1、2013届湖北荆州监利柘木中学高二第一次月考语文试卷与答案（带解析） 选择题 下列词语中，划线的字读音全都正确的一组是（ ） A绣 衾 （ qn） 奇 葩 （ p） 吁 （ x）气 哥哥 行 （ xng） B凝 噎 （ y） 譬 如（ p） 玉 枕 （ zhn） 鲈鱼堪 脍 (kui) C 谛 听（ d） 连 累 （ li） 嗟 （ ji）怨 汗涔 涔 （ cn) D 雏 形（ ch） 贬 谪 （ zh） 属 文（ sh） 节 旄 （ mo） 答案： C 下面名句中没有错别字的一项是：（ ） A城阕姊妹宛转阑干 B池苑珍馐迂呐投箸 C霓裳夙愿祠堂伯仲 D绸缪儒弱戛然渌水 答案： C 下列各句中
2、划线的词语，使用恰当的一句是：（ ） A为了自己的前程和理想，他作出了不懈的努力。高考结束后，他 踌躇满志 ，意气昂扬，胜券在握，微笑地走出考场。 B “第三届校园文化艺术节之校园十佳歌手总决赛 ”在学校广场隆重举行，进入决赛的选手逐一登台 撑场面 ，整场比赛绚丽多彩，个性纷呈。 C陈锋来自贫困的山区，他勤奋好学，刻苦钻研，在高二就自学完了全部高中课程，国内表示愿意免试录取他的知名大学已经 罄竹难书 。 D老师批评他说，你这种片面地看问题， 目无全牛 的处理问题的方式让我感到失望。 答案： A 下列各句中没有语病的一句是：（ ） A名家散文集收录的都是当代颇具影响力的作家的作品，这些作品风格迥
3、异，特色鲜明，赏心悦目，读者从中可以一览当代散文大家的风范。 B拉斯维加斯是建在沙漠上的城市，这里阳光充足而水源奇缺，每种植一棵甚至一排树花费都大得惊人。眼前的这一片葱茏，怎不令人惊叹与赞美！ C今后五年是全面建设小康社会的关键时期，我们要坚定信心，埋头苦干，为全面建成惠及十几亿人口的更高水平的小康社会打下更加牢固的基础。 D “艳照门 ”事件警示我们，网络上一些不雅内容正污染着我们的眼球，教育学生自觉抵制网络不健康文化的防范意识，是社会、家庭和学校的共同责任。 答案： B 下列关于文学常识的说明，不恰当的一项是（ ） A关汉卿，号己斋叟，金末元初大都人。代表作是窦娥冤，全名是感天动地窦娥冤，
4、他与郑光祖、白朴、马致远合称元曲四大家。 B曹禺（ 19101996 ），原名万家宝。现代著名剧作家。代表作有雷雨日出北京人原野等剧作。其中雷雨创作于 20世纪 30年代，写了周鲁两家八个人物由于血缘纠葛和命运巧 合而造成的矛盾冲突。 C莎士比亚（ 14641616 ），欧洲文艺复兴时期英国伟大的诗人和戏剧家。他的剧本流传下来的有三十多种，其中著名的有李尔王哈姆雷特奥赛罗罗密欧与朱丽叶等。 D外，外末的简称，扮演老年男子；净，俗称 “花脸 ”，扮演性格刚烈或粗暴的男子。折，相当于现在的 “幕 ”，所有的杂剧都只能是四折。杂剧有规定，每一折戏，唱一套曲子，每一支曲子用一个宫调。 答案： D 现代
5、文阅读 阅读下面文章，回答小题（ 9分，每小题 3分） 地震预测的现状与前景 在众多的自然灾害中，特别是在造成人员伤亡方面，地震造成的死亡人数占各类自然灾害造成死亡人数总和的一半以上。地震灾害堪称群灾之首。所以，地震预测成为世界各国公众关注的焦点，一直是地震学研究的主要问题之一。 地震预测通常分为长期（ 10年以上）、中期（ 110 年）、短期（ 1日至数百日）。有时还将短期预测细分为短期（ 10日至数百日）和临震（ 110 日以下）预测。 20世纪 60年代以来，地震预测，特别是中、长期预测，取得了一些有意义的进展。与中、长期地震预测的进展形成对照，短期与临震预测进展不大。多 年来，地震学家
