2012年初中毕业升学考试(福建漳州卷)生物(带解析).doc

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资源描述

1、2012年初中毕业升学考试(福建漳州卷)生物(带解析) 选择题 下列属于生物的是 A生物课本 B电脑病毒 C煮熟的鱼 D蘑菇 答案: D 下列单细胞生物中没有成形细胞核的是 A酵母菌 B衣藻 C大肠杆菌 D草履虫 答案: C 夏天,食品容易发馊,引起食品腐败的主要原因是 A天气炎热,食品中的水分蒸发过快 B光照时间长,空气干燥 C温度较高,食品中的细菌、真菌生长繁殖快 D昼夜温差大,食品中有机物分解慢 答案: C 制作酸奶需要用到的微生物是 A酵母菌 B醋酸菌 C甲烷菌 D乳酸菌 答案: D 下列哪种动物的生殖发育过程,受水环境污染影响最大 A家蚕 B青蛙 C蜂鸟 D家兔 答案: B 鸟卵胚胎

2、发育所需的营养物质主要来自 A卵壳 B卵白 C卵黄 D胚盘 答案: C 人类精子中含有的性染色体数是 A 23对 B 23条 C 1对 D 1条 答案: D 图 l表示三个圆所构成的关系图,其中 I为大圆, 、 分别为大圆之内的两个小圆。不符合这种关系的是 选项 圆 I 圆 圆 A 真菌 霉菌 酵母菌 B 泌尿系统 肾脏 膀胱 C 染色体 DNA 基因 D 血细胞 白细胞 血小板 答案: C 室内公共场所禁止吸烟。从人体健康的角度分析,下列说法正确的是(学科网精校) A吸烟能提神醒脑 B吸烟能诱发多种呼吸系统疾病 C吸烟有利于身心健康 D吸烟不会危害周围人的身体健康 答案: B 关于安全用药的

3、说法,正确的是 A胶囊本身不是药物, “毒胶囊 ”不会影响人体健康 B广告的药比没有广告的药疗效好 C非处方药可自行购买,并按所附说明使用 D服药剂量越大,疗效越好 答案: C 下列属于我国特有的珍稀动物的是 A白鳍豚 B长颈鹿 C黑猩猩 D家鸽 答案: A 图 2的曲线表示植物在不同光照强度下吸收二氧化碳的情况 (不考虑温度因素 ),下列分析不正确的是 A I点光合作用吸收的二氧化碳量等于呼吸作用释放的二氧化碳量 B J点光合作用吸收的二氧化碳量多于呼吸作用释放的二氧化碳量 C IJ段表示随着光照强度增加,光合作用增强 D HI段表示植物只进行呼吸作用,没有进行光合作用 答案: D 与鲫鱼适

4、应水中生活无关的特征是 A身体呈梭形 B用鳃呼吸 C用鳍游泳 D体温不恒定 答案: D 下列不具有社会行为的动物是 A蜜蜂 B白蚁 C狒狒 D老虎 答案: D 云霄枇杷在当地被称为 “开春第一果 ”。从植物体结构层次上看,枇杷果实属于 A细胞 B组织 C器官 D植物体 答案: C 对于植物繁殖后代来说,一朵花中最重要的结构是 A雄蕊和雌蕊 B花瓣 C花托 D萼片 答案: A 正处于青春期的你,遇到不如意的事,下列处理方法正确的是 A借酒消愁 B沉迷于网络游戏 C向家长或老师倾诉 D向同学发火 答案: C 男女生殖系统中产生生殖细胞的器官分别是 A睾丸卵巢 B睾丸子宫 C输精管输卵管 D输精管卵

