1、2012-2013学年广东揭阳一中高二下学期期中政治卷（带解析） 单选题 西汉刘向在说苑 指武中将 “文化 ”二字合为一词。以下对文化生活中的 “文化 ”理解正确的是： A文化就是语言和文字等非意识形态的部分 B文化就是指人们的精神活动和经济活动 C文化就是指世界观价值观人生观等意识形态活动 D文化就是相对经济政治而言的人类全部精神活动及产品 答案： D 试题分析：该题考查文化的内涵， “文化 ”是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品，文化是人类社会特有的现象，故 D观点符合题意， AC 观点错误，文化既包括非意识形态的部分，也包括意识形态的部分， B 观点错误，文化不包括经济活动，
2、故答案：应选 D。 考点：文化的内涵 点评：考生要注意理解其内涵： “文化 ”是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品，文化是人类社会特有的现象。文化是由人所创造的、为人所特有的，是人们社会实践的产物，是人与动物相区别的重要特征，本题难度一般。 胡锦涛强调，要精心打造中华民族文化品牌，提高我国文化产业国际竞争力，推动中华文化走向世界。发展先进文化，应当（ ） 以培育 “四有 ”公民为目标 以 “三个面向 ”和民族性科学 性大众性为时代品格 把经济效益放在首位，做到经济效益与社会效益相统一 以发展教育、科学、文化事业为目的 A B C D 答案： B 试题分析：该题考查先进文化， 观点错
3、误，发展先进文化要把社会效益放在首位，做到经济效益与社会效益相统一， 观点错误，发展先进文化以培育四有公民为目标，而不是以发展教育、科学、文化事业为目的， 观点正确且符合题意，故答案：应选 B。 考点：先进文化 点评：本题是二二制组合式单选题，最简洁的解法，就是排除错误或与题干无关的选项。本题就是排除错误选项， 观点错误，发展先进文化要把社会效益放在首位，做到经济效益与社会效益相统一， 观点错误，发展先进文化以培育四有公民为目标，而不是以发展教育、科学、文化事业为目的，本题难度适中。 “几十年的经验使我深刻体会到，学点哲学的确可以使人做事情少犯错误，做研究少走弯路。 ”下列观点与 “国家最高科
4、学技术奖 ”获得者李振声的上述感悟相一致的是（ ） A哲学是各门具体科学的基础 B哲学是人类对某一具体领域规律的概括 C 哲学是科学的世界观和方法论 D哲学具有指导人们认识世界和改造世界的功能 答案： D 试题分析：该题考查哲学， A 观点错误，具体科学是哲学的基础， B 观点错误，哲学是对整个世界最一般的本质和规律， C 观点错误，哲学有正确和错误之分，D观点正确且符合题意，故答案：应选 D。 考点：哲学 点评：哲学和具体科学的关系：具体科学是哲学的基础，哲学的发展离不开具体科学；同时哲学为具体科学提供世界观与方法论的指导。要反对两种错误倾向：一是认为哲学无用，可以不要哲学的 “取消论 ”二
5、是认为哲学可以取代具体科学的 “代替论 ”。把哲学看 做是 “科学之科学 ”，这种 “哲学万能论 ”是十分有害的的。难度适中。 “穷则变，变则通，通则久 ”与 “道之大原出于天，天不变，道亦不变 ”的观点反映了 A唯物论与唯心论的对立 B唯物论与辩证法的统一 C辩证法与形而上学的分歧 D唯心论与形而上学的联系 答案： C 试题分析：该题考查辩证法与形而上学， “穷则变，变则通，通则久 ”体现的变化发展的观点，属于辩证法的观点， “道之大原出于天，天不变，道亦不变 ”体现的是不变论，即形而上学，故 C观点符合题意， ABD观点与题意无关，故答案：应选 C。 考点：辩证法与形而上学 点评：本题是学
6、生运用教材的相关知识，分析理解材料观点。题目难度适中。解答本题的关键是要准确理解材料的观点，考生要注意辩证法用联系、发展、全面的观点，形而上学用静止的、孤立的、片面的观点看问题。 一些刑侦人员在办案过程中，先确定嫌疑人有罪，然后把嫌疑人作案的过程和可能出现的罪证构想出来，再去查找人证物证，结果屡屡破案但也会办错案，这称为 “疑罪从有 ”。 “疑罪从有 ”思想在哲学上属于 A主观唯心主义 B客观唯心主义 C朴素唯物主义 D机械唯物主义 答案： A 试题分析：该题考查主观唯心主义，题干说先确定嫌 疑人有罪，然后把嫌疑人作案的过程和可能出现的罪证构想出来，再去查找人证物证，属于主观唯心主义的观点，故
