1、2011届江西省吉安市高三第三次模拟考试语文试卷与答案 其他 古诗文填空（ 5题限选 4题）（ 8分） （ 1）又前而为歌曰： “ ， ！ ”复为慷慨羽声，士皆 目，发尽上指冠。（荆轲刺秦王） （ 2）涉江采芙蓉，兰泽多芳草。 ？ 。（涉江采芙蓉） （ 3）冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。 ， 。（琵琶行） （ 4）亲朋无一字，老病有孤舟。 ， 。（登岳阳楼） （ 5） ， 。举一隅不以三隅反，则不复也。（论语） 答案： 选择题 下列词语中，加点的字读音全都正确的一组是 （ ） A哂笑（ shn）踯躅（ ch）反间计（ jin）博闻强识（ zh） B饥馑（ jn）旄节（ jn）汗涔涔（ cn）
2、唯唯诺诺（ ru） C缫丝（ so）锋镝（ zh）一沓纸（ d）蒙头盖脑（ mng） D曝晒（ p）蹙眉（ c）花骨朵（ g）殒身不恤（ yn） 答案： D 下列词语中，没有错别字的一组是 （ ） A惋惜一滩血残羹冷炙水火不相融 B简练万户候繁文缛节八杆子打不着 C厮打一霎时自负盈亏男儿有泪不轻弹 D赋予天燃气一如既往前事不忘，后世之师 答案： C 下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是 （ ） A在日常生活中，我们经常使用一些内涵丰富、脍炙人口的成语，如 “欲速则不达 ”“人无远虑，必有近忧 ”等，但你是否知道这些成语就出自孔子之口呢？ B诗家素有 “一篇锦瑟解人难 ”的慨叹。不论是 “悼亡
3、说 ”“恋情说 ”还是其他说法，也不管论述得如何充分，和诗歌自身给我们的感受比起来，总是令人有言不及义的感觉。 C在日前开幕的第六届中国国际物流节年会上，多名专家表示，物流滞后日益成为制约电子商务发展的瓶颈，致 力于提供仓储、运输等整个供应链整合方案的第四方物流平台 呼之欲出。 D昨日是首届 “节水创意征集 ”活动报名的第一天，来现场报名的张女士介绍说每次清洗鱼缸的废水她都会拿来浇花，长此以往，不仅花草长得壮，鱼缸里的水也没有被浪费过。 答案： A 下列各句中，没有语病的一项是 （ ） A东京电力公司的员工虽然正冒着生命危险坚守福岛 第一核电站，但是，福岛县灾民与东京电力公司的对立情绪却越来越
4、大。东京电力公司决定派遣 25名干部分别到各避难所向灾民表示谢罪。 B今年开始，中国对稀土实行更为严格的保护性开采政策。 1月 19日，国土资源部公布，江西赣州为稀土国家规划矿区，该区域稀土的开采、勘探、储备将得到更严格的管制。 C锦湖轮胎在今年央视 3.15晚会上被曝光，公司本周终于出面道歉，并决定召回所有问题轮胎。在这一事件中，企业将为此付出较大的经济代价和沉重的信誉代价。 D在此次大会上，他指出，建国前 30年最大的失误是没有搞计划生育。许多错误都可以补救和纠正，人一下子多出好几亿，谁有本事予以 “纠正 ”呢？ 答案： C 下面一段文字，衔接最恰当的一组是 （ ） 它不是文学集团的产物
