1、2010年福建省福州三中高三上学期第二次月考物理卷 选择题 一列队伍在前进的过程中，队尾的通讯兵跑到队伍最前面传令后立刻回到队尾，在这个过程中队伍的平均速度为 v1，通讯兵的平均速度为 v-2，贝下列说法正确的是 （ ） A B C， D条件不足，无法比较 答案： B 如图所示，三角体由两种材料拼接而成， BC界面平行底面 DE，两侧面与水平面夹角分别为 30和 60。已知物块从 A静止下滑。加速至 B匀速至 D；若该物块静止从 A沿另一侧面下滑，则有 （ ） A通过 C点的速率等于通过 B点的速率 B AB段的运动时间小于 AC段的运动时间 C将加速至 C匀速至 E D一直加速这动到 E，但
2、 AC段的加速度比 CE段大 答案： D 如图所示，一轻弹簧一端系在墙上，自由伸长时，右端正好处在 B处，今将一质量为 m的小物体靠着弹簧，将弹簧压缩到 A处，然后释放，小物体能在水平面上运动到 C点静止， AC距离为 s；如将小物体系在弹簧上，在 A由静止释放，则小物体将向右运动，或来回运动后最终停止，设小物体通过的总路程为 L，则下列选项正确的是 （ ） A Ls B L=s C Ls D以上答案：都可能 答案： C 如图所示，绕过质量不计的定滑轮的细绳一端拴在小车上，另一端吊一物体，若小车沿水平地面向前匀速运动，则物体的运动状态为 （ ） A向上做加速运动 B向上做匀速运动 C向上做减速
3、运动 D无法确定 答案： A 如图，在验证向心力公式的实验中，质量相同的钢球 放在 A盘的边缘，钢球 放在 B盘的边缘， A、 B两盘的半径之比为 2： 1。 a、 b分别是与 A盘、B盘同轴的轮， a轮、 b轮半径之比为 1： 2，当 a、 b 两轮在同一皮带带动下匀速转动时，皮带不打滑，且钢球 、 相对盘静止，则钢球 、 所需之比为 （ ） A 2： 1 B 4： 1 C 1： 4 D 8： 1 答案： D 如图所示，三个小球从同一高处的 D点分别以水平初速度 vl、 v2、 v3抛出，落在水平面上的位置分别是 A、 B、 C， O是 O在水平面上的射影点，且。若不计空气阻力，则下列说法正
4、确关系是 （ ） A B三个小球落地的时间比 C三个小球落地的速度相同 D三个小球落地的动能相同 答案： A 一个物体在相互垂直的恒力 Fl和 F2作用下，由静止开始运动，经过一段时间后，突然撤去 F2，则物体以后的运动情况是 （ ） A物体做匀变速曲线运动 B物体做交加速曲线运动 C物体沿 F1的方向做匀加速直线运动 D物体做直线运动 答案： A 如图 a、 b所示，是一辆质量为 6l03kg的公共汽车在 t=0和 t=3s两个时刻的两张照片。当 t=0时，汽车刚启动，在这段时间内汽车做匀加速直线运动。图 c 是车内横杆上悬挂的拉手环经放大后的图像， =37，根据题中提供的信息，不能估算出的
5、物理量有（ ） A汽车的长度 B 3s末汽车的速度 C 3s内合外力对汽车所做的功 D 3s末汽车牵引力的功率 答案： D 如图所示，底座 A上装有长 s=0.5m韵直立杆，质量 M=0.2kg，杆上套有m=0.00 5kg的小环 B，它与杆之间有摩擦。若环从底座上以 v0=4m/s的速度飞起，刚好能到达杆顶（ g=10m/s2）。下列说法错误的是 （ ） A上升时间为 0.25s B上升韵加速度为 16m/s2 C两者间的摩擦力为 0.3N D这过程中地面受到的压力为 2.3N 答案： D 顶端装有滑轮的粗糙斜面固定在地面上， A、 B两物体通过细绳如图连接，并处于静止状态（不计绳的质量和绳
6、与滑轮间的摩擦）。现用水平力 F作用于悬挂的物体 B上，使其缓慢拉动一小角度，发现 A物体仍然静止。则此过程中正确的选项是 （ ） A物体 A所受斜面给的摩擦力变大 B水平力 F变大 C物体 A所受斜面给的作用力不变 D细绳对物体 A的拉力不变 答案： B 实验题 某实验小想测量木板对木块韵摩擦力所做的功。装置如图，一木块放在粗糙的水平长木板上，右侧栓有一细线，跨过固定在木板边缘的滑轮与重物连接，木块左侧与穿过打点计时器的纸重物带相连，长木板固定在水平实验台上。实验时，木块在重物牵引下向右运动，重物落地后，木块继续向右做匀减速运动，下图给出了重物落地后打点计时器打出的纸带，系列小黑点是计数点，
7、每相邻两计数点间还有 4个点（图中来标出一），计数点间的距离如图所示。打点计时器所用交流电频率为 50Hz，不计纸带与木块间的拉力。 （ 1）可以判断纸带的 _（左或右端） 与木块连接根据纸带提供的数据计算打点计时器在打下 A点和 B点时木块的速度 VA=_ _m/s， VB= m/s（结果保留两位有效数字） （ 2）要测量在 AB段木板对木块的摩擦力所做的功 WAB。还需要的实验器材是 ，还应测量的物理量是 （填入所选实验器材和物理量前的字母） A木板的长度 l B木块的质量 m1 C木板的质量 m2 D重物质量 m3 E木块运动的时间 t F秒表 G天平 H弹簧秤 （ 3）在 AB段木板对
