1、2011年山西省介休十中高三下学期模拟考试语文试卷与答案 其他 补写出下列名篇名句中的空缺部分。（两题任选一题）（ 5分） （ 1）秦人不暇自哀，而后人哀之 ； ， 。 千古江山，英雄无觅，孙仲谋处。舞榭歌台， 。斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。想当年， ， 。（辛弃疾永遇乐 京口北固亭怀古） （ 2） 故夫知效一官， ， ，而征一国者，其自视也亦若此矣。而宋荣子犹然笑之。 ， ，定乎内外之分， ，斯已矣。彼其于世未数数然也。庄子逍遥游） 答案： 选择题 下列各句中，没有错别字且注音全部正确的一项是 （ ） A许多时没有动静，把总焦急起来了，悬了二十千的赏，才有两个团丁冒了险，逾垣 （ hu
2、n）进去，里应（ yng）外合，一涌而入，将阿 Q 抓出来。 B偌（ ru）大的中国，竟存不下几卷经文！比之于被官员大量糟践的情景，我有时甚至狠狠心说一句：宁（ nng）肯存放在伦敦博物馆里！ C孟子开始游说（ shu）的时候，也正是商鞅受刑，苏秦、张仪提倡和纵连横之际。战国七雄，已经准备长期的大厮（ s）杀。 D那时欧也妮正捧了那口精美的梳装匣放到母亲床上，趁 葛朗台不在家，母女俩很高兴地在查理母亲的肖（ xio）像上咂（ z）摸一下查理的面貌。 答案： 下列各句中画线词语使用恰当的一句是（ ） A由于人类活动排放了大量的温室气体，导致全球变暖，如果南极大陆 涣然冰释 ，那么许多岛国将会因此
3、而失去生存的家园。 B被誉为 “华夏民居第一宅 ”和 “山西紫禁城 ”的王家大院，不仅拥有庞大的建筑群，还保 存了大量 卓尔不群 、璀璨夺目的 “三雕 ” 砖雕、木雕和石雕艺术精品。 C在饼干行业，广东饼干在全国居于 无可非议 的老大地位，而这其中，东莞饼干又占有举足轻重的地位。 D人生道路的选择很多时候都只是一念之间的事，但结果却可能 大相径庭 。所以，要想将来不后悔，不怨恨，就只有在那一念间慎重考虑，仔细思量。 答案： 下列各句中，没有语病的一句是（ ） A处理好人与自然的关系，要靠政府的力量，同时也不能不发挥民间力量在舆论动员、监督检查等方面起到无可替代的作用。 B据环球时报报道，中国谈
4、判代表连续两天在哥本哈根对美欧日进行了直接点名式的批评，一向在媒体面前低调的中国此次的直率受到关注。 C虽然在西方发达国家，中学校长向大学推荐优秀学生的现象很普遍，但在当下中国，把推荐的权力交给校长，谁又能确保他们是否为权钱而动？ D根据省劳动和社会保障厅近期发布的 2009年江苏公共就业招聘服务网职业供求状况显示，专业技术类、服务类和办公室行政类岗位成为三大热门岗位。 答案： 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是 从文化学和民俗学的角度看，一个民族的情感与精神是要以一系列特定的方式作为载体的。这种方式就是民俗。 ， ， 。 ， 。 。从这个意义上说，民俗是固定的，严格的，不能
