2012年人教版高中政治必修一6.1储蓄存款和商业银行练习卷与答案(带解析).doc

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资源描述

1、2012年人教版高中政治必修一 6.1储蓄存款和商业银行练习卷与答案(带解析) 单选题 据调查,我国居民参加储蓄的目的各不相同,其中有 86%的人是为孩子上学、养老、购房做准备。这表明 ( ) A储蓄存款是最安全的投资方式 B储蓄存款不仅是投资活动,也是计划消费行为 C储蓄存款有利于聚集闲散资金,支援国家建设 D居民消费水平已超过了生产发展水平 答案: B 试题分析:材料表明,多数居民参加储蓄的目的是为以后的消费做准备,故选B。 A项观点过于绝对,凡投资都有风险。材料反映居民参加储蓄的目的,没有反映储蓄存款对国家的作用,不选 C。 D项表述错误,居民消费水平是由生产决定的。 考点:储蓄存款 点

2、评:本题考查居民参加储蓄的目的。储蓄存款利国利民,材料反映居民参加储蓄 “利民 ”,并没有反映 “利国 ”。题目难易程度适中。 随着银行业竞争的日益激烈,我国各商业银行积极拓展非利息收入渠道。各商业银行的这一举措 ( ) 有利于提高其经济效益 有利于促使其增加服务品种,更好地满足公众需要 可使其功能越来越多,作用越来越大 意味着存款业务不再是商业银行 的基础业务 A B C D 答案: A 试题分析: 错误,吸收存款是商业银行的基础业务,非利息收入渠道的拓展并不能改变这一业务的地位;排除含 的选项,故选 A。 考点:我国的商业银行 点评:本题考查学生对商业银行知识的理解与运用。做 “三三制 ”

3、组合选择题,最佳的方法是用排除法。题目难易程度适中。 市场经济条件下的各商业银行,尽管其组织形式、名称、经营内容各异,但就其经营业务来说,一般均分为负债业务、资产业务以及中间业务。其中负债业务是形成商业银行资金来源的业务。下列属于商业银行负债业务的是 ( ) 吸收存款 发放贷款 办理结算 向中央银行借款 A B C D 答案: B 试题分析:材料信息 “负债业务是形成商业银行资金来源的业务 ” 表明贷款业务是我国商业银行的主体业务, 均为贷款业务入选;故选 B。 考点:我国的商业银行 点评:本题考查学生运用教材的相关知识,分析理解 材料观点的能力。题目难易程度适中,解答本题的关键是要准确理解材

4、料的中心。 国家开发银行股份有限公司成为我国第一家由政策性银行转型而来的商业银行。转型后的国家开发银行的主体业务是 ( ) A存款业务 B贷款业务 C结算业务 D买卖外汇业务 答案: B 试题分析:材料中转型后的国家开发银行的性质是商业银行。商业银行的主体业务贷款业务。故选 B。 考点:我国的商业银行 点评:题考查学生调动和运用基础知识解决问题的能力,难度较小。只要掌握好基础知识就可做好本题。题目难易程度偏易。 商业银行如果没有收回货币资金,那么其就没有了流动性,而银行赖以发放贷款的主要资金来源是居民储蓄。一方面,储户要支取存款;另一方面,银行却没有收回货币资金,如果出现这种情况,银行就可能发

5、生支付危机,最终导致金融风险。这说明 ( ) A贷款业务是我国商业银行的主体业务 B贷款业务是我国商业银行营利的主要来源 C我国吸收存款最多的金融机构是银行 D银行在发放贷款时应本着安全性原则 答案: D 试题分析:只有坚持安全性原则,才能防范金融风险, D项符合题意。 A、 B观点正确但与题干主旨不符合。我国吸收存款 最多的金融机构是商业银行。 C错误,排除。 考点:我国的商业银行 点评:解题的关键在于认真读懂题意,把握题干的指向,材料反映的是银行防范金融风险的问题。题目难易程度适中。 2011年第二季度储户问卷调查报告显示,在当前物价、利率以及收入水平下, 83%的城镇居民倾向于参加储蓄,

6、倾向于消费的居民仅为 17%。更多的城镇居民倾向于参加储蓄的原因可能有 ( ) 储蓄存款的收益高 存款利息率上调 储蓄存款的安全风险低 储蓄存款灵活方便 A B C D 答案: B 试题分析:在居民投资方式中,储蓄存款的风险小,但收益较低, 观点错误,排除。故选 B。 考点:储蓄存款 点评:本题是基础知识的考查,比较简单。用排除法,三项组合只要有一项是错的就可进行排除,最后确定正确答案:。题目难易程度偏易。 作为投资对象,活期储蓄与定期储蓄相比,活期储蓄的 ( ) A流通性更强 B流动性更强 C风险性更高 D收益性更大 答案: B 试题分析:依据教材,活期储蓄流动性强,灵活方便,定期储蓄流动性