7、 A观点符合题意， BCD观点均与题意不符，故答案：应选 A。 考点：主观唯心主义 点评：本题立足学生调动和运用知识的能力，考查学生对唯物主义与唯心主义的理解。唯心主义有主观唯心主义和客观唯心主义之分，唯物主义有古代朴素唯物主义、近代机械唯物主义、辩证唯物主义和历史唯物主义，考生一定要注意将其区别开来，本题有一定的难度。 唐诗回乡偶书中有这样一句诗： “唯有门前镜湖水，春风不改旧时波 ”，它告诉我们的哲学道理是 A物质是运动的固有属性和存在方式 B事物是相对运动和绝对静止的统一 C事物是绝对运动和相对静止的统一 D我们不能离开运动谈物质 答案： C 试题分析：该题考查运动与静止的关系， A观点
8、错误，运动是物质的固有属性和存在方式， B观点错误，事物是绝对运动和相对静止的统一，题干说唯有门前镜湖水，春风不改旧时波，强调的是运动与静止的辩证关系，故 C观点符合题意， D观点没有体现，故答案：应选 C。 考点：运动与静止的关系 点评：考生注意理解运动与静止的关系：运动是无条件的、绝对的、永恒的；静止是有条件的、相对的 和暂时的，是运动的一种特殊状态；动中有静、静中有动。物质世界是绝对运动和相对静止的统一。既要用运动、变化、发展的观点观察和处理问题，又要看到事物相对静止的存在，坚持绝对运动和相对静止的统一。本题难度一般。 恩格斯把人类意识誉为 “地球上最美的花朵 ”，提出 “思维着的精神是
9、地球上最美的花朵 ”， “地球上最美的花朵不断地转化成丰硕的果实，并积累下来 ”。回答以下题： 【小题 1】 “思维着的精神是地球上最美的花朵。 ”这是因为 A意识能够决定物质活动 B人类思维能够揭示事物的本质和规律 C人能够改造规律，战胜自然 D意识是对事物本质和规律的正确反映 【小题 2】 “地球上最美的花朵不断地转化成丰硕的果实 ”是指 A意识能够直接反作用于客观事物 B人们在意识指导下能动地改造客观世界 C意识活动能够调节人的生理状态 D意识活动在一定条件下可以不依赖于物质 答案： 【小题 1】 B 【小题 2】 B 试题分析 【小题 1】该题考查意识， A观点错误，物质决定意识，题干
10、说思维着的精神是地球上最美的花朵，正是因为意识的能动作用，故 B观点符合题意， C观点错误，规律是客观的，不能改造规律， D观点错误，意识有正确和错误之分，故答案：应选 B。 【小题 2】该题考查意识的反作用， A 观点错误，意识能够反作用于客观事物，但不是直接， B观点符合题意， C观点正确但是与题意不符， D观点错误，物质决定意识，意识不能离开物质，故答案：应选 B。 考点：意识的能动作用 点评：考生要注意全面把握意识的能动作用，难度适中。意识的能动作用，人能够能动地认识世界：意识具有目的性、计划性、主观能动性、自觉选择性，人的意识不仅能反映事物的外部现象，而且能够把握事物的本质和规律，世
11、界上只有尚未认识之物，而没有不可以认识之物。人能够能动地改造世界。意识对物质具有反作用，正确意识 对事物发展促进作用，错误意识对事物发展起着阻碍作用，意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。高昂的精神，可以催人向上，使人奋进；萎靡的精神，则会使人悲观、消沉，丧失斗志。 随着科技水平的提高，人类对地球形状的认识经历了 “天圆地方 ”、 “圆球体 ”、“扁球体 ”和 “不规则扁球体 ”的漫长过程。人类对地球形状的认识过程，体现的哲理是 A创新是对既有理论的突破和抛弃 B认识在实践中多次反复而无限发展 C意识随着客观世界的变化而变化 D对同一确定对象会有多个真理性认识 答案： B 试题分析：该题考查