5、随心所欲的删改与添加。 虽然在民俗的传衍中也会发生变异 否则，很难成为民俗的内容 是共同遵循的文化规范与仪式 民俗不是政令法律 但这种变异一定要经过长时间的接受过程而最终被共同认可 但它是经过一代代认同、接受和传承下来的 A B C D 答案： 现代文阅读 阅读下面的文字，完成下列各题（ 9分 每小题 3分） 近几年来，国际社会对中国发展的道路，特别是这 30年发展的道路进行了广泛的评论。最初是 中国问题专家库伯 雷默经过多年的观察和研究，提出了所谓“北京共识 ”，他认为中国的发展模式是一种适合中国国情和社会需要、寻求公正与高质增长的发展途径。此后有许多评论把 “北京共识 ”称为 “中国模式
6、”，进而出现了从不同角度定义和评论 “中国模式 ”的文章和专著，他们的解释并不相同，评论也相差甚大，许多相当客观，但也有 “意识形态化 ”的 “中国威胁论 ”，甚至提出要警惕 “中国模式 ”的输出。 有西方的评论说， 19世纪是英国的世纪，那时英国是海上霸主； 20世纪是美国的世纪，美国是军事和经济霸主；而 21 世纪会是中国的世纪或亚洲的 世纪。如果这是指在 21世纪，亚洲和中国的经济和文化会复兴，那将是一种可能出现的前景，如果是指 21世纪中国会具有当年英国式或当今美国式的霸权，则是错误的推断。 中国没有输出 “中国模式 ”的任何打算。有的发展中国家愿意参考中国改革开放的某些做法，正如中国
7、愿意参考他国经济社会发展的某些做法一样，在全球化的浪潮下，这是自然的事情。 输出 “中国模式 ”违反了中国坚持的与中国国情相结合制定政策的原则。我们认为，不只中国，任何发展中国家正确的发展政策也都必须由它们的国情出发。也即， “中国模式 ”没有普适性，正像已经高 度发达的国家，其发展模式也没有普适性一样。 说到普适性时，我认为是限定在多元文化背景下，宏观意义上的普适性。如 “博爱 ”、 “自由 ”、 “和平 ”、 “民主 ”显然是有普适性的。但 如到某一民族、某一国家、某一宗教，这些概念下的价值观和具体表现又会有所区别，会有不同的特色，而这些特色也无优劣之分。 美国约翰霍普金斯大学的弗朗西斯
8、福山认定，当今的西方政治和经济制度已经是最后的制度，几近完美，所以历史已经终结。他不单没有给西方创造新模式留下余地 , 更没有给其他国家已经存在的和以后可能产生的新社会模式留下任何余地。他不顾及不同的国家有不同的历史、文化和其他属性 ,而以西方的民主制度和自由市场形式为唯一，违背了多元化世界的现实。 “中国模式 ”“中国案例 ”是处于现 在进行时。 “中国模式 ”存在于中国，并会继续发展和完整 , 这应当是有充分理由的。中国在取得显著进步的同时，还出现了许多必须克服的困难，其中突出的是：经济增长的资源环境代价过大；城乡、区域、经济社会发展仍然不平衡；过多依靠出口的经济结构；农业稳定发展和农民持
9、续增收难度加大；劳动就业、社会保障、收入 分配、教育卫生、司法和社会治安等关系群众切身利益方面，问题仍然较多，消极腐败现象仍然比较严重。中国高度重视这些问题，面临的挑战是如何加强法制建设和政策调整，继续认真加以解决。 中国对于超级大国的位置既不羡慕也不憧憬，她许多年以来专注于国内建设和解决自己的问题。随着中国综合国力的增长，国际也对中国对国际的贡献有所期望。中国也愿意承担与国力相符的国际责任。 （节选自 2010年 1月 7日参考消息） 【小题 1】下列有关 中国模式 的表述，不符合原文意思的一项是 （ ） A 中国模式 是国际社会研究当代中国发 展道路后，对中国发展模式的一种定义和评论。 B