6、一直致力于探索 “确定性的地震前兆 ”，即任何一种可以在地震之前被无一例外地观测到、且一旦出现必定发生大地震的异常现象，但没有取得突破性的进展。 从 1989年开始，国际地震学和地球内部物理学协会下属的地震预测分委员会，组织了专家小组对各国专家自己提名的 “有意义的地震前兆 ”进行了两轮评审，在评审的 37 项中只有 5 项被通过认定，包括：震前数小时至数月的前震；震前数月至数年的 “预震 ”；强余震之前的地震 “平静 ”；震前地下水中氡气含量减少、水温下降；震前地下水上升反映的地壳形变。以上 5项，即使被确认为“有意义的地震前兆 ”，也并不意味着即可以用于预报地震。例如，前震无疑是地震的前兆
7、，但是如何识别前震，仍然是一个待解决的问题。 那么，实现地震预测的科学途径是什么呢？ （一）强化对地震及其前兆的观测在地震观测与研究方面，应努力变 “被动观测 ”为 “主动观测 ”，流动地震台网（台阵）与固定式的地震台网相配合以加密观测；不但利用天然地震震源，而且也运用人工震源对地球内部进行探测。 在地震前兆的观测与研究方面，应继续强化对地震前兆现象的监测、拓宽对地震前兆的探索范围。地震前兆涉及地球物理、大地测量、地质、 地球化学等众多的学科和广阔的领域。此外，另辟蹊径，提出新的思路、采用新的方法、探索新的前兆，应当予以提倡鼓励。 20世纪 90年代以来，空间对地观测技术和数字地震观测技术的进
8、步，使得观测技术在分辨率、覆盖面、动态性等方面有了飞跃式的发展，高新技术（如全球定位系统 GPS、卫星孔径雷达干涉测量术 InSAR等空间大地测量技术、用于探测地震前兆的 “地震卫星 ”等）在地球科学中的应用，为地震预测研究带来了新的机遇，多学科协同配合和相互渗透是寻找发现与可靠地确定地震前兆的有力手段。 （二）坚持地震预测科学试验地震前兆出 现的复杂性和多变性，可能与震源区地质环境的复杂性密切相关。因地而异，即在不同地震危险区采取不同的 “战略 ”，各有侧重地检验与发展不同的预测方法，不但在科学上是合理的，而且在财政上也是经济的。应汲取包括我国的地震预测实验场在内的世界各国地震预测试验场的经
9、验教训，特别要注意在一个地区成功的经验不一定适用于其他地区，就像 1975年我国海城地震的经验性预报成功的经验不适用于 1976年唐山地震一样。重视充分利用我国的地域优势，选准地区，通过地震预测试验场这样一种重要的、行之有效的方式，开展在严格、可控条件下进行的，可用 事先确定的可操作的准则予以检验的地震预测科学实验研究；多学科互相配合，加密观测，监测、研究、预测预报三者密切结合，坚持不懈，可望获得在不同构造环境下断层活动、地壳形变、地震前兆、地震活动性等十分有价值的资料，从而有助于增进对地震的了解，攻克地震预测难关。 （三）系统性实施基础性、综合性的对地球内部及地震的观测、探测与研究计划。针对