12、认识的反复性和无限性， A观点错误，创新不是对既有理论的抛弃，而是既肯定又否定，人类对地球形状的认识过程反映出认识在实践中多次反复而无限发展，故 B 观点符合题意， C 观点与题意无关， D 观点错误，对同一确定对象真理性认识只有一个，故答案：应选 B。 考点：认识的反复性和无限性 点评：本题考生要注意两点：一是辩证否定观，辨证的否定是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己。辩证的否定是发展的环节和联系的环节，辩证否定的实质是 “扬弃 ”。要求我们必须树立创新意识，做到不唯上，不唯书，只唯实。二是把握真 理的客观性，难度适中。 “人事有代谢，往来成古今。 ”唐代诗人孟浩然的这句诗体现的哲
13、理是（ ） A世界是普遍联系的 B世界是永恒发展的 C自然界具有物质性 D人类社会具有物质性 答案： B 试题分析：该题考查发展观，题干说 “人事有代谢，往来成古今 ”，说明世界是变化发展的，故 B观点符合题意， A、 C、 D均与题意不符，故答案：应选 B。 考点：发展观 点评：学生灵活调动和运用教材的有关知识分析理解古诗词是做好本题的关键。题目难度适中。解答本题的关键：一是能正确理解诗句的内涵和意境，二是能准确掌握教材相关知识。本题难度适中。 “青，取之于蓝，而胜于蓝；冰，水为之，而寒于水 ”包含的哲学道理是( ) A辩证的否定是一事物对另一事物的否定 B否定是对旧事物的保留 C事物的否定
14、是对事物的克服 D辩证的否定是事物联系和发展的环节 答案： D 试题分析：该题考查辩证否定观， A 观点错误，辩证否定是事物自身的否定， B、C 观点错误，否定不仅仅是保留，也有克服， D 观点正确且符合题意，故答案：应选 D。 考点：辩证否定观 点评：考查辩证否定观，辩证的否定，是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己。辩证的否定是联系的环节也是发展的环节，既肯定又否定，既克服又保留，克服的是旧事物中过时的消极的内容，保留的是旧事物中积极合理的因素。辩证否定的实质就是 “扬弃 ”。必须树立创新意识，做到不唯上，不唯书，只唯实。 挂一个美丽的鸟笼在房间最显眼之处，过不了几天，主人必定会做
15、出下面两个选择之一：把鸟笼扔掉，或者买一只鸟回来放在鸟笼里，这就是鸟 笼逻辑。其实，并不一定每一个漂亮的鸟笼里都应该装上一只鸟，但人们总是逃不出这个逻辑的局限。从哲学上看，如果要摆脱 “鸟笼逻辑 ”，需要 ( ) A解放思想，在实践中追求、发展真理 B发扬大胆抛弃一切的革命批判精神 C敢于打破常规，突破惯性思维 D摆脱落后思想和文化的束缚 答案： C 试题分析：该题考查创新意识，题干说并不一定每一个漂亮的鸟笼里都应该装上一只鸟，但人们总是逃不出这个逻辑的局限，所以要敢于打破常规，突破惯性思维，故 C 观点符合题意， A 观点与题不符， B 观点错误，并不是抛弃一切，D不属于哲学角 度，故答案：
16、应选 C。 考点：创新意识 点评：树立创新意识，做到不唯上，不唯书，只唯实。因此，我们不仅要尊重书本知识，尊重权威，还要立足于实践，解放思想，实事求是，与时俱进，不断实现理论和实践的创新与发展，具体问题具体分析，敢于打破常规，进行逆向思维，以科学理论为指导，不拘陈规旧制，敢于挑战权威，在认识世界和改造世界的活动中取得成功。难度适中。 “段子 ”（指手机短信）是典型的草根文化，其通俗性、娱乐性广为手机用户所接受，市场空间巨大，但 “草根 ”文化良莠不齐，不良信息沉渣泛起。这说明（ ） 发展大众文化必须加 强管理和引导 文化能够丰富人的精神世界、增强人的精神力量 发展大众文化必须坚持提倡多样化与弘
17、扬主旋律相统一 面对色彩斑斓的文化生活，应当作出正确的文化选择 A B C D 答案： B 试题分析：该题考查文化建设， 观点错误，优秀文化能够丰富人的精神世界、增强人的精神力量，落后的腐朽的文化起阻碍作用， “草根 ”文化良莠不齐，不良信息沉渣泛起说明必须加强管理和引导，提倡多样化与弘扬主旋律相统一，应当作出正确的文化选择，故 均符合题意，故答案：应选 B。 考点：文化建设 点评：本题是一道四选三的组合选择题，考生只要能够排除错误选项或者无关选项，即可得出正确答案：， 观点错误，优秀文化能够丰富人的精神世界、增强人的精神力量，落后的腐朽的文化起阻碍作用，难度适中。 易中天、阎崇年、王立群等学
