2011年高安中学高三第二次综合考试物理卷.doc

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资源描述

1、2011年高安中学高三第二次综合考试物理卷 选择题 从同一地点同时开始沿同一直线运动的两个物体 、 的 图象如图所示在 t2时间内,下列说法中正确的是 ( ) A 物体所受的合外力不断增大, 物体所受的合外力不变 B在第一次相遇之前, t1时刻两物体相距最远 C t2时刻两物体相遇 D 、 两个物体的平均速度大小 都是 答案: B 如图所示,木箱高为 L,其底部有一个小物体 Q(质点 ),现用力竖直向上拉木箱,使木箱由静止开始向上运动若保持拉力的功率不变,经过时间 t,木箱达到最大速度,这时让木箱突然停止,小物体会继续向上运动,且恰能到达木箱顶端已知重力加速度为 g,不计空气阻力,由以上信息,

2、可求出的物理量是( ) A木箱的质量和小物体的质量 B木箱的最大速度 C时间 t内木箱上升的高度 D时间 t内拉力的功率 答案: BC 如图所 示,一个小物体在足够长的斜面上以一定初速度释放,斜面各处粗糙程度相同,初速度方向沿斜面向上,则物体在斜面上运动的过程中( ) ,再经过相同的时间,两段时间内摩擦力做功可能相等 答案: BCD 有一艘船以相对水的速度 用最短的时间横渡过河,另一艘船以相对水的速度 从同一地点以最短的轨迹过河,两船轨 迹恰好重合(设河水速度保持不变),则两船过河所用的时间之比是 ( ) A : B : C : D: 答案: A 如图所示,在同一竖直平面内有两个正对着的半圆

3、形光滑轨道,轨道的半径都是 R.轨道端点所在的水平线相隔一定的距离 x.一质量为 m的小球能在其间运动而不脱离轨道,经过最低点 B时的速度为 v.小球在最低点 B与最高点 A对轨道的压力之差为 F(F0),不计空气阻力则( ) A m、 x一定时, R越大, F一定越大 B m、 x一定时, v越大, F一定越大 C m、 R一定时, x越大, F一定越大 D m、 R一定时, v越大, F一定越大 答案: C 如图所示,绝缘杆两端固定带电小球 A和 B,轻杆处于匀强电场中,不考虑两球之间的相互作用。初始时杆与电场线垂直,将杆右移的同时顺时针转过 90,发现 A、 B两球电势能之和不变,根据图

4、象给出的位置关系,下列说法正确的是 ( ) A因为 A、 B两球电势能之和不变,所以电场力对 A球或 B球都不做功 B A带正电, B带负电 C A球电势能在增加 D A、 B两球带电量的绝对值之比 : =1 2 答案: D 发射地球同步卫星时,先将卫星发射至近地圆轨道 1,然后经点火,使其沿椭圆轨道 2运行,最后再次点火,将卫星送入同步圆轨道 3. (如图所示 )。则卫星分别在 1、 2、 3轨道上运行时,以下说法正确的是 ( ) A卫星在轨道 3上的速率大于在轨道 1上的速率 B卫星在轨道 1上的角速度大小等于在轨道 2上经过 Q点时的角速度 C卫星在轨道 3上具有的机械能大于它在轨道 1

5、上具有的机械能 D卫星 在轨道 3上的向心加速度大于它在轨道 2上经过 P点时的加速度 答案: C 右图是一种升降电梯的示意图, 为载人箱, 为平衡重物,它们的质量均为 ,上下均由跨过滑轮的钢索系住,在电动机的牵引下电梯上下运动 .如果电梯中载人的总质量为 ,匀速 上升的速度为 ,电梯即将到顶层前关闭电动机,依靠惯性上升 高度后停止,在不计空气阻力和摩擦阻力的情况下, 为 ( ) A B C D 答案: D 如图所示,两个光滑小球 P、 Q先后卡在宽度不同、内壁光滑的两个槽中甲、乙两图中球 P对槽底的压力分别为 、 ,对左侧壁 B处和处的压力分别为 、 ,球 Q对右侧壁 C处和 处的压力分别为

6、、 ,则 ( ) A = , = , = B = ,=-=- C ,=-=- D , , 答案: BD 实验题 某同学设计了如图所示的装置来探究加速度与力的关系。弹簧秤固定在一合适的木板上,桌面的右边缘固定一支表面光滑的铅笔以代替定滑轮,细绳的两端分别与弹簧秤的挂钩和矿泉水瓶连接。在桌面上KS*5U.C#O%下 画出两条平行线 MN、 PQ,并测出间距 。开始时将木板置于 MN处,现缓慢向瓶中加水,直到木板刚刚开始运动为止,记下弹簧秤的示数 F0,以此表示滑动摩擦力的大小。再将木板放回原处并按住,继续向瓶中加水后,记下弹簧秤的示数 F1,然后释放木板,并用秒表记下木板运动到 PQ处的时间 。

