2012届甘肃省天水一中高三第四次模拟考试语文卷(带解析).doc

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1、2012届甘肃省天水一中高三第四次模拟考试语文卷(带解析) 选择题 下列各组划线字读音全都正确的一项是( ) A 锃 亮( zng) 解 元( ji) 谲 诈( ju)朝 暾 夕月( dn) B口 讷 ( n) 溃 脓( hu) 祓 除( f)惩一 儆 百( jng) C 赧 然( nn) 庠 序( xing) 跻 身( j)不见经 传 ( chun) D 累 赘( li) 供 职( gng)干 瘪 ( bi) 啜 泣不止( chu) 答案: B 下列各句中,划线的成语使用不恰当的一项是( ) A广东顺德乐从钢材市场一位姓严的老板说,自 8月份以来,国内钢价再次从高位下跌,这里的钢材生意一直

2、门可罗雀 ,有时一天都没一笔交易。 B当地时间 11月 8日下午,在宽敞明亮的尼罗河谷厅里,中非合作论坛第四届部长级会议召开期间,中国国务院总理温家宝举行记者招待会, 义正辞严 地驳斥 “新殖民主义 ”论。 C美国国务卿希拉里说: “我们坚信,所谓指控没有任何证据。我们代表这 3名美国人和他们的家人重申要求,希望伊朗政府 迷途知返 ,释放 3人,让他们早日回家。 ” D当你在参观故宫博物院时,不管是在三大殿,还是乾清宫、养心殿,或是在东西六宫,千万不要 走马观花 ,注意观察一下各宫殿中各式各样不同的宝座,相信会有收获的。 答案: A 下列各句中,没有语病的一句是( ) A爱国主义推动中华民族在

3、顺境中顽强拼搏、在逆境中开拓创新,为独立解放和繁荣富强而不懈奋斗,是中华民族历经磨难却始终巍然屹立于世界民族之林的强大精神支撑。 B我们知道澳大利亚四所私立大学在 11月 5号因破产而闭校,致使 2700多名外国留学生失学,其中也包括近千名左右的中国留学生。 C 30岁的李娜是亚洲第一个网球大满贯比赛冠军,也是中国最成功的职业体育选手之一。她认为自己和常人一样,没什么特殊之处 。 D今天,人民日报 “热点解读 ”栏目刊发了通讯,全面分析介绍滨海新区进行管理体制改革,以及新区建立统一行政架构、构建精简高效管理体制将带来的积极影响。 答案: C 依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是

4、。( ) 乾隆书法亦多,但他于书法方面下的工夫也是最多的。 。 , 。 。 。 ,所以,乾隆把赵字往妩媚方面推向极致,于圆熟处见大方,楷书中有行书笔意,行书中又有草书意味,四方勾连,自是皇家体势,却是流于平平。 康熙、雍正都崇尚晚明书法家董其昌,追求皇家气象,但用笔爽利,结字严谨,于威严处透露些许书卷气 题诗题匾一方面是其统治天下的手段,也是其艺术创作的一翼,立轴对联则主要是其书法创作的成果,也可以说是清代宫廷艺术创作的组成部分之一 其行政批示是有清一代的重要档案,读书眉批是记录其思想轨迹、学习心得、创作过程的重要史料 乾隆也是遍临历代法帖,最终选择宋末赵孟 作为自己的范本 乾隆存世的书法有御

5、批、御览、题诗、题匾、立轴、对联等等。 不知道赵孟 降元为官之事在他的天平中有多大的分量,但赵字的圆润婉转自是符 合他的审美追求,也贴近他的处事方式 A B C D 答案: D 现代文阅读 阅读下面文字,完成小题 粗鄙的暴发户审美充斥着我们的社会 冯骥才 在北欧,尤其是奥斯陆的大街上,你会感到城市有一种非常舒服的整体性。它没有历史与现代的断裂与分离,而是和谐地浑然一体。这不仅是建筑外部,连建筑内部乃至家具风格也是一样。今天的他们依旧喜欢用新鲜的原木把屋顶饰得像昔时的农舍,喜欢木头立柱,喜欢没有花纹雕饰的桌椅,喜欢用光洁的木板组合起来的衣柜与书架;但这不是不动脑子地去模仿传统,而是加进去一种后工