18、者借助电视，把大众较难理解的三国演义明亡清兴六十年史记等传统经典讲解得通俗易懂，既满足了大众的需求，又提升了大众的知识修养。一时间，看 “百家讲坛 ”成为一种时尚。这说明（ ） 大众传媒的发展给文化传播带来了可喜的变化 传统文化都是人民群众所喜爱的 传统文化的价值取决于大众传媒 的发展 文化发展只有面向人民群众，才能为人民群众所喜闻乐见 A B C D 答案： B 试题分析：该题考查传统文化， 观点错误，传统文化并不都是人民群众所喜爱的， 观点错误，传统文化的价值不是取决于大众传媒的发展，经济决定文化， 观点正确且符合题意，故答案：应选 B。 考点：传统文化 点评：本题是二二制组合式单选题，最
19、简洁的解法，就是排除错误或与题干无关的选项。本题就是排除错误选项， 观点错误，传统文化并不都是人民群众所喜爱的， 观点错误，传统文化的价值不是取决于大众传媒的发展，经 济决定文化，本题难度适中。 共产党宣言作为科学社会主义第一个纲领性文件，对世界范围内的社会主义实践，产生了深刻影响。这说明文化 A是一种巨大的物质力量 B是社会实践的产物 C能转化成巨大的物质力量 D能转化成巨大的精神力量 答案： C 试题分析：该题考查文化的作用， A、 D观点错误，文化是一种精神力量，能够转化为物质力量，题干说共产党宣言作为科学社会主义第一个纲领性文件，对世界范围内的社会主义实践，产生了深刻影响，说明文化的作
20、用，故 C观点符合题意， B与题意无关，故答案：应选 C。 考点：文化的作用 点评：本题考生可以分二步走，第一步要注意排除错误选项， A、 D 观点错误，文化是一种精神力量，能够转化为物质力量，第二步是对比题干选出最适合题议的选项，题干说产生了深刻影响，这样选出答案：应该不难，本题难度一般。 农耕文明依靠的是春播秋收、精耕细作，强调的是 “父母在、不远游 ”。这个农耕文明的思维方式，与航海家的海洋文明和马背游牧文明全然不同。后两者强调冒险、进取，前者强调防守、和平。这表明 A文化是对特定的经济的反映 B文化对经济、政治起反作用 C文化是人类社会特有的现象 D文化 现象无处不在，无时不有 答案：
21、 A 试题分析：该题考查文化与经济的关系，题干说农耕文明依靠的是春播秋收、精耕细作，航海家的海洋文明和马背游牧文明全然不同 ,后两者强调冒险、进取，前者强调防守、和平，说明文化是对经济的反映，故 A观点符合题意， BCD观点与题意无关， 考点：文化与经济的关系 点评：本题的关键是把握材料即审题，考查考生对材料的分析和理解，材料型的选择题，如果考生不理解材料，那就不知道该如何选起，所以考生一定要先弄懂材料的意思，然后再结合所学知识选择出对应的选项，一般抓关键字，此类题型是高考经常考查的题型。本题难度适中。 2013年是中国的蛇年，古有 “灵蛇出洞 ”，气象万千。伴随中国经济的发展和对外交流，作为
22、中华文化鲜明符号的春节，越来越为各国人民所了解和欢迎，许多外国人与华侨华人共庆蛇年新春佳节，世界各地庆祝中国春节活动的热度持续升温。这表明 A传统文化具有相对稳定性和鲜明的民族 性 B春节文化源远流长、博大精深 C文化既是民族的，也是世界的 D综合国力的提高增强了中华文化的国际影响力 答案： D 试题分析：该题考查综合国力对文化的影响，题干说伴随中国经济的发展和对外交流，春节越来越为各国人民所了解和欢迎，所以强调的是经济发展、综合国力提高对中国文化的影响力，故 D观点符合题意， ABC观点正确但是与题意不符，故答案：应选 D。 考点：综合国力对文化的影响 点评：本题考生只要抓住关键词 “伴随中
23、国经济的发展和对外交流 ”，难度适中。文化与综合国力的关系：文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，文化越来越成为综合国力竞争的重要因素，文化已经成为国家核心竞争力的重要因素。 有人说赞美是人生历程中的加油站，而批评是人生历程中的维修站，一个人不能总是维修，但要不断加油！不断加油，他就学会了自信。这体现的文化生活道理是（ ） 文化环境决定人的发展 人的成长受环境影响 文化的影响是潜移默化的 文化可以塑造人生 A B C D 答案： C 试题分析：该题考查文化对人的影响， 观点错误，文化环境影响人的发展，而不是决定，题干说赞美是人生历程中的加油站，不断加油，他就学会了自信，说明文化会影响人，