10、地震预测面临的观测上的困难，应当系统地实施基础性的、综合性的对地球内部及地震的观测、探测与研究计划：强化对地震及其前兆的观测；在地震活动地区进行以探测震源区为目的的地震科学钻 探；在断层带开挖探槽研究古地震；在实验室中进行岩石样品在高温高压下的破裂实验；利用计算机对地震过程做数值模拟等。（选自中国剪报） 【小题 1】对 “确定性的地震前兆 ”理解正确的一项：（ ） A震前数小时至数月的前震；震前数月至数年的 “预震 ”；强余震前的地震 “平静 ”。 B任何一种可以在地震之前被无一例外地观测到、且一旦出现必定发生大地震的异常现象。 C震前地下水中氡气含量减少、水温下降。 D震前地下水上升反映的地
11、壳形变。 【小题 2】下面各项不符合原文意思的一项：（ ） A地震灾害堪称群灾之首 ，主要是因为地震造成的死亡人数占各类自然灾害造成死亡人数总和的一半以上。 B在不同地震危险区采取不同的 “战略 ”，各有侧重地检验与发展不同的预测方法，这样既科学合理、又经济适用。 C固定式的地震台网和利用天然地震震源探测属于 “被动观测 ”，运用人工震源对地球内部进行探测为 “主动观测 ”。 D系统地实施基础性的、综合性的对地球内部及地震的观测、探测与研究计划，有助于解决地震预测面临的观测上的困难。 【小题 3】根据原文信息，下面推断不合理的一项是：（ ） A前震是地震的前兆，如果能识别并确定前震，将可 以预
12、测地震。 B拓宽对地震前兆的探索范围，运用高新技术，多学科协同配合和相互渗透，有利于寻找发现与可靠地确定地震前兆。 C多学科互相配合，加密观测，监测、研究、预测预报三者密切结合，就可以获得对地震预测有价值的资料，从而攻克地震预测难关。 D在严格、可控条件下，通过地震预测试验场进行地震预测科学实验研究，是一种重要的、行之有效的方式，因此，充分利用我国的地域优势，选准地区进行实验研究，是可行的。 答案： 【小题 1】 B 【小题 1】 C 【小题 1】 C 【小题 1】 A C D以偏概全。 【小题 1】固定式的地震台网和利用天然地震震源探测属于 “被动观测 ”错。 【小题 1】多学科协同配合和相
13、互渗透是寻找发现与可靠地确定地震前兆的有力手段，但并不一定能攻克地震难关。 阅读下面一篇小小说，回答小题。 清 名 梁晓声 如果不是子诚的缘故，我是断不会识得徐阿婆的。 子诚曾经是我学生，他的家，在西南某山区的茶村。今年清明后，他有几天假，约我去他的老家玩。我总听他说那里风光旖旎，经不住动员，成行。 斯时茶村，远近山廓，美仑多姿。树、竹、茶垅，浑然而不失层次，绿如滴翠。 翌日傍晚，我见到了徐阿婆。 那会儿茶农们都背着竹篓或拎着塑料袋子前往茶站交茶。一路皆五六十岁男女，络绎不绝。子诚在小路上与一老妪驻足交谈。我见那老妪，一米六七八的个子，腰板挺直，满头白发，不矜而庄。 老妪离去，我问子诚她的岁数
14、。 “八十三了。 ” “八十三还采茶？！ ” 我望着老妪的背影，钦佩之情油然而生。 子诚告诉我 解放前，老人家是出了名的美人儿。及嫁龄，镇上乃至县里的富户争娶，皆拒，嫁给了镇上一名小学教师。当年当地，农村人大抵文盲，连黄历也看不懂的。她丈夫有超强记忆，一部黄历倒背如流，经常穿长衫游走于各村 “说春 ”。 “说春 ”就是按照黄历的记载，预告一些节气与所谓凶吉日的关系而已。她的丈夫嗓子也好，称得上是脱口成秀。 “说 ”得兴浓，别人随意指点什么，竟能马上唱出一套套合辙押韵的掌故来，百难不倒，像是现今的 “R&P歌手 ”。于是，使人们开心之余，自己也获得一碗小米。然而不久农村开展 “破除迷信 ”运动，