7、较差,故选 B项。活期储蓄与定期储蓄相比,活期储蓄的收益性更小,风险性更低。A选项中流通 性是指投资产品在不同投资者之间的可交易性。活期储蓄与定期储蓄均不会涉及这个问题。排除 A。 考点:储蓄存款 点评:本题 A项干扰性比较大。要区分流动性与流通性的不同。 流动性 指资产能够以一个合理的价格顺利变现的能力;流通性是指投资产品在不同投资者之间的可交易性。题目难易程度适中。 在一国的居民收入一定的情况下,下列图像中能反映该国居民消费与储蓄之间关系的是 ( ) 答案: A 试题分析:消费与储蓄之和构成居民收入,居民用于消费的资金越多,用于参加储蓄的资金就越少,二者成反比例, A 项符合题意。 B项是

8、成正比,排除。 C、D均为二次函数,不能反映消费与储蓄之间的反比例关系。 考点:储蓄存款 点评:本题为读图题,关键要把握消费与储蓄之间的关系,然后去寻找对应的图表。题目难易程度适中。 有人说,贷款买房做 “房奴 ”,实际上是在给银行打工,这一说法有一定的道理,其原因是 ( ) A贷款业务是商业银行的主体业务 B贷款人需要偿还银行提供的本金 C商业银行发放贷款给借款人是要收取一定的利息的 D发放贷款是商业银行开展其他业务的基础 答案: C 试题分析: B项说法片面,贷款人需要偿还银行提供的本金和利息。 “房奴 ”之所以实际上是在给银行打工,是因为其向银行借款要支付利息,因此 A项与题干不能构成因

9、果联系,排除。 D 项错误,吸收存款是银行的基础业务。故选 C。 考点:我国的商业银行 点评:本题属于 “因果 ”型选择题。选项与题干要构成因果关系。同时要准确把握好基础知识。题目难易程度适中。 2011年 7月 7日,央行年内第三次上调金融机构人民币存贷款基准利率0.25个百分点。对此,下列看法正确的是 ( ) A加息一定会使储户的实际收益增加 B加息会使企业的负担减小,从而减 少企业投资,抑制通胀 C发放贷款是商业银行的基础业务,加息有利于增加银行的利润 D加息有利于抑制通货膨胀,增加居民储蓄存款的实际收益 答案: D 试题分析:储户的实际收益不一定会增加,只有当银行利率高过通货膨胀率的时

10、候,储户的实际收益才会增加, A项错误。 B项中 “负担减小 ”的说法错误,应为负担加重。 C项说法错误,吸收存款是银行的基础业务。 D项说法正确且符合题意。故选 D。 考点:我国的商业银行 点评:本题以加息为背景,考查学生运用利率有关知识分析问题的能力。解答本题的关键在于对教材知识的整合,如考生不能熟练掌握知识则极易丢分。题目难易程度适中。 在传统人民币理财产品慢慢淡出投资者视野的时候,各家商业银行轮番推出新的高收益的理财产品,以维持原有重点客户,增加新客户。各商业银行之所以这么做,最终是为了 ( ) A提高证券的利率 B吸收更多的存款 C获得更多的经营利润 D引导客户的投资方向 答案: C

11、 试题分析:商业银行是以利润为主要经营目标的金融机构,其经营的最终目的是为了获得利润, C项 符合题意。材料没有涉及利率问题, A不选。 B、 D项不是最终目的。 考点:我国的商业银行 点评:本题考查学生调动和运用基础知识解决问题的能力,题目难易程度为容易。只要掌握好基础知识就可做好本题。 随着我国市场经济的发展,居民投资方式日益多样化。如果你以 7.70的汇率卖出 1万美元,并将换得的人民币存入银行,存期为 3年,年利率为 4%,利息税率为 5%,则存款到期应得本息为 ( ) A 7 392元 B 79 464元 C 79 926元 D 86 240元 答案: C 试题分析:将 1 万美元以

12、 7.70 的汇率卖出换得人民币 10 0007.70 77 000(元 ),存入银行, 3年后获利息为: 77 0004%3(1-5%) 2 926(元 ),存款到期应获本息: 77 000 2 926 79 926(元 ),故选 C。 考点:外汇和储蓄存款 点评:本题为经济学中常见的计算题。先要把本金 1万美元兑换成人民币,然后计算利息。计算利息时要注意扣除利息税。题目要求计算本息,本息 =本金 +利息。题目难易程度为容易。 综合题 某镇政府为了加快本镇经济发展,决定上一个 3 000万元的大项目,却缺少资金,于是镇长找到当地农业 银行行长,希望其给予贷款。农行行长面露难色,因为该政府前几

