1、2010年湖北黄冈中学高三 5月第二次模拟考试文综历史卷 选择题 中国古代史书有不同的体裁，不同的体裁又有不同的特征，如叙史方式有以事件为主线的、有以人物为主线的、有以年代为主线的、有以国别为主线的。下列以年代为主线的史学著作 A战国策 B史记 C汉书 D资治通鉴 答案： D “史学虽不是史料的单纯排列，史学却离不开史料。理论虽不是史料的单纯排列可以产生，理论并不是原形一摆，就算成功了的。中国社会史的理论斗争，总算热闹过了。但是如不经一番史料的搜求，特殊问题的提出和解决，那进一步的理论争斗，断断是不能出现的。 ”上述材料要表达的是 （ ） A理论建构离不开史料 B史料学可以取代理论 C理论无益
2、于史学研究 D史学研究即是史料学 答案： A 1929年经济危机爆发后，为了提高本国商品在世界市场上的竞争力，各资本主义国家纷纷减少本国货币的含金量，贬低本国货币与外币的比价，掀起了一场激烈的货币战。在整个危机期间，宣布货币贬值的国家一共达到 56个。针对上述问题，二战后，在美国主导下（ ） A建立布雷顿森林体系 B实施马歇尔计划 C成立经济互助委员会 D订立关税与贸易总协定 答案： A 西塞罗曾说： “法是一种自然权利，是理智的人的精神和理性，是衡量正义与非正义的的标准。 ”按西塞罗的观点，我们可以得出的结论是 （ ） A法律应完全遵循多数人意志行事 B法律可以剥夺平等这一基本人权 C法律是
3、人文和理性精神的统一体 D法律是解决社会矛盾的万能药方 答案： C 1949年新中国成立，美国不承认新生的人民政权，中美开始了长达二十多年的对抗； 1972年中美两国关系开始正常化。下列各组政策或口号与上述 “开始对抗 ”、 “开始走向正常化 ”的时间吻合的是 （ ） A “求同存异 ”“打扫干净屋子再请客 ” B “一边倒 ”“坚持长期实行对外开放 ” C “另起炉灶 ”“反对苏联霸权主义 ” D “和平共处五项原则 ”“断交、废约、撤军 ” 答案： C 蒋介石在 1937年南京失守后发表告国民书，声称： “中国持久抗战，其最后决胜之中心，不但不在南京抑且不在各大城市，而实寄于全国之乡村与扩
4、大强固之民心。 ”这说明（ ） A国民党决心与共产党合作抗日 B国民党统治中心转向农村 C国民党决定开辟敌后抗日战场 D国民党号召国民奋起抗日 答案： D 1913年 1月，大公报有文章指述当时女性积极参加社会政治的现象，“于是有所谓女子北伐军，女子敢死队，有所谓女子同盟会，女子参政团，女子自由党。 ”这种现象反映了（ ） A自由平等的时代诉求 B救亡图存的历史潮流 C民主共和的思想观念 D妇女解放的社会风尚 答案： A “日月无辉数百年，一声霹雳换新天。群魔乱舞虐华夏，烈士揭竿燃狼烟。浴血黄花征幽燕，风云武汉斩楼兰。功名未竟星云灭，江水悠悠伴钟山。 ”这首诗描绘的历史人物应是（ ） A洪秀全
5、 B黄兴 C孙中山 D蒋介石 答案： C （ 19世纪末） “千余名为求官而来的 三分钟慷慨派 ，在已 成定局的悲剧面前，以 成事不说 为由纷纷散去。但是，他们共同签名的激扬文字却流传甚广，以致成为一场 现代化 运动的先声。 ”历史学家胡绳所述的这一历史事件的主要意义是 （ ） A沉重打击了清王朝的反动统治 B首次把西方政治思想转化为爱国实践 C动摇了儒家思想的正统地位 D在社会上起了思想启蒙的重要作用 答案： B 甲午中日战争前后，清政府工商政策的选择发生了翻天覆地的变化：由 “官府控制 ”的近代工业的政策目标模式到以官督商办、官商合办的管理方式，从放松对民间设厂的限制，再到实行新工商政策，
6、鼓励私人投资，发展近代工商业。清政府这一政策变化的主要目的是（ ） A促进中国民族资本主义工业的发展 B鼓励民族资本主义工业与外商展开竞争 C挽救清朝政府内外交困的危局 D完全改变 “重农抑商 ”的国家政策 答案： C 下图是明代杰出画家徐渭的黄甲图（局部），图中肥阔的荷叶已开始凋零，一只螃蟹缓缓爬行，留出大片空白表现秋水，荷叶墨色淋漓，画蟹形状虽夸张，却饶有笔情墨趣。此画所反映的中国文人画的典型特点是 （ ） A讲究工笔重彩 B强调个性表现 C重视气势雄壮 D追求摹写逼真 答案： B 中国古代不同时期的商业活动具有不同的时代特点。 “求珠驾沧海，采玉上荆衡；北买党项马，西擒吐蕃鹦；炎州布火