6、业时代崇尚的简约美与现代科技能力包括精细的切割与抛光的技术,而使其为现代审美中一种自己的文化主体元素。他们已经成功地将自己即北欧传统审美的简朴转化为现代审美的简约。 中 国就麻烦多了。自汉唐以来,中原汉文化的审美似乎一贯而下。特别是明代的审美雍容大气、敦厚沉静,从中可以清晰看到汉之博大与唐之沉雄。然而到了清代,入主中原的满族皇帝们对生活文化表面化奢华的欲求,驱使整个社会的审美发生变异。特别是乾隆盛世,审美的繁缛与炫富感走到极致,完全脱离传统审美的厚重与含蓄。可是到清代中期之后,国力的衰败便使这种奢华的追求无法企及而日渐粗鄙,审美能力和审美标准遭到破坏。此后则是外来文化的冲击,以及在 “不爱红装

7、爱武装 ”时代,国民的美育和审美品格已不被提倡。当整个社会由传统的农耕社会转向现代的工 业社会时,我们已经无所依据和无所凭借。社会审美像没头苍蝇乱撞。或是呆头呆脑的仿古,或是跟着洋人亦步亦趋地做 “现代秀 ”。如何在审美上从传统向现代过渡,成了当代文化的大难题之一。没有现代审美,也就提不到真正意义上的现代文化。 而北欧人从传统到现代的审美过渡,不是听凭自然,稀里糊涂地完成的。我想它来自两方面。一方面是经过知识界,即建筑界、艺术界、设计师等长期的创造性的努力与探索。另一方面则是公众的认可。因为,只有成为集体审美,才是一种时代的文化特质。 然而,我们至今还没有把美育列入素质教育;还有,知识界的努力

8、是重 要的关键。如果我们只去克隆舶来的 “现代 ”,或者在传统中找卖点,我们自己的现代审美则无法建立起来。我很欣赏奥运会中的中国印、祥云和开幕式中 “画卷 ”的设计,这是一种积极和精心的努力。当然,还嫌太少,还只是在设计范畴的个别成功的范例,更大的文化问题是我们的现代审美。而这种时代审美是不会自动转换与完成的。如果现代文化建立不起来,留下的空白一定会被商业文化所占据。就像当前充斥我们社会的粗鄙又浮躁的 “暴发户审美 ”。 【小题 1】下列关于 “暴发户审美 ”的表述,不符合原文意思的一项是 ( ) A “暴发户审美 ”在清代已经出现, 入主中原的满族皇帝们对生活文化表面化奢华的欲求,造成了整个

9、社会的审美发生变异。 B到乾隆盛世时的 “暴发户审美 ”,表现在极度追求审美的繁缛与炫富感,使中原汉文化传统审美的厚重与含蓄荡然无存。 C整个社会由传统的农耕社会转向现代的工业社会,必然造成国民的美育和审美品格不被提倡,从而出现 “暴发户审美 ”。 D “暴发户审美 ”表现在没有自己的时代社会审美,要么仿古,在传统中找卖点,要么跟着洋人亦步亦趋地做 “现代秀 ”。 【小题 2】下列理解,不符合原文意思的一项是 ( ) A北欧城市的历史与现代浑然一体,有一 种非常舒服的整体性。这表现在城市建筑的外部、内部以及家具风格上。 B北欧人使传统成为现代审美中一种自己的文化主体元素,已经成功地将自己传统审

10、美的简朴转化为现代审美的简约。 C到了清代中期之后,国力逐步衰败,对生活文化表面化奢华的欲求无法达到,审美能力和审美标准遭到了破坏。 D北欧人从传统到现代的审美成功过渡一方面来自知识界长期的创造性的努力与探索,另一方面来自公众的认可。 【小题 3】下列理解和分析,不符合原文内容的一项是 ( ) A我们现在如果到北欧旅行,在繁华的都市中还能看到像农舍一样的屋顶,房子里还有很多没有使用油漆的器具。 B把文化古迹一概拆除,大干快上,或者一味保守,甚至以 “保护文化遗产 ”为名,建一些不伦不类的 “古迹 ”,这两种极端都是有问题的。 C清朝、中华人民共和国建国前和建国后一段时期以及我们现在的社会,审美