24、故 观点正确且符合题意，故答案：应选 C。 考点：文化对人的影响 点评：文化对人的影响，来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动，文化影响人们的交往行为和交往方式、影响人们的实践活动、认识活动和思维方式，具有潜移默化和深远持久的影响，优秀文化能丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展。难度适中。 “樱桃桑椹与菖蒲，更买雄黄酒 一壶。门外高悬黄纸帖，却疑账主怕灵符。 ”清朝李静山这首节令门 端阳说明 民族节日蕴涵着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素 民族节日是一个国家和民族历史文化成就的重要标志 庆祝民族节日，是民族文化的集中展示 透过各民族的传统节日我们可以领
25、略不同民族文化的韵味 A B C D 答案： C 试题分析：该题考查民族节日， 观点错误，文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志，民族节日蕴涵着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素，是民族文化的集中 展示，透过各民族的传统节日我们可以领略不同民族文化的韵味，故 符合题意，故答案：应选 C。 考点：民族节日 点评：考生注意将民族节日和文化遗产的作用区别开来，庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达；文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志，对于研究人类文明的演进和展示世界文化的多样性具有独特的作用。 在经济全球化的浪潮中，不同民族文化相互交融。在这种
26、情况下，人们对待文化多样性的正确态度是 A认同本民族的文化，排斥外来文化 B否认本民族的文化，推崇外来文化 C既要否定本民族的文化，又要否定外来文化 D既要认同本民族的文化，又要尊重其它民族文化 答案： D 试题分析：该题考查尊重文化多样性， A 观点错误，对待外来文化不能排斥， B、C观点错误，既要认同本民族的文化，又要尊重其它民族文化，但又不能推崇外来文化， D观点正确，故答案：应选 D。 考点：尊重文化多样性 点评：考生要注意尊重文化多样性的态度：既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明的繁荣进步；必须遵循各民族文化一律平等的原则
27、，即在文化交流中，要尊重差 异，理解个性，和睦相处，共同促进世界文化的繁荣。 潮汕文化既有海纳百川、敢为天下先的精华，也有急功近利、精明过度的糟粕，它使汕头经济特区三十年的建设，既有骄人的成绩，也有严重的不足，它还将在一代代的汕头人身上延伸下去。这种现象告诉人们 文化对社会发展有重大影响 传统文化对人的价值观念和生活方式有决定作用 文化具有遗传性 每个人都需要正确对待传统文化的影响 A B C D 答案： C 试题分析：该题考查传统文化， 观点错误，传统文化对人的价值观念和生活方式有影响作用，但说决定作用是错误的， 观点错误，文化具有相对稳定性，但不是遗传性， 观点正确且符合题意，故答案：应选
28、 C。 考点：传统文化 点评：考查对待传统文化的态度，其态度是： “取其精华，去其糟粕 ”，批判继承，古为今用，面对传统文化，要辩证地认识它在现实生活中的作用，分辨其中的精华和糟粕，对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保持和发扬；对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，必须 “移风易俗 ”，自觉 地加以改造或剔除。 茶，是中华民族的举国之饮。发于神农，闻于鲁周公，兴于唐朝，盛于宋代。中国茶文化糅合了中国儒、道、佛诸派思想，独成一体，芬芳而甘醇。可见，中国茶文化（ ） A是中华之特有文化 B既是民族的，又是世界的 C源远流长、博大精深 D对人具有潜移默化的影