5、巢 答案: A 人体缺乏维生素 D易患 A夜盲症 B坏血病 C脚气病 D佝偻病 答案: D 呼吸道中产生痰的部位是 A鼻 B咽 C喉 D气管和支气管 答案: D 在医院输液或抽血时,针头插入的血管是 A动脉 B静脉 C毛细血管 D三种血管都可以 答案: B 侏儒症患者是因为幼年时哪种激素分泌不足引起的 A生长激素 B甲状腺激素 C胰岛素 D性激素 答案: A 袋鼠前肢短小,后肢发达,其运动方式是 A爬行 B奔跑 C攀援 D跳跃 答案: D 少先队员行队礼时,上臂肌肉的状态是 A肱二头肌收缩,肱三头肌舒张 B肱二头肌舒张,肱三头肌收缩 C肱二头肌收缩,肱三头肌收缩 D肱二头肌舒张,肱三头肌舒张

6、答案: A 以下哪项是动物的先天性行为 A黑猩猩钓取白蚁 B菜青虫取食十字花科植物 C公鸡绕道取食 D鹦鹉学舌 答案: B 填空题 (2分 )瞧 !漳州的市花 水仙花,上了我们教科书的封面。请你根据所学的生物学知识回答下列问题: ( 1)家庭栽培水仙花常用水培法,水仙花吸收水和无机盐的主要部位是根尖的 区。 ( 2)花农常用水仙花的茎繁殖,这种生殖方式是 生殖。 (选填 “有性 ”或 “无性 ”) 答案: (1)成熟 (根毛 ) (2)无性 (3分 )今天是我国的传统节日 端午节。在这天,人们常要吃粽子,赛龙舟。 ( 1)粽子的主要原料是大米,大米的主要营养成分是 ,该成分主要贮存在水稻种子的

7、 中。 ( 2)龙舟队员一听到锣响,就奋力划桨,这属于 反射。 答案: (1)淀粉 (糖类 ) 胚乳 (2)复杂 综合题 (5分 )图 8是心脏工作示意图,请据图回答: ( 1)心脏壁的厚薄来看, (填字母 )的壁最厚,能够强有力地收缩,将血液泵至全身,体现了生物体的结构与 相适应。 ( 2) A和 C, B和 D之间有 ,它能防止血液倒流。 ( 3)该图显示此时心脏的工作状态是 收缩,分别将血液泵至 。 (本小题填字母或序号 ) 答案: (1)D 功能 (2)房室瓣 (瓣膜 ) (3)C、 D 、 (或 D、 C 、 ) (4分 )贡鸭山森林公园位于漳州市华安县境内,是省级森林公园。 该区共

8、有植物种类 l20科 273属 428种 ,其中国家重点保护植物有穗花衫、福建柏、红豆树等;昆虫有 11个目 97科 717种,其中蝶类资源丰富,是难得的天然基因库。 请根据资料回答: ( 1)红豆树的种子外有果皮包被,属于 植物。 ( 2)资料中提到的分类单位中 ,最小的分类单位是 。 ( 3)资料中划线部分体现了生物多样性中 的多样性。 ( 4)美丽的蝴蝶是由 “毛毛虫 ”变成的, “毛毛虫 ”要经过 这一发育时期才能变成蝴蝶。 答案: (1)被子 (2)种 (3)生物种类 (4)蛹 (6分 )图 7为人体部分生理活动的示意图, A、 B、 C代表相关的系统, 、 代表不同的气体。请分析后

9、回答: ( 1) A是呼吸系统,其中的肺泡壁只由 层上皮细胞构成,有利于气体交换。 进入血液后,通过血液循环输送到全身组织细胞,最后在细胞的 中被利用。 ( 2) B中消化食物和吸收营养物质的主要器官是 。 ( 3)血液流经肾脏时,经过肾小球的 作用和肾小管的 作用形成尿液。 答案: (1)一 氧气 线粒体 (2)小肠 (3)过滤 重吸收 (4 分 )图 5 表示制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的部分步骤,请据图回答: ( 1)在步骤 的操作过程中,某同学闻到刺激性气味,含有该气味的物质主要来自细胞结构中的 。 ( 2)步骤 滴的液体是 。 ( 3)观察时,若视野中出现较多气泡,是由于图 5中所