11、观念是不同的,看来审美跟时代的崇尚有关。 D奥运会中的中国印、祥云和开幕式中 “画卷 ”的设计表明,中国的知识界作出了杰出努力。未来粗鄙又浮躁的 “暴发户审美 ”必然会消失。 答案: 【小题 1】 C 【小题 1】 B 【小题 1】 D 【小题 1】原文中,国民的美育和审美品格不被提倡的原因是受到外来文化的冲击,以及 “不爱红装爱武装 ”时代。 【小题 1】原文中 “使其成为现代审美中一种自己文化主体元素 ”中的 “其 ”指的是“加进去一种简约美与现代科技能力 ”的 “传统 ”。 【小题 1】由 “当然,还嫌太少,还只是在设计范畴的个别成功的范例 ”可以确定, “杰出努力、必然消失 ”是武断的

12、。 ( 20分) 面对蚂蚁 叶延滨 “蚂蚁爬过暴雨前的树丛 ”,想起这句话是站在窗前,看到窗外三环路上涌动的车流。远远地望去,那些金属的小铁盒子,在四只滚动的胶皮轮子上 , 像一队蚂蚁似地列队而行 。这令人想起了童年,童年最有自然特色的体验,就是在暴雨前夕,蹲在花园的树丛前,看一队蚂蚁匆匆地搬家。燕子低飞,蚂蚁搬家,大雨将至。这是最早知道的道理,气象学也罢,生物学也罢,简洁明了,而且生动直观,蹲在那里,嘴里念念有词 “燕子低飞,蚂蚁搬家 ”,心里却在想: “它们怎么知道要下雨了?它们搬到哪儿去?谁在下命令呢?它们怎么集合得这么快呢? ”充满了问号的世界也充满了新奇。我觉得,我对这个世界的热爱,

13、也许就是从看蚂蚁搬家开始, 因为相似的问号在另外的场景产生 ,而在那样的场景中, 我觉得我像一只蚂蚁 。 那是面对一片宽阔的草原,眼前的一切,简洁为两种色调,一块是蓝色,一块是绿色,蓝与绿的相交点就是永远召唤你又让你永远无法接近的地平线。天苍苍,野茫茫,我们聪明的先人也只能选择这样空旷的字眼来表达内心的感受。空旷之美,世间之大美,单纯为无垠,丰富为纯洁。 那是面对一片荒寂的沙漠,沙漠上是烈日还有烈日一样灼烫的天空,灼烫的天空下是金黄无边的沙漠。仿佛这天空就是沙漠在阳光下幻化的灵魂,而这沙漠尽管每一粒砂粒都是死亡的证明,而所有的沙粒却起伏腾挪成沙丘,沙丘们舞蹈的热情会灼伤我们怯懦的心。空旷之美,

14、世间之大美 ,热烈为无语,贫瘠为博大。 那是面对一派峰峦逶迤的群山,坚如铸铁的山岩远处化为画师笔下的泼墨,而轻逸如纱的云雾又与重峦叠嶂凝成浑然一体的水纹。云雾与石岩难分轻重,群山与云海如同伯仲。千山鸟飞绝,飞翔着的是山的灵魂。空旷之美,世间之大美,寂寥为深幽,厚重为空缈。 每当我面对这样的大美之境,我会想到暴风前那一队匆匆搬家的蚂蚁。我知道那队蚂蚁并不像我们所感受到的那样 “渺小 ”,它们迎接大自然赐予,自信而有节,无论是晨光还是暴雨。这也是我们内心的召唤,走出家门,去草原,越沙丘,登山岭,会在面对大美之时,听到来自内 心的生命赞颂。 空旷之美,对于今天的我和你,实在太重要了。 我们有幸生活在

