1、2015学年湖南省益阳市箴言中学高一 10月月考物理试卷与答案（带解析） 选择题 关于运动项目的下列描述中正确的有 ( ) A花样滑冰赛中的申雪、赵宏博可以视为质点 B冬奥会冰壶中的冰壶可视为质点 C女子 3 000 m短道速滑接力赛中中国队夺金的平均速率最大 D王 髟 00m短道速滑过程中路程和位移在数值上是相等的 答案： C 试题分析：可作质点看待的物体各部分之间没有相对位移的发生，花样滑冰赛中运动员四肢与身体间发生了相对位移不能视为质点，故 A错误；可作质点的看待的物体中各部分的运动情况应一样，冰壶的运动中包含有自身的转动，各部分的运动情况并不完全一样不能看作质点， B错误；平均速率是路
2、程和时间之比，由于路程是相同的，冠军队所用时间最少故其平均速率最大， C正确；路程是物体运动轨迹的长度，位移是表示物体的位置变化的物理量，它们的大小是不一定相同的，短道速滑中滑道是圆形的，位移的大小是起点到终点的距离可能为 0，路程则是运动员实际通过的轨迹长度，两者大小不同， D错误。 考点：本题考查了质点、平均速率、路程和位移的概念 一架飞机水平匀速地在某同学头顶上飞过 ，当他听到飞机的发动机声从头顶正上方传来时，发现飞机在他前上方约与地面成 60角的方向上，据此可估算出此飞机的速度约为声速的多少倍？ 答案： 试题分析：因为光速远远大于声速，所以当人听到声音到看见飞机的时间可以忽略不计。因此
3、，当飞机在人正上方时发出的声音传到人耳的时间（设为 t）与飞机从人正上方飞行到人看见飞机的时间相同，由于声音传播的距离（ v1为声速）与飞机飞行的距离 满足 ，既 ，故飞机的速度约为 的声速。 考点：本题考查学生分析计算的能力。 多选 ) 一辆汽车沿着一条平直的公路行驶，公路旁边有与公 路平行的一行电线杆，相邻电线杆间的间隔为 50 m，取汽车驶过某一根电线杆的时刻为零时刻，此电线杆作为第 1根电线杆，此时刻汽车行驶的速度大小 v1 5 m/s，假设汽车的运动为匀加速直线运动， 10 s末汽车恰好经过第 3根电线杆，则下列说法中正确的是 ( ) A汽车运动的加速度大小为 1 m/s2 B汽车继
4、续行驶，经过第 7根电线杆时的瞬时速度大小为 25 m/s C汽车在第 3根至第 7根电线杆间运动所需的时间为 20 s D汽车从第 3根至第 7根电线杆间的平均速度为 20 m/s 答案： ABD 试题分析：由于汽车做匀加速直线运动，故有 ，代入数值即100=510+ 1/2a102，可得 a=1 m/s2， A正确；经过第 7根电线杆时由，代入数值即 506=5t+ 1t2， t=20s，由 ， 5+120=25（ m/s）， B项正确；由 ，可计算汽车在第 3根电线杆时的速度为 v=5+110=15（ m/s），由匀加速直线运动速度与时间关系公式，可得（ 25-15） =1t， t=10
5、s (此处可简单用经过前 7根电线杆的时间减去经过前 3根电线杆的时间，即 20-10=10（ s）来计算 。 )， C项错误；平均速度为 ，代入数值即 （ m/s）， D项正确。 考点：本题考查学生对平均速度概念的理解、匀加速直线运动的位移、速度、加速度与时间关系的理解及计算公式的运用。 多选 )甲、乙两车某时刻由同一地点沿同一方向开始做直线运动，若以该时刻作为计时起点，得到两车的 图象如图所示，则下列说法正确的是（ ） A 时刻乙车从后面追上甲车 B 时刻两车相距最远 C 时刻两车的速度刚好相等 D 0到 时间内，乙车的平均速度小于甲车的平均速度 答案： A 试题分析：通过 图象可以看出甲