5、主要表现在小说领域，限于拉美地区 魔幻 现实主义是本世纪五十年代前后在拉丁美洲兴盛起来的一种文学流派 而是文学创作中的一种共同倾向 魔幻现实主义作家以 “印第安人的灵魂 ”自命 同时他们又受到欧洲现代主义 文学特别是超现实主义文学的影响 将印第安人的传统观念和拉丁美洲 “神奇的现实 ”熔为一炉 A B C l D 答案： B 句交代陈述主体，排在第一位。 它是对 “魔幻现实主义 ”的复指，排在第二位。 “而是 ”是对 “不是 ”的承接。排在第三位。 承接上句 “文学创作领域 ”谈 “小说领域排在第四位 ”。 句 “魔幻现实主义作家以 印第安人的灵魂 自命 ”是对 “拉美地区 ”的承接。排在第五
6、位。 谈所受影响，因 “同时 ”可知 排在最后。 下列各项中，对作品故事情节的叙述不正确的一项是 （ ） A黛玉性格忧郁，因晴雯不开门和宝玉送宝钗出门的误会触动了寄人篱下的凄凉心境，于是伤心落花，将它们埋葬在沁芳桥畔，称为 “花冢 ”，她由落花想到自己的命运，口 吟葬花辞，玉听罢不觉痴倒。（红楼梦） B周瑜决心要取回荆州，骗刘备说愿代取西川以换荆州，诸葛亮将计就计，结果大败周瑜，周瑜终因不能取荆州而气死。周瑜死后，孙权任命陆逊为都督，总领兵马。（三国演义） C鸣凤来找觉慧，但却没能把自己的遭遇告诉觉慧就离开了，直到觉民跑来告诉觉慧事情的真相，觉慧才急得几乎发疯，他四处寻找鸣凤，但一切已经太迟了
7、。（家） D爱斯梅拉达被执行绞刑后，加西莫多也失踪了。后来人们在墓窖里发现了加西莫多和爱斯梅拉达紧紧连在一起的尸骨。当人们想把他们分开时，尸骨便化为 了尘土。（巴黎圣母院） 答案： B 现代文阅读 阅 读下面的文字，完成下面小题。 冷夜 周海亮 那 绿色一直诱惑着他。他曾试图将目光移开，却总被那绿色硬生生拽回。晚饭时他喝下两大碗菜汤，这让他有一种很饱的感觉。吃饱不想家 他的工友这样告诉他。但现在，尽管那些汤汁在他的肚子里发出咕咚咕咚的声响，他却非常想家。因为那绿色。 他已经三年没有回家了。 那绿色就在他身边，在超市的货架上，一伸手，便可以拿到。那是一小袋新鲜的无花果，残留着阳光的甘甜与芬芳：那
8、些翠绿小巧的果实圆润并饱满，每一袋标价五元。他把手抄进口袋，又拿出来，再抄进去，拿出来。 他盯着其中的一袋，眼睛里伸出无数双手，在那翠绿上抚摸 。 旁边有人轻轻地碰了他一下，那是位娇小美丽的女人。女人低了头，嗅了嗅那一小袋无花果。女人露出满足的表情，她把手伸向那袋翠绿。 却是他抢先抓走了那袋果实。他什么也没有想，只是下意识地把它抓在手里。他没有看女人，开始往回走。他看到收款处排了很长的队。他站在那里等，抓着袋 子的右手开始抽筋，拇指突突跳动。后来他的整个胳膊都开始颤抖，不能自控。这时他想起家乡，想起父亲，想起院子里的无花果树。他竟然把那袋无花果撕开，拿出一颗，放进嘴里。 他咀嚼的声音很大，嘴里
9、的芳香和甘甜让他变得放松，充满幸福感。这时他看见远处有一位保安，保头盯着他，目光中充满了讥笑和愤怒。保安的手里也许还抓着什么东西，保安朝他走来，越走越快，越走越快 他看看保安，张张嘴，却没说话。他突然感到恐惧。 然后他便犯了一个永远无法挽回的错误。 他猛地推开前面的人，撒腿冲出超市的大门。伴着 “抓贼 ”的叫喊声，很多人被他 勇猛地撞倒。 他的手里，仍然紧紧地攥着那个袋子。 他突然想，如果这样不停地跑，能不能跑回乡下？ 他已经跑过 了两条街，他看到远处有一个模糊的巨大阴影，黑暗中似向他露着尖尖的牙齿。那是他和工友们盖了一半的楼房。他向那里跑，其实那是与家乡完全相反的方向，但他还是朝那里跑。风吹