7、【小题 1】木板的加速度可以用 、 表示为 _; 【小题 2】改变瓶中水的质量重复实验,确定加速度 与弹簧秤示数F1的关系。下列图象能表示该同学实验结果的是( ) 【小题 3】用加水的方法改变拉力的大小与挂钩码的方法相比,它的优点是( ) A可以改变滑动摩擦力的大小 B可以更方便地获取多组实验数据 C可以比较精确地测出摩擦力的大小 D可以获得更大的加速度以提高实验精度 答案: 【小题 1】 【小题 2】 C 【小题 3】 BC 【小题 1】某同学探究恒力做功和物体动能变化的关系,方案如图所示 .他想用钩码的重力表示小车受到的合外力,为减小这种做法带来的误差,实验中要采取的两项措施是: a b

8、【小题 2】如图所示是某次实验中得到的一条纸带,其中 A、 B、 C、 D、E、 F是计数点,相邻计数点间的时间间隔为 T,距离如图。 则打 B点时的速度为 ;要验证合外力的功与动能变化的关系,测得位移和速度后,还要测出的物理量有 答案: 【小题 1】 a 平衡摩擦力 b 钩码的重力远小于小车的总重力 (或者:钩码的质量远远小于小车的质量;答 m钩 M车 同样给分) 【小题 2】 钩码的质量 m,小车的质量 M. 如图是用打点计时器打出的 4条纸带 A、 B、 C、 D,某同学在每条纸带上取了连续的 4个点,并用刻度尺测出了相邻两个点间距离。其中一条纸带是用重锤做的 “测自由落体运动加速度 ”

9、实验时打出的,则该纸带是(所用交流电频率为 50Hz)( )答案: D 计算题 做匀加速直线运动的物体途中依次经过 A、 B、 C三点,已知AB=BC= , AB段和 BC段的平均速度分别为 =3m/s、 =6m/s,则 【小题 1】物体经 B点时的瞬时速度 为多大? 【小题 2】若物体运动的加速度 a=2 ,试求 AC的距离 。 答案: 【小题 1】 5m/s 【小题 2】 12m 如图所示 , 两木块叠放在竖直轻弹簧上,已知木块 的质量分别为 和 ,弹簧的劲度系数 ,若在 上作用一个竖直向上的力 ,使 由静止开始以 的加速度竖直向上做匀加速运动( )求: 【小题 1】 使木块 竖直做匀加速

10、运动的过程中,力 的最大值 ; 【小题 2】若木块由静止开始做匀加速运动,直到 分离的过程中,弹簧的弹性势能减少了 ,求这一过程中 对木块做的功 . 答案: 【小题 1】 【小题 2】 此题难点在于能否确定两物体分离的临界点 .当 (即不加竖直向上 力 )时,设木块 叠放在弹簧上处于平衡时弹簧的压缩量为 ,有 : ,即 对木块 施加力 , 、 受力如图所示 ,对木块 有 : 对木块 有 : 可知,当 时,木块 加速度相同,由 式知欲使木块 匀加速运动,随 减小 增大 ,当 时 , 取得了最大值 ,即 : 又当 时, 开始分离,由 式知,弹簧压缩量 ,则 木块 、 的共同速度: 由题知,此过程弹

11、性势能减少了 设 力所做的功为 ,对这一过程应用功能原理,得: 联立 式,且 ,得: 有一玩具汽车绝缘上表面固定一个带负电物块,它们的总质量m=0.5kg,物块带电量 q= -5 010-5C。现把玩具汽车放置在如图所示的水平直轨道 A点, BC由光滑管道弯曲而成的半圆轨道,玩具汽车在光滑管道中能自由运动,整个轨道所处空间存在竖直向下的匀强电场,其电场强度大小 E=6.0l04N c。玩具汽车在水平直轨道运动时阻力恒为 Ff=0.5N,通电后玩具汽车以恒定功率 P=l0w行驶,通电 1.0s自动断电, 断电后玩具汽车能以一定的速度从 B点进入半圆轨道。已知AB间距 L=4.0m, g取 l0m

12、 s2(玩具汽车可看成质点,整个运动过程物块带电量不变)。 【小题 1】若半圆轨道半径 R=0.4m,玩具汽车进入管道中 B点时对管道的压力多大? 【小题 2】当半圆轨道半径 R满足什么条件时,玩具汽车能再次回到 A点?( 答案: 【小题 1】 42N 【小题 2】能 长为 6L质量为 6m的匀质绳,置于特制的水平桌面上,绳的一端悬垂于桌边外,另一端系有一个可视为质点的质 量为 M的木块,如图所示。木块在 AB段与桌面无摩擦,在 BE段与桌面有摩擦,匀质绳与桌面的摩擦可忽略。初始时刻用手按住木块使其停在 A处,绳处于绷紧状态,AB=BC=CD=DE=L,放手后,木块最终停在 C处。桌面距地面高度大于 6L。 【小题 1】求木块刚滑至 B点时的速度 和木块与桌面的 BE段的动摩擦因数 ; 【小题 2】若木块在 BE段与桌面的动摩擦因数变为 ,则木块最终停在何处 【小题 3】是否存在一个 值,能使木块从 A处放手后,最终停在 E处,且不再运动 若能,求出该 值;若不能,简要说明理由。 答案: 【小题 1】 【小题 2】木块将从 B点再滑动 2L最终停在 D处 【小题 3】不能

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