15、原本皆大开心之事，遂成罪过。丈夫进了学习班，年轻的徐阿婆一急之下，卖光了家里值钱的东西，买了两袋小米，用竹篓一袋一袋背着，挨家挨户一碗碗的还。乡亲们过意不去，都批评她未免太过认真。她却说 我丈夫是 “学知人 ”，我是 “学知人 ”的妻 子。对我们，清名重要。若失清名，家便也没什么要紧了。理解我的，就请将小米收回了吧！ 我问： “现在她家状况如何？为什么还让八十三岁的老人家采茶卖茶呢？ ” 子诚说： “阿婆得子晚，六十多岁时，三十几岁的独生儿子病故了。媳妇改嫁，带着孙子远走高飞。从那以后，她一直一个人过活。七八年前，将名下分的一亩多茶地也退给了村里。 ” “这么大岁数，又是孤独一人，连地都没了，
16、可怎么活呢？ ” “县里有政策，要求县镇两级领导班子的干部，每人认养一位农村的鳏寡高龄老人，保障老人们的一般生活需求，同时两级政府给予一定补贴 。 ” 我不禁感慨： “多好的举措！ ” “办法是很好，多数干部也算做得比较有责任。但阿婆的命太不好，偏偏承担保障她生活责任的一位副县长，名面是爱民的典范，背地里贪污受贿，酒色财赌黑，五毒俱全，三年前被判了重刑。 ” “阿婆知道后，如同自己的名誉也受了玷污似的，一下子病倒了。病好后，开始替茶地多的人家采茶，一天采了多少斤，按当日茶价五五分成。老人家眼力不济了，手指也没了准头，根本采不了芽茶，只能采大叶茶了，早出晚归，平均下来，一天也就只能挣到五六元钱。
17、她一心想要用自己挣的钱，把那副县长助济她的钱给退还清 了。 ” “啊！ ”我一时失语。 “今年年初，老人家患了癌症。几乎村里所有人都知道了。她自己也知道了。不过，她装作自己一点儿也不知道的样子，就着自己腌的咸菜，每日喝三四碗糙米粥，仍然早出晚归地采大叶茶。 ” 听了子诚的诉说，我沉吟良久。那天晚上，我要求子诚转告老人家，有人愿意替她 “退还 ”尚未 “还 ”清的一千二三百元钱。 子诚说： “转告也是白转告！ ” 我恼了，训道： “明天，你必须那么对她说！ ” 第二天，还是傍晚时，我站在村道旁，望着子诚和老人家说话。才一两分钟后，二人的谈话便结束了。老人背着竹 篓，尽量，不，是竭力挺直身板，从我
18、眼前默默走过。 子诚也沮丧地走到了我跟前，嗫嚅道： “我就料到根本没用的嘛。 ” “我要听的是她的原话！ ” “她说，谢了。还说，人的一生，好比流水，可以干，不可以浊。 ” 以后几日的傍晚，我一再看见徐阿婆往返于卖茶路上，背着编补过的竹篓，竭力挺直单薄的身板。下雨的傍晚，她戴顶破了边沿的草帽，用塑料布罩住竹篓，却任雨淋湿衣服 那曾经的草根族群中的美女，那八十三岁的、身患癌症的、竭力挺直身板的茶村老妪，又使我联想到古代赴往生命末端的独行侠。我似乎倾听到了老妪的 心声：清名、清名 反反复复，二字而已。 不久前，子诚打来电话，告诉我徐阿婆死了。 “听家里人说，她死前几天还清了那笔钱 老人家认真到极点
19、，还央求村支书为她从县里请去了一名公证员 现在，有关方面都因为那一笔钱而尴尬 ” （选自作者同题文章，有删改） 【小题 1】下列对文章的理解，不正确的两项是（ 6分） （ ）（ ） A因为学生子诚的原因， “我 ”得以到达风光旖旎的西南茶庄，见到了年迈的徐阿婆，听到了有关阿婆的一些事情，内心受到强烈的震撼。 B故事发生在清明时节一个景色清明的茶村，作者着力塑造了一位追求清名的老人，细致描绘了她清澈如水的心灵，一个 “清 ”字贯串全篇。 C丈夫靠说 “春 ”换得小米，却被认定搞迷信活动。本属冤屈之事，但阿婆却坚持变卖家产还米，她忍辱负重的性格让人敬佩。 D第 20段 “听了子诚的诉说，我沉吟良久