10、开他黑糊糊的衬衣；露出同是黑糊糊的胸膛。他认为自己跑得飞快，他听见自己风箱般的剧烈 喘息。 跑过第三条街的时候，后面的声音小了。他却不敢停，仍是跑。他一边跑一边回头，后面没有人，一个也没有。他松口气，然后他便听到轮胎摩擦地面的尖叫和自己的身 体被钢铁击中的闷响。他在空中划出一道怪异的弧线，砸弯了路旁的护栏，然后被弹回，击中汽车飞速的后轮。在他身体连续的翻滚中，他竟然清晰地看见轮胎上冒起的红色烟尘。 他翻一下身，他认为自己还能动。他想站起来接着跑，身体却似被压上了巨石。他开始爬，狗一样爬，伤狗一样爬。他听到旁边有人发出惊恐的叫喊，他听到“抓贼 ”声逐渐向他靠近。他却突然变得冷静，莫名地冷静。 他
11、爬。身下那段柏油路的颜色变得更深，淤积着他黏稠的血。一断肠子拖在他的身后，像跟住他的一条红色鳗鱼。他不出声，不停地爬冷静地爬，一刻不停地爬。有风，一个废旧 的塑料袋沾在那段肠子上，被他拖着走，像一个活动的标签。 他张张嘴。他想说话，却吐出一大口血。他盯着那血，血中有无花果的细小籽粒。他又一次想 起父亲和小院。他知道那是一袋来自自家院子的果实。就算把全世界的无花果全部放到一起，他也 能一眼找出自家院子的无花果。 他想说话。他想说，他只想尝 尝自家院子的无花果，只想尝尝。他不想偷，他不是贼。可是他说不出话，血块堵住了他的喉咙。这时他发现自己的手里还紧紧攥着那袋无花果，于是他笑了。随着那笑，夏夜里，
12、他的身体，变得和月亮一样冷。 （选自 2007年度最佳微型小说小辑 ） 【小题 1】赏析 “他盯着其中的一袋，眼睛里伸出无数双手，在那翠绿上抚摸 ”一句的妙处。（ 5分） 【小题 2】文章写那位娇小美丽的女人，其作用是什么？（ 4分） 【小题 3】文章的标题 “冷夜 ”，有着丰富的意蕴，请简要分析说明。（ 6分） 【小题 4】文中的 “他 ”是 个连名字都没有的人，作者为何这样安排？结合现实，谈谈你对这类人生存状况的 些思考。（ 6分） 答案： 【小题 1】 【小题 2】 【小题 3】 【小题 4】 【小题 1】略 【小题 2】略 【小题 3】略 【小题 4】略 阅读下面的文字，完成下面小题。
13、 荀子在乐论中较为全面地阐述了他的音乐美学思想，同时也表明了他对以音乐为代表的艺术的美学见解。 荀子曾一定程度上肯定了自然美的存在，并进而认为人的生理感官有感受美的能力，审美享受部分属于人的本能欲望。既然审美与生而自然的人类本性欲望有关，那么作为供人享受的 “声 ” 音乐，当然也是其来有自的。苟子说： “夫乐者，乐也，人情之所必不免也，故人不能无乐。 ”（乐论） “乐 ”来源于人的性情抒发，又给人以审美快感。 “声音动静 ”是 “乐 ”产生的基础，人和 “乐 ”相辅相成，也相生相息，彼此间的这种存在关系本身，也就决定了 “人 不能无乐 ”。这样，荀子就表明了他对音乐的一个非常基本也非常重要的看
14、法，即 “乐 ”关系着人的存在，是人基于自身本性的一种需要。 人需要 “乐 ”， “乐 ”能够满足人的需要，那么 “乐 ”自身又具有一些什么特征呢？从音乐的基本性质来看，由于它源于人的性情抒发，所以也能感动人的性情，它对于人不具有强力制约，而只是通过潜移默化的熏陶，来感染之，教育之。因此 “夫声乐之入人也深，其化人也速 ”（乐论）。从音乐表现的内容来看，它集中体现为一个 “和 ”字。 “乐之中和也 ”（劝学），荀子甚至把它突出强调为 “天下之大齐也，中和之纪也 ”（ 乐论）。关于音乐的形式，荀子认为，音乐强调表达，这种表达应该是 “乐而不流 ”。他又从具体表现手段上，把音乐区分为声乐和器乐两种