29、响 答案： C 试题分析：该题考查中华文化，题干说茶，是中华民族的举国之饮。发于神农，闻于鲁周公，兴于唐朝，盛于宋代，说明中华文化源远流长，中国茶文化糅合了中国儒、道、佛诸派思想，独成一体，芬芳而甘醇体现了博大精深，故 C观点符合题意， ABD观点错误，故答案：应选 C。 考点：中华文化 点评：考查中华文化的特征，考生注意理解中华文化 “源远流长 ”和博大精深的体现，中华文化 “源远流长 ”的见证的是汉字和史学典籍，中华文化博大精深表现在文学艺术、科学技术、明显的区域性、独特的民族性等方面。本题难度一般。 “我国的传统文化的形成像海绵一样，吸收了所有有意义的外来文化 ”。这反映了中国 文化具有
30、的特点是 A时代性 B包容性 C民族性 D多样性 答案： B 试题分析：该题考查中华文化的包容性，题干说像海绵一样，吸收了所有有意义的外来文化，说明中华文化具有包容性，故 B观点符合题意， A、 C、 D观点正确但是与题意无关，故答案：应选 B。 考点：中华文化的包容性 点评：中华文化的包容性，即求同存异和兼收并蓄。所谓 “求同存异 ”，就是能与其他民族的文化和睦相处；所谓 “兼收并蓄 ”，就是能在文化交流中吸收、借鉴其他民族文化的积极成分。难度适中。 广东建设文化强省，要大力弘扬岭南优秀文化，大力宣传和实践 “厚于德、诚于信、敏于行 ”的新时期广东精神。这一做法的依据是（ ） 一个民族 只有
31、发挥传统文化的积极作用，才能兴旺发达 传统文化是凝固的艺术，蕴藏着丰富的文化内涵 中华民族精神在每个历史阶段的基本内容、作用相同 中华民族精神是推动中华民族走向繁荣强大的精神动力 A B C D 答案： B 试题分析：该题考查中华传统文化， 观点错误，传统建筑是凝固的艺术， 观点错误，中华民族精神在每个历史阶段的作用不一定相同， 观点正确且符合题意，故答案：应选 B。 考点：中华传统文化 点评：本题是二二制组合式单选题，最简洁的解法，就是排除错误或与题干无关的选项。本题就是 排除错误选项， 观点错误，传统建筑是凝固的艺术， 观点错误，中华民族精神在每个历史阶段的作用不一定相同，本题难度适中。
32、综合题 中国作家莫言获 2012年诺贝尔文学奖。 材料一：中国作家协会对莫言荣获诺贝尔文学奖发表贺辞。贺辞全文如下： 贺 辞 欣闻莫言先生荣获 2012年诺贝尔文学奖，我们表示热烈祝贺！ 在几十年文学创作道路上，莫言对祖国怀有真挚情感，与人民大众保持紧密联系，潜心于艺术创新，取得了卓越成就。自上世纪 80年代以来，莫言一直身处中国文学探索和创造的前沿，作品深深扎根于乡土，从生活中汲取艺术灵感，从 中华民族百年来的命运和奋斗中汲取思想力量，以奔放独特的民族风格，有力地拓展了中国文学的想象空间、思想深度和艺术境界。莫言的作品深受国内外广大读者喜爱，在中国当代文学史上占有重要地位。 莫言的获奖，表明
33、国际文坛对中国当代文学及作家的深切关注，表明中国文学所具有的世界意义。希望中国作家继续勤奋笔耕，奉献更多精品力作，为人类的文化发展作出新的贡献！ 中国作家协会 2012年 10月 11日 材料二：诺贝尔委员会给莫言的颁奖词称他 “很好地将魔幻现实与民间故事、历史与当代结合在一起 ”。（注：魔幻现实文学是一种以鲜明独异的拉美地域色彩为特征，用魔幻的内容表现现实生活的写作手法。虽然情节怪诞，却突显真实。） 根据材料回答下列问题： （ 1）材料一中蕴含了哪些历史唯物主义观点？（ 12分） （ 2）结合材料一、二，运用文化创新的有关知识，谈谈文学创作者如何才能使自己的作品深受国内外广大读者喜爱？（ 1
