2012人教新课标版高中语文必修五《逍遥游》练习卷与答案(带解析).doc

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1、2012人教新课标版高中语文必修五逍遥游练习卷与答案(带解析) 选择题 下列加点字的注音无误的一项是( ) A险衅( xn) 闵凶( mn)门衰祚蒲( zu) 少多疾病( sho) B期功( q)夙遭( s) 茕茕孑立( qing) 终鲜弟兄( xin) C洗马( xin) 拔擢( zhu) 猥以微贱( wi) 强近之亲( qing) D陨首( y) 逋慢( b)宠命优渥( w)逮奉圣朝( di) 答案: C 对下列句中加点词解释无误的一项是( ) A 逮 奉圣朝(及、至) 沐浴 清化(蒙受) B供养 无主 (主人) 辞 不赴命(致辞) C 拜 臣郎中(拜访) 寻 蒙国恩(寻求) D刘病日 笃

2、 (病重) 告诉 不许(告知) 答案: A 下列加点词语与现代汉语意义相同的一项是( ) A臣之 辛苦 ,非独蜀之人士 B岂敢 盘桓 ,有所 C后刺史臣荣举臣 秀才 D臣以 供养 无主,辞不赴命 答案: D 文言文阅读 阅读短文,完成小题。 杜正伦,隋仁寿中以秀才擢第,隋代举秀才者止十余人,甚为当时称美。贞观元年,尚书右丞魏征表荐正伦,以为古今难匹,遂擢授兵部员外郎。太宗谓曰: “朕今令举行能之人,非朕独私于行能者,以其能益于百姓也。以卿忠直,朕今举卿,卿宜勉称所举。 ”二年,拜给事中,兼知起居注。正伦进曰: “君举必书,言存左史。臣职当修起居注,不敢不尽愚直。陛下若一言乖于道理,则千载累于圣

3、德,非直当今损于百姓,愿陛下慎之。 ”太宗大悦。四年,累迁中书侍郎。六年,与御史大夫韦挺等咸上封事称旨,太宗为之设宴,因谓曰: “为君不易,为臣极难。人主亦有逆鳞 ,卿等遂不避犯触。常能如此,朕岂虑有危亡哉! ”寻加散骑常侍,行太子右庶子。太宗谓曰: “今太子年在幼冲,知卿能敦直道,故辄辍卿于朕,以匡太子,宜知委任轻重也。 ”正伦出入两宫,参典机密,甚以干理称。时太子承乾,好昵近群小。太宗谓正伦曰: “吾儿全无令誉,不闻爱贤好善,私所引接,多是小人,卿可察之。 ”正伦数谏不纳,乃以太宗语告之。承乾抗表闻奏。太宗谓正伦曰: “何故漏泄我语? ”对曰: “开导不入,故以陛下语吓之,冀其有惧,或当反

4、善。 ”帝怒,出为谷州刺史,又左授交州都督。 【小题 1】 对下列四句中划线字的解释,错误的一项 是( ) A以为古今难 匹 比得上 B臣职当 修 起居注掌管 C则千载 累 于圣德积累 D吾儿全无令誉美好 【小题 2】 对下列句中画线词的说明,错误的一项是( ) A以秀才 擢第 通过科举选拔考中 B承乾 抗表闻奏 抵抗君命,上表进谏 C人主亦有 逆鳞 君主因臣子直谏而被触怒 D咸上封事 称旨 赞扬人主的旨意 【小题 3】 下列句子表示贬官的一项是( ) 擢授兵部员外郎 拜给事中 兼知起居注 累迁中书侍郎 加散骑常侍 行太子右庶子 出为谷州刺史 左授交州都督 A B C D 【小题 4】 下面六

5、句话分成四组,全都与杜正伦为官忠直有关的一组是( ) 隋代举秀才者止十余人 正伦出入两宫,参典机密 臣职当修起居注,不敢不尽愚直 与御史大夫韦挺等咸上封事 为君不易,为臣极难 数谏不纳,乃以太宗语告之 A B C D 答案: 【小题 1】 C 【小题 1】 D 【小题 1】 D 【小题 1】 C 【小题 1】本题考查文言文中重点字的解释。累是多义字,有堆积之意,多次之意,连续之意,拖累之意,在这里是堆积即加起来之意。 【小题 1】本题考查文言文中重点词语的解释。称 旨的旨是心意,意思是符合皇帝心意。 【小题 1】本题考查文言文中有关升降官职的用语。擢授、拜、累迁、加为升官,兼、行和现在的兼职之