7、穑 竦亟踔 伞！ 阋率撤眩患圃督 蹋 翁煜卤椋 吹匠渤恰！贝耸 栊吹氖 （ ） A战国贸易 B西汉贸易 C唐代贸易 D宋代贸易 答案： C 综合题 （ 32分） 阅读下列对五四运动（注：这里指广义上使用的 “五四运动 ”，所涉及的时期大致是 1917年到 1921年。）的各种阐释和评价，回答相关问题。 材料一：他们（自由主义者）强调五四运动促进了 “以大众活语言的新文学取代文言文的旧文学 ”；它是一场 “理性反对传统、自由反对权威、对人生及人的价值的颂扬反对对它们贬抑的运动 ”，是一场 “由那些了解他们的文化遗产，并试图用现代历史批判和研究的新方法论对之 加以研究的人所领导的 ”一场人文主义运
8、动。 （他们）把欧洲文艺复兴看作是在中世纪旧秩序桎梏中挣扎的新生资本主义社会所要求的一场运动。古希腊和罗马的文明适应了现代资本主义需要，因而在欧洲得以复活。而在 “五四 ”时期，中国的经济也从中世纪状况发展到资本主义状况，并提出了 类似的文化上的要求。 美 周策纵五四运动 材料二：二十年前的五四运动，表现中国反帝反封建的资产阶级民主革命已经发展到了一个新阶段。五四运动 成为文化革新运动，不过是中国反帝反封建的资产阶级民主革命的一种表现形式。由于那个时期新的社会力量的生长和发展，使中国反帝反封建的资产阶级民主革命出现一个壮大了的阵营，这就是中国的 -Y-A、阶级、学生群众和新兴的民族资产阶级所组
9、成的阵营。而在 “五四 ”时期，英勇地出现于运动先头的则有数十万的学生 毛泽东五四运动 1939年 五四运动是在当时世界革命号召之下，是在俄国革命号召之下，是在列宁号召之下发生的，五四运动是当时无产阶级世界革命的一部分。 毛泽东新民主主义论 材料三：是不是推翻礼教否定本国历史就是新文化运动！是不是打破一切纪律，扩张个人自由就是新文化运动！是不是盲目崇拜外国，毫无抉择的介绍和接受外来文化，就是新文化运动！如果是那样，那我们所要的新文化，实在是太幼稚、太便宜，而且是太危 险了。 蒋介石哲学与教育对于青年的关系 1941年 这些国耻（二十一条）违背我国民的希望，有损我国民的自信，激起我国民强烈的革
10、命要求。五四运动就是这种要求的最鲜明的表现。在国民强烈的革命要求之下，军阀官僚的政治，只有没落的一途。 蒋介石中国之命运 1943年 （ 1）材料一中的 “自由主义者 ”称 “五四运动 ”是一场 “中国的文艺复兴运动 ”的主要理由是什么？（ 2分）试从思想背景和内容两方面比较中国和西方这两场思想解放运动的差异。（ 8分） （ 2）根据材料二，归纳毛泽东关于五四运动的基本观点。（ 4分）此处毛泽东分析问题的最基本方法是什么？（ 2分） （ 3）根据材料三，简述蒋介石对五四时期历史的基本态度，结合当时形势分析其原因。（ 8分）你对蒋 介石的态度有何看法？（ 4分） （ 4）结合上述材料，请你谈谈五
11、四时期的历史为何被后人反复解释。（ 4分） 答案： （ 1）理由：都蕴含了歌颂人的价值的人文主义思想。（ 2分）背景：文艺复兴时期的欧洲主要面临着教会神权的控制；（ 2分）新文化运动时期的中国主要面临北洋军阀的尊孔复古。（ 2分）内容：文艺复兴的核心思想是人文主义个性解放；（ 2分）新文化运动的核心思想是民主和科学。（ 2分） （ 2）归纳：反帝反封建民主革命的新起点：民族资产阶级与工人阶级和知识分子形成了统一战线参加了革命；知识分子起到了先锋作用；是世界无产阶 级革命一部分。（每点 1分，共 4分）方法：阶级分析法。（ 2分） （ 3）态度：批判新文化运动片面否定民族文化遗产的态度。（ 2分
12、）肯定五四运动所体现的爱国主义和民族主义。（ 2分）原因：中国处于抗战时期，需要激发民族情绪；（ 2分）从传统文化中汲取资源有利于增强民族凝聚力和稳定统治。（ 2分）看法： a蒋的态度有失偏颇，民族独立国家富强必须建立在批判传统文化的基础上。（或者传统的礼教只能强化农业社会制度下的专制统治）； b蒋的态度比较理性，国家的独立和统一的基础是民族凝聚力，亟需从传统文化中汲取力量。（ 4分，注意：只 要答到其中任何一方面且言之有理就可得分。） （ 4）五四运动是中国近代史上具有标志意义的历史事件（ 2分，其它言之成理均可得分）；不同时代和不同立场的人们为各自目的以不同的视角选取不同的内容解释五四时期的历史。（ 2分）