6、车做匀速直线运动，乙车应是做初速度为 0的匀加速运动。 图象中 线的斜率可以表示速度的大小，从图中可以看出时刻乙的斜率大于甲的斜率即乙车速率大， 图象中 时刻之前甲 x值始终大于乙这说明甲车距起点远、甲车在前，乙车从后追上甲车，故 A正确、 B错误； 时刻乙速度大于甲车的速度， C项描述错误；平均速度 ， 0-t1 时间内位移和时间都相等，所以平均速度相等。 考点：本题考查学生对平均速度概念的理解、位移一时间图像的理解及运用 多选 ) 做直线运动的甲、乙两物体的位移一时间图像如图所示，则（ ） A当乙开始运动时，两物体相距 20m B在 0 10s这段时间内，物体间的距离逐渐变大 C在 10s
7、25s这段时间内，物体间的距离逐渐变小 D两物体在 10s时相距最远，在 25s时相遇 答案： BCD 试题分析：通过位移一时间图像可以看到甲物体做距参考点 o正向 20m为起点的匀速直线运动，甲的速度为 = =0.4（ m/s），乙物体 0 10秒时保持静止、位移为 0， 10 25秒时做匀速直线运动，速度为=2（ m/s）。当乙开始运动时，既 10秒时刻甲距 o的距离为 20+210，乙在 o点为移动，故 A项描述错误； 在 0 10s这段时间内，乙物体静止、甲物体做距参考点 o 正向 20m为起点的匀速直线运动，两物体间距离逐渐增大， B 项正确；在 10s25s这段时间内，由于甲乙沿着
8、同一方向运动，甲在乙前且甲的速度0.4m/s小于乙的速度 2m/s，乙逐渐追上甲两者间的距离逐渐减小， C正确；通过位移一时间图像可以看出 D正确。 考点：本题考查学生对位移一时间图像的理解及运用。 多选 ) 物体做匀变速直线运动，下列说法中正确的是（ ） A第 1 s内速度变化量小于第 2 s内速度变化量 B第 1 s内位移小于第 2 s内的位移 C第 1 s内速度变化量等于第 2 s内速度变化量 D第 9 s内速度变化量等于第 2 s内速度变化量 答案： CD 试题分析：单位时间内速度的变化量即为加速度，做匀变速直线运动的物体加速度不变， A选项描述错误；做匀变速直线运动的物体位移变化量在
9、 1秒的位移大小为 ，由此计算式可以看出第 1 s内位移不一定小于第 2 s内的位移，两者的大小要看初速度与加速度的方向是否一致， B项描述不正确；物体做匀变速运动既加速度不变，单位时间内速度的变化量即为加速度，故 C、 D项描述正确，应选 CD。 考点：本题考查学生对匀变速直线运动及加速度等概念的理解。 如图所示，物体的运动分三段，第 1、 2s为第 段，第 3、 4s为第 段，第5s为第 段，则下列说法中不正确的是（ ） A第 段与第 段平均速度不相等 B第 1s的加速度小于第 5s的加速度 C第 1s与第 4. 5s的速度方向相同 D第 段的加速度与速度的方向不同 答案： A 试题分析：
10、通过 v-t图像可以看出，物体在第 段做初速度为 0m/s的匀加速直线运动，加速度为 2m/s2；物体在第 段做速度为 4m/s的匀速直线运动；物体在第 段做初速度为 4m/s，加速度为 4 m/s2的匀减速直线运动；第 段平均速度为 = 22=2（ m/s），第 段平均速度为 = 42=2（ m/s），两阶段平均速度方向均与第 段运动方向相同，故 A项描述不正确应选 A；在 v-t图像中加速度为直线的斜率由此可以看出物体在第 段加速度为2m/s2、方向与速度方向一致，物体在第 段做加速度为 4 m/s2、方向与速度方向相反， B项中比较加速度的大小 2小于 4故 B描述正确；物体在第 段做加
11、速运动、第 段做减速运动但是速度为减小到 0速度方向为改变，二者方向相同， C、 D项描述均正确。 考点：本题考查学生对初速度为零的匀加速直线运动、末速度为零的匀减速直线运动平均速度的计算、 v-t图像、匀速直线运动、加速度等概念的理解及运用能力。 甲、乙为两个在同一直线上沿规定的正方向运动的质点， a 甲 4m/s2， a 乙 -4m/s2。那么，对甲、乙两物体的运动判断正确的是（ ） A甲的加速度大于乙的加速度 B甲、乙两物体的运动方向一定相反 C甲的加速度和速度方向一致，乙的加速度和速度方向相反 D甲、乙的速率都是越来越大的 答案： C 试题分析：甲、乙的加速度大小均为 4m/s2，方向
