2014重庆高考语文二轮专题限时集训语言文本阅读练习卷与答案31(带解析).doc

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1、2014重庆高考语文二轮专题限时集训语言文本阅读练习卷与答案 31(带解析) 选择题 下列词语中,没有错别字的一组是 ( ) A隔膜遨翔韬光养晦百足之虫,死而不僵 B雾霾显赫恪尽职守桃李不言,下自成蹊 C挥霍祥和斐声文坛靡不有初,鲜克有终 D洗漱抱怨纷至沓来众口烁金,积毁销骨 答案: B 下列各句中,加点词语运用恰当的一项是 ( ) A初春校园,阳光明媚,鸟语花香,师生们陶醉在这 春意阑珊 的氛围中,欢乐围绕在每个人的身边。 B戊戌变法后,梁启超发表了大量作品,成为中国学术界的 执牛耳者 ,他对20世纪中国历史学的发展起到了奠基作用。 C 1861年美国自由州与蓄奴州 爆发 战争,林肯总统向国

2、会重申他无意干涉奴隶制,谋求同蓄奴州和解。但南方奴隶主不予以理睬,林肯只能号召人们为国家统一而战。 D由于国家出台了一系列抑制房价的措施,素有 “金九银十 ”的楼市旺季时节,交易情形也 不瘟不火 ,景况大不如前。 答案: B 下列各句中,标点符号使用正确的一项是 ( ) A龙应台的目送,写父亲的逝、母亲的老、儿子的离、朋友的牵挂、兄弟的携手共行,写失败的脆弱、失落和放手,写缠绵不舍和绝然的虚无。 B将来微信是否会转向收费模式;对于不收费的用户,其使用体验质量是否会下降?这一系列问题,都是广大微信用户所关心的。 C “我懂了,你说的是 近朱者赤,近墨者黑。 ”妞子说, “妈妈,我觉得一个人主动照

3、镜子,肯定比镜子提醒他更为有效。 ” D城管形象被异化,折射出一定的社会情绪:群众担心城管不正当执法可能导致 “下一个就是我 ”的误伤,这一点令人十分担心。 答案: A 现代文阅读 阅读下面的文字,完成问题。 风中的鸟巢 (节选 ) 雪小禅 我真喜欢那些风中的鸟巢。 在冬天的荒野里,在肃杀的寒风里,我看到那些枯枝上的 鸟巢,挂在树梢上,看着岌岌可危,无限孤单,但又具有饱满的坚挺的力量。 它在风中,在一片枯黄的冬天的树梢上,独自承担风给它的力量。我喜欢那鸟巢的样子,圆圆的,有毛刺,不规则,在茂盛的夏季和秋天,鸟儿们一点一点衔来树枝,然后和着唾液一根根地搭着 这是一个多么巨大的工程! 那些风中的鸟

4、巢,多么疏离,每隔几十米就会突兀地出现一个鸟巢,黑黑的,远远看去,很孤单。 可是,我喜欢那孤单。 那是应该有的孤独样子 它独立于时间之外,好像偌大的冬天只有它了。在空旷的冬天,我路过那些鸟巢,路过那些孤单 好像我也是一只风中的 鸟巢,游走在这冬天的寂寞里。 这鸟巢像印度女歌手 Koaly的歌,足够寂寞,也足够打动人。我在听她的歌的时候,常常想起那些风中的鸟巢。我在那些歌声中游走着,凉凉的,薄薄的,感受这风中的冷和凄然。但真的很好 那些风游走在销骨的寂寞里,和那些鸟巢一样吧?我坐在车里,车里的空调开得很足。不,不冷。那些鸟巢在寒风中偶尔抖动,但不会掉下来。它们高高在上, 它们在冬天里,但又在冬天

5、外。 这样的寂寞其实销骨,但又别有风情 似大雪天一个人行走在天地间。我把车里的空调开得很大,热气扑到脸上, Koaly的声音很空灵,似一条小蛇 游进我心里。她带着印度特有的神秘和巫气,带着一些前世的味道,款款而来。声音是紫色的,略带忧郁,又一声声让人心醉。在关键的地方,一下能击中你,动弹不得。可真好。 它和鸟巢相辅相成,都孤单得很饱满,恰如其分。 有一个人说, “无论睡在哪里,我都睡在夜里。 ”这句话让我想起风中的鸟巢。无论睡在哪里,它们都睡在风里。 想想吧,睡在风里。像一个人的名字,是的,林风眠。他喜欢自己这个名字,他说,就是小鸟在风中睡着了。他说的风,是春风。 但鸟巢是睡在冬天的风里,更有