10、示的步骤 (填序号 )操作不当引起的。 ( 4)图 6是显微镜的四个镜头,欲使视野中的细胞数目最多,应选用的镜头组合是 。 答案: (1)液泡 (2)稀碘液 (3) (4) (3分 )图 4表示各种生物之间的关系,请据图回答: ( 1)作为生态系统,图中还缺少了 部分。 ( 2)图中细菌、真菌是生态系统中的 。 ( 3)写出图中的食物链: 。 答案: (1)非生物 (2)分解者 (3)树 虫 鸟 ( 5分)流行性腮腺炎是由腮腺炎病毒引起的急性呼吸道传染病。主要通过飞沫、空气传播,多发于人群聚集处,如幼儿园、学校等。一旦发现流行性腮腺炎, 患者应立即隔离、治疗 ,等病好后才可入托或上学。患过流行

11、性腮腺炎的人,不会再患此病,因为抗体还存留在体内。多数地区 要求学龄前儿童注射相应疫苗(学科网精校)。 分析以上资料,回答下列问题: ( 1)腮腺炎病毒是引起腮腺炎的 ,它的结构由 外壳和内部的遗传物质组成。 ( 2)资料中划线部分的做法属于传染病预防措施中的 。 ( 3)小明与腮腺炎患者接触过,而他并没有被传染,可能的原因是 。小明对该病的抵抗力属于 免疫。 答案: (1)病原体 蛋白质 (2)控制传染源 (3)小明得过腮腺炎 (小明接种过疫苗 ) 特异性 (后天性 ) (4分 )豌豆种子的圆粒与皱粒是一对相对性状, A表示显性基因, a表示隐性基因。请根据表格回答: 组合 亲代 子代 一

12、皱粒 皱粒 皱粒 二 圆粒 皱粒 圆粒 皱粒 三 圆粒 圆粒 圆粒 皱粒 ( 1)亲代为圆粒,子代中出现了皱粒,这种现象在遗传学上叫做 。 ( 2)根据组合 ,可以判断 是隐性性状。 ( 3)组合三子代中圆粒的基因组成是 。 答案: (1)变异 (2)三 皱粒 (3)AA或 Aa (3分 )同学们都玩过拼图游戏吧,让我们再来重温一下儿时的快乐:请把图9甲中的动物送回乙中的 “家 ”。 (填字母 ) ( 1) ( 2) ( 3) 答案: (1)A (2)C (3)B 判断题 (3分 )判断题 (对的在括号内画 “”,错的在括号内画 “”)。 (1)人体中枢神经系统由脑和脊髓组成。 (2)人体呼出

13、的气体中,二氧化碳的含量多于氧气的含量。 (3)蚯蚓的身体由许多体节构成,属于节肢动物。 答案: (1) (2) (3) 探究题 (3分 )将图 3中实验装置与对应的实验目的进行匹配。 实验目的: (1)验证呼吸作用吸收氧气: (2)观察发酵现象: (3)验证光合作用产生氧气: 答案: (1)C (2)B (3)A (5分 )近年来,我国一些地区已经成为酸雨多发区,酸雨污染的范围和程度引起人们的密切关注。为探究酸雨对种子萌发的影响,某校兴趣小组的同学从图 l0 所示的四个装置中选取两个装置,并同时置于温暖的室内,定期观察并记录种子的萌发情况。 (注:各装置中种子的种类、数量相同 ) ( 1)该小组同学应选择 装置,他们要探究的问题是: ? ( 2)实验的每个装置都用较多种子而不是 l粒种子,目的是 。 ( 3)若 C装置中有 1粒种子没有萌发,可能的原因是 。 ( 4)如果 ,则说明酸雨种子的萌发有不利影响。 答案: (1)A、 C 酸雨对种子的萌发 有影响吗 (2)避免偶然性,减少误差 (3)种子自身条件不足 (胚已死亡胚不完整种子处于休眠期没有充足的营养储备 ) (4)A装置的种子萌发数小于 C装置的种子萌发数 (符合题意即可 )

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