10、 中国模式 被认为是适合中国的国情和社会需要，寻求公正与高质增长的一种发展途径。 C 中国模式 是继 19世纪的英国和 20世纪的美国之后，中国为 21世纪世界经济发展创造的第三种模式。 D 中国模式 给有的发展中国家提供了一些有益的借鉴，这是全球化浪潮下自然而然 的结果。 【小题 2】下列关于中国对所谓 中国模式 所持的立场和态度的认识，不符合原文意思的一项是（ ） A中国没有输出 中国模式 的任何打算，任何发展中国家正确的发展政策也都必须 由它们的国情出发。 B 中国模式 虽然还不具备高度发达国家所创造的发展模式那样的普适性，但很适用于发展中国家。 C 中国模式 存在于中国，处于现在进行时
11、，它会继续发展和完整 , 不会一成不变。 D不同的国家有不同的历史、文化和其他属性 , 中国有理由坚持自己的选择，走独立发展的道路。 【小题 3】下列推断不正确的一项是 （ ） A国际社会的某些人借中国的快速发展宣扬 中国威胁论 ，担心中国会谋求世界霸权，这些推断都是错误的。 B 中国模式 不具备 博爱 、 自由 、 和平 、 民主 等因素，这 是 中国模式 没有普适性的根本原因。 C国际舆论对中国模式的评论，无论其角度如何，甚至是中国不赞同的观点，对中国都有参考的意义。 D在应对人类面临的共同挑战中，中国逐年扩大了参与度，这表明中国愿意承担与国力相符的国际责任。 答案： 【小题 1】 C 【
12、小题 2】 B 【小题 3】 B 阅读下面的文字，完成下列各题 (22分 ) 冷藏的凤凰 杨羽仪 湘西的凤凰 是个绝美的地方。 凤凰的绝美是全方位的。 不能忘记那古老而沉静的黄丝桥古城。它雄踞于湘黔边陲 1500多年了。岁月悠悠，它依然默默地俯视着原野的沧桑。大地在速 变着，它却是永恒的存在。 不能忘记那起伏百里苍原、呼啸苍天的 “南方长城 ”，那是数百年前官民相抗、汉苗对峙的悲剧见证。从古时的 “夜郎 ”国到近百年的烽烟四起，述说着这里隐藏着两个表面脆弱骨子里却十分坚强的民族。 不能忘记那千古一绝的吊脚楼，它从大山深处一直延伸到沅水沱江畔。清清的沱江从凤凰城中轻轻流过，无数的吊脚按悬于沱江两
13、岸，一根根水拄撑起一幢幢小搂，撑起了两个可爱的民族。这迷人的吊脚楼上，岂止有飞檐翘角，有三面四廊，有象征吉祥如意的木雕图案，有两个民族喜爱的牡丹和喜爱的鹊，更有令世人惊羡的一群 “宋祖英 ”，她们不但人靓 ，而且歌也甜。每当日落黄昏，从吊脚楼里走出来的一群一群土家族和苗族姑娘，她们迈着轻盈的步子，手上挽看一篮衣服到河边洗衣，走着高高的木桥，那桥脚长长的伸入江上，两条原木组成的 “桥枫 ”上，姑娘们飘然而过；在那颇有沱江特色的石墩桥上跳着独特的舞蹈。 我更不能忘记在这深山和清江上，出了两个民族的出类拔萃的男人。沈从文曾对凤凰古城作过这样的描述： “落日黄昏时节，站到那个巍然独立在万山环绕的孤城高
14、处，眺望那些远近残毁碉堡，还可依稀想见当年角鼓火炬传警告急的光景。 ”这样的大山养育了一批血性男人，鸦片战争 时期在定海保卫战中身受十余处创伤，仍连斩数敌，血染沙场壮烈牺牲的郑国鸿老将军，便是沱江岸边一座不朽的青山。凤凰的男人是山；凤凰的男人也是水。凤凰出了国民政府的内阁总理熊希龄，出了中国著名的画家黄永玉，还出了具有世界影响的文学大家沈从文。 我始识风凰，可以说是从读沈从文开始的。沈从文曾说： “水的德性为兼容并包，并不排斥拒绝不同方式浸人生命的任何离奇的不经事物！却也从不受它的玷污影响。水的性格似乎特别脆弱，且极容易就范。其实则柔弱中有强韧，如集中一点，即涓涓细流，滴水穿石，却无坚不摧。
