指挥者，一律斩首。 ”于是派遣他的儿子宋襄去辅助齐王，亲自送到无盐，大宴宾客。当时天寒大雨，士兵冻饿交加。项羽说： “正当合力攻秦，我们却久留而不前进。今年收成不好，百姓穷困，士卒只能吃芋头、豆子，军中无存粮，他却大宴宾客 ，不肯引兵渡黄河从赵国取粮食，与赵国合力攻打秦国，却说 趁着他们疲惫。 凭 秦朝的强盛，攻打新建立的赵国，势必破赵。赵国破灭，秦更强大，还有什么秦兵疲惫的机会可乘？况且我们楚兵新近失败，楚王坐不安席，集中全国之兵交予上将军。国家安危在此一举。现在上将军不体恤
29、士卒，却去钻营私利，不是安定社稷的臣子。 ”项羽早晨去见上将军宋义，就在帐中斩下了宋义的头，在军中发布命令说： “宋义与齐国同谋反楚，楚王密令我杀掉他！ ”这时，诸将都畏服，不敢有异议。大家都说： “首先拥立楚王的，是将军家，现在又是将军诛杀了乱臣贼子。 ”于是拥 立项羽为代理上将军。项羽派人追宋义的儿子，追到齐国，杀了他。又派桓楚去向楚怀王报告。怀王于是传令让项羽担任上将军，当阳君、蒲将军都归项羽属下。 项羽杀死卿子冠军宋义以后，威名传遍楚国，并在诸侯中传颂。（项羽）就派遣当阳君、蒲将军带领两万楚兵渡过黄河去救巨鹿。战斗取得了一些胜利，陈余又请兵出战。项羽就引兵全部渡过黄河，把船沉入河中，砸
30、破做饭的锅，烧了住处，只带三天的干粮，用以表示一定战死，不准备再回来（的决心）。在这时就包围了王离，与秦军相遇，打了多次战斗，断绝了他们的（运粮的）通道，打败了他们，杀死苏角，活 捉了王离。涉间不肯投降楚军，自焚而死。 这时，楚兵为诸侯军中最强大的。在城下的有十余支救巨鹿的诸侯军，没有敢放纵自己的军队的。到楚军进攻秦军时，诸将都在营垒上观看。楚军战士没有一个不是以一当十的，楚兵呼声震动天地，诸侯军没有哪个不恐惧。在这时就攻破了秦军，项羽召见诸侯军的将领，他们进入辕门，都跪在地上前行，不敢抬头仰视。项羽从此开始为诸侯中的上将军，诸侯都听从他了。 诗歌鉴赏 阅读下面这首宋诗，然后回答问题。（ 7分
31、） 次石湖书扇韵 姜 夔 桥西一曲水通村，岸阁浮萍绿有痕。 家住石湖人不到，藕花多处别开门 。 注 石湖；南宋诗人范成大（ 11261193 ）晚年去职归隐石湖（在今江苏苏州），自号石湖居士。 姜夔（ 11551221 ？）：字尧章，号白石道人，饶州鄱阳（今江西波阳）人。浪迹江湖，终生不仕。淳熙十四年（ 1187）夏，曾去拜见范成大，这首诗约作于此时。 （ 1）这首诗描绘了一幅什么样的画面？是由哪些景物构成的？请简要叙述。 (4分 ) 答： （ 2）有人说，诗的后两句歌颂了范成大的品格，第三句中的的 “人 ”是指趋炎附势的人。你对此有什么看法？请简要说明。 (3分 ) 答： 答案：（ 1）诗歌
32、描绘了一幅江南水乡清幽 恬静的画面（ 2 分）。写了小桥、流水、村庄、绿岸、浮萍、藕花、人家、庭院等景物（ 2分）。 （ 2）观点一：这种说法有理。 此诗赞誉石湖美景，也包含对石湖主人的歌颂。 “人 ”是指势利小人，这些人在范氏去职归隐后不再与他来往，范氏却不以为意，反而享受田园之乐，这与作者终身不仕的人生态度相契合。 观点二：这种说法不确切。 此诗描写了石湖清幽恬静的美景，表现的是作者对石湖主人归隐田园生活的赞赏之情。 “人 ”只是泛指，无人相烦正是幽静的要素，不是写范氏失势后的世态炎凉。 语言表达 以 “那些不朽的书籍 ”为开头，重组下面的句子（ 可增删个别字词）。（ 4 分） 我们从那些
33、经历了历史的变迁和朝代的兴亡，虽遭时光冲刷，但内容却仍然新鲜有用的不朽书籍中，接受前人的知识积累和学说成果。 那些不朽的书籍 答案：那些不朽的书籍经历了历史的变迁和朝代的兴亡，虽遭时光冲刷，但内容却仍然新鲜有用，它们能给我们前人的知识积累和学说成果。 语言运用。（共 9分） 将下面一则新闻拟写成一句话新闻。要求语言简明，不超过 20个字。（ 5分） 乘着上周末 IMF和世行年会的东风，以美欧为首的西方国家过去两天进一步加大救市力度。欧元区 15国上周日终于通过了包括注资和债务担保 等内容的银行救援方案，美国的类似计划也有望在本周出台，英国 13日宣布斥资 370亿欧元注资该国三大银行，其他不少
34、西方国家也在积极酝酿太规模银行救援措施。各国采取措施防止金融帆构倒闭的做法，也得到了 IMF的认可。与此同时，以美联储为首的西方主要央行昨日再出空前救市措施。在美联储承诺无上限提供美元互换的支援下，英国、欧元区以及瑞士央行均宣布，今后将不设上限向各自国内的金融机构提供美元融资，旨在稳定依然吃紧的短期融资市场。 答： 答案：（ 5分）参考：欧美央行再度出资救市；欧美央行大规模银行救援措施；欧美央行进一步加大救市力度。 默写 古诗文默写（每空 1分，共 6分。） （ 1） ， 。周公吐哺，天下归心。（曹操短歌行） （ 2）总角之宴， 。 ，不思其反。反是不思，亦已焉哉！ （诗经 氓） （ 3）是日也，天朗气清， 。仰观宇宙之大， 。（王羲之兰亭集序） 答案：略 作文 阅读下面的文字，根据要求作文。 有人说，我来到这个世界，是为了看到太阳，我属于苍茫的蓝天，遥远的群山，烂漫的峡谷； 也有人说，在这广阔的世界，我有割不断的牵挂，我属于我的家人，我的朋友，我的故园； 还有人说，在这平凡的世界，有我最不一般的追求，我属于远大的理想，辉煌的未来； 在每个人的心中，都有这样的一个地方，不管是物质的还是精神的，一样让他心有所属，情有所依，亲爱的同学，你又属于哪儿呢？ 请以 “我属于那儿 ”为题写一篇文章。 要求： 角度自选； 立意自定； 除诗歌外，文体自选； 不少于 800字。 答案：略