15、。关于声乐，他说： “失声乐之入人也深，其化人也速。 ”关于器乐，他说 “故乐者，审一以定和者也，比物以饰节者也，合奏以成文者也。 ”音乐演奏要先定一个中音作为基本音，用来确定乐调的谐和，然后再把各种乐器配合在一起，调整好节奏，一齐合奏来完成一支美妙的乐曲，由此可以看出，荀子不仅对音乐演奏极为熟悉，而且他也似乎有意识地把音乐演奏 这种形式上的 “合奏 ”，同音乐表现 “中和 ”的内容密切联系起来。 这里显示出荀子对音乐深刻而又独到的美学见解。 关于音乐的社会作用，这是荀子音乐美学思想中重点阐述的问题。他认为，好的音乐应该 “足以感动人之善心，使夫邪污之气无由得接焉 ”，因此这种音乐 “在宗庙之
16、中，君臣上下同听之，则莫不和敬；闺门之内，父子兄弟同听之，则莫不和亲；乡里族长之中，长少同听之，则莫不和顺 ”（乐论）。荀子在这里自觉而明确地把音乐当作审美教育的有效工具，认为好的音乐可以感动人的善良之心，驱逐危害人的 “邪污之气 ”，并进而促使君臣上下和敬，父子兄弟和亲，乡里长少和顺，使整个社会的上下左右，人与人之间保 持在和谐稳定的既定秩序之中，最终 “移风易俗 ”达到 “天下皆宁 ”的理想社会，在这一问题上，荀子无疑是和孔子一脉相承的。 毋庸讳言，荀子的音乐美学思想的优点和缺陷都十分突出。一方面，他把音乐与人的自然欲望、感性快乐相联系，这不但肯定了音乐中感性因素的审美意义，而且确定了音乐
17、和人的存在之间无法割断的相依相存的密切关系，从而使音乐（包括其他艺术）在整个社会中的地位得到极大加强，这一思想的提出，使荀子在音乐的审美 评判上几乎超过了他所有的前辈。另一方面，荀子不仅全面继承了孔子音乐治国、美育治国的教化思想，而且把这一 思想作了相当片面的突出和发挥，人为赋予音乐以音乐之外的许多责任和义务，从而使他的音乐美学思想蒙上了一层浓重的功利色彩。 （选自王长华诗论与子论之荀子美学思想述评，有删改） 【小题 1】下列对文中 “乐 ”的理解，不准确的一项是 （ ） A “乐 ”即是 “声 ”，它来自生而自然的人类本性欲望。 B “乐 ”发于声音，形于动静，只能部分地给人以审美快感。 C
18、人不能无 “乐 ”，因为 “乐 ”关系着人的存在。人和 “乐 ”是相辅相成也相生相息的。 D人需要 “乐 ”， “乐 ”也能够满足人的需要，因为 “乐 ”是人基于自身本性的一 种需要。 【小题 2】下列对文中有关内容的分析和概括，不正确的一项是 （ ） A “人不能无乐 ”是苟子对音乐的一个非常基本也非常重要的看法。因为音乐带给人的快乐是人情所不能没有的。 B苟子以其在音乐审美评判上超越之前所有前辈的能力，有意识地将器乐合奏与音乐表现 “中和 ”的内容密切联系起来。 C苟子将音乐当作审美教育的有效工具，这是对孔子音乐治国、美育治国的教化思想的全面继承。 D荀子的音乐美学思想蒙上一层浓重的功利色