6、一种意境上的美感和孤清。有些孤芳自赏吗?有!有些文艺吗?当然也有!可这文艺不是装的,不是小情小调,是刻骨的!是带有腐蚀性的!它侵略了我的灵魂。 它们就应该在时间之外,在冬天之外。 我只喜欢那些冬天的鸟巢。它们和春天夏天秋天的鸟巢不一样,春天的鸟巢还单薄,夏天的太狂躁了,秋天的稍显俗气的热闹,只有冬天的鸟巢,显得这样的饱满又这样诱人。那种诱人,是鸦片似的诱,越孤单,越寂寞,越寂寞,越诱惑。 如果你没有绝世的容貌,那么,你有绝世的姿态也是好的。这样想的时候,我打开一包雪茄烟,我不是抽 烟的女子,但喜欢这孤独傲世的雪茄烟,它和冬天的鸟巢如此相配。我点燃一支雪茄,试图加速这孤单的速度。在这冬天,在这空

7、旷的田野里,其实,我是试图做一只冬天的鸟巢。 我身边剩下的东西越来越少了。是我,刻意减去那些不必要 我才知道生活中不必要原来这样多!它们占据着我太多私人空间,霸占着我的精神硬盘,到现在我才知道,我只想做这样一只风中的鸟巢。 不沟通,不逢迎。冬天的旷野里减去了很多东西,就剩下这一个小小的鸟巢。把自己放在里面,独自、很独自地发呆 我忽然很羡慕那些风中的鸟巢,它任凭世间如何繁华,一个人在那冬天的树 梢上高高地挂着,寂寞都寂寞得这样风华绝代! 【小题 1】文章第一段在全文中有何作用? 答:_ _ _ 【小题 2】如何理解文中画线语句的含义。 它们在冬天里,但又在冬天外。 答:_ _ _ 【小题 3】文

8、章写风中的鸟巢,为什么要写到印度女歌手 Koaly的歌? 答:_ _ _ _ 【小题 4】从全文看,作者思想感情有什么变化?这种变化有什么作用? 答:_ _ _ _ 【小题 5】这篇散文在写作方面有许多特色,请就其中两点加以分析探究。 答:_ _ _ _ _ _ 答案: 【小题 1】文章第一段开门见山,表达了作者对风中鸟巢的喜爱之情,奠定了全文的感情基调,引发读者的阅读兴趣;同时引出下文对风中鸟巢的描写和赞美。 【小题 2】鸟巢超越了时间的限制,超越了它自身的内涵,它具有意境上的美感和孤清 (孤独、孤单 ),能 “腐蚀 ”和 “侵略 ”人的灵魂。 【小题 3】印 度女歌手 Koaly 的歌足够

9、寂寞、令人销骨,空灵忧郁得让人心醉,与风中的 “鸟巢 ”相辅相成。文章这样写既丰富了文章的内容,同时也使得 “鸟巢 ”的内涵和意蕴更丰富。 【小题 4】开篇抒情 “我真喜欢那些风中的鸟巢 ”点题并奠定全文感情的基调;为中间抒情 “我只喜欢那些冬天的鸟巢 ”作铺垫,感情进一步加深了,推进了,则更好地表达了作者的倔强孤高之情。 【小题 5】 象征 (托物言志 )。冬天荒野里寒风中的鸟巢,象征着在繁华世界里坚守自我,孤独清高的形象。 多种修辞手法的综合运用。文章综合运用了比喻、拟人、引用、排比等多种修辞手法,使 得全文语言生动形象,极富文学色彩。 直抒胸臆。如 “我真喜欢那些风中的鸟巢 ”,直接表达了作者对风中鸟巢的喜爱之情。 形散神聚。文章选材广泛而零散,但始终紧紧围绕 “我喜欢 ”“风中 ”寂寞的 “鸟巢 ”张开,中心集中明确,主题鲜明。

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