15、一个物质相对丰富的今天,我们也不幸生活在一个物质充盈的城市。 我们几乎变成了物化了的城市动物。我们的空间被丰富的物质世界充盈:楼群、街路、格式化的绿色植物和所有目光所及的事物!我们的时间也被紧张的物化日程充盈:上班、听报告、购物、交费以及闭上眼前接最后一个电话! 当我们的孩子不能蹲下来,在树丛边看到一队蚂蚁爬过他的童年。这也许是件小得不能再小的事情了,但它是一个信号,就是我们已经成为了 “城市动物 ”。我们生活在一切都经过计算机程式化了的 世界中: 像一架架煌煌书架,每一本书都经典,都文化,同时也都落满灰尘;像一台台冰箱,每一样食品都营养,都保鲜,同时也都令人没有胃口;像一个个超市,每一个产品

16、都诱人,都必需,同时也都写上了交易价钱!城市用各种办法填充我们的需求甚至欲望,把我们填得满满的,以至于内心没有一个小角落放下一个 “自己 ”。 于是,我们被一种力量召唤,走出去,在空旷的草原、荒漠和群山间去, 去像一只蚂蚁爬过暴雨前的树丛 。 望着草原,让绿色浸染你的心灵;望着大漠,让风沙吹走充填你内心的那些办公室职场风波;面对群山,直到你想起了那句诗: “前不见古 人,后不见来者,念天地之悠悠,独怆然而涕下! ”这个世界就再次接纳你,这个世界会悄悄对你说: “你真不错,你的生活应该这样富有诗意 ” 【小题 1】文章第 一段中说 “相似的问号在另外的场景产生 ”,这 “另外的场景 ”分别指什么

17、?写它们有何作用?( 4分) 【小题 2】文章第 段中划线的句子有什么含意?请加以理解。( 4分) 【小题 3】请从表达技巧的角度赏析文章第 段中划线部分的语句。( 6分) 【小题 4】 .作者在第 段中说 “都市人 ”“像一队蚂蚁似地列队而行 ”又说 “我觉得我像一只蚂蚁 ”,在第 段中还说 “去像一只蚂蚁爬过暴雨前 的树丛 ”。这三种说法有什么不同?请简析。( 6分) 答案: 【小题 1】 “另外的场景 ”分别指 “宽阔的草原 ”“荒寂的沙漠 ”“峰峦逶迤的群山 ”等大美之境。这样写突出了自然给人的启示,能让人们听到来自内心的生命赞颂。为下文的抒情议论作铺垫,也与下文 “物化了城市生活 ”

18、形成对比。 【小题 1】我们生活在物质相对丰富的今天是幸运的,可以不再受贫穷的煎熬;但我们生活在这个物质丰盈的世界里,一切又都被物化了(或格式化了),人们失去了生命的灵性,所以这又是不幸的。(前后各 2分,共 4分) 【小题 1】这些语句表达上使用了比喻和排比的修 辞格,将我们生存的现实世界比作 “书架 ”“冰箱 ”和 “超市 ”,形象具体而又有突出强调作用,充分抒发了 “我 ”对物化的城市生活的不满及对投入自然的渴望。( 6分) 【小题 1】第一处是针对物化了的 “城市人 ”来说的,他们非常渺小; “我觉得我像一只蚂蚁 ”是针对身处 “空旷之美 ”的 “我 ”来说的,能 “迎接大自然赐予,自

19、信而有节制 ”,感悟到了生命之美;而 “去像一只蚂蚁爬过暴雨前的树丛 ”是对都市人的召唤,希望人们摆脱物欲的世界,去追求富有诗意的人生。( 6分) 【小题 1】本题考查 “理解文中重要词语的含意 ”考点,能力层次为 B,侧重 “理解 ”能力的考查。 “另外的场景 ”分别指 “宽阔的草原 ”“荒寂的沙漠 ”“峰峦逶迤的群山 ”等大美之境。再答作用,答出 “大美之境 ”的内容 2分,作用 2分,共 4分。 【小题 1】本题考查 “理解文中重要句子的含意 ”考点,能力层次为 B,侧重 “理解 ”能力的考查。 “我们有幸生活在一个物质相对丰富的今天,我们也不幸生活在一个物质充盈的城市。 ”关键抓住句中