34、2分） 答案：（ 1） 人民群众是社会实践的主体，是历史的创造者。莫言与人民大众保持紧密联系，从生活中汲取艺术灵感 。（ 3分） 价值观对人们的行为具有导向作用，正确的价值观能引导人们寻找人生真谛。莫言对祖国怀有真挚情感，其作品深深扎根于乡土，所以深受国内外广大读者喜爱。（ 3分） 自觉站在最广大人民的立场上进行价值判断与选择。莫言扎根于乡土，从生活中汲取艺术灵感，从中华民族百年来的命运和奋斗中汲取思想力量。（ 3 分） 人生的真正价值在于个人对社会的贡献，要在个人与社会的统一中实现价值。2012年诺贝尔文学奖是对莫言人生价值的肯定。（ 3分） （评分要求：在每个答案：要点中，学生准确答出原理
35、，可得 2分。材料分析得当，得 1分 。） （ 2） 要立足于人民群众的实践活动。立足于社会实践是文化创作的基本要求，也是文化创新的根本途径。莫言的作品就是扎根于乡土，从生活中汲取艺术灵感的。（ 4分） （注：如学生从社会实践是文化创新的源泉角度来作答并结合材料加以分析也可得 4分。） 要继承传统，推陈出新。不断吸收传统文化的精髓，在社会实践的基础上，与时代精神相统一。莫言潜心于艺术创新，其作品从中华民族百年来的命运和奋斗中汲取思想力量。（ 4分） 在社会实践的基础上实现文化创新，需要面向世界，博采众长，学习、吸收和借鉴各民族优秀文化成果。莫言很好 地将魔幻现实与民间故事结合在一起的写作手法使
36、其作品具有了世界意义。（ 4分） （评分要求：在每个答案：要点中，学生准确答出观点，可得 3分，材料分析得当，得 1分。） 试题分析：该题考查历史唯物主义和文化创新，第（ 1）问：考查历史唯物主义观点，考生可以从人民群众是历史的创造者、价值观对人们的行为具有导向作用、自觉站在最广大人民的立场上进行价值判断与选择、人生的真正价值在于个人对社会的贡献，要在个人与社会的统一中实现价值等角度进行作答。第（ 2）问：考查文化创新，文化创新要从立足于社会实践、继承传统，推陈出新、面向世 界，博采众长等角度作答，主义结合材料进行分析。 考点：历史唯物主义和文化创新 点评：对于哲学试题，考生首先要注意确定考试
37、的范围，是唯物论、辩证法、认识论、历史唯物主义中的那一部分，然后立足于该知识点进行作答，选择最适合题意的知识点来作答，注意结合材料。本题考查的是历史唯物主义，考生只要立足该知识点的内容作答即可。考生注意把握如何实现文化创新：根本途径：立足于社会实践。社会实践是文化创新的源泉和动力；基本途径：一是要继承传统、推陈出新，既不能离开传统文化，又要体现时代精神，二是文化创新要面向世界、博采众长，加 强不同民族文化之间的交流、借鉴与融合；从文化创造的主体上看，要激发人民群众的创造活力，文化工作者要坚定地走与人民群众实践相结合的道路；坚持正确方向，克服错误倾向，克服 “守旧主义 ”和“封闭主义 ”， “民
38、族虚无主义 ”和 “历史虚无主义 ”。难度适中。 材料：没有他们，中国不可能有如此高速的经济增长；没有他们，中国不可能实现 “保八 ”的目标；全世界都以敬佩和畏惧的目光，注视着这个东方的群体，他们的名字就叫中国工人。美国时代杂志 16日宣布， “中国工人 ”作为唯一一个群体获得亚军。这肯定了中国工人在苦难面前挺起的不屈的脊梁 ，肯定了他们在国际金融危机和中国经济发展中的特殊贡献。中国工人入围时代年度人物又一次振奋了民族精神。 （ 1）上述材料中 “不屈的脊梁 ”指的是什么？（ 4分）中国工人为什么要挺起 “不屈的脊梁 ”？ (6分 ) （ 2）从文化传承的角度，说明中华民族精神为什么能永不泯灭
39、。 (6分 ) 答案：（ 1） “不屈的脊梁 ”指的是以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。（ 4分） 中国工人之所以要挺起 “不屈的脊梁 ”是因为： 中华民族精神是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，是支撑中华民族生存、发展的精神支 柱，是推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂。（ 3分） 弘扬和培育中华民族精神是文化建设极为重要的任务，是提高全民族综合素质的必然要求，是不断增强我国国际竞争力的要求，是坚持社会主义道路的需要，是铸造中华民族的精神支柱，为中华民族的生存和发展强基固本。（ 3 分） （ 2） 中华民族精神深深植根于优秀传统文化之中