20、 ”一句中， “子诚诉说 ”的是阿婆的坎坷经历， “我沉吟 ”的是对阿婆遭遇发自内心的同情和感伤。 E.结尾段写 “有关方面都因为那一笔钱而尴尬 ”一句蕴含有关方面对认真的徐阿婆的钦服之情，也暗含作者对社会现状深沉的思考。 【小题 2】 第 3段，作者着力描写清明时节茶村的景象，有什么作用？（ 5分） 答： _。 【小题 3】作者在文中多处写到徐阿婆 “竭力挺直身板 ”，有何用意？（ 4分） 答： _。 【小题 4】试分析 “我 ”是怎样的一个人物形象？（要求联系文章内容作答）（ 6分） 答： _。 答案： 【小题 1】 CE 【小题 1】把故事放在一个景色秀美的茶村（ 1分），为塑造人物提供
21、一幅清丽背景（ 1分），为下文写徐阿婆追求一生的清名做铺垫（ 3分） 【小题 1】作者运用细节描写，一是表现徐阿婆敢于同重病与穷困顽强抗争的坚强性格。（ 2分）二是凸显她一生要挺直腰板，清清白白做人的品德风范。（ 2分） 【小题 1】 “我 ”是一个善良的、有同情心的、正直的、善于反省的知识分子形象。（ 1）善良、有同情心。（ 1分）依据： “我 ”听说徐阿婆的故事后主 动提出帮她还剩下的钱。（ 1） （ 2）善于反省。（ 1分）依据：当 “我 ”听到徐阿婆说人的一生如流水 “可以干，不可以浊 ”时，羞愧了。结尾处也有 “我之羞惭，因我亦如此 ”。（ 1分） （ 3）正直。（ 1分）依据：当
22、“我 ”听到副县长的所作所为时，一时无语，可见“我 ”对他的做法持否定态度。（ 1分） 【小题 1】 C忍辱负重概括不当，她是一气之下变卖家产还米，她只想保住清名。 E 蕴含有关方面对认真的徐阿婆的钦服之情错，而是不知如何处理这些钱。 【小题 1】景美人更美，在这样美景中阿婆的心灵更美，所以环境描写的作用一般为人物设定活动的空 间或场所，同时也为写人物的性格做好铺垫。 【小题 1】 “腰板挺直 ” 是写徐阿婆的外貌，可从形象、精神、结构三个角度答题。 【小题 1】本考查人物形象。我通过别人的眼睛，了解到阿婆的事迹。通过我愿为阿婆还钱，可见我是一个善良的人，对阿婆的关注，对阿婆的钦佩等都表明我是
23、一个有同情心的人，善于反省自己的人。答题时一定要联系原文中的具体事例逐条回答。 文言文阅读 阅读下面的文言文。完成第小题 傅永，字修期。清河人也。幼随叔父洪仲入魏，寻复南奔。有气干，拳勇过人，能手执鞍桥，倒立驰骋，年二十余，有友人与之书而不能答，请洪仲，洪仲深让之而不为报。永乃发愤读涉猎经史，兼有才干，为崔道固城局参军，与道固俱降，入为平齐百姓。 王肃之为豫州，以永为平南长史。齐将鲁康祖、赵公政侵豫州之太仓口，肃令永击之。永量吴、楚兵好以斫营为事， 贼若夜来，必于渡淮之所以火记其浅处 。永既设伏，仍密令人以瓠盛火，渡南岸，当深处置之，教云： “若有火起，即亦燃之。 ”其夜，康祖、公政等果亲率领