20、的 “有幸 ”和 “不幸 ”的含义。 【小题 1】从表达技巧的角度赏析文章第 段中划线部分的语句,注意表达技巧的类型 比喻和排比,然后分析作用。 【小题 1】本文都把 “都市人 ”比作蚂蚁,但语境不同,含义也不同, “像一队蚂蚁似地列队而行 ” 是说他们非常渺小, “我觉得我像一只蚂蚁 ”是说感悟到了生命之美,感悟到了生命之美, “去像一只蚂蚁爬过暴雨前的树丛 ”是对都市人的召唤,希望人们摆脱物欲的世界,去追求富有诗意的人生。 文言文阅读 阅读下面的文言文,完成小题。 贺,字长吉,郑王之孙也。七岁能辞章,名动京邑。韩愈、皇甫 览其作,奇之而未信,曰: “若是古人,吾曹或不知,是今人,岂有不识之

21、理。 ”遂相过其家,使赋诗。贺总角荷衣而出,欣然承命,旁若无人,援笔题曰高轩过。二公大惊,以所乘马命联镳而还,亲为束发。贺父名晋肃,不得举进士,公为著讳辩一篇。后官至太常寺奉礼郎。贺为人纤瘦,通眉,长指爪,能疾书。旦日出,骑弱马, 酒酵沸 樱 彻沤跄遥 鲇兴 茫 橹媚依铩彩 幌让 猓 澳汗椋 蛉耸规咎侥抑校 槎啵 磁 唬骸笆嵌 怀鲂哪艘讯 鄙系疲 胧常 炬救 椋 心 阶愠芍 u非大醉吊丧,率如此。贺诗稍尚奇诡,组织花草,片片成文,所得皆惊迈,绝云翰墨畦径,时无能效者。乐府诸诗,云韶众工 ,谐于律吕。尝叹曰: “我年二十不得意,一生愁心,谢如梧叶矣。 ”忽疾笃,恍惚昼见人绯衣贺赤虬腾下,持一版书

22、,若太古雷文,曰: “上帝新作白玉楼成,立召君作记也。 ”贺叩头辞,谓母老病,其人曰: “无上比人间差乐,不苦也。 ”居倾,窗中勃勃烟气,闻车声甚速,遂绝。死时才二十七,莫不怜之。李藩缀集其歌诗,因托贺表兄访所遗失,并加点窜,付以成本。弥年绝迹。乃诘之,曰: “每恨其傲忽,其文己焚之矣。 “今存十之四五。杜牧为序者五卷,今传。孟子曰: “其进锐者其退速。 ”信然。贺天才俊拔,弱冠而有极名。天夺之速,岂吝也耶若少假行年,涵 养盛德,观其才,不在古人下矣。今兹惜哉!(选自唐才子传 李贺) 注 郑王:李亮,唐高祖李渊的从父,隋朝时任海州刺史,高祖武德初年封郑王。 【小题 1】对下列句子中加点词的解释

23、不正确的一项是( ) A贺总角荷衣而出,欣然 承 命,旁若无人承:接受 B贺父名晋肃,不得 举 进士举:推荐、选用 C老子曰: “其进锐者退速。 ”信 然信:果真、的确 D若少 假 行年,涵洞养盛德,观其才,不在古人下矣 假:授予、给予 【小题 2】以下句子中,全都表明李贺有才华的一组是( ) 韩愈、皇甫 览其作,奇之而未信 贺为 人纤瘦,通眉,长指爪,能疾书 所得皆惊迈,绝云翰墨畦径,时无能效者 酒酵沸 樱 彻沤跄遥 鲇兴 茫 橹媚依 br 每恨其傲忽,其文己焚之矣 上帝新作白玉楼成,立召君作记也 A B C D 【小题 3】下列对文章的分析和概括,不正确的一项是( ) A李贺是唐朝宗师后人

24、,人长得纤瘦,手脚很长,但非常聪明,写字飞快,七岁诗文便震动京城。 B韩愈、皇甫 读了李贺的作品,不相信他只有七岁,直到李贺梳总角发穿荷叶衣出来,他们才大惊。 C李贺写诗崇尚奇异的风格,完全摆脱了通常诗家的常规,当时无人能够仿效,其乐府诗常被谱成唱曲。 D作者详细记叙李贺充满神奇色彩的病死过程,是要借天妒英才的说法凸显李贺出类拔萃的天赋。 【小题 4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。( 10分) ( 1)若是古人,吾曹或不知;是今人,岂有不识之理。( 5分) ( 2)非大醉吊丧,率如此。( 5分) 答案: 【小题 1】 B 【小题 1】 C 【小题 1】 B 【小题 1】 (1)如果是古人,