40、，具有继承性、稳定性。（ 2分） 中华民族精神富有创新性，实现了民族精神与时代精神的统一。（ 2分） 中华民族精神具有中华文化特有的包容性，能够做到求同存异和兼收并蓄。（ 2分） （若学生从 其他角度来作答，只要言之有理，可酌情给分。） 试题分析：该题考查中华民族精神，第（ 1）问：考查中华民族精神的基本内涵和原因，以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神，弘扬民族精神的原因，考生可以从维系中华各族人民共同生活的精神纽带，是支撑中华民族生存、发展的精神支柱，是推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂，是文化建设极为重要的任务，是提高全民族综合素质的必然
41、要求，是不断增强我国国际竞争力的要求，是坚持社会主义道路的需要，是铸造中华民族的精神支柱，为中华民族的生存 和发展强基固本等角度作答。第（ 2）问：考查中华文化的传承性，考生可以从其继承性、稳定性、创新性、包容性的角度作答。 考点：中华民族精神 点评：考生要注意全面把握中华民族精神的基本内涵、必要性以及措施。（ 1）必要性： 民族精神是中华民族自立于世界民族之林的精神基石，是中华民族之魂。 中华民族精神始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，是支撑中华民族生存、发展的精神支柱，是推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力。 弘扬和培育民族精神，是提高全民族综合素质的必然要求，是不断增强我国国际竞争
42、力的要求，是坚持社会主义 道路的需要。 弘扬和培育民族精神，是文化建设的重要任务。有利于全体人民始终保持昂扬向上的精神状态，全面推进小康社会和中国特色社会主义建设进程，为中华民族的生存和发展强基固本，实现中华民族的伟大复兴。 (2)弘扬和培育民族精神的途径： 最重要的是发挥中国特色社会主义理论体系的 “主心骨 ”作用。 必须继承和发扬中华民族的优良传统。 必须正确对待外来思想文化。既要借鉴世界各国人民创造的优秀文明成果，汲取各民族的长处，又要警惕西方敌对势力对我国进行西化、分化的图谋。 必须把以爱国主义为核心的民族精神与以改革创新为核心的 时代精神相结合。 必须立足于发展中国特色社会主义伟大实
43、践，建设社会主义核心价值体系。难度适中。 材料：营业税改征增值税是国家实行结构性减税的重头戏，但是它的推行却困难重重，像酒楼做出的一桌饭菜，成本要素的价格是隐蔽的和不稳定的，税务部门要对一个服务产品的增值额进行核算很困难。为此，国家把上海作为先行试验点，在总结经验的基础上再向北京、天津和广东等地推广，采取 “分档分行业税率 ”等具体措施加以落实，使这项改革在曲折中得以前进。 结合材料，运用唯物辩证法知识，谈谈你对 “营改增 ”的认识。（ 12分） 答案： 事物发展 的前途是光明的，道路是曲折的。尽管对服务业征收增值税有困难，但 “营改增 ”最终还是得到推广，说明事物的发展是在曲折中前进的。（
44、4分） 矛盾的普通性和特殊性相互联结。 “营改增 ”在上海先行试点，做到了从特殊性中总结出普遍性，再用于指导其他地区的税制改革。（ 4分） 要做到具体问题具体分析。 “营改增 ”采取 “分档分行业税率 ”的措施，抓住了正确解决改革难题的关键。（ 4分） 试题分析：该题考查唯物辩证法，困难重重 -事物发展的前途是光明的，道路是曲折的；上海作为先行试验点，在总结经验的基础上再向北京、天津和广东等地推广 -矛盾的普遍性与特殊性相结合原理；采取 “分档分行业税率 ”等具体措施加以落实 -具体问题具体分析，考生注意结合材料作答。 考点：唯物辩证法 点评：辩证法是哲学中最重要的考点之一，内容较多，主要有联系、发展、矛盾、辩证否定观等知识点，考生注意结合材料去进行作答，考生一定要注意将唯物辩证法与辩证唯物论混淆，哲学试题最重要的是范围，本题难度适中。