15、”愈读沈从文，就愈觉得他 是水造就的。抑或说他的性格就是水的性格。即使是他的文学成就已经举世瞩目，但由于种种不公正的原因，社会把从文先生 “冷藏 ”起来了， “冷藏 ”达 30多年之久，没有出版他的任何书，没有报道他的任何活动，彷佛他在这个世界上永远消失了。这时，被 “冷藏 ”者常常悲愤欲绝，或大义凛然，做出绝世之举。从文先生不然，他在这个领域似乎消失了，然而，他又在别的领域如研究中国服装史而成了举世瞩目的大家。他是大家，但又以水那样平凡的心态入世出世，从来不把自己看作一座高高的山。从文先生始终自视为平凡的水，以涓涓入世，在丛林中，在山石间本来就 不喧嚣，因此在社会有意 “冷藏 ”他的时候，他
16、依然以平常之心出世。 他被 “冷藏 ”起来，并不等于弃世。他依然带着热切的希望，冀望着我们民族从病态走出来，从刀光剑影中走出一个刚强的民族。他对社会并不麻木，他在一个传奇的故事中又说： “一个伟大艺术家或思想家的手和心，即比现实政治家更深刻并无偏见和成见的接触世界，因此它的产生和存在，有时若与某种随时变动的思潮要求，表面或相异，或游离，都很自然。它的伟大的存在，即于政治、宗教以外，极有可能更易形成一种人类思想感情进步意义和相对永久性。 ” 这也许是他心态平和如水的哲学根 据。从文先生是水，遭受 “冷藏 ”，水便会化力冰，一块晶莹透亮的冰，坦坦荡荡光照人间。 被 “冷藏 ”的人，一旦 “开封 ”
17、便会出现一股热。不过，自视为水的从文生，对于这种热，依然是一种平常心态，一种水的包容和随和的心态。它是从沱江流出来，到沅水，到中国乃至世界，他却始终怀恋着那涓涓而来的沱江。 啊，沱江，我读了你有 20多年了。 20多年后我才有幸触摸着你，那是一个冬天的黄昏，天上看样子要下雪，却还没有下起雪来，天空似乎又要 “冷藏 ”着凤凰， “冷藏 ”着沱江。我们走过那高脚的木桥到了彼岸，又从独特的石墩桥走回此岸。坐上一 只长长的木船，随水飘然而去，看那独特的吊脚搂，看巍峨的城楼，看虹桥以及与之相连的南华山，希冀看这凤凰古城的一切。然而，我更深深地怀恋看清清的沱江，清得象一面镜子，一面能鉴古今的历史明镜。 一
18、座千年的凤凰古城的历史倒影在清清的沱江里，两岸的山影树影走马灯般的人影，全都倒影在这清清的沱江里。可 是，沱江依然那么清澈，明丽，一点也不混浊。即使与从文先生一起被 “冷藏 ”着，沱江依然是平静的。 它以水的特质平常地入世和出世，却震撼着我的心弦，久久地，久久地。 【小题 1】结合 全文，解释题目中 “冷藏 ”的含义？（ 4分） 【小题 2】联系第 至 自然段，说说 凤凰的绝美是全方位的 “这句话的含义是什么？（ 4分） 【小题 3】沈从文的性格表现在哪些方面？联系全文，加以概括说明。（ 6分） 【小题 4】结合原文，回答下面问题。（ 8分） 文章先从凤凰古城写起，进而写到凤凰城的人，目的是什
19、么？（ 4分） 文章最后 段中画横线的句子，有怎样的含义？（ 4分） 答案： 文言文阅读 阅读下面的文言文，完成下列各题。（ 9分 每小题 3分） 朱修之，字恭祖，义兴平氏人也。曾祖焘，晋平西将军。祖序，豫州刺史。父谌，益州刺史。修之自州主簿迁司徒从事中郎，文帝 谓曰： “卿曾祖昔为王导丞相中郎，卿今又为王弘中郎，可谓不忝尔祖矣。 ”后随到彦之北伐。彦之自河南回，留修之戍滑台，为虏所围，数月粮尽，将士熏鼠食之，遂陷于虏。 拓跋焘嘉其守节，以为侍中，妻以宗室女。修之潜谋南归，妻疑之，每流涕问其意，修之深嘉其义，竟不告也。后鲜卑冯弘称燕王，拓跋焘伐之，修之与邢怀明并从。又有徐卓者，复欲率南人窃发，