24、来斫营。 东西二伏夹击之，康祖 等奔趋淮水。火既竞起，不能记其本济，遂望永所置火争渡。水深溺死，斩首者数千级，生禽公政。康祖人马坠淮，晓而获其尸，斩首并公政送京师。 裴叔业又围涡阳，时帝在豫州，遣永为统军，与高聪、刘藻、成道益、任莫问等救之。水曰： “深沟固垒，然后图之， ”聪等不从，一战而败。聪等弃甲奔悬瓠，永独收散卒徐还。贼追至，又设伏击之，挫其锐。藻徙边，永免官爵而已。不经旬，诏永为汝阴镇将，带汝阴太守。 中山王英之征义阳，永为宁朔将军、统军，当长围遏其南门。齐将马仙 连营稍进，规解城围，永乃分兵付长史贾思祖，令守营垒，自将马步 千人，南逆仙 。 贼俯射永，洞其左股，永出箭复入，遂大破之
25、 。仙 烧营卷甲而遁。英曰： “公伤矣 !且还营。 ”永曰： “昔汉祖扪足，不欲人知。 下官虽微，国家一帅，奈何使虏有伤将之名 !”遂与诸军追之，极夜而返。时年七十余矣，三军莫不壮之。 后除恒农太守。非心所乐。时英东征钟离，表请永，求以为将，朝廷不听。永每言曰： “马援、充国，竟何人哉 吾独自首见拘此郡 !”然于御人非其所长，故在任无多声称。后为南衮州刺史。年逾八十，犹能驰射，盘马奋槊，常讳言老，每自称六十九。（摘自北史 傅永传，有删节） 【小题 1】下列各组句子中， 划线的词的意义相同的一组是（ ） A 自 将 马步千人，南逆仙 率疲弊之卒， 将 数百之众 B 渡南岸，当深处 置 之 沛公则
26、 置 车骑，脱身独骑 C 洪仲深让之而不为 报 猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上 报 D 求以为将，朝廷不 听 声音不足 听 于耳与 【小题 2】下列各组句子中，划线词的意义和用法相同的一组是（ ） A有友人与之书 而 不能答 则知明 而 行无过矣 B火既竞起，不能记 其 本济 其 孰能讥之乎 C永量吴、楚兵好 以 斫营为事 今 以 钟磐置水中 D然于御人非其所长， 故 在任无多声称 大人 故 嫌迟 【小题 3】以下六句话，分别编为四组，全都直接表现傅永智勇过人的一组是（ ） 永既设伏，仍密令人以瓠盛火，渡南岸，当深处置之。 永乃发愤读书，涉猎经史，兼有才干。 遂与诸军追之，极夜而返。 贼俯
27、射永，洞其左股，永出箭复人，遂大破之。 永每言曰： “马援、充国，竟何人哉 吾独白首见拘此郡 !” 永独收散卒徐还。贼追至，又设伏击之，挫其锐。 A B C D 【小题 4】下列对原文有关内容的分析和概括。不正确的一项是（ ） A傅水足智多谋，料事如神，他摸准了南齐入侵之敌的心理，巧置疑标，妙施伏兵之计，一战而大获全胜。 B傅永年少时就武艺超群，但 20多岁时却不能答对朋友在一篇文章中提出的问题，后来通过发愤读书。终于兼具文武之才。 C解涡阳之同时，在高聪等人不听从作战意见而导致战败后，傅永没有气馁，而是收拾残兵，利用伏击转败为胜。 D傅永临阵勇猛过人， 70多岁了还独自率领千余人与前来解围之
28、敌决战，且不顾腿伤冲入敌阵，把敌人打得大败而逃。 【小题 5】把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。（ 10分） （ 1）贼若夜 来，必于渡淮之所以火记其浅处。（ 3分） 译文： _。 （ 2）贼俯射永，洞其左股，永出箭复入，遂大破之。（ 4分） 译文： _。 （ 3）下官虽微，国家一帅，奈何使虏有伤将之名 !（ 3分） 译文： _。 答案： 【小题 1】 A 【小题 1】 C 【小题 1】 D 【小题 1】 B 【小题 1】 （ 1）译：敌军如果夜里来偷袭，必定会在渡过淮水的地方用火种记下水最浅之处。（ 3分） （ 2）译：敌人俯身射击傅永，射穿了他的左腿，他拔出箭继续前进，最后大破