19、彩，是因为他人为赋予音乐以音乐之外的许多责任和义务。 【小题 3】以下对荀子音乐美学思想的阐述，准确的一项是 （ ） A从音乐的基本性质来看，音乐源自人的性情，因而音乐也就可以制约、感染、教育人。 B从音乐表现的内容来看；音乐突出地表现为 “乐而不流 ”“天下之大齐也，中和之纪也 ”。 C从音乐的形式来看，音乐可分为声乐和器乐两种，声乐起教化作用，器乐起 “中和 ”作用。 D从音乐的社会作用来看，音乐可以感动人心，进而使社会 “移风易俗 ”，达到 “天下皆宁 ”的理想社会。 【小题 4】用斜线（ /）给下面文言文中画线的句子断句，正确的一项是 （ ） 颜渊死，门人欲厚葬之。子 日： “不可。
20、”门人厚葬之。子日： “回也视予犹父也予不得视犹子也非我也夫二三子也 。 ”（论语 先进） A回也视，予犹父也，予不得视犹子也非我也，夫二三子也。 B回也视予，犹父也，予不得视犹子也非我也，夫二三子也。 C回也视予犹父也，予不得视犹子也，非我也，夫二三子也。 D回也，视予犹父也，予不得视犹子也非我也，夫二三子也。 答案： 【小题 1】 B 【小题 2】 B 【小题 3】 C 【小题 4】 C 【小题 1】 【小题 2】 【小题 3】 【小题 4】略 文言文阅读 阅读下面的文言文，完成下面小题。 贤主所贵莫如士。所以贵士，为其直言也。言直则枉者见矣。人主之患，欲闻枉而恶直言。是障其源而欲其水也，
21、水奚自至？ 是贱其所欲而贵其所恶也，所欲奚自来 ？ 狐援说齐 跞眨骸耙笾 掠谥苤 渖绺怯谥苤 粒 涓善葜 粼谌酥 巍龉 舨坏弥劣诿恚 龉 绮坏眉 谔欤 龉 鞒掠谕 晕 洹醣孛阒湮奘蛊胫 舐莱轮 奘固 绺侵 粒 奘蛊胍舫淙酥 巍！逼胪醪皇堋：龆 薰 眨 浯窃唬骸跋瘸鲆玻 陆 ；后出也，满圈圈。吾今见民之洋洋然东走而不知所处。 ”齐王问吏日： “哭国之法若何？ ”吏曰： “斫。 ”王 日：“行法！ ”吏陈斧质于东闾，不欲杀之，而欲去之 。狐援闻而蹶往过之。吏日：“哭国之法斫，先生之老欤？昏欤？ ”狐援曰： “曷为昏哉？ ”于是乃言日： “有人自南方来，鲋入而鲵居，使人之朝为革而国为墟。殷有比干，昊
22、有予胥，齐有狐援。已不用若言，又斫之东阊，每斫者以吾参夫二子者乎！ ”狐援非乐斫也，国已乱矣，上已悖矣，衷社稷 与民人，故出若言。出若言非平论也，将以救败也，固嫌於危。此触子之所以去之也，迭子之所以死之也。 赵筒子攻卫，附郭。自将兵，及战，且远立，又居于犀蔽屏橹之下。鼓之而士不起。筒子投桴而叹曰： “呜呼！士之 速弊一若此乎！ ”行人烛过免胄横戈而进日： “亦有君不能耳，士何弊之有？ ”筒子勃然作色曰： “寡人之无使，而身自将是众也，子亲谓寡人之无能，有说则可，无说则死！ ”对日： “昔吾先君献公即位五年，兼国十九，用此士也。惠公即位二年，淫色暴慢，身好玉女，秦人袭我，进去绛七十，用此士也。文
23、公即位二年，底之以勇，故三年而士尽果敢；城濮之战，五败荆人，围卫取曹，拔石社，定天子之位，成尊名于天下，用此士也。亦有君不能耳，士何弊之有？ ”简子乃去犀蔽屏橹，而立于矢石之所及，一鼓而士毕乘之 。筒子曰： “与吾得革车千乘也，不如闻行人烛过 之一言。 ”行人烛过可谓能谏其君矣。战斗之上，桴鼓方用，赏不加厚，罚不加重，一言而士皆乐为其上死。 （节选自吕氏春秋 贵直论第三 【小题 1】对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是 （ ） A言直则枉者见矣见：通 “现 ”，显露 B后出也，满囹圄满：使 充满 C狐援闻而蹶往过之过：拜访，拜见 D赵筒子攻卫，附郭附：归附 【小题 2】下列各组句子中，加