12、相反， A错误；甲、乙两物体沿规定的正方向运动，甲做匀加速运动、乙做匀减速运动，乙速率减小到 0之前甲、乙均沿规定的正方向运动， B错误；甲物体的运动初始方向与加速度方向一致速率是越来越大的，乙物体的初始运动方向与加速度方向相反速率是先减小到 0在增大的， D错误； C项正确。 考点：本题考查学生对速度、速率、加速度概念的理解 关于质点的位移和路程下列说法中正确的是（ ） A位移是矢量，位移的方向即质点运动的方向 B路程是标量，即位移的大小 C质点沿直线向某一方向运动，通过的路程等于位移 D质点运动一段时间，路程 不能为零但位移可能为零 答案： D 试题分析：位移是表示物体的位置变化的物理量，
13、位移的大小是起点到终点的距离，位移的方向是从起点指向终点，质点运动的方向是质点瞬时速度的方向，位移的方向和瞬时速度的方向两者是不同的，如在圆周运动中位移的方向是沿着某弦的方向，质点运动的方向则是沿着圆周的切线方向的， A错误；路程是物体运动轨迹的长度，不是位移的大小，如一质点沿着圆周运动一圈，位移的大小为 0，路程是圆的周长，两者是不同的， B错误；路程是标量，位移是矢量，不能说两者相等， C错误； D项描述完全正确，应选 D。 考点：本题 考查学生对位移、路程及矢量、标量概念的理解 关于时刻和时间，下列说法中正确的是（ ） A时刻表示时间较短，时间表示时间较长 B时光不能倒流，因此时间是有方
14、向的矢量 C作息时间表上的数字表示时刻 D 1min内有 60个时刻 答案： C 试题分析：时间有时指的是时刻、有时指时间间隔， A项时间指时间间隔，时间间隔时有长、有短但不能和时刻比较，因为时刻只有先后顺序没有长短， A项错误；时间是标量不是矢量， B错误； 1min是一个时间间隔其中有无数个时刻， D错误；作息时间表上的数字表示时刻是正确的，故选 C项。 考点：本题考查学生对时间、时刻概念的理解 下面关于加速度的描述中正确的是（ ） A加速度描述了物体速度变化的多少 B加速度在数值上等于单位时间里速度的变化 C当加速度减小时，速度的变化也减小 D当加速度与速度方向相同且又减小时，物体做减速
15、运动 答案： B 试题分析：加速度是速度的变化量与发生这一变化所用时间的比值 ，故 B项正确； A选项中物体速度变化的多少是 而不是 a， A错误； C项中加速度减小既 a减小既 减小，既速度的变化与发生这一变化所用时间的比值减小，并非速度的变化（ ）减小， C错误；当加速度与速度方向相同又减小时，物体做加速运动，只是单位时间内速度的变化量在减小，并不是做减速运动， D错误。 考点：本题考查学生对加速度及变速运动概念的理解 下列关于参考系的描述中，正确的是（ ） A参考系必须是和地面连在一起的物体 B被研究的物体必须沿与参考系的连线运动 C参考系必须是正在做匀速直线运动的物体或是相对于地面静止
16、的物体 D参考系是为了研究物体的运动而假定为不动的那个物体 答案： D 试题分析：要描述一个物体的运动，首先要选定某个其他物体做参考，观察物体相对这个 “其他物体 ”的位置是否随时间变化，以及怎样变化；这种用来做参考的物体称为参考系。描述一个物体运动时，参考系可以任意选择， A、 B、 C错误； D项描述中假定为不动的那个物体就是参考系定义中 “其他物体 ”既参考系， D正确。 考点：本题考查学生对参考系概念的理解 三个质点 A、 B、 C均由 N点沿不同路径运动至 M点，运动轨迹如图，三个质点同时由 N点出发，同时到达 M点下列说法正确的是 ( ) A三个质点从 N点到 M点的平均速度相同