20、事泄被诛。修之、怀明惧奔冯弘，弘不礼。留一年，会宋使传诏至，修之名位素显，传诏见即拜之。彼国敬传诏，谓为 “天子边人 ”，见其致敬于修之，乃始加礼。时魏屡伐弘，或说弘遣人修之归求救，遂 遣之。 元嘉九年，至京邑，以为黄门侍郎，累迁江夏内史。雍州刺史刘道产卒，群蛮大动，修之为征西司马讨蛮，失利。孝武初，为宁蛮校尉、雍州刺史，加都督。修之在政宽简，士众悦附。及荆州刺史南郡王义宣反，檄修之举兵；修之伪与之同，而遣使陈诚于帝。帝嘉之，以为荆州刺史。义宣闻修之不与己同，乃以鲁秀为雍州刺史，击襄阳。修之命断马鞍山道，秀不得前，乃退。及义宣败于梁山，单舟南走，修之率众南定遗寇。时竺超民执义宣，修之至，乃杀之
21、，以功封南昌县侯。 修之治身清约，凡所赠贶，一无所受。有饷，或受之，而旋与佐吏分之，终不入己，唯以 抚纳群蛮为务。征为左民尚书，转领军将军。去镇，秋毫不犯，计在州然油及牛马谷草，以私钱十六万偿之。然性俭克少恩情，姊在乡里，饥寒不立，修之未尝供赡。尝往视姊，姊欲激之，为设菜羹粗饭，修之曰： “此乃贫家好食。 ”致饱而去。 （节选自宋书 朱修之列传） 【小题 1】对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ） A可谓不忝尔祖矣忝：辱没 B妻以宗室女妻：妻子 C累迁江夏内史迁：升职 D时竺超民执义宣执：捉拿 【小题 2】下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（ ） A留修之戍滑台，为虏所围若
22、属皆且为所虏 B见其致敬于修之，乃始加礼今其智乃反不能及 C修之伪与之同，而遣使陈诚于帝蟹六跪而二螯 D乃以鲁秀为雍州刺史余船以次俱进 【小题 3】下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ） A朱修之和他的曾祖父、祖父、父亲一样，都担任不小的官职。后来跟随到彦之北伐，在留守滑台的时候，被敌人围困，虽坚持数月，但最终被俘。 B虽然拓跋焘很赏识他，但朱修之毕竟是南方人而时时想 着回去。后来在随拓跋焘讨伐冯弘时，终于找机会逃走，最终在传诏的帮助下回到了宋国。 C在平定义宣的叛乱中，朱修之先是假装同意和义宣一起叛乱，然后又断了鲁秀的进攻道路，让他无功而返，最终杀了被竺超民抓住的义宣。 D朱修
23、之虽然非常节约，但对生活贫困的姐姐显得薄情少恩。他看望姐姐时，姐姐准备了很差的饭菜来激他，但他并没有为之所动。 【小题 4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（ 10分） （ 1）时魏屡伐弘，或说弘遣人修之归求救，遂遣之。（ 3分） 译文： （ 2）及义宣败于梁山，单舟南走，修之率众南定遗寇。（ 3分） 译文： （ 3）有饷，或受之，而旋与佐吏分之，终不入己，唯以抚纳群蛮为务。（ 4分 ) 译文： 答案： 诗歌鉴赏 阅读下面这首诗歌，然后回答问题。（ 8分） 秋海棠 袁枚 小朵娇红窈窕姿，独含秋气发花迟。 暗中自有清香在，不是幽人不得知。 注：袁枚，三十多岁以后不再出仕，过了几十年悠游林泉山野