24、点的词的意义和用法相同的一组是 （ ） A王必勉之填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走 B及战，且远立臣死且不避，卮酒安足辞 C行人烛过免胄横戈而进日君子博学而日参省乎己 D所以贵士，为其直言也慎勿为妇死，贵贱情何薄 【小题 3】把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（ 12分） （ 1）是贱其所欲而贵其所恶也，所欲奚自来？（ 4分） 译文： （ 2）吏陈斧质子东阎，不欲杀之，而欲去之。（ 4分） 译文： （ 3）筒子乃去犀蔽屏橹，而立于矢石之所及； 鼓而士毕乘之。（ 4分） 译文： 答案： 【小题 1】 D 【小题 2】 A 【小题 3】 【小题 1】 【小题 2】 【小题 3】 诗歌鉴
25、赏 阅读下面这首诗，然后回答问题。（ 8分） 闻蝉 朱熹 悄悄山郭暗，故园应掩扉。 蝉声深树起，林外夕阳稀。 （ 1）全诗描写了哪些景物？构成了一幅怎样的画面 （ 4分） （ 2）此诗诗题为 “闻蝉 ”，诗人在诗中通过蝉这个意象及蝉声传递了哪些内心情感？（ 4分） 答案： 【小题 1】用诗意的语言将诗进行翻译；画面：时间（黄昏）、地点（山林）、 景物特点（宁静和谐），然后整合在一起即可。 【小题 2】蝉象征品行的高洁，诗人以蝉来自比；蝉因其生命短暂，又代表着悲凉，表现诗人悲凉孤寂的心情；蝉声在寂静的夕阳下鸣叫，表现了诗人的闲适恬淡；蝉声又引发了诗人的思乡之 情。 语言表达 祝福写祥林嫂再到鲁镇
26、后，柳妈拿祥林嫂头上的伤疤来打趣，并劝其到土地庙去捐一条门槛，以赎一世罪名。小说这样写道： 她（祥林嫂）当时并不回答什么话，但大约非常苦闷了，第二天早上起来的时，两眼上便都圈着大黑圈。 鲁迅先生在这里用 “画眼睛 ”的方法来刻画祥林嫂， “两眼上便都围着大黑圈 ”显示祥林嫂在前一天晚上是辗转难眠，那么，她到底想了些什么呢？请展开想象，写一个 200字左右的段落。要求能结合课文，进行合理想象，能展示祥林嫂丰富的内心世界，体现祥林嫂的个性特征。（ 15分） 答案：略 作文 阅读下面一段材料，按要求作文。（ 50分） “旭日阳刚 ”由 44 岁的王旭和 29 岁的刘刚组成，两人都是漂泊在北京的农民工，因为放不下心里对音乐的向往，刘刚当了专职流浪歌手，王旭则白天在药材厂干搬运，晚上去地下通道唱歌。 2011 年的春晚上他们的一首农民工版春天里让许多人泪流满面： “还记得许多年前的春天，那时的我还没剪去长发，没有信用卡没有她，没有 24小时热水的家，可当初的我是那么快乐，虽然只有一把破木吉它，在街上、在桥下、在田野中，唱着那无人问津的歌谣。 ”有人说，春天里有梦，有梦是不会忧伤的：忧伤的，只是梦碎了 的人。 读了以上这则材料，你有什么感想或体会，请就此写一篇不少于 700字的记叙文或议论文，要求立意自定，题目自拟，不得抄袭套作。 答案：略