8、木块的摩擦力所做的功的关系式 WAB= 。（用 VA、 VB和第（ 2）问中测得的物理量的字母 表示） 答案：（ 1）右端 0.72 0.97（每空 2分） （ 2） G B （每空 2分） （ 3） 探究力对原来静止的物体做的功与物体获得的速度的关系，实验装置如图所示，实验主要过程如下： （ 1）设法让橡皮筋对小车做的功分别为 W、 2W、 3W、 ； （ 2）分析打点计时器打出的纸带，求出小车的速度 、 、 、 ； （ 3）作出 草图； （ 4）分析 图像。如果 图像是一条直线，表明 W ；如果不是直线，可考虑是否存在 、 、 等关系。 以下关于该试验的说法中有一项不正确，它是 _。 A本
9、实验设法让橡皮筋对小车做的功分别为 W、 2W、 3W、 。所采用的方法是选用同样的橡皮筋，并在每次实验中使橡皮筋拉伸的长度保持一致。当用 1条橡皮筋进行是实验时，橡皮筋对小车做的功为 W，用 2条、 3条、 橡皮筋并在一起进行第 2次、第 3次、 实验时，橡皮筋对小车做的功分别是 2W、 3W、 。 B小车运动中会受到阻力，补偿的方法，可以使木板适当倾斜。 C某同学在一次实验中，得到一条记录纸带。纸带上打出的点，两端密、中间疏。出现这种情况的原因，可能是没有使木板倾斜或倾角太小。 D根据记录纸带上打出的 点，求小车获得的速度的方法，是以纸带上第一点到最后一点的距离来进行计算。 答案： D 试
10、题分析： A、橡皮筋的弹力做功不便于用公式计算，然而改变橡皮筋的条数，保持小车在弹力的作用下运动的距离不变，则弹力做功的大小与橡皮筋的条数成正比；不选 B、当小车在木板上滑动时，阻力对物体做负功，会影响物体所获得的速度，为了找到橡皮筋对小车做的功跟速度的关系，必须想办法平衡阻力，使木板适当倾斜的方法简单、易操作；不选 C、出现这种情况的原因，是小车先加速度而后受摩擦力减速，可能是没有使木板倾斜或倾角太小；不选 D、从实验目 的和实验原理分析，橡皮筋做功的过程中，小车速度在发生变化，对应纸带上的点距在变化，而本实验的目的是探究橡皮绳做的功与物体获得速度的关系，这个速度是指橡皮绳做功完毕时的速度，
11、而不是整个过程的平均速度；不正确 选不正确的，故选 D 考点：探究功与速度变化的关系 点评：中等难度。本实验所要求的速度，应该是橡皮筋恢复原长时，小车做匀速运动时的速度 计算题 跳伞运动员做低空跳伞表演；他在离地面 224m离处，由静止开始在竖直方向做自由落体运动。一段时间后，运动员打开降落伞，以 12.5m/s。的加速度匀减速下降 ，为了运 动员的安全，要求运动员落地速度最大不得超过 5m/s。（ g=10m/s）问： （ 1）运动员展开伞时，离地面高度至少为多少？ （ 2）运动员在空中的最短时间是多少？ 答案：（ 1） ， （ 2） 如图所示，水平传送带在电劫机的带动下，始终保持 v的速度
12、运行。质量为 m的工件（可视为质点）轻轻放在传送带上，过一会儿与传送带相对静止。对于这个过程，求：电动机由于传送工件多消耗的电能。答案： 如图，一劲度 k=800N/m的轻弹簧两端各焊接着质量均为 m=12kg的物体 A、B，竖直静止在水平地面上。现要加 _竖直向上的力 F在上面物体 A上，使 A开始向上做匀加速运动，经 0.4s， B刚要离开地面，整个过程弹簧都处于弹性限度内（ g=10m/s）。求此过程所加外力 F的最大值和最小值。 答案： ， 如图所示，光滑圆柱半径为 R，被固定在水平平台 上，用轻绳跨过圆柱体与两小球 m1、 m2相连（ m1、 m2分别为它们的质量），开始时让 m1放
13、在平台上，两边绳绷直，两球从静止开始 m1上升， m2下降当 m1上升到圆柱的最高点时，球 m1对轨道的压力 0.2m1g，求： （ 1）小球 m1上升到圆柱的最高点时，速度多大？（用 g、 R表示） （ 2）两球从静止开始至 m1上升到圆柱的最高点，系统减少的势能为多少？ （ 3） m2应为 m1的多少倍？ 答案：（ 1） （ 2） （ 3） 如图所示是游乐场中过山车的模型图，图中半径分别为 R1=2.0m和 R2=8.0m的两个光滑圆形轨道，固定在倾角为 斜轨道面上的 A、 B两点，且两圆形轨道的最高点 C、 D均与 P点平齐，圆形轨道与斜轨道之间圆滑连接，现使小车（视为质点）从 P点以一定的初速度沿斜面向下运动，已知斜轨道面与小车间的动摩擦因数为 = 1/6， g= 10m/s2， 。问： （ 1）若小车恰能通过第一个圆形轨道韵最 高点 C，则在 C点速度多大？ PA距离多人？ （ 2）若小车恰好能通过第一个圆形轨道的最高点 C， P点的初速度应为多大？ （ 3）若小车在 P点的初速度为 15m/s，则小车能否安全通过两个圆形轨道？答案：（ 1） ， （ 2） （ 3）能安全通过