29、敌军。（ 4分） （ 3）译：我虽然地位低微，但也是国家的一个统帅，怎么能给贼寇留下个射伤我朝大将的名声呢！（ 3分） 【小题 1】率领。 B放置 /放弃。 C回信 /报答。 D答应 /听到 【小题 1】 A却 /而且 B代词 /语气词。 C把 D因此 /还是 【小题 1】 表现智 表现其勇。 表现其智。 【小题 1】是有朋友写信给他但他却不能回信。说明他不识字。 【小 题 1】本题考查翻译能力。关键词为：（ 1）若、以、句意各一分。（ 2）洞、出、复、语意各一分。（ 3）微、奈何、句意各一分。 【参考译文】 傅永，字修期，是清河人。他从小跟随叔父傅洪仲同张幸从青州进入北魏，不久又向南逃亡。傅
30、永有气魄才干，他的拳术威力过人，可以手执马鞍桥，在马背上倒立驰骋。傅永二十多岁时，有朋友写信给他但他却不能回信，于是请求叔父傅洪仲帮助，傅洪仲狠狠地责备了他而不帮他回信。傅永于是发奋读书，阅读经史典籍，具有多方面的才干。傅永担任崔道固的城局参军，同崔道固一起投降，到平齐郡当了老百姓。 王肃在豫州担任刺史时，还让傅永担任王肃的平南长史。南齐将领鲁康祖、赵公政侵犯豫州的太仓口，王肃命令傅永前去攻打。傅永估计吴、楚一带的士兵喜欢以偷袭敌营为能事，另外敌军倘若是夜里来偷袭，必定会在渡过淮水的地方用火种记下水最浅之处。傅永于是设下埋伏，又偷偷派人用葫芦瓢盛上火种，渡到淮水南岸，把火种放在水最深的地方，并
31、告诉那个人说： “如果有火燃起，你就点燃火种。 ”当天夜里，鲁康祖、赵公政等人果然亲自率领部队前来偷袭军营。 但受到来自东西两面伏兵的夹击，鲁康祖等人赶忙向淮水逃奔。两处火种已经竞相燃起，他们记不清 原来的渡河之处，于是就往傅永所设置的火种处争着过河。因为水深被淹死的、被斩首的有好几千人，赵公政被生擒。鲁康祖连人带马坠入淮水，天亮时俘获到他的尸体，斩首后与赵公政一起被送到京城。 裴叔业又围涡阳，当时皇帝在豫州，派傅永作为统军，与高聪、刘藻、成道益、任莫问等人一起援救涡阳。傅永说： “先深挖壕沟高筑壁垒，然后再谋取涡阳。 ”高聪等人不听指挥，刚一交战就失败了。高聪等人丢掉铠甲逃到悬瓠，傅永独自聚
32、拢残兵慢慢地返回，贼兵追上来，傅永又设下埋伏打击敌人，挫败了敌人的锐气。后来刘藻被流放到边疆，傅永只是免去了官职 爵位而已。过了不到十天，皇帝命令傅永担任汝阴镇将，代理汝阴太守。 中山王元英征伐义阳时，傅永担任宁朔将军、统军，应当长期围困阻挡义阳的南门。南齐将领马仙 把军营连在一起逐渐向前推进，企图解除城池的包围。傅永于是把部队的一部分交给长史贾思祖带领，命令他坚守营垒，他自己则率领步兵骑兵一千人，向南迎战马仙 。敌人俯身射击傅永，射中了他的左腿，他拔出箭继续前进，最后大破敌军，马仙 烧掉军营拿起武器就逃跑。元英对傅永说： “你受伤了，暂且返回营地吧。 ”傅永说： “从前汉高祖按着脚，不让人知