25、我们也许不知道;是今人,哪里有不认识此人之理 (5分 ) (2) 除了喝酒大醉,参加丧礼,李贺通常都是这样的。 (5分 ) 【小题 1】应当解释为 “参加科举考试 【小题 1】 句描绘李贺相貌,说其写字很快; 句描述李贺平时很勤奋, 句写李贺表哥自述,因嫉恨李贺傲慢,烧掉他所搜集到的李贺诗文 【小题 1】韩愈、黄埔 不相信的不是李贺的年龄,而是不相信只有七岁的李贺能写出这样奇妙的诗文 【小题 1】本题考查 “理解并翻译文中的句子 ”考点,能力层次为 D,侧重 “鉴赏评价 ”能力的考核。 (1)“若 ”“ 曹 ”“ 是 ”“ 岂 ”句意通顺一分 (2)“非 ”“ 吊丧 ”“ 率 ”“ 如此 ”

26、句意通顺一分 参考译 文: 李贺,字长吉,是郑王李亮的玄孙。李贺七岁时就会写诗作文,名震京城。韩愈、皇甫 读了他的作品,感到很稀罕,却不相信,说: “如果是古人,我们也许不知道;是今人,哪里有不认识此人之理。 ”于是二人共访李贺家,让李贺当场作诗。李贺梳总角发穿荷叶衣从内室出来,很高兴地接受命令,他旁若无人,拿笔就写,诗题叫高轩过。韩愈、皇甫 二人大惊,就用自己乘坐的马命李贺骑上,并骑而还,亲自为李贺束发。李贺之父名叫李晋肃,所以李贺不能去考进士,韩愈为此写了一篇叫讳辩的文章。李贺后来官至太常寺礼郎。李贺外貌纤细瘦小,双 眉相连,手指细长,字写起来很快。他白天出门,骑着瘦弱的马,后面跟着个剃着

27、光头的小仆人,身背古锦做的袋子,碰到自己想出了诗句,就写下来放在袋子里。李贺凡要作诗,都不先写出标题。到晚上回家后,李贺的母亲就让婢女掏袋子里面,见到写的诗句很多,就生气地说:“这孩子是要把心呕出来才罢休啊。 ”点上灯,让李贺吃饭,李贺就从婢女手中把写的诗句拿过来,研好墨,叠好纸,把这些零散的诗句补足成一些完整的诗。除了喝酒大醉,参加丧礼,李贺通常都是这样的。他的诗十分崇尚奇异的风格,结构犹如花草,片片都有文采,所得诗句都高迈惊人,完全摆 脱了通常诗家的常规,当时无人能够仿效。李贺所作的那些乐府诗,被宫廷的乐工们谱上曲来演唱。李贺曾叹息说: “我二十岁不得志,一生忧愁,心就像梧桐叶一样凋谢了。

28、 ”他忽然病重,恍恍惚惚在白天见有个穿红衣服的人驾着红色的龙车腾空而下,手持一板文字,像上古时代的篆文,他对李贺说: “天帝新建成了白玉楼,立即召你去写篇记文。 ”李贺磕头推辞,说自己母亲年老多病。那个人说: “天上比人间更快乐,一点儿也不苦。 ”过了一会儿,窗户里烟气滚滚,听见龙车声疾速驰去,李贺就断气了。他死时仅二十七岁,无人不为之痛惜。李藩想编集他的诗歌,于是 托李贺的表哥访求李贺被遗失的作品,并请他加以整理,就付给了李贺 表哥有关的费用。但李贺的表哥一年多不见影子。到找到他责问时,这位先生说: “我常常恨李贺傲气十足,瞧不起比人,我已把他的诗文都烧了。 ”李贺保存到今天的诗文不过十分之