24、的闲适生活。 【小题 1】诗人笔下的秋海棠具有哪些特征？请概括回答。（ 4分） 【小题 2】本诗运用了什么表现手法？请结合三四句作简要分析。（ 4分） 答案： 语言表达 为下面的新闻拟写标题。（ 5分） 2009年 12月 7日下午，中国政府代表团首席谈判代表、国家发改委副主任解振华在哥本哈根召开的气候新闻发布会 上介绍称，中国承诺 2020年前单位 GDP碳强度下降 40 45 ，已相当于减排 15亿吨的二氧化碳，占全球减排量的四分之一。 解振华介绍称，中国在没有得到任何资金技术支援下，已经在实实在在采取行动，过去 15年单位 GDP 已经减排 47， 2010年到 2020年还要再下降40
25、 45 。这说明中国政府是负责任的。解振华说，对气候变化负有历史责任的发达国家已经完成工业化，而中国正处于发展当中，中国总排放量还会继续增长，而这也符合公约契约，发展中国家首要目标是发展和脱贫，排放总量应有适当合理增长。 “我们该做的我们做了， 不该我们做的也做了 ”，解振华在发布会上这样解释中国的减排诚意，但他同时强调中国的自主减排行动并不接受监 测、核实。发达国家向中国提更多要求是不合理的，中国采取的自主行动没有任何谈判余地。 答： 答案：中国承诺减排，无谈判余地。或，中方称采取自主减排行动无任何谈判余地。 根据下列要求为漫画大扫除写一段文字。（ 5分） 要求：（ 1）概括说明画面主要内容
26、。 （ 2）点明漫画寓意。 （ 3）字数 40字 60字之间。 答： 答案：答案：示例：画面上有三个学生：女同学和男同学正大汗淋漓地打扫卫生，班长却袖手旁观。这 幅漫画讽刺了不以身作则的干部。 阅读下面几句话，给 “飘色 ”下一个定义，不超过 100个字。（ 5分） 飘色是一种融魔术、杂技、音乐、舞蹈于一体的古老民间艺术。 飘色在不同地区又有抬阁、彩擎、高抬、彩架、扎故事等各种名称。 飘色的表演者站在被称为 “色柜 ”的小舞台上，以巡游的形式表现民间传说或神话故事的片段。 其神奇之处就在于，演员们通过精心伪装的钢枝凌空而立，利用巧妙的力学原理，营造出 “飘 ”的效果。 答： 答案： .飘色又叫
27、抬阁彩擎高抬、彩架、扎故事，是一种运用巧妙的力学原理凌空表演民间传说或神话故事片段， 以巡游的形式，融魔术、杂技、音乐、舞蹈于一体的古老民间艺术。 作文 作文 (60分 ) 阅读下面文字，按要求作文。（ 60分） 要接受自己 世间万物都有自己独特的价值，即使是流星也能划破夜空的沉寂，即使是一滴水也能折射太阳的光辉。无论怎样，先接受你自己，试着去发现自己的优点，挖掘自身的潜力。 要欣赏别人 欣赏别人，是善待他人的一种方式，是以人之长补己之短的明智之举。在欣赏别人的同时，这个世界在你眼中也会变得更加美丽。 为自己的行为负责 负责任，是一个人最基本的品质。只有当你懂得为自己的所作所为负责，而不是逃避责任或在别人的目光中才勉强承担责任时，你才能真正成熟。 “学做人 ”是青少年成长中至关重要的课程。上面列出的几条人生准则，哪一条引起了你的共鸣，唤起了你的回忆和思考？请你据此写一篇作文，或写出你生活中与这一准则相关的经历和感受，或就你对这一准则的理解谈谈自己的看法。 【要求】选准角度，自拟题目，明确立意，自选文体，不套作，不得抄袭，不少于 800字。 答案：略