6、意相同,其他为贬官。 【小题 1】本题考查对文言文中人物理解的能力。 是叙述隋代考举秀才的人数不多, 是叙述正伦参与机密大事, 是太宗说的一句话。 读下面这篇文言文,然后答题。 梁孝王,景帝母弟,窦太后爱之,令得自请置相、二千石,出入游戏,僭于天子,天子闻之,心弗善也。太后知帝不善,乃怒梁使者,弗见,案责王所为。韩安国为梁使,见大长公主而泣曰: “何梁王为人子之孝,为人臣之忠,而太后曾 弗省也?夫前日吴、楚、齐、赵七国反时,自关以东皆合从西乡, 惟梁最亲为艰难。梁王念太后、帝在中,而诸侯扰乱,一言泣数行下,跪送臣等六人,将兵击却吴楚,吴楚以故兵不敢西,而卒破亡,梁王之力也。今太后以小节苛礼责望

7、梁王。梁王父兄皆帝王,所见者大, 故出称跸,入言警,车旗皆帝所赐也,即欲以诧( ch,夸耀)鄙县,驱驰国中,以夸诸候,令天下尽知太后、帝爱之也。今梁使来,辄案责之。梁王恐,日夜涕泣思慕,不知所为。何梁王之为子孝,为臣忠, 而太后弗恤也? ”大长公主具以告太后,太后喜曰 “为言之帝。 ”言之,帝心乃解,而免冠 谢太后曰: “兄弟不能相教,乃为太后遗忧 ”。悉见梁使,厚赐之。其后梁王益亲欢。太后、长公主更赐安国可直千余金。名由此显,结于汉。其后安国坐法抵罪,狱吏田甲辱安国。安国曰: “死灰独不复然乎? ”田甲曰 : “然即溺之 ”。居无何,梁内史缺,汉使使者拜安国为梁内史,直徒中为二千石。田甲亡走

8、。安国曰: “甲不就官,我灭而宗。 ”甲因肉袒谢。安国笑曰: “可溺矣!公等足与治乎? ”卒善遇之。安国为人多大略,智足以当世取合。而出于忠厚焉。贪嗜于财。所推举皆廉士,贤于己者也。于梁举壶遂,臧固、郅他,皆天下名士,士亦以此称慕之,唯天子以 为国器。 【小题 1】下列句中加线字的解释有误的一项是( ) A出入游戏,僭于天子僭:侮蔑 B今太后以小节苛礼责望梁王望:埋怨 C即欲以诧鄙县鄙:边远的地区 D其后安国坐法抵罪坐:触犯 【小题 2】下列各句中不含通假字的一项是( ) A太后知帝不善,乃怒梁使者,弗见,案责王所为 B何梁王为人子之孝,为人臣之忠,而太后曾弗省也 C甲曰: “然即溺之 ”。

9、D太后、长公主更赐安国可直千余金。 【小题 3】下列各句在文中的意思,不正确的一项是( ) A死灰独不复然乎 死灰难道不再燃烧了吗? B甲不就官,我灭而宗 田甲不任官职,我就灭掉你的家庭。 C智足以当世取合 才智足够在政坛上适应形势。 D唯天子以为国器 希望天子让他担任国家重要职务。 【小题 4】下列句子编为四组,能够说明韩安国才略的一组是( ) 韩安国为梁使,见大长公主而泣曰 何梁王为子之孝,为人臣之忠,而太后曾弗省也 死灰独不复然乎 可溺矣!公等足与治乎 于梁举壶遂、臧固、郅他 A B C D 【小题 5】下列叙述不符合原文意思的一项是( ) A梁孝王和景帝是同胞兄弟,由于倍受窦太后喜爱,

10、就私自设置丞相和二千石级官员并且不把天子放在眼里,几乎招惹祸患。 B由韩安国话可知,梁孝王在七国叛乱时,派军队打退叛军,为阻止叛军西进,保卫太后和皇上立下功勋。 C韩安国明于整理,善于剖断,终于通过大长公主和太后,化解了景帝和梁孝王之间的矛盾。 D选文中着重肯定了韩安国有谋略、有才智、为人宽厚、能力国举贤等优点,也提到了他的缺点。 答案: 【小题 1】 A 【小题 1】 B 【小题 1】 D 【小题 1】 D 【小题 1】 A 【小题 1】本题考查文言文中字的理解。 “僭 ”,古时指超越本分,地位在下的冒用在上的名义或器物等。 【小题 1】本题考查文言文中通假字。 A 中 “案 ”通 “按 ”; C中 “然 ”通 “燃 ”, “溺 ”通 “尿 ”, D中 “直 ”通 “值 ” 【小题 1】本题考查文言文中句子的翻译。句中以为是认为的意思,而不是把 .当作之意,句意应该是天子也认为他是国家的栋梁之材 【小题 1】本题考查对文言文中人物理解的能力。 只是安国说的一句话,并没有显示他的才华。 【小题 1】本题考查对文言文文意的理解能力。不是私自设置官员,而是太后允许他,请求他设置 。

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