17、B三个质点从 N点出发到任意时刻的平均速度都相同 C三个质点任意时刻的速度方向都相同 D三个质点从 N点到 M点的位移不同 答案： A 试题分析：平均速度是位移与发生该位移的时间的比值（是矢量），三个质点从 N点到 M点所用时间相同，位移大小相同均为 NM，方向一致既均由 N指向M，所以平均速度 相同， A项正确；由于三质点运动路径不同，在任意时刻它们所处位置并不相同则位移 x方向、大小不同，平均速度不相同， B错误；任意时刻 B的速度方向为 N指向 M， A、 C的速度方向则为其轨迹的切线方向，故 C不正确；三个质点从 N点到 M点的位移大小相同 均为 NM，方向一致既均由 N指向 M，位移
18、相同， D错误。 考点：本题考查了平均速度、瞬时速度及位移的概念 实验题 电磁打点计时器是一种使用低压 _（填 “直流 ”或 “交流 ”）电源的计时仪器；若电源的频率为 50 z，则每相邻两个计时点间的时间间隔为 _。 答案：交流 0.02 试题分析：电磁打点计时器是一种能够按照相同的时间间隔，在纸带上连续打点的仪器。它使用交流电源，由学生电源供电，工作电压在 6v以下。当电源的频率为 50Hz时，它每隔 0.02秒打一个点。 考点：本题考查学生对电磁打点计时器的了解情 况。 在 “探究小车速度随时间变化的规律 ”的实验中，打点计时器使用的交流电的频率为 50 Hz，某次实验纸带的记录如图所示
19、，图中前几个点模糊，因此从A点开始每打 5个点取 1个计数点，各计数点到 O点的位移如图，则小车通过D点时速度为 _m/s. 答案： .48 试题分析：通过交流电的频率可知打点计时器每 0.02秒打一个点，计数点间的时间间隔为 t=0.025=0.1s，分别计算各段的平均速度 ，；再计算各段平均速度的变化量 ，ab段与 bc段 =1.549-0.931=0.618， bc段与 cd段 =2.175-1.549=0.626， de段与 cd段 =2.778-2.175=0.603，由于各段平均速度的变化量 均发生在 0.1s的时间间隔内，即各段单位时间内速度的变化量相等、换句话说就是加速度相等（
20、即物体做匀加速运动），故可以用匀加速运动平均速度的计算公式 ，来计算 D点的速度（ v0、 v1分别代表 d点前后计时段的平均速度）。按实验测量精度要求保留两位得小车通过 D点时速度为 2.48m/s 考点：本题考查学生对实验数据分析处理的能力 计算题 汽车在平直的公路上以 30m/s的速度匀速行驶，开始刹车后 以 5 m/s2的加速度做匀减速直线运动，求： （ 1）从开始刹车后 10秒钟汽车前进了多少米？ （ 2）静止前 4 s内汽车滑行的位移多大？ 答案： m 40m 试题分析：（ 1）此种问题应先考虑汽车速度减小到 0时需要多长时间，根据匀减速直线运动速度公式 ，得到 t=6s后汽车静止
21、。刹车后 10秒钟汽车的运动可以分成两段 0-6秒内汽车做匀减速直线运动， 6 10秒内汽车静止不动，根据匀减速直线运动位移公式 ，代入数值 s=306- 562=90（ m）。 （ 2）刹车后 2秒内汽车的位移为 s=302- 522=50（ m） ，刹车开始到汽车静止的 6秒内汽车位移为 90m， 90m-50m=40m。 考点：本题考查学生匀减速直线运动的概念及相关计算。 跳水运动员以 V0=3m/s的初速度竖直向上跳起 ,经 1s后落水 ,设整个过程中加速度始终不变 ,大小为 10m/s2，方向竖直向下 ,求 运动员落水时的速度； 运动员整个跳水过程中的位移。 答案： m/s方向竖直向下 2m方向竖直向下 试题分析： 加速度始终不变跳水运动员做竖直上抛运动其速度可由来计算， v=3-101=-7（ m/s），所以运动员落水时的速度为 7m/s 方向竖直向下。 竖直上抛运动其位移可由 来计算， s= 31 1012=-2（ m），所以运动员落水时其位移为 2m方向竖直向下。 考点：本题考查学生匀减速直线运动的概念及相关计算公式的运用。