29、四五,杜牧作序的李贺集五卷,流传至今。 老子后所: “那些进取急切的人,他们后退同样迅速。 ”这话一点儿不假。李贺天赋出众拔群,二十岁声名酒至于极点,上天夺走其性命如此迅速,难道是上天太吝啬了吗?如果稍微宽限他经历的年岁,使他能修养心性品德,看他的才能,成就应当不在古人之下啊。如今真是 令人痛惜啊! 诗歌鉴赏 阅读下面的诗歌,然后回答问题。( 8分) 野水孤舟 梁 栋 前村雨过溪流乱,行路迷漫都间断。 孤洲尽日少人来,小舟系在垂杨岸。 主人空有济川心,坐见门前水日深。 袖手归来茅屋下,任他鸥鸟自浮沉。 【注】 梁栋,南宋诗人。此诗大约作于南宋灭亡之前。 【小题 1】诗的前两句描绘了什么样的景象

30、?有什么寓意?( 4分) 【小题 2】诗的颈联在表达技巧上有何特点?表达了作者怎样的感情?( 4分) 答案: 【小题 1】诗的前两句描绘了山村雨后溪水漫流,道路被淹没而时隐时现的迷漫景象,寓意国家处于风雨飘摇之 中,面临着巨大的危机,国家和个人的前途渺茫,杳不可知。 (意思对即可,一、二句的寓意分开写亦可 )( 4分) 【小题 1】颈联以比喻手法,含蓄深沉地表达了诗人恢复中原、振兴国家的抱负无法施展的无奈和愤激之情。 (“恢复中原、振兴国家的抱负无法施展 ”说是“报国无门 ”亦可 )( 4分) 【小题 1】从内容来看,是一首写景诗,融情于景。本题考查诗歌的意象、意境以及诗歌的寓意。关于寓意,要

31、结合注解中 “此诗大约作于南宋灭亡之前 ”来回答。 【小题 1】本题考查诗歌的表达技巧以及作者的思想感情。颈联把作者的思想感情和眼前之景结合起来,再结 合注解,不难看出诗人的无奈与愤激。 语言表达 阅读下面两则材料,回答问题。( 6分) 材料一: 3 月 16 日,据北京青年报报道,针对两会上引起热议的 “明星代言虚假食 品广告要担连带责任 ”,全国人大常委会法工委行政法室主任、 食品安全法起草负责人李 援日前在接受采访时首次明确回应, “按照新规定,明星代言虚假食品广告,可能因此赔得 倾家荡产 ”。 材料二:所谓 “连带责任 ”,就是指消费者若购买了不符合安全标准的食品,合法权益受 到了损害

32、, 他可选择向食品生产经营者要求承担赔偿责任, 也可以对广告中向消费者推 荐过 这个食品的社会团体或者其他组织、个人要求全部或者部分赔偿。 “面对消费者,形象代言 人的连带责任和食品经营者是同等责任, 同等责任意味着以你所有的财产作为赔偿, 这个责 任是很重的。比如三鹿奶粉事件,三鹿企业把全部家当赔完了,涉及的广告公司、电视台等 媒体、加上明星等责任人应根据事先合同约定分担余下的责任。 当然,新制定的食品安 全法今年 6 月 1 日才实施,并不溯及既往。 ” ( 1)用一句话概括以上材料的内容。( 2分) ( 2)谈谈你对 “明星代言虚假食品广告要担连带责任 ”这一事件的看法。( 4 分) 答

33、 案:( 1)代言虚假食品,可能倾家荡产。( 2分) ( 2)示例:如此实施,可以约束和规范明星的代言行为,增强明星的责任意识。同时 也能规范和约束广告市场,对形成有序规范的食品生产和宣传的局面有积极的推动作用。( 4分) 把下列要点整合成一个单句,为 “性格 ”下定义( 5分) 性格中包含了许多社会道德含义。 性格是一种个性心理特征。 这种特征表现在人对现实的态度和相应的行为方式中。 这种特征比较稳定并具有核心意义。 答案:性格是指表现在人对现实的态度和相应的行为方式中的比较稳定的、 包含了许多社 会道德含义的、 具有核心意义的个性心理特征。 ( 5分) 仔细欣赏下面的漫画,拟写一个贴切的标