13、年搞的几个工业项目均不成功,欠农业银行的几千万元贷款尚无力偿还。但镇长却对农行行长再次拍了胸脯并说: “反正银行的钱就是国家的钱,不用白不用。再说,即使最终损失了贷款,银行多印些票子不就得了 ” 假如你是该农业银行的行长,你应该如何答复这位镇长? 答案: 商业银行是以利润为主要经营目标的金融机构,农业银行是商业银行,具有企业性质,因此,必须尽量减少和避免损失。 农行的基本业务有吸收存款、发放贷款,吸收的存款是其发放贷款的主要资金来源,又是银行对储户的债务,因此农业银行在发放贷款时必须充分考虑风险,否则就会失去还本付息的能力,损害储户的利益。 农业银行是我国的国有银行,不计风险就可能损害国家的利

14、益,损害公有制的主体地位。 商业银行是我国金融体系中最重要的组成部分,是国家宏观调控的关键部门,因此,不计风险发放贷款将损害国家宏观调控的能力。 人民币是国务院授权中国人民银行发行的,农业银行无权发行人民币。人民币的发行必须符合货币流通规律,滥发纸币会导致通货膨胀,破坏 经济发展 试题分析:解答本题,应从商业银行的经营目标、主要业务、安全性原则以及人民币的发行权、纸币发行规律等方面进行作答。 考点:我国的商业银行、纸币发行量等知识。 点评:此题考查学生从材料中获取有效信息的能力、调动和运用知识处理问题的能力。难易程度适中。得分关键在于读懂材料,然后运用教材知识去阐释和论证。失分原因:一是审题不

15、到位,要全面提取材料有效信息。二是不能清晰论证知识点之间的关系,从多角度去答题,防止遗漏要点。题目难易程度适中。 读下图,回答问题。 材料一: 2006-2010年城乡居民人民币储蓄存 款余额及其增长速度 材料二:中国人民银行决定,从 2011年 7月 6日起上调金融机构人民币存贷款基准利率。其中,金融机构一年期存贷款基准利率分别上调 0.25个百分点。调整后,一年期存款利率达到 3.50%,一年期贷款利率达到 6.56%。这是央行2011年以来第三次加息。 (1)我国居民储蓄存款余额迅速增长的原因是什么? (2)有人认为,央行连续上调金融机构人民币存贷款基准利率,增加了企业的经营成本,不利于

16、企业稳定发展,但有利于居民储蓄存款实际收益的增加。请结合经济生活知识,分析这一说法。 答案: (1) 我 国居民储蓄存款余额之所以迅速增长,从根本上说是因为我国经济的高速增长和居民收入的迅速增加。 存款利率上调。 社会保障体系不健全、居民对未来收入的预期不乐观,也是居民参加储蓄的重要原因。 投资机会少,特别是金融投资渠道缺乏,是储蓄率居高不下的又一原因。 与中国传统文化、社会结构、家庭观念等诸多因素有关。 (2) 央行上调贷款利率,意味着企业向银行借款时支付的利息增加,这在一定程度上增加了企业的经营成本,但企业可以通过改进技术、改善管理、降低其他方面的成本等方法,促进稳定发展。 央行上调存款利

17、率不一定 使居民的实际收益增加。当利率水平高于同期物价涨幅时,居民的实际收益增加;但如果利率水平等于或低于同期物价涨幅时,居民的实际收益不仅没有增加,还可能是负收益。因此,材料中的说法是不科学的。 试题分析:解答本题,首先要明白图的意思: 2006 2010年我国城乡居民储蓄存款余额逐年递增。第 (1)问考查的是居民储蓄存款余额增长的原因,回答本题既要根据教材,又要联系当今的社会原因。 第 (2)问中的说法应分成两个观点来分析:第一,央行上调贷款利率会增加企业的经营成本,但不能就此下结论不利于企业稳定发展。因为企业可以通过 改进技术、改善管理、降低其他方面的成本等方法,促进稳定发展。第二,央行上调存款利率是否增加居民储蓄存款的实际收益。 考点:储蓄存款 点评:第 (1)问回答居民储蓄存款余额增长的原因,要找到其根本原因和一般原因,从多角度去说明。第 (2)问实际是一道辨析题,要做出判断,然后说明理由。题目难易程度适中。

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