33、道自己受了伤。我的地位虽然微 不足道，但我是国家的一员主将，怎么能让敌人有已伤我主将的说法呢？ ”于是傅永与几路部队继续追杀敌人，深夜才返回。当时傅永已经七十多岁，全军将士没有人不佩服他的勇敢。 后来授任傅永为恒农太守，他心里不喜欢这个官职。当时元英东征钟离，上表邀请傅永，希望让他担任军中将领，但朝廷不同意。傅永经常说： “马援、赵充国，他们究竟是什么人啊？只有我头发都白了还被束缚在恒农郡里。 ”然而在治理人方面并不是傅永所长，因此他在此官任上没有多少政绩名声。后来傅永担任南兖州刺史。他年过八十，仍然能够骑马射箭，他跃马盘旋横刀挥矛，经常 忌讳别人说他年老，每每自称六十九岁。 诗歌鉴赏 阅读下
34、面这首唐诗按要求回答问题。（ 8分） 送李端 卢纶 故关衰草遍，离别自堪悲。路出寒云外， 人归暮雪时。 少孤为客早，多难识君迟。掩泪空相向， 风尘 何处期？ 【注】 风尘：比喻战乱，戎事。 【小题 1】诗歌颈联两句中各有一个字用得十分精妙，请找出来，并说说这样写的好处。（ 4分） 答：_ 。 【小题 2】这是一首感人至深的送别诗，诗人的心情集中体现在 “悲 ”字上，首联与尾联是怎样表现 “悲 ”的？请简要分析。（ 4分） 答：_ 。 答案： 【小题 1】 “早 ”“迟 ”； “早 ”字表现诗人少孤且饱经漂泊困厄， “迟 ”字明写诗人未能早日遇见李端这样的知音的遗憾之情，实则表现诗人与李端分别的
35、伤感。（一 “早 ”一 “迟 ”，将惜别和感世、伤怀融合在一起，读之给人以悲凉回荡之感。）（ “早 ”“迟 ”各 2分，括号中 的内容不作要求。） 【小题 1】答：首联写送别的环境气氛，从衰草落笔，四野苍茫，一片凄凉的景象，营造了悲意； “离别自堪悲 ”直抒悲意，为全诗定下深沉感伤的基调。 尾联写诗人遥望远方，不见友人，不由悲从中来，掩面而泣；又想着世事动荡，后会难期，更增悲凉之意。（每联 2分） 【小题 1】本题考查炼字。找出诗句中最有表现力的两个词。一般为动词或形容词。本诗中早和迟最有表现力。因为早是为客早，即很早就饱受流离之苦。而迟却是识君迟，说明相见恨晚。因此答题目时要先找出这两个字，
36、再具体分析其妙在何处。 【小题 1】注意首联为写景句 ，但衰草遍显示其为凄凉之景，而尾联一个空字则展现了其内心的无奈与悲伤。答题时要具体描绘首联和尾联所表达的内容，再分析其情感。 语言表达 请你从窦娥冤雷雨哈姆雷特等经典名著中任选一篇，对其思想内容、艺术形象、语言风格、历史地位等其中一点或数点，用对联形式予以点评。要求符合对联基本要求，且上下联总字数不少于 14字。 作品： _ 对联：_ 答案：略 默写 古诗文填空（ 10分） 【小题 1】今宵酒醒何处， _。 【小题 2】大江东去， _。 【小题 3】 _。有三秋桂子，十里荷花。 【小题 4】 _，不思量，自难忘。 【小题 5】楚天千里清秋，
37、 _。 【小题 6】 _，帘卷西风，人比黄花瘦。 【 小题 7】 _，雁字回时，月满西楼。 【小题 8】想当年，金戈铁马， _。 【小题 9】羽扇纶巾，谈笑间， _。 【小题 10】 _，风流总被雨打风吹去。 答案：略 作文 阅读下列材料，按要求作文 爱父母、爱祖国，这是情感的底线；遵纪守法、诚实守信，这是行为的底线；尊重别人、团结友善，这是为人处世的底线 足球、篮球、羽毛球是不能让它越出场地两端的底线的；做人，更不能堕落于底线之下，在道德与法制上，是连 “擦边球 ”也不能打的。底线 ，是是非善恶的分水岭。 请以 “做人的底线 ”为话题 ,写一篇不少于 700字的作文 要求：（ 1）自选文体（ 2）题目自拟（ 3）不得抄袭，不得套作。 答案：略