34、题并写出寓意。( 6分) ( 1)标题( 3分) ( 2)寓意( 3分) 答案:标题:诚信危机 寓意:漫画折射出人与人的交往中出现了诚信危机,加强诚信建设任重而道远 默写 古诗文填空( 5分) 【小题 1】外无期功强近之亲, ,茕茕孑立, 。 (李密陈情表 【小题 2】临行密密缝,意恐迟迟归。 , 。 (孟郊游子吟) 【小题 3】少焉,月出于东山之上, 。(苏轼赤壁赋) 答案: 【小题 1】内无应门五尺之僮形影相吊 【小题 1】谁言寸草心报得三春晖 【小题 1】徘徊于斗牛之间 作文 作文 阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于 800字的作文 人们总想到远方去旅行,远方似乎有身边找不到的东西,不

35、仅仅是自然风光、人文胜地 更多的是一种梦想,一种精神归宿,一种灵魂里涌动的向往。生活中近的是现实,远的才是诗。所以远方总像一簇圣火,在人们心中燃烧。于是,我们总是期盼远方,充满放飞心灵的渴望。 要求:选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体 (诗歌除外 ),拟定标题;不要脱离材料内容或超出材料含义范围作文,不要套作,不得抄袭。 答案: 熟悉 的地方没有风景 熟悉的地方没有风景,将心交于风,将梦托于云,将情系于远方,大千世界任我逍遥。 题记 月亮把目光投向远方,皓月千里,于黑暗中创造了万顷光明;溪流把视野凝于远方,百川到海,于渺小中成就了辽阔无垠;智人把梦想放飞远方,矢志不渝,终成璀璨高挂历

36、史苍穹。(比兴,铺陈,点题) 看,雄鹰奋飞,与日月共舞;鹏鸟振翅,与昊宇争雄。(对偶,句式整齐,概括下文) “日月之行,若出其中,星汉灿烂,若出其里。 ”曹操,心怀大志让他将智勇挥洒于世,成就了一代枭雄可歌可泣的壮丽诗篇。 “老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心 不已。 ”一生对远方的不懈追求,让他幻化成一只矫健的雄鹰,高飞在历史的天空。 听,血雨腥风,淋漓无限豪情,风刀霜剑,远处我心依旧漂游。 “望门投止思张俭,忍死须臾待杜根。我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。 ”谭嗣同怀着一颗渴望到达美好远方的心高喊 “无有死者无以图将来 ”的口号,带着“有之,请自嗣同始 ”的气魄,将生命轻托于菜市口中,从此

37、历史上又多了一座屹立不倒的丰碑。 远方很美,因为无限美好都可以在那里实现,只要跨过去,美丽便会为你所有;远方很苦,因为摆在眼前的会有重重障碍,每一株荆棘都可能弄得你遍体鳞伤,所以又有很 多人因为畏缩终生只能做个 “坐观垂钓者 ”,只能 “徒有羡鱼情 ”罢了。那么,我们是不是可以因为路上的荆棘而放弃远方的美好,空留遗憾呢?(总结远方) 想起花中君子 梅。寒风瑞雪骤然袭来,暗香源处是一株经典的梅花在风中摆动,与风雪殊死一搏。我们叹的不是她的美丽,而是她的勇气。她原可以在花苞里,温暖裹身酝酿甜蜜,在上帝的庇护下安然度过寒冬,可是她的梦在远方,她不愿在花苞里安逸睡去,她要闯,不管未来迎接她的是什么。(再次以梅为例阐述应到远方去) 有人说人生是一条船,那么我说,风浪可以劈破船身,可它消蚀不了船儿勇于驶向远 方的决心。在浪花里,船身被打得闪光锃亮,但它仍会矢志不移地驶向远方。浪声鼓鼓,那是前进的号角;浪花叠叠,那时导航的旗帜。 现实是此岸,理想是彼岸,你我都是一条船,要知道熟悉的地方没有风景,只有朝着未有人到达过的海域进发,我们才会有所发现,有所创造;一味沉溺于避风港的宁静,终将碌碌一生。 “熟悉的地方没有风景 ”,愿你我走得更远!(再次点题,提出